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描写人物聪明的作文直播_描写人物聪明的作文短句(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

描写人物聪明的作文

习作秘籍！让故事更鲜活𐟒ꊥ˜🯼Œ同学们！写《我和谁过一天》这篇作文是不是让你有点头疼？别担心，我来给你支几招，保证你的故事生动有趣！描写人物，突出特点 𐟎튩斥…ˆ，抓住人物的特点很重要。每个人物都有自己独特的本领和性格，比如孙悟空的聪明伶俐、猪八戒的憨厚可爱。你可以通过他们的外貌、语言、心理活动来描写，让他们在读者心中活起来。环境描写，增加氛围 𐟌𓊥ˆ륿˜了加上一些环境描写，比如你们在哪里相遇、做了什么。这些细节会让你的故事更有画面感。比如，你们在神秘的森林里相遇，周围充满了各种奇花异草，充满了奇幻的感觉。融入真情实感 ❤️ 写作时，一定要融入自己的真情实感。想象一下你和孙悟空一起对抗妖怪、一起聊天时的情景，这些真实的感受会让你的故事更加动人。善用修辞手法 𐟓œ 用一些修辞手法也能让你的故事更有趣。比如比喻、拟人、排比等等。比如你可以说：“他的眼睛像两颗黑宝石，闪闪发光。”这样的描述会让你的文字更加生动。过渡句和词的使用 𐟔„ 在写作过程中，适当使用过渡句和词会让你的故事更加流畅。比如：“一眨眼的功夫，我们居然到了……”这样的句子会让你的故事更加吸引人。道别和感受抒发 𐟑‹ 最后，别忘了写好道别和感受抒发的部分。可以表达不舍和祝福，比如：“我站在原地，望着他远去，心中满是感激。”也可以写一些感受抒发的句子，比如：“这一天实在太宝贵了，我们立即……” 结尾要有回味 𐟌Ÿ 故事的结尾要有回味无穷的感觉。可以写一些梦醒后的感受，比如：“一阵说话声突然将我惊醒，我环顾四周，哪里还有他的身影。但那精彩的画面却历历在目。”这样的结尾会让读者对你的故事印象深刻。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出一篇生动有趣的《我和谁过一天》！加油！𐟒ꀀ

每天30分钟阅读，孩子的变化惊人！ 𐟌🊤𘀤𝍦娇ꦗ姅秚„宝妈分享了她的经验：她的孩子平时看起来比一般的孩子聪明伶俐，但在学习上却总是差强人意。每次写作文时，孩子总是不知道如何下笔，阅读理解能力也较弱。 𐟌🊤𘺤𚆨磥†𓨿™个问题，她让孩子参加了精读训练，每天坚持30分钟。一年下来，孩子共精读了360篇美文，积累了3200个好词，仿写了980条好句。 𐟌🊤𛥥‰孩子写【人物描写】时，只会说：“他的驼背向上拱起，像一座小山一般。”而现在，孩子写【人物描写】时，能够更细腻地描绘：“他脸颊肤色偏淡，泛着苍白的光泽，近乎冰雪的冷光，令他的周身都散发着一种冰冷的气息，有着拒人以千里之外的冷然傲气。” 𐟓š 这样的变化，证明了坚持阅读的重要性。只要每天坚持阅读，真的能够有效提升孩子的语文能力和写作水平。

