怎么指导孩子写作文直播_怎么指导孩子写作文技巧(2024年11月全新视觉)
在家如何辅导孩子写作文?一篇搞定家长会 三年级的孩子写作文是不是让你头疼?很多家长都问我,孩子在家里摊开作文本,嘴一张就是“不会写”。老师在学校没教吗?其实,老师在学校教的内容和家长在家可以做的有很多重合之处。今天我就来详细说说,老师在学校教什么,家长在家里该怎么做。 孩子为什么写不出来? 作文其实就那么几点: 立意明确:知道你要写什么。 选材恰当:选一个合适的素材。 结构清晰:文章要有条理。 语言生动:用生动的语言描述。 细节丰富:细节决定成败。 孩子写不出来的原因也很简单: 立意还不太会:还没搞清楚要写什么。 选材困难:不知道选什么素材。 结构不明:文章结构一团糟。 语言积累不够:词汇量太少。 细节缺失:缺乏细节描写。 孩子的阅读能力还没达到,而老师已经要求他们写300字了,所以孩子会觉得难,写不出来。老师其实也没为难他们,三年级主要是句段训练。只要300字中有一段写得精彩,加上简单的开头和结尾,就算过关。 家长在家怎么教?እ𖥤体验和积累:带孩子体验生活,引导他们观察,解决选材问题。积累素材和好词好句,可以让孩子模仿,实在不行就抄下来,解决语言问题。 指导立意和选材:帮助孩子确定文章类型,是写人的、写物的还是写景的。然后回忆生活体验,确定写什么。 指导写作结构:帮孩子整理思路,每一段写什么,构成文章。 提醒增加细节和精彩语言:提醒孩子用上比喻、拟人等修辞手法,加上语言、动作、心理活动,让作文更丰满。 协助修改作文:作文成型后,和孩子一起读一读,看看哪里不够通顺,改一改。 如果做不到,鼓励孩子模仿:学习都从模仿开始,必要的作文选还是要有的,别干巴巴地让孩子生编硬造。 老师在教什么?늊老师在第一节课会引题,吸引兴趣,大致确定选材和结构。第二节课会针对一稿后的共性问题,一起写范文。课下还会进行无数次面批和个别辅导,直到每个人过关到下一单元作文。可以说,作文是个大工程,别跟老师拧着来,合力才是王道。 希望这些建议能帮到你,让你在家也能轻松辅导孩子写作文!
三年级孩子疯狂爱上写日记的秘密武器! 最近我真是被种草了一本超棒的书——《日记大王就是我》!这本书简直是为我们家玥儿量身定做的,她现在每天都在写日记,完全停不下来。以前每次写日记都像是在挤牙膏,现在却是文思泉涌,感觉像是打开了写作的开关。 你们家的孩子是不是也有过这样的烦恼?写日记的时候总是抓耳挠腮,坐在书桌前半天都憋不出一个字。甚至有时候根本不知道该写什么,就算有想法也不知道怎么开始写,写到三两行就词穷,思路也断了。 别担心!只要有人指导,有思路引导,孩子们的写作开关就能打开!《日记大王就是我》这本书就是很好的选择。它分为春夏秋冬四个季节,秋冬两册已经上市了,买回来就能用!适合小学1年级到6年级的孩子。 这本书用半开放式的写作要求引导孩子仔细观察,然后写下自己的感受,而不是枯燥的分析。而且它的写作要求和小学段的语文课本里的写作要求相呼应,涵盖了记叙、说明、议论、描写、抒情五大表达方式,写人、记事、写景、状物、说理、书信、想象、抒情、应用九类作文体裁,还有比喻、拟人、夸张、对比、排比等重要修辞技巧。 最棒的是,这本书左边页是练习写日记的示例和天才小狗的点评,右边页是引导和留白,孩子可以直接在书上写下自己的想法和感受。这样365天,一天一篇日记,再也不用担心写作文了!文思泉涌,下笔如有神,真的不是梦! 总之,这本书真的是实用到爆炸,强烈推荐给大家!
