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钟扬作文最新视觉报道_钟扬作文素材积累200字左右(2024年11月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

钟扬作文

跨界守界，你站哪边？这次作文材料分为两层，我们先来看看第一层。第一层：钟扬的故事 𐟕𐯸 材料告诉我们，语言文字运用板块讲述了一个“跨界者”钟扬的故事。通过阅读这些材料，我们可以深入了解“跨界者”的内涵、特点和精神。钟扬的故事核心就是“跨界”，他勇敢地跨越了多个领域，成为了一个真正的“跨界者”。第二层：跨界者与守界者 𐟏† 这一层材料告诉我们，“跨界者”的定义是“勇敢”。当然，“跨界者”并不仅仅只有“勇敢”这一个特点，但“勇敢”是他们在跨出第一步时必须具备的心理特质。这一层还引出了另一个术语——“守界者”，并与“跨界者”形成了对立关系。 “守界者”是如何的呢？材料并没有给出具体的人物和事迹，只是描述了“兀兀穷年做好一件事”这样的状态。考生需要结合“跨界者”的所有资料进行推断和补充。引导语 𐟓 引导语共有三句话：请结合以上材料写一篇文章。这里指的是要结合两个部分的材料，一个是语用板块的文段，另一个是这道作文题所拟的材料。体现你的感悟与思考。这是高考作文的一个常规要求，可以谈感悟，也可以谈思考，可以侧重抒情，也可以侧重抽象思考。反映你的权衡与取舍。这一句话尤其重要，要求考生在“跨界者”与“守界者”的意义与价值中进行权衡和取舍，明确自己选择什么，舍弃什么，并清晰地阐述为什么这么做。立意分析 𐟎璥𚦩€‰择选择“跨界者”的角度：谈论“跨界者”的勇敢品质、跨界对于创造的作用以及“跨界”对社会的推动作用等。选择“守界者”的角度：谈论“守界者”甘于寂寞、聚精会神、一辈子做好一件事的意义以及对社会进步的作用等。确定立意选择“跨界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，谈出自己更倾向“跨界者”的理由。选择“守界者”的角度的考生，同样需要在比较两者的基础上，谈出自己更倾向“守界者”的理由。这次作文题目给了我们一个思考的机会，让我们在“跨界”与“守界”之间找到自己的平衡点。无论选择哪个角度，都要有充分的理由和清晰的逻辑。加油！𐟒ꀀ

高中语文课本经典素材思辨角度解析在高中语文课本中，许多经典篇目不仅蕴含丰富的文学价值，还提供了宝贵的写作素材。通过思辨性阅读，我们可以深入挖掘这些素材的内涵，为高考作文提供有力的支持。以下是几篇经典议论文素材的思辨角度解析： 1. 《沁园春ⷩ•🦲™》 • 思辨角度：在“争与不争”的思辨层面，这首词体现了积极争取为国家担当、履行匹夫之责的重要性。青年时期的毛泽东有着敢教日月换新天的气魄，这是积极“争”取实现爱国理想与社会责任的体现。而当代青年也应效仿伟人，在时代中积极“争”取有所建树。 • 对当代青年的启示：鼓励当代青年要有爱国与责任意识，以天下兴亡为己任，立下高远志向并通过实践去努力奋斗，让青春在为社会做贡献中焕发光彩，不能在时代发展的浪潮中碌碌无为、“不争”进取。 2. 《“探界者”钟扬》 • 思辨角度：钟扬的事迹体现了他不断突破学科、地域等界限去探索植物学新领域的精神。但与此同时，每个领域都有其自身的规范和界限，需要遵循一定的原则。在追求探索更多未知、拓展边界的过程中，如何把握好跨界的尺度，又不逾越合理的守界范围，是一味地大胆跨界而忽视了应有的规范，还是过于保守地守界而阻碍了探索创新的脚步？或者能够在两者之间找到恰当的平衡，实现既有积极探索又符合科学规律的发展？在积累作文素材时，我们无需舍近求远。课本中蕴含着丰富的写作素材宝藏，诸多经典篇目里的人物事迹、思想观点等，皆可直接为我所用。回归课本，用心梳理并铭记那些经典篇章的素材，已足以让我们从容应对各类考试的写作需求。