小学三年级人物外貌描写哇，小学三年级的孩子们要学会怎么用生动的语言描写人物外貌啦！在这里，我们将教大家如何描写人物的头发、胡子、眉毛、眼睛和脸部等等，帮你轻松掌握这些技巧，写出令人印象深刻的作文！文字示例 𐟓 示例 - 小明的外貌描写：小明的头发乌亮浓厚，像黑色瀑布一样倾泻而下，阳光下闪闪发光。他的脸蛋红嘟嘟，像熟透的苹果，显得十分可爱。小明的眼睛灵动如空中飞走的星星，里面闪烁着聪明和好奇的光芒。 - 小华的外貌描写：小华的头发是粗硬的黑头发，立起来像鞋刷，显得十分个性。他的眉毛浓厚不规则，像擦过皮鞋油的毛刷子，给人一种活泼的感觉。小华的脸上有些雀斑，像小星星点缀在他的脸庞上，增添了几分调皮的气息。 - 小丽的外貌描写：小丽的头发浓密，如黑色激流般垂在肩上，给人一种温柔优雅的感觉。她的眼睛深邃如无底洞，摄人心魄，仿佛可以看透人的心思。她的脸上挂着甜美的笑容，露出洁白的牙齿，像盛开的花朵一样迷人。 --- 一、头发的描写在人物描写中，头发是一个非常重要的部分，它能瞬间传达出角色的个性和气质。𐟎䊩€š过生动的描述，我们可以让读者更好地想象人物形象。我发现，使用形象化的比喻会让描写更加生动有趣哦！ - 1️⃣ 乌亮浓厚：我特别喜欢用“乌亮浓厚的美发”来形容角色的头发！𐟒 想象一下，黑色的瀑布倾泻而下，既健美又自然，真的是太吸引人了！️ 我的舍友就有这样的头发，每次她扎起马尾，我都忍不住多看几眼呢！ - 2️⃣ 粗硬立起：有时候，我会用“粗硬的黑头发”来描绘那些个性张扬的人物。️♂ 比如我一个同学，他的头发总是立起来，像鞋刷一样，给人一种很酷的感觉！这种独特的风格让他在人群中显得格外耀眼哦！ - 3️⃣ 浓密激流：还有一种描述是“浓密的黑发”，这让我想起了一条黑色激流。𐟌Š 这种浓密感带来的视觉冲击力，让角色显得更加神秘和迷人。我姐姐就是这样的，她每次披散着长发走进房间，都像是一道风景线，让人无法忽视！ --- 二、胡子的描写胡子的描写可以为人物增添独特的个性和魅力哦！𐟘Š 我发现，好的描写能让读者对角色产生更深的印象。在我的教学中，我常常鼓励孩子们用生动的语言来刻画人物外貌，尤其是胡子这种细节！ - 1️⃣ 短短矗立：我记得有一次，我的舍友描述她的爷爷时说，他的胡子短短的，像脱了毛的旧刷子！𐟎‰ 这样的比喻让我立刻想到了那种顽固而有趣的形象，真是太形象了！用这样生动的句子，不仅能让读者会心一笑，还能让他们更容易记住这个角色哦！ - 2️⃣ 浓密打眼：还有一个同学在作文中提到他爸爸的胡子浓密得像铲子，给人一种强烈的视觉冲击！𐟌Ÿ 这样的描写不仅传达了人物的力量感，还能让人瞬间联想到那个形象。我认为，运用这些生动的比喻，可以让孩子们在写作时更加自信和创造性！ --- 三、眉毛的描写眉毛是我们面部表情的重要组成部分，𐟘Š 它们不仅能增添神秘感，还能传达情绪哦！我发现，描写眉毛时用一些生动的比喻，会让人物形象更加鲜明。 - 1️⃣ 蛇形深沟：这种眉毛弯曲得像蛇形深沟，𐟌Œ 让人一看就觉得神秘又有趣。我有个同学，她的眉毛就是这样， - 2️⃣ 浓厚不规则：浓厚不规则的眉毛，看起来像是擦过皮鞋油的毛刷子，✨ 显得粗犷而有个性。我姐姐就喜欢这种风格，她觉得这能展现出她的独特魅力！ --- 四、眼睛的描写眼睛是心灵的窗户，能传递出丰富的情感和个性。✨ 我发现，描写眼睛时可以用各种生动的比喻，让人物形象更加鲜明。在我的教学中，孩子们对眼睛的描写总是充满了创意与想象。 - 1️⃣ 深邃摄人：我特别喜欢用“深邃如无底洞”来形容眼睛，这样的比喻总能让人一瞬间被吸引住。𐟌Ÿ 有一次，我的舍友就用这个句子描述她喜欢的明星，大家都觉得好有画面感！这样的描写不仅能够突出眼睛的神秘感，还能增添人物的魅力哦！ - 2️⃣ 灵动闪耀：“灵动如空中飞走的星星”是我常用来形容大眼睛的句子，这让人感觉到一种活力和生机。✨ 我的小学生们在写作文时，看到这个比喻后纷纷模仿，效果超棒！这样的描写让人物显得更加生动，也让读者感受到那种活泼可爱的气息！ --- 五、脸部的描写在人物描写中，脸部是最能传达情感的部分哦！我发现，细腻的脸部描写能够让角色更加生动立体，让读者更容易产生共鸣。𐟘Š 接下来，我想分享一些关于脸部描写的小技巧和例子，帮助大家更好地表达人物形象！𐟎‰✨ - 1️⃣ 红嘟嘟：我记得有一次，我的舍友小丽的脸蛋红嘟嘟的，像熟透的苹果一样，真是可爱极了！𐟌Ÿ 这种生动的描写让人一眼就能感受到她的活力与青春。在写作时，可以用这样的比喻来让人物更加鲜活哦！ - 2️⃣ 布满皱纹：我的奶奶总是有着布满皱纹的脸，像没上过油的旧皮靴皮。𐟑𕊦𘀩“皱纹都像是岁月留下的痕迹，讲述着她丰富的人生故事。这种细致入微的描写不仅能体现人物的年龄，还能传达出深厚的人生经历！ --- 六、其他特征的描写在人物外貌描写中，除了头发和眼睛，其他特征也同样重要哦！𐟌Ÿ 我发现，生动的描写能让人物更加立体，吸引读者的注意力！比如大肚子和飘动的白胡须，这些细节都能为人物增添独特的魅力！ - 1️⃣ 大肚子的描写：我觉得，大肚子的描写特别有趣！𐟘‚ 想象一下，肚子圆滚滚的，像反扣的大锅，这样的比喻真是形象又幽默！我有个朋友，她的爷爷就是这样的人物，光是看他的肚子就能让人忍不住笑出声来！ - 2️⃣ 飘动白胡须的描写：谈到白胡须，我总会想到那种仙气飘飘的感觉！️𐟌ˆ 白胡须在胸前轻轻飘动，如雪花飞舞，让人忍不住想多看几眼！️ 我记得有次在公园见到一位老爷爷，他的白胡须真的像仙人一样，让我对他充满了敬意与好奇！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些生动的描写技巧，孩子们可以更好地刻画人物形象啦！赶紧运用到作文中，让人物跃然纸上吧！