一年级写作入门:家长必知的四大技巧 作文和阅读是语文学习的两大支柱。如果作文成绩不佳,语文整体表现会受到影响。那么,如何从一年级开始培养孩子的写作能力呢?以下是一些实用的建议: 1️⃣ 阶梯式渐进训练 从一年级上学期开始,孩子学完拼音后,每天用拼音写一句话。随着生字的学习,可以逐渐增加字数。家长可以引导孩子写一些生活中的所见所感,比如对家人、朋友或老师说的话,或者今天听到、看到的有趣、难过、生气的事情。到了下学期,可以进行看图写话训练。通过不断的练习,孩子的写作能力和思维会逐渐提高。 2️⃣ 有意识地积累素材 家长在日常生活中可以有意识地提醒孩子注意那些容易被忽略的小事。例如,孩子睡觉时蹬被子,妈妈可以每天晚上起来检查孩子是否盖好被子。这样的细节体现了父母的爱。再如,答应和好朋友一起去打球,但因为睡得太晚而失信。家长可以引导孩子认识到守信是重要的品行。通过这些小事的提醒,孩子能感受到生活中的“有意义”的琐事,并将其运用到作文中。 3️⃣ 互动式亲子阅读 一年级上册有个“和大人一起读”的学习内容。家长在和孩子进行亲子共读时,可以适当引导,巧妙互动,潜移默化中渗透写作技巧与方法指导。例如,读完《谁会飞》后,家长可以问:“谁会跳?”孩子可能会说小兔子、松鼠、青蛙等。接着引导孩子思考它们怎么跳,比如小兔子竖起耳朵蹬腿跳,小青蛙瞪大眼睛双脚跳。这样就完成了对这首儿歌的仿写。 4️⃣ 习惯性记录生活 生活中遇到的各种经历,无论是奇葩、搞笑、伤心还是生气的事情,都可以记录下来。家长可以每周翻看手机相册,找出有故事的照片,并简单地记录下来。形式可以是写周记、发百度或做博客等。这样在写作文时就不会缺少素材了。 通过这些方法,家长可以帮助孩子从一年级开始打好写作基础,逐步提高写作能力和思维水平。
小学生暑假作文指导:家长必看! 写作频率 每周一次,需要家长全程指导,一般安排在周末进行。 孩子不知道写什么 如果孩子像我家一样,无论怎么启发也想不出写什么,可以考虑复述故事。比如读一本绘本,用简单的语言把绘本内容写出来。我家为了节省时间,选择写读过的RAZ,刚开始只写一页,难度最小化。 帮孩子写好提纲 比如这是谁的家?它为什么住在这里? 这里有什么特点?有什么好玩的地方想和大家分享的吗? ♂️ 不会的字 当然可以写拼音,也可以告诉孩子字的写法。既是写作文,又是练字加默写,一箭双雕!
三年级语文仿写《写日记》攻略,轻松上手! 三年级的孩子开始接触写作了,写日记是个不错的起点!如果孩子不知道怎么写,家长也不用太担心。这里有一本同步作文仿写书,专为三年级学生设计,帮助孩子轻松掌握写日记的技巧。 这本书覆盖了教材1-8单元的内容,每个单元的习作都提供了详细的步骤讲解和仿写技巧。从标题、开头、经过到结尾,每个部分都有详细的指导,让孩子逐步掌握如何写好一篇日记。 ️ 通过每天的练习,孩子可以逐步提高自己的写作能力,不再害怕写作。这本书不仅提供了仿写技巧和例文,还有仿写练笔,让孩子在实际操作中不断进步。 家长们,不妨试试这本书,帮助孩子轻松上手写日记,提升他们的语文水平!
小学生作文指导:从阅读到写作的秘诀 多孩子都面临一个难题:作文到底该怎么写?小学阶段的作文通常与日常生活相关,孩子们往往有话可说,但一到下笔时就不知道从何下手。其实,孩子们还没有找到合适的写作方法和技巧,也没有经过有效的写作训练。 培养小学生的写作能力离不开方法和技巧的学习,也离不开对优秀范文的阅读。这本书将写作技巧转化为具体的步骤和方法,帮助孩子们一点一点地搭建起写作的高楼大厦。书中包含名师辅导的例题和清晰的思维导图,帮助孩子们理清写作思路。 此外,书中还有大量的优秀文章供孩子们阅读,体会其他孩子的妙笔生花,积累优质的素材供自己使用。阅读这本书,孩子们可以从中学习到如何将书中的方法灵活运用在自己的作文中,积累好词佳句,逐渐达到“写得好”的目标。 ✍️读,是输入;写,是输出。通过阅读这本书,孩子们可以激发写作灵感,积累素材,从而提高自己的写作能力。
