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传记作文600在线播放_名人传记600字左右(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

传记作文600

传记作文600字初二

辽师807汉语与写作备考全攻略 𐟓š参考书目：王力《古代汉语》（校订重排本），中华书局，2018年。共四册（前三册重点，第四册几乎不考）黄伯荣《现代汉语》（增订六版），高等教育出版社，2017年。共上下两册 𐟓Š试卷比例：古代汉语50分现代汉语50分作文50分 𐟓题型：选择题：10*2′=20′ 简答题：6*5′=30′ 翻译：3*10′=30′ 论述：2*10′=20′ 作文：50′ 𐟗“️备考时间安排： 3-6月古代汉语：侧重于文言文翻译，特别是人物传记和战争描写。每一篇文言文逐字翻译过一遍，对照翻译书查缺补漏。现代汉语：看书并参照网课进行理解，这个阶段不需要背诵，理解为主。 7-8月文言文翻译：前两册过第二遍，选择薄弱篇目。开始过古代汉语通论，理解➕背诵。现代汉语：第二遍过书并开始背诵，每天不少于两个小时学习现代汉语。这个阶段能够熟悉重点知识点，背诵可能会遗忘，但是要坚持背诵。 9-10月文言文翻译：第三册过第二遍，熟悉篇目可以直接看翻译，不熟悉的篇目自译对照翻译，注意掌握重点实词（选择题里可能会有）。古代汉语通论名词解释和简答题背诵，结合历年真题重点背诵（真题重复率高，例如反切考了三次）。现代汉语：第三遍过书，根据历年真题针对性背诵，这个阶段基本可以背诵大部分内容，弱化不常考知识点，精简背诵内容。还是需要理解，简答题、论述题都需要举例子，必须理解结合例子进行阐述。 11-12月文言文翻译：整体过第三遍，重点人物传记和战争篇目，分配时间少于通论名词解释和简答题。重点背诵名词解释和简答题，看单元之间的通论常识，熟悉细小知识点，防止选择题出题。现代汉语：第四遍过书，练习答题语言组织，尝试作答历年真题，结合历年真题针对性背诵。作文：可以看一些教学相关的论文，但是近几年弱化教学方面的作文。24年是网络时代的阅读，作文不需要太多精力准备。最后两个月每天抽一段文言文翻译，两道名词解释，一道简答题练笔。考前十天左右可以模拟两次考试，安排好答题时间，选择自命题答题纸，规划好字体大小和答题格式。

孩子们的趣味传记，笑到肚子疼！上周给他们布置了写人物传记的作业，结果今天改作文的时候简直笑到肚子疼！这些小朋友们的传记真是太有趣了，完全超出我的想象。特别有趣的传记，高分！幻想有知特别有意思的是，有个小朋友写的是《幻想有知》。文章里描述了自己如何通过幻想来了解世界，虽然有点天马行空，但读起来特别有趣。因为一经中！不来学校死还有一个小朋友写的是《因为一经中！不来学校死》。文章里他描述了自己因为某个特殊原因不能来学校，结果被老师和同学们发现了，场面非常搞笑。三岁有个小朋友写了《三岁》。文章里他描述了自己三岁时的一些经历，虽然语言稚嫩，但充满了童真。爱有个小朋友写的是《爱》。文章里他描述了自己和爸爸妈妈之间的感情，特别温馨。爸爸确实受委屈了还有一个小朋友写的是《爸爸确实受委屈了》。文章里他描述了爸爸的一些委屈经历，虽然有些心酸，但也能感受到他对爸爸的爱。这些小朋友们的传记真是让我又哭又笑，感觉他们真的太有才了。每个小朋友都有自己的闪光点，希望通过这些作业能让他们更加自信和勇敢。