2000+个OC性格词汇，写作灵感爆棚！写小说、写作文时词穷的小伙伴们看过来！这里汇总了2000多个描写OC性格的词汇，适合男生女生，褒义贬义都有，快来看看吧！𐟑€ 描写女生性格的词汇恬静贤淑：兰心蕙性，风情万种，秀外慧中。活泼可爱：色艺无双，软玉温香，亭亭玉立。温柔体贴：淑逸闲华，温婉柔顺，楚楚动人。多愁善感：柔心弱骨，宛丘淑媛，貌婉心娴。描写男生性格的词汇顶天立地：成熟稳重，处事洒脱。重色轻友：圆滑老练，老实巴交，古灵精怪。阳光开朗：洒脱不拘，暴戾恣意，风流倜傥。阴狠辣：桀骜不驯，文质彬彬，风趣幽默。正面词汇深藏若虚：娴静端庄，傲雪欺霜。勇敢无畏：坚韧不拔，善良仁慈，聪明伶俐。谦逊有礼：热情洋溢，正直公允，乐观向上。温柔体贴：坦率真诚，知足常乐，勤勉尽责。成熟稳重：风趣幽默，快言快语，足智多谋。善解人意：冰清玉洁，大公无私，正气凛然。刚正不阿：忠贞不渝，严于律己，表里如一。伶俐聪慧：天真无邪，稚气未脱，无忧无虑。憨直可爱：趣味盎然，直截了当，机智灵巧。赤胆忠心：光明正大，忠厚老实，心直口快。从善如流：平易近人，蔼然可亲，和颜悦色。精明强干：顶天立地，温文尔雅，佛口圣心。负面词汇偏执狂躁：矫揉造作，暴戾恣睢。飞扬跋扈：自私自利，傲慢无礼，懒惰成性。胆小怕事：固执己见，冷酷无情，狭隘偏见。愚蠢无知：虚伪做作，暴躁易怒，贪婪无耻。阴险狡诈：懦弱无能，胆小如鼠，目光短浅。厚颜无耻：阳奉阴违，无恶不作，恩将仇报。蛮横无理：欺软怕硬，水性杨花，搬弄是非。欺师灭祖：恃强凌弱，损人利己，狐假虎威。描写忠贞的词汇碧血丹心：不避斧钺，成仁取义。大节不夺：大法小廉，蹈节死义。故剑情深：心虔志诚，以身殉职。忧国奉公：忠肝义胆。描写高尚的词汇暗室不欺：不同流俗，不忘沟壑。厚德载物：蕙心纨质，高情远致。高山景行：怀瑾握瑜，良金美玉。明德惟馨：精金良玉，沅苣沣兰。玉洁松贞：云中白鹤，德厚流光。年某德劲：德高望重。描写虚心的词汇辞尊居卑：功成不居，深藏若虚。礼贤下士：虚怀若谷，以莲叩钟。不骄不躁：不矜不伐，不露圭角。功薄蝉翼：好问则裕，戒骄戒操。抛砖引玉：谦让末闻，过则喜。这些词汇不仅适合描写人物性格，还能为你的小说增添更多色彩和深度。快来试试吧！𐟓–✨

