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写人作文开头权威发布_10篇优秀写人作文(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

写人作文开头

写人开头的五种方法,你学会了吗? 今天我们来聊聊如何写出有灵魂的人物。写人物作文时,千万别写成呆板的模板,要让人物在现实生活中活起来! 𐟍Š 人物在夕阳余晖中登场 夕阳的余晖洒在她的身上,金色的光芒与她的秀发交织在一起,仿佛一位美丽的仙姑。傍晚的天空中,晚霞如同一幅绚烂的画卷,为她的美丽增添了几分神秘。 𐟌𘠤𚺧‰餻Ž一处走向另一处 她手捧一束鲜花,迈着坚定的步伐向我们走来。这一路的空气都显得格外清新,她的眼神里充满了生机与活力。 𐟌… 人物在晨光中苏醒 当清晨的第一缕阳光洒下大地时,天空就像一块巨大的画布被慢慢点亮。她静静地站在街角,阳光透过云层,照在她的身上,给她镀上了金色的光芒。 𐟓š 人物在有意境的地方读书 她坐在公园的一隅,手捧一本蜡黄的书籍。阳光透过树叶在她脸上洒下了斑驳的倩影,她的眼神里时而闪烁着飞扬的光彩,时而愣神发怵。 𐟌篸 人物在雨中漫步 蒙蒙细雨中,她撑着破旧的油纸伞,漫步在悠长悠长的街道上。斜风细雨中,她的步伐在柔和的雨雾中弹奏出一首轻盈的乐曲,雨中的她是那么柔美而又坚定。 这些方法你学会了吗?试试这些方法写几个人物的开头吧!让你的作文更加生动有趣!

五大常见文体的写作框架及提纲 写作最基础的是搭好框架,有头有尾,其余的才是锦上添花。所以,孩子在写作时,首先让他明白写什么,心里有框架,写作时要添加好词佳句,这样也是一篇合格的文章。 写人作文 开头:交代人物身份,设置悬念。 身材:高大、矮小、瘦弱、胖子。 外貌:发型、脸型、五官、皮肤。 穿着:服饰、配饰。 中间:人物的故事,突出性格特点。 语言:动作、心理、神态。 结尾:总结,表达情感,喜爱、敬佩、赞美。 记事作文 开头:时间(天气)、地点、人物。 起因:之前在做什么,为什么发生这件事。 中间:经过,语言描写说了什么(详写),心理描写想了什么。 重点:神态描写表情。 结尾:结果和结局,加上感想。 写景作文 开头:交代景点位置。 中间:选择一种合适的顺序。 时间顺序:早、中、晚,春、夏、秋、冬。 空间顺序:上下、左右,远近。 结尾:总结,表达情感。 状物作文 开头:介绍所写对象(开门见山、排比)。 中间:整体和部分,如大小、形状、颜色。 结尾:表达情感,升华主题。 想象作文 开头:展开想象,大胆具体地说明主题。 中间:情节曲折(三折),为主角制造困难和危险。 结尾:总结道理,积极向上。