八年级传记作文评价：孩子们的进步真大！最近上了一堂市级公开课，专门教孩子们怎么写传记。效果真的不错，孩子们的进步特别大！他们告诉我，看到我的评价时最开心了。这让我在批改作文时轻松了不少。等我有空整理一下，就把这堂课的精华分享给大家。孩子们的传记作业这次作业要求孩子们写一篇关于自己的小传，题目是《我的成长故事》。从孩子们的作文来看，他们真的用心了。有的孩子写到自己小时候的调皮捣蛋，有的写到成长过程中的痛苦和快乐，还有的写到自己的梦想和追求。每一篇都充满了真情实感，让人看了忍不住想点赞。评价与反馈在批改过程中，我尽量做到公正客观，同时也不忘给予孩子们鼓励和肯定。比如有个孩子写到自己小时候因为生病而错失了很多机会，现在他特别珍惜健康。我在评价中写道：“你的小传深情且生动，从字里行间中都能感受到你的努力和优秀。”这样的评价让孩子们感到特别开心，也让他们更有信心继续写下去。期待更多精彩这次的传记作文让我看到了孩子们的另一面，也让我更加了解他们的内心世界。希望未来还能有更多这样的机会，让孩子们通过写作来表达自己的想法和感受。期待看到更多精彩的传记作品！如果你也有类似的经验或者想法，欢迎在评论区分享哦！让我们一起为孩子们的进步加油吧！𐟒갟“–

八年级上册第二单元作文范文推荐𐟌Ÿ 𐟓š亲爱的八年级同学们，我们即将踏上一段充满挑战的写作之旅——探索传记写作的奥秘。在这个单元，我们将一起描绘人物的风采，记录生命的轨迹。每一篇文章都是对人性深度的挖掘，是情感的细腻流露，更是你们用心感受、精心雕琢的艺术品。 ✨让我们一同揭开“八年级上册第二单元优秀范文精选”的神秘面纱，感受那些文字间流淌的岁月长河，体会人物灵魂的光辉与温度。这些范文不仅展示了你们对传记写作的深刻理解与热情探索，更是你们文学素养与创作才华的璀璨展现。 𐟓在这里，你们将学会如何用细腻的笔触勾勒人物轮廓，用生动的语言再现历史场景，让读者仿佛穿越时空，与传主并肩同行。每一次构思，每一段叙述，都是对人性光辉的致敬，也是对写作技艺的锤炼。 𐟒Œ让我们相互学习，共同进步，在传记写作的广阔天地里，用文字搭建起连接过去与未来的桥梁，探索生命的深度与广度。别忘了，点赞、分享这些佳作，让更多的小伙伴感受到传记的魅力，你们的每一次鼓励与支持，都是我们不断前行的动力源泉！

语文137分秘籍！非推销𐟘… 哎呀，谁能理解啊！𐟘… 每次想分享一些语文学习的小心得，总觉得像在推销产品。其实，我也好想知道怎么快速提升语文成绩，但说实话，语文这东西，真的是需要日积月累的。速成？不存在的！我自己也看过不少语文做题技巧，抄过各种所谓的模板，结果发现，这些所谓的技巧其实挺花哨的，实用性不强。当然，这只是我个人的感受，并没有攻击别人的意思。我个人觉得，语文学习关键在于思维的培养。具体来说，就是多做题，多总结错题，纠正思路，然后抄记知识点。这样循环往复，语文成绩自然会提升。我特别喜欢杨洋老师的《阅读思考写作》这本书，里面有很多素材，讲司马迁的勇气、巴尔扎克的人性多面、斯科特的传记，还有罗家伦的《道德的勇气》。特别推荐《英雄是否该以成败论》这篇文章，讲得非常深刻。不过，这本书是好多年前的了，例文有点过时。所以我又买了他新出的作文书，研究里面的例文，看结构、看思路、看好词好句。培养好逻辑思维，对做阅读题和写作文都很有帮助。当然，前提是要在思考！真的很难忘自己拿着笔，嘴上默读着精彩的文段，偶尔勾勾画画，偶尔奋笔疾书摘抄下来的样子，感觉真的快乐且着迷。每次给别人安利这些经验，我都觉得自己像是一个推销员。𐟘… 谁懂啊，谁懂！当然，除了这些，平日里打好基础，读读背背，抄抄写写这些也都是要做的。最后再回顾一下我的高考语文，其实高三我就在用《阅读思考写作》，考了117分。后来复读，第一学期没回看过这本书，而是在抄写做题听昼夜诗文。下学期回看这本书，用心品读，又有跟高三不一样的感受。五月份买了杨洋老师新出的作文书，匆匆忙忙看完后面一大半，高考前一天看完，结果错了一道选择题和一个古诗文填空，扣了4分，简答题和作文只扣了9分。我作文肯定有50+，不喜欢用花里胡哨的辞藻，找到本手妙手俗手之间的关系，心里有了提纲，45分钟极限赶作文，直逼一千字。好了好了，不炫了，不讲废话了，88！ ————更新———— 发了一篇语文一轮复习打基础的经验分享！有需要自取~不卖课不是广告，纯干货哈！本人22年高考语文137分，不要被编辑时间误导啦！