𐟔 猜猜他是谁？优秀作文集锦 𐟓– 𐟎蠥𜀥䴯𜚥…ˆ描绘人物的外貌，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等，按照从上往下的顺序描写。可以运用ABB、AABB式词语或比喻等修辞手法，使描述更加生动。 𐟎�𘭩—𔯼š分三个部分描写：性格特点（调皮捣蛋、阳光开朗）、人物品质（乐于助人、热心肠）、爱好或特长（跑步、画画）。围绕以上三个方面结合具体事例来进行说明，注意详略得当。 𐟏† 结尾：再次强调这个人物的特点，再扣题：“你能猜出他是谁了吗？” --- 𐟓œ 优秀作文1：《猜猜他是谁》冬咚咚，是谁在敲门？我探出脑袋，瞧见一个常扎着麻花辫的小姑娘。她还有十张能说会道的嘴巴，总是叽叽喳喳说个不停。在午托班，她总是先考虑别人的需求，放学后也会给老师帮忙。她酷爱唱歌，在学校的每个角落，总能听到她那优美的歌声。同学们，你们猜出她是谁了吗？ --- 𐟓œ 优秀作文2：《猜猜他是谁》他是一个阳光开朗的小男孩，总是充满活力。在足球比赛中，他的技艺让人惊叹；在练琴时，他又展现出聪明的才华。同学们，你们能猜出他是谁吗？这篇作文描绘了一个运动和音乐都有才华的男孩，生动有趣。 --- 𐟓œ 优秀作文3：《猜猜她是谁》她的眼睛里仿佛装满了星星，脸上总是挂着微笑。她喜欢读书，每本书都能让她津津有味地读上好几个小时。她的画工也很好，每样画出来的东西都栩栩如生。同学们，你们能猜出她是谁吗？这篇作文描绘了一位热爱读书和画画的小女孩。 --- 𐟓œ 优秀作文4：《猜猜她是谁》她的眼睛像红葡萄一样晶莹剔透，脸上总是挂着甜甜的笑容。她喜欢在海边与浪花嬉戏，享受那份轻松自在的感觉。无论刮风下雨，她都准时七点起床，假期也不例外。同学们，你们能猜出她是谁吗？这篇作文描绘了一个由内向变得外向、由胆小变得大方的女孩。