𐟓š高考作文万金油素材大揭秘𐟔 𐟎“ 高考在即，作文素材怎能少？来揭秘10组万金油人物素材，让你的文章熠熠生辉！𐟌Ÿ 1️⃣ 毛相林：在险峻的峰壁上凿出希望之路𐟛䯸 2️⃣ 钟扬：以梦为马，心怀天地，志向远大𐟐Ž 3️⃣ 张玉滚：风雪无阻，担书梦成，日夜勤勉𐟓š 4️⃣ 徐颖：北斗导航系统的科学之星✨ 5️⃣ 黄文秀：生如逆旅，却如一苇以航，勇往直前⛵ 6️⃣ 樊振东：未来已至，他剑指巅峰，势不可挡𐟏† 7️⃣ 屠呦呦：青蒿一握，奉献一生，医者仁心𐟌🊸️⃣ 于敏：28载隐姓埋名，为国铸核盾，全心全意𐟛᯸ 9️⃣ 董卿：从容不迫，自信满满，气质如兰𐟒ƒ 𐟔Ÿ 陈祥榕：清澈的爱，只为中国𐟇谟‡𓊊这些万金油人物素材，不仅能让你的文章内容更加丰富，还能为你的高考作文增添一抹亮色！快来摘抄吧！𐟓

河南特岗作文素材：三位感动中国的人物 𐟌Ÿ张桂梅 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，无私奉献，教育初心张桂梅，一位被大家亲切称为“燃灯”校长的女教师，用她的生命为山里的孩子们撑起了一片希望的天空。在云南的贫困山区，她扎根了40多年，创建了中国第一所免费女子高中。自2008年建校以来，张桂梅已经帮助1600多位女孩圆了大学梦。即使身患疾病，手上贴满了膏药，她也要坚持站在讲台上。一生无儿无女，却有千百个孩子亲切地叫她“妈妈”。她用瘦弱的身躯诠释了“命运置你于危崖，你馈人间以芬芳”的高洁品性。 𐟌𘦔列ˆ英 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，家国情怀支月英是一位值得尊敬的教育工作者。19岁时，她不顾家人反对，只身前往离家数百公里的边远山区进行支教。40多年过去了，她依然坚守在偏远的山村讲台，从“姐姐”到“支妈”，教育了大山深处的两代人。她的故事感动了无数人。她用40多年的坚守和付出，让无数孩子走出大山，见识更广阔的世界。她的真诚和关爱让每个孩子感受到温暖和希望。她的故事不仅让孩子们受益终身，也成为广大教育工作者学习的榜样。 𐟌𑩒Ÿ扬 𐟔𙩀‚用主题：教书育人，有教无类，坚守，教育理想（信念）钟扬是一位从教30年的教师，他潜心培养了一批少数民族科研骨干。学生遇到难题时，他总是第一个站出来；对于底子薄弱的学生、想退学的“老大难”、患有肌无力的学生，他照收不误。他说：“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。” 钟扬不仅做好本职工作，还坚持每个月抽出两天去中小学开科普课，将科普的种子播撒在广袤无垠的大地。他的教育理念和行动，激励着更多的人投身于教育事业。

科技创新类作文素材精选，金句多多！这次整理了很多科技创新类的金句，放在开头结尾都很亮眼，特别适合各种科技、创新类题材的作文。只要你中间内容看得过去，绝对不会低分！ 𐟌ˆ 持续更新中… 𐟚€ 素材积累科技创新类素材来源：人民日报、学习强国、半月谈等 𐟓 金句整理（直接背） C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。科技创新不仅提高了传统产业的竞争力，也为发展新质生产力夯实了基础、增强了动力。 𐟌𑠧瑦Š€创新的关键在于人才，特别是青年人才。青年科技人才是我国科技创新发展的生力军。放眼神州大地，随处可见广大青年科技人才在创新之路上奋勇前行的身影，优秀青年科技人才成为技术创新的主力，为加快实现高水平科技自立自强注入青春力量。 𐟌Ÿ 梦在前方，路在脚下。从钱学森、邓稼先到袁隆平、屠呦呦，再到钟扬、万步炎，一位位为党和国家事业作出巨大贡献的科学家，都是带着逢山开路、遇水架桥的精神刻苦钻研，才取得巨大成就。青年科技人才只有像他们那样，从基层沃土里汲取养分，在风霜洗礼中茁壮成长，才能成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。 𐟓š 素材来源：人民日报、学习强国、官方网站等这些素材和金句，绝对能让你的作文亮眼不少，赶紧收藏起来吧！