许葆云《苏东坡传》：一蓑烟雨任平生最近读了一本关于苏东坡的传记，许葆云的《苏东坡传》。市面上关于苏东坡的传记有不少，比如林语堂和李一冰的版本，但许葆云的这本书给我留下了深刻的印象。相比之下，林语堂的版本可能因为成书较早，显得有些传统，读起来没有许著那么流畅和酣畅。许葆云的这本书主要有两条线：一条是苏轼从青年出蜀应试到老病岭南的人生轨迹，另一条是北宋从仁宗后期到徽宗前期的历史脉络。重点讲述了熙丰变法和朝廷党争。有人评论说，这本书讲得更多的是神宗、王安石、高太后这些人物，而不是苏轼本人，因此主线不够清晰。但我觉得这种说法有点偏颇。苏轼的生活和命运都与这个时代息息相关，理解他离不开这段历史背景。说到苏轼的人生轨迹，许葆云并没有把他简单地描绘成一个只会写“密州出猎”、“大江东去”的旷达俊逸之人。他既有作诗作文的“慧根”和聪明，也有面对人情世故和朝廷政争时的愚鲁和“一肚子不合时宜”。更多的是他至真至善至纯的赤子之心和痴儿性情。正是这些元素共同组成了一个活生生的苏东坡。在讲述北宋中后期历史方面，许葆云对“北宋祖宗之法”、“冗官冗兵冗费”、“君臣共治”、“熙丰变法”、“王安石与司马光”、“元佑党争”等历史内容都有涉及，且大多有自己的独特视角和观点。这些观点往往能激发人的兴趣和思考，让人想进一步探究更多相关历史。总的来说，许葆云的《苏东坡传》不仅详细讲述了苏轼的人生经历，还深入剖析了北宋中后期的历史背景。读这本书，仿佛穿越时空，亲身经历了那段历史，感受了苏东坡的喜怒哀乐和北宋的风云变幻。

𐟓š 2024最新人物素材大揭秘！ 𐟎‰ 2024年高中人物素材来啦！快来看看这些令人瞩目的新人物吧！ 1️⃣ 张桂梅：为教育事业献身的女校长𐟑颀𐟏늲️⃣ 王小云：中国密码女神，科技界的璀璨明星𐟌Ÿ 3️⃣ 沈安娜：中共秘密情报员，红色特工的传奇人物𐟕𕯸‍♀️ 4️⃣ 王亚平：中国首位太空行走的女宇航员𐟚€ 5️⃣ 钟南山：中国工程院院士，呼吸病学专家𐟑袀⚕️ ...还有更多精彩人物等你来发现！他们不仅有着传奇的经历，更有着令人敬佩的精神。快来一起积累这些人物素材，为你的写作增添更多亮点吧！✨ 𐟓 适用场景：高中作文、人物传记、历史研究等。