写人开头集锦,作文加分项! 𐟓– 描写人物神态的万能开头,让你的作文更加生动! 𐟎𖠥›ž忆与情感交织: 岁月如歌,总在不经意间唤醒心底最深处的记忆。每当我闭上眼,总能清晰地看见那张充满故事的脸庞,那是我的父亲,一个平凡而伟大的男人。他的每一个微笑,都仿佛能穿越时光,温暖我此刻的心房。 𐟌ƒ 直接描绘与设置悬念: 在城市的喧嚣中,有一个身影,总是显得格外不同。他,穿着褪色的工作服,手中紧握着一块擦得发亮的旧手表。每当夜幕降临,就会出现在那个街角,仿佛在等待着什么。他的故事,像一本未解之谜,引人探究。 𐟓œ 引用经典,引出主题: “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”鲁迅先生的这句话,总让我不由自主地想起他——那位在我生命中留下深刻印记的老人。他虽然已离我们远去,但他的精神与智慧,却永远活在我们心中。 𐟌篸 环境描写,烘托氛围: 春雨绵绵,小镇的石板路上,弥漫着一股清新的泥土气息。就在这样的季节里,我遇见了她。她穿着一袭素雅的连衣裙,静静地站在窗前,望着远方,仿佛与世界格格不入,却又那么和谐。 𐟒ᠦƒ…感铺垫,引出人物: 在我生命的长河中,有一个人,像一束光,照亮了我前行的道路。她是我的母亲,一个温柔而坚韧的女子。她的笑容与泪水,都是我成长路上最宝贵的财富。 𐟌𑠥﹦‰‹法,展现变化: 曾几何时,他是那个在校园里肆意奔跑的少年,笑声如风,无拘无束。而今,岁月已在他脸上刻下了痕迹,但那份对生活的热爱与执着,却从未改变。他依然是我心中那个最耀眼的星辰。 𐟔 直接点题,突出主题: 她,是我生命中遇见的最特别的人。她有着一头乌黑的长发,眼神中闪烁着智慧的光芒。每一次与她交谈,都能让我受益匪浅。她就是我的导师,也是我人生路上的指明灯。 𐟏”️ 以物喻人,引发联想: 在我书桌上,静静地躺着一张照片,那是一个穿着军装的年轻人。他站在高山之巅,背后是绵延不绝的群山。每当看到这张照片,我都会想起他——那个坚韧不拔、勇往直前的战士。他的精神就像那高山一样,永远屹立不倒。

𐟌Ÿ写人作文的完美开头与结尾𐟌Ÿ 𐟌𘥆™人作文的开头与结尾𐟌𘊊𐟌𜥼€头: 雁过无痕,岁月无声,在不着痕迹的时光中,是她给予我琐碎的温暖,陪伴我成长,让我变得坚强。她就是我的母亲。 𐟌𜧻“尾: 我的母亲于世间千万母亲并无不同,她都把这一个伟大的名字演绎成了澎湃的动力。 𐟌𜥼€头: 如一缕阳光温暖,似一泓清净,他总能为我去除心中的愁云,为我点亮了一盏前进的明灯。朋友,你真好! 𐟌𜧻“尾: 从您的黑发中走过,风将对您与我的爱诉说:“随着您的长大,您的黑发被岁月染白了。” 𐟌𜥼€头: 我的妈妈虽然是个普通到再普通的人,可她身上却有让人闪光的亮点,让人难以忘怀。

𐟌Ÿ百试不爽的作文开头秘籍𐟓 𐟌Š【不惧挑战,勇往直前】 当风暴来袭,有些人选择逃避,而有些人则选择迎风而上,乘风破浪。正如海明威笔下的渔夫,无论大海如何肆虐,他的意志始终坚定,永不言败。 𐟓【志向高远,目标明确】 一艘没有航向的船,只能随波逐流,无法掌控自己的命运。同样,一个人如果没有明确的目标,就像无头苍蝇一样四处碰壁,难以成就大事。只有明确自己的方向,我们才能准备好行囊,勇往直前,不迷失在人生的旅途中。 𐟓–【写人记事,生动传神】 无论是写人还是记事,一个好的开头都能吸引读者的注意力。通过生动的描写和引人入胜的故事,让读者对你的文章产生兴趣。 𐟌„【写景游记,描绘美景】 在写景游记类文章中,一个精彩的开头可以描绘出美丽的自然风光或人文景观,为读者营造一个身临其境的感觉。 𐟓š【读后感类,分享心得】 在读后感类文章中,一个富有哲理的开头可以引导读者思考书中的主题和意义,分享你的阅读心得和感悟。