𐟓š小众人物素材大揭秘𐟎‰ 𐟌Ÿ探索作文金库，揭秘33个万金油高分人物素材！𐟌Ÿ 𐟓Œ 钟南山：国士无双，临危受命，奋战疫情一线。 𐟓Œ 南仁东：倾尽心血，为中国睁开探宇宙奥秘的“天眼”。 𐟓Œ 樊锦诗：守着大漠荒烟，传承中华文化。 𐟓Œ 朱显谟：坚守黄河，一生圆梦黄河清。 𐟓Œ 票骑将军：饮马翰海，封狼居胥，精忠报国。 𐟓Œ 岳武穆公：壮怀激烈，怒发冲冠，怀天下。 𐟓Œ 苏子瞻：一袭蓑衣，笑看平生，遗世独立。 𐟓Œ 李太白：力拔山兮气盖世，天生我材必有用。 𐟓Œ 苏秦：受尽嘲风，头悬梁锥刺股，终成六国国相。 𐟓Œ 羽生结孩：在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕。 𐟓Œ 梅西：化挫折为养料，最终再获金球奖。 𐟓Œ 史铁生：身残志坚，把“写作是我的爱好”释极致。 𐟓Œ 李太白：肩狂震动凌霄，千年不散。 𐟓Œ 阮籍：以酒为伴，以车为舞，坚持本心的干净。 𐟓Œ 钟扬：倾尽十六载年华，为西部地区做出巨大贡献。 𐟓Œ 黄文秀：带领众攻坚克难，何前飞。 𐟓Œ 秦玥飞：怀梦回国的耶鲁学子，积极为人民服务。 𐟓Œ 杜富国：用身体过雷区，用双手排出地雷。 𐟓Œ 徐前凯：无怨无悔的一腿换一命。 𐟓Œ 西伯侯、秦昭王、刘备等历史人物：以谦卑的姿态求贤若渴，成就霸业。 𐟓Œ 莫言、白先勇、李子柒等文化传承者：将中国文化与现代巧妙结合，成果斐然。这些小众人物素材，不仅能让你的作文更加丰富多彩，还能展现你的独特视角和深度思考！快来收藏打印吧！𐟓š✨

作文神笔！过渡句精选 𐟌ˆ 青春的梦想与奋斗 "且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。" 这句话描绘了青春的梦想与奋斗。霍去病怀揣保家卫国之梦，驰骋疆场，书写金戈铁马的奇景；郑和凭借探索未知之梦，扬帆远航，展现中华雄风；邓稼先怀着强国之梦，隐姓埋名，铸就护国重器。他们以梦为笔，描绘出一幅幅壮丽画卷。让我们也怀揣梦想，奋勇前行，终有一日，能迎来那如日破云涛般的万里红景。 𐟌𑠥𙳥‡ᤸ�„伟大 "山高自有客行路，水深自有渡船人。" 这句话体现了平凡中的伟大。植物学家钟扬，不畏高原的山高路远，跋涉十六年，为国家收集无数珍稀种子；乡村教师张玉滚，面对深山的崎岖艰难，坚守讲台，用知识为孩子们搭起走出大山的渡船；民间艺人阿木爷爷，无惧传统技艺传承之难，以精湛手艺在岁月的长河中留下匠心之路。他们以执着与勇气诠释：山高路可走，水深船能渡。只要心怀信念，定能跨越险阻。 ✨ 微光中的希望 "莹莹之光终汇成璀璨星河。" 这句话展现了微光中的希望。雷锋，以一颗赤诚之心，在平凡的小事中奉献自我，如一束微光温暖无数人；董存瑞，在关键时刻挺身而出，用生命之光点亮胜利之路；屠呦呦，几十年如一日潜心研究，以坚韧的科研之光为人类健康带来希望。他们都是那莹莹之光，虽微小却坚定。正是无数这样的微光，汇聚成了中华民族璀璨的星河，照亮我们前行的道路。让我们也成为那一束微光，为星河增辉。 𐟌 青春的风采 "持长剑纵马，执妙笔生花青年从不缺少描摹生命的想象。" 这句话描绘了青春的风采。九州辽阔，天南地北自有花色万干，中华青年亦风采各异。这片土地上，既有身披戎装的守护者，也有工于笔墨的创作者。福建民警胡雨恬，接过了父亲生前的警号，立志做一方土地的守护者；《博物》杂志的插画师郑秋肠精益求精，世间生物在她的笔下既有生命的灵动亦有科学的严谨。华夏大地也因此绚丽多彩。