三年逆袭718分！高考秘籍 𐟌Ÿ 语文多读伟人传记：这些传记不仅能丰富你的作文内容，还能让你的文章更有深度。每天读几篇文言文：培养语感，提高阅读理解能力。偶尔写写诗：检测一下你的词汇量，锻炼一下文学素养。准备错题本：分类整理错题，方便复习。作文专项训练：每周写一篇作文，每次构思时间不超过一小时，尝试各种文体后选择最适合自己的。 𐟓š 英语语法学习：认真听课，课后多做练习。准备一个小本子，专门记载不熟悉的语法知识点，利用点滴时间反复看。题海战术：做题很重要，做完题后还要做好错题的积累。推荐《高考真题精解》。积极提问：有问题就问，别人的解释往往让你豁然开朗。 𐟔⠦•𐥭抦悧Ž‡问题：搞清随机试验的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数。搞清是什么概率模型，套用哪个公式。记准均值、方差、标准差公式，求概率时注意正难则反。注意计数时利用列举、树图等基本方法。注意放回抽样，不放回抽样。注意“零散的”知识点在大题中的渗透。注意条件概率公式。注意平均分组、不完全平均分组问题。圆锥曲线问题：注意求轨迹方程时从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多。注意直线的设法，知道弦中点时，往往用点差法。注意判别式、韦达定理、弦长公式、自变量的取值范围等。导数问题：先求函数的定义域，正确求出导数，特别是复合函数的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开。注意最后一问有应用前面结论的意识。 𐟌𑠧”Ÿ物掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”。着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。作图：细胞分裂图，遗传系谱图，不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图。

书单分享：不同年龄段的阅读记忆在百度这个自由分享的平台，我想和大家聊聊我不同年龄阶段的阅读经历。分享可能不够专业，但每个人都有自己的阅读体验和感悟。同一本书，同一段文字，每个人理解的角度和深度都会不同，这就是阅读的魅力所在。 𐟓š 12岁以前：《钢铁是怎样练成的》这本书是我小时候的启蒙读物。当时农村教育资源匮乏，这本书是我哥哥从镇上的新华书店买回来的。虽然当时只能理解到保尔坚韧勇敢的精神，但他在作文里经常引用书中的名言警句，结果语文成了我最擅长的科目。 𐟓š 中学时代：《小妇人》中学时，我买的第一本书是《小妇人》。虽然阅读水平有限，但这本书让我意识到女性自我觉醒的重要性。乔追求独立自主和自由，热爱读书和写作，不愿意做家务，也不接受婚姻是女性的命运。她们四姐妹性格各异，命运也不同，但她们之间的姐妹情深让我印象深刻。 𐟓š 二十出头：《红楼梦》二十出头时，我开始读《红楼梦》。虽然一开始只懂得宝钗的知书达理和温良恭俭让，但后来更喜欢个性鲜明的林妹妹和王熙凤。我对八面玲珑和古代封建传统有了更多的反思。 𐟓š 《宋庆龄传记》这本书让我印象深刻的是宋美龄和蒋介石的故事。宋美龄意识到蒋介石有刺杀宋庆龄的意图，她身着真丝吊带睡裙，拿起枪对准蒋介石脑门儿，真是血脉相连、公私分明。 𐟓š 泰戈尔系列泰戈尔的诗让我领悟到真正意境的真、善、美。每一首诗都像一幅画，让人心生向往。 𐟓š 《包法利夫人》和《安娜ⷥ᥈—尼娜》这两本书分别演绎了咎由自取的一生和婚内出轨的悲惨结局。生活中不乏有婚内出轨还更上一层楼的人，但没那段位就别去惹一身骚。《一个陌生女人的来信》则告诉我深陷暗恋是多么不值，甚至是一种蠢到极致的自我牺牲和不值的奉献。阅读不仅是为了获取知识，更是为了丰富自己的内心世界。希望这些书单能给你带来一些启发和思考。

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