家长必看!帮助孩子写好作文的实用技巧 很多家长都在为孩子的写作发愁,今天分享一些作为学霸家长和辅导老师的阅读教育心得,希望能帮到大家! 1、写作困难的孩子通常有两种情况:不知道如何动笔,或者只会写流水账。 解决方法:先做框架,后加内容。 框架在练习初期可以很简单,只需要总分总结构。 如果孩子不知道什么是总分总,可以找几篇范文给他看。 2、孩子肚子里没货,写不出好词好句。 解决方法:先输入后输出。 如何保证孩子有大量的输入呢?可以通过“输出倒逼输入”来实现。 什么样的输出可以倒逼输入?关键信息问答、概括中心思想、全文复述、全文讲析都可以。 家长如果不会,可以回想一下小学初中高中语文老师怎么教学的,课堂提问都问什么。 3、孩子只能写很多“泯然众人”的文章,不出彩。 解决方法:学会大多数技能的前置条件都是模仿。 玩个网络游戏还要先在新手村打怪,急不来。 鼓励为主,指导为辅,不啰嗦又温柔,才能被喜欢。 没人喜欢被教育,但是都喜欢得到帮助。 好作文都是改出来的。可以听听孩子们讲的内容,捕捉关键信息,也是改好作文的方法哦! 希望这些方法能帮助到各位家长和孩子,写作是需要耐心和坚持的,加油!ꀀ
硬笔书写技巧:从基础到进阶的指导 硬笔书写其实没那么复杂,只要掌握了几个关键点,你的字也能写得工整又漂亮。下面我来分享一些实用的硬笔书写技巧,帮助你在书写上更上一层楼。 一、纠正字形 首先,你得纠正自己的字形。很多孩子的字写得东倒西歪,看起来很不规范。其实,只要掌握了正确的书写方法,字也能写得横平竖直,转折有棱角。具体来说,你需要做到以下几点: 握笔和控笔:握笔姿势很重要,尤其是控笔训练。很多孩子知道要写横平竖直,但不知道怎么才能写得笔直。这时候就需要反复训练,按照正确的方法来练习。 基本笔画:扎实练习基本笔画是关键。先把笔画写好,再过渡到偏旁部首和独体字、合体字的书写。 二、章法训练 字形纠正好了之后,接下来就是章法训练。章法训练主要包括横线格和作文格的书写。 横线格:在横线格里写字,字不要写得太大,也不要写得大小不一。要做到大小排列一致,看起来整齐美观。 作文格:作文格的书写要求更高一些。笔画少的字占格7成满,笔画稍多的字占格8成满,笔画很多的字则要满格不出格。这样写出来的字整体排列非常整齐。 三、限时训练 ⏰ 最后一步是限时训练。限时训练主要是为了提升书写速度和准确性。 小学阶段:以一分钟十个字左右的速度来练习。 初中阶段:一分钟20字左右的速度。 高中阶段:一分钟25字左右的速度。 结合语文学习知识点反复训练,这样既能把字写好写快,还能背诵语文知识点,一举多得。 希望这些技巧能帮到你,让你的硬笔书写更加规范、美观和高效!加油!ꀀ
「文学有得聊」「记录我的阅读时刻」「好书推荐」「华景好书推荐」「心语漂流瓶」 作文总写不好,该怎么办? 新学期起不了床,被爸妈批评,怎么办? 阶段练习,很难静心复习,该怎么办? 《心语漂流瓶:全两册》这本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。
暑假提升文笔的宝藏写作指导书推荐 暑假到了,孩子们除了正常预习,还希望提升一下作文水平。最近我收到了一套叫《王鼎钧作文六书》的书,真是实用极了!𛊊 写作为什么难? 写作就是把看到、感受到的东西有条理地写出来,还得让它有趣。这不仅考验了孩子的感知能力,还需要严谨的逻辑表达能力。 《小学作文讲话》 这本书从看图作文开始,逐步引导孩子进行话题延长和专题讨论,让他们想写、敢写,逐渐掌握写作技巧。 《作文七巧》 这本书站在文学的高度,演示了作文的基本技法,并把实用的技巧应用到考试中。记叙文让人“知”,抒情文让人“感”,议论文让人“想”和“信”。写作时,先要考虑写什么题材,再决定是记叙、抒情还是议论为主。 《作文十九问》 这本书以对话的方式启发孩子解决写作中遇到的问题,让他们更自信地面对写作。 《讲理》 通过国文课杨老师和学生的互动,讲述议论文怎么写?这本书有代入感,孩子像看故事一样有兴趣阅读并理解其意。培养思辨能力,首先要学会独立思考和理性表达。 《文学的种子》 这本书教孩子们在作文练习中注入文学写作的观念,真正走进写作的天地。 《〈古文观止〉化读》 这本书教孩子们如何化古文名篇为己用,向古文大家学习写作思路和技巧。古文学习任重道远,古人遣词造句之妙,短短几句话就描写出了周遭的美景,讲清楚了事情的前因后果,不得不佩服。这本书正是构建古典文学和现代散文之间的桥梁,让孩子们走进古文。 这套书用循循善诱的方式启发孩子一步步发现写作的底层逻辑,开启文学的慧眼,打开创作的源泉,帮助孩子们克服写作畏难情绪,让他们掌握写作的方法和技巧,找到写作的突破口和快乐!
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