描写人物外貌的作文人物的外貌描写是作文中重要的一部分，通过细腻的描写，我们可以让文字更加生动形象，展现人物的性格与情感。以下是6个不同的例子，帮助你更好地理解和运用外貌描写技巧。 --- 1.她有一头如瀑布般垂落的长发，乌黑发亮，仿佛阳光下的丝绸，微风拂过时，几缕发丝调皮地贴在她的脸颊上，为她的美丽增添了一分自然的灵动。那双明亮的眼睛像一汪清泉，清澈见底，总带着一丝温暖的微笑，让人忍不住想靠近她。 --- 2.他的身材高大而挺拔，仿佛一棵迎风而立的松树。那双浓密的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。他的手掌宽大有力，常常握着一支钢笔，笔尖划过纸张时，就像播种着希望的农夫，满怀信心与热情。 --- 3.小男孩圆圆的脸上总是挂着阳光般灿烂的笑容，那笑容如同一道春风，能轻易融化心中的冰冷。他的眼睛大而明亮，像两颗嵌在夜空中的星星，时不时眨动着，透出天真和活泼。他那略显笨拙的小手经常因为好奇东摸西碰，却总能带给人无尽的欢笑。 --- 4.她的身影总是显得那么优雅，无论走到哪里，都如一片翩翩起舞的云朵，轻盈而安静。她的双唇如同盛开的玫瑰，鲜艳欲滴，总是微微上扬，给人一种温柔的鼓励。她的声音清脆甜美，每一个字都仿佛是一首悠扬的小夜曲，让人回味无穷。 --- 5.老人满头银发，像被月光染白的雪松，那每一丝白发都记载着岁月的故事。他脸上的皱纹深深浅浅，仿佛流淌着他人生的经历。他的眼睛不再炯炯有神，却有一种深邃的平静，仿佛可以看穿世事，又带着一种对生活的温和与释然。 --- 6.她的脸庞精致如同一件精雕细琢的艺术品，那双长长的睫毛宛如小扇子，每眨动一次都像是给人心头拂过一阵柔风。她的皮肤白皙透亮，犹如瓷器般细腻。站在人群中，她总是那么耀眼，仿佛一束聚光灯下的焦点，无需刻意就能吸引所有目光。 ---

𐟓《猜猜他是谁》作文评语集锦 𐟌Ÿ 小作者将人物外貌描绘得栩栩如生，通过画画和学习方面的描述，展现了一个文静、好学的孩子形象，结尾处首尾呼应，文章结构严谨。 𐟓– 从外貌、兴趣、品质和优缺点四个方面入手，小作者成功刻画了一个热心肠、讲文明、懂礼貌的孩子，让人印象深刻。 𐟏€ 篮球比赛中的动作描写传神，可见小作者的观察力之强，对人物特点的把握准确。 𐟒ᠦ–‡中多处运用修辞手法，为文章增色不少，显示出小作者扎实的语言功底。 𐟑€ 小作者巧妙围绕眼睛这一特征展开描写，一个聪明伶俐的女孩形象跃然纸上。 𐟘‚ 语言风趣幽默，通过外貌、语言、动作等描写，生动展现了同学的特点。 𐟓ˆ 作文语言流畅，条理清晰，用词准确，能够具体事例突出人物特点。 𐟖‹️ 字迹工整漂亮，段落分明，结构清晰，每个事例都写得生动具体。 𐟎‰ 作文行文流畅，语言优美，首尾呼应，语句通顺，选材合适，中心思想明确。 𐟓š 作文开门见山点出人物特点，交代清晰，但需注意词汇量积累，多阅读好书。 𐟑 作文语句流利通畅，外貌和性格特征描写传神，人物形象鲜明生动，非常棒！

写人的作文800字优秀范文人物描写是文章写作中的重要部分，通过描绘人物的外貌、性格和行动，可以让读者更深刻地感受到人物的独特魅力。以下是六篇关于人物描写的优秀范文示例，每一篇都展现了人物鲜活生动的形象。 --- 1.她是一位勤劳的母亲，清晨的第一缕阳光刚洒进屋内，她已经在厨房忙碌了。略显粗糙的双手灵巧地翻动着锅铲，散发出的饭香唤醒了全家人的味蕾。她总是那样默默无闻，用行动传递着无声的爱。 --- 2.他是一个乐于助人的邻居。无论谁家遇到困难，他总是第一个伸出援手。记得那年暴雨，他主动帮忙挖排水沟，直到凌晨三点才回家。他的善良就像一盏明灯，照亮了整个小区的温暖氛围。 --- 3.我的老师是一位严谨又充满关怀的人。课堂上，他目光炯炯，每一个难题在他手中都变得简单易懂；课后，他耐心地倾听学生的心声，用智慧引导我们成长。他是我们心目中的灯塔。 --- 4.他是一位不畏困难的青年创业者。在众人质疑的目光中，他始终坚持自己的理想。每天工作超过十二小时，从设计到推广亲力亲为。他用汗水换来了成功，成为年轻一代的榜样。 --- 5.她是一位热爱生活的舞蹈家。每一次登台，她都能用灵动的舞步将观众带入一个梦幻的世界。她对艺术的热爱和坚持，让我们明白了追求梦想的意义。 --- 6.小明是班里的“发明家”。一次科学实验失败后，他没有气馁，而是反复调整参数，经过无数次尝试，他最终取得了成功。他的执着和智慧让全班同学都佩服不已。 ---