套用论据段，轻松应对作文 𐟎‰ 适用主题：使命担当、拼搏奋斗 𐟎‰ 宁变法到如今的改革开放，我们一直在追求经济上的富强繁荣。从鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铁屋呐喊到如今的兼容并包，我们一直在追求思想上的启迪民智的中国梦。从张骞“风沙霜雪十三年，城郭山川万千”的凿空之行到如今的一带一路政策，我们一直在追求外交上和谐共处的中国梦。愿你无论所处时代如何，亦能不忘以梦为马，胸怀星辰。 𐟏† 适用主题：理想初心、青年担当 𐟏† 陆游的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待棺”，展现了他对国家、对民族前途命运的大关怀。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，渴望战场杀敌、保卫祖国疆土的壮志。戚继光的“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”，即使抗倭斗争再艰难，也肩负强烈的责任感和家国情怀。这些英雄的呐喊，淋漓尽致地展现了他们的使命与担当。 𐟌𑠩€‚用主题：家国情怀、责任担当 𐟌𑊦›𞥭曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”责任与担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。“杂交水稻之父”袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿。屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素，为人类带来一种全新结构的抗疟新药。中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡，维护世界和平与稳定。古往今来仁人志士无不秉承着责任担当精神，积极造福着人类。 𐟌Ÿ 适用主题：无私奉献、大我情怀 𐟌Ÿ 以身许国是一种奉献无悔的大我情怀。共和国的锦绣山河，需要无数儿女无怨无悔地守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。舍小我、谋大我者必以天下为己任，忧患着大我的忧患、快乐看大我的快乐、憧憬看大我的憧憬、幸福看大我的幸福。王继才在孤岛中坚守30余年，用自己的坚韧和奉献，换来千家万户的平安。钟扬在青藏高原跋涉16个春秋，用自己的艰辛和智慧，留下创造美好未来的4000万颗种子。李保国在太行山扶贫35个年头，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉。正是这样奉献小我、成就大我的许国者，撑起了国家富强、人民幸福的脊梁。 𐟌ˆ 适用主题：坚守信仰、民族英雄 𐟌ˆ 有位诗人说，英雄不是点燃的蜡烛，而是一束纯净的阳光。正是这束纯净之光，如同火炬，照亮了一个国家发展的征程。“樵夫”廖俊波埋头苦干，带领干部群众攻坚克难往前飞；“拼命黄郎”黄大年兢兢业业，书写了科技报国的不朽诗篇；老支书黄大发锲而不舍，绕着山岭绝壁凿出一条“大发渠”。枪林弹雨、烽火硝烟里走出来的英雄是英雄，如今为国家建设和社会平安默默牺牲、忠诚担当的人，同样是英雄。他们坚守信仰的忠诚、以身许国的壮志、民族复兴的宏愿，不仅挺起了民族的脊梁，也树立了价值的标杆。

这篇写「楷模精神」的作文，真是振奋人心！阅读下面的材料，根据要求写作。张桂梅：心有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德。于敏：著名核物理学家，填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。屠呦呦：60多年致力于中医药研究实践，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题。潘东升：作为人民警察，身为领导干部，用生命践行了“人民公安为人民”的初心使命。袁隆平、钟扬、李保国、黄旭华、南仁东、王有德、王继才……“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。” 请结合材料内容与社会现实，以“践行楷模精神”为主题写一篇倡议书，告慰楷模，致敬时代，不负青春。

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