三到六年级作文思维导图：轻松搞定写作难题 𐟎蠤𘉥𙴧𚧧쬤𘀥•元《猜猜他是谁》思维导图 𐟎芊𐟖️ 外貌描写：头发：柔顺、蓬乱... 眼睛：乌黑、明亮... 鼻子：高挺、小巧... 嘴巴：小、大、薄、厚... 身材：高大、苗条... 𐟎𕠧ˆ𑥥𝤸Ž性格：爱唱歌的“百灵鸟” 爱弹琴的“演奏家” 爱跑步的“飞毛腿” 爱跳舞的“小天鹅” 热心的“小雷锋” 幽默的“喜剧家” 尊敬的师长有礼貌、分担家务迷糊的“马大哈” 认真负责：认真改错、监督同学调皮的“捣蛋鬼” 𐟓 写作提纲：开头：从外貌方面介绍所写人物，突出特别之处。中间：通过具体事例对人物的爱好、性格等进行描写。结尾：写自己或大家对他的评价，引导大家猜测他是谁。 𐟏ž️ 四年级第一单元《推荐一个好地方》思维导图 𐟏ž️ 𐟌„ 旅游景点：黄山：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝。漓江：山清水秀、洞奇石美，乘舟泛游可观奇峰倒影。长城：历史悠久、文化底蕴深厚，建筑雄伟。游乐场：刺激好玩的游乐设施，能释放压力，增强亲子互动。动物园：近距离接触动物，培养对动物的喜爱和保护意识。体育馆：满足健身需求，欣赏精彩比赛，丰富文化生活。公园：改善空气质量，提供交流空间，与大自然亲切互动。田野：绿色的草地、清澈的河流、蔚蓝的天空，让人心情得到放松。 𐟏 喜欢的城市：淄博：文化底蕴深厚，自然环境优美，美食丰富。苏州：水乡风情浓郁，经济繁荣发达。北京：丰富的文化遗产，宏伟的皇家建筑，独特的胡同文化。 𐟌𓠦䍧‰餸Ž其他：仙人掌：象征友情。笔筒：让我养成好习惯。玉兰花：怀念奶奶。纪念册：倾注着姥爷的爱。 𐟓– 五年级上册第一单元《我的心爱之物》思维导图 𐟓– 𐟐⠥𐏩𘟩𞟯𜚦œ‰绿色的“铠甲”。 𐟐𛠧Ž饅𗧆Š：棕色、胖嘟嘟。 𐟐𖠥𐏧‹—：聪明、忠诚。 𐟧𘠧篦œ诼š多种颜色的小木块。 𐟌𕠤𛙤𚺦ŽŒ：绿色、浑身长刺。 𐟖‹️ 笔筒：古朴的竹子造型。 𐟌𘠧Ž‰兰花：花朵洁白，形如蝴蝶。 𐟓– 纪念册：精美的粉红色相册。 𐟓 开头与结尾：开头：交代变化的原因。结尾：升华主题，克服了困难。

𐟌Ÿ三年必备！高分记叙文写作秘籍𐟓– 𐟓 想要写出引人入胜的记叙文吗？修辞手法是你的好帮手！ 𐟌🠦— 论是描绘风景、刻画人物、表达情感，还是展现个人品质、描述时间流逝，修辞手法都能助你一臂之力。 𐟌Ÿ 想要提升文笔，或者需要增加文章长度？这些优美的比喻和排比句，聪明的你一定会好好利用！ 𐟓š 这些句子不仅能让你的文章更加生动，还能让读者感受到你的情感和思考。 𐟎蠦— 论是初中生还是高中生，掌握这些技巧都能在作文中脱颖而出。 𐟖‹️ 快来积累这些优美的句子，让你的记叙文更加出彩吧！

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