𐟌Ÿ高分作文开头秘诀!国庆假期必备指南𐟓š 作文的开头可是文章的“门面”,直接影响读者对你的第一印象和阅读兴趣。一个好的开头,高分作文就成功了一半!今天我们来聊聊写人、写事、写景和写物这四种常见作文类型的开头写法,让你轻松吸引读者的注意。 写人作文开头 𐟑䠥䖨𒌦写 + 性格特征 例子:《我的老师》 “在我们五彩斑斓的校园生活里,有这样一位老师,她像一盏明灯,照亮了我前行的道路。她,就是我的语文老师——李老师。李老师不仅知识渊博,而且温柔耐心,总能在我们迷茫时给予最及时的指引。” 说明:这个开头通过比喻和描述老师的性格特点,迅速吸引了读者的注意力,并引出了文章的主人公。 写事作文开头 𐟕’ 时间 + 地点 + 人物 + 心情 例子:《难忘的一次比赛》 “那是一个阳光明媚的早晨,操场上人声鼎沸,热闹非凡。我们学校一年一度的运动会正如火如荼地进行着,而我最难忘的是那场激动人心的接力赛。随着一声清脆的发令枪响,比赛正式拉开了序幕。” 说明:这个开头通过描绘场景和氛围,让读者仿佛置身于比赛现场,激发了读者的好奇心和阅读兴趣。 写景作文开头 𐟌„ 交代时间 + 场景 例子:《美丽的家乡》 “我的家乡坐落在群山环抱之中,那里四季如画,美不胜收。春天,万物复苏,山间开满了五彩斑斓的野花;夏天,绿树成荫,小溪潺潺,带来一丝丝凉意;秋天,层林尽染,金黄的稻田与火红的枫叶交相辉映;冬天,银装素裹,整个世界变得宁静而纯洁。无论何时何地,我都深深地爱着这片土地。” 说明:这个开头通过四季变换的描绘,展现了家乡的美景,让读者对家乡产生了浓厚的兴趣和向往。 写物作文开头 𐟎’ 交代物品 + 来历 例子:《我的文具盒》 “在我的书桌上,静静地躺着一个不起眼的文具盒。它虽然外表朴素,却是我学习生活中不可或缺的好伙伴。这个文具盒是去年生日时妈妈送给我的礼物,它陪伴着我度过了无数个日日夜夜,见证了我的成长与进步。” 说明:这个开头通过介绍文具盒的来源和重要性,引出了文章的主题,同时也让读者对文具盒产生了亲切感和好奇心。 想了解更多写作技巧和模版?欢迎继续关注我们!𐟓–✨

五上第二单元《漫画老师》作文示例 𐟎蠥†™人作文来啦~ 《漫画老师》框架梳理+范文示例 𐟒ᠥ†™作小贴士: 1️⃣ 漫画的精髓在于捕捉人物的独特之处并加以夸张或缩小。 2️⃣ 人物的外貌描写要服务于其性格或品质,记得在文中回扣哦! 𐟓 框架梳理: 开头:直接点明写作对象,简述老师的整体特点。 中间:通过具体事例展示老师的独特之处。 每段可以按“总分”式结构写。 通过典型事例刻画老师形象,注意详略得当。 采用人物描写手法突出老师的特点,如外貌、动作、语言、神态等。 运用修辞手法,让语言更优美,如比喻、夸张、对比等。 结尾:总结全文,表达对老师的感情,如喜爱、赞美、敬佩、感恩等。 𐟓– 范文示例: 开头:今天我要给大家画一幅“漫画”老师,你们猜猜看是谁吧!她可是我们班的“啄木鸟”老师,教学有方,幽默风趣,深受同学们的喜爱。 中间:有一次,两个同学在课堂上捣乱,老师走过去轻轻地拍了拍他们的桌子,说:“坐端正,认真听讲哦!”他们两个立刻坐得笔直,认真听讲了起来。老师用她的三大法宝——幽默、耐心和智慧,稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈念,因为我们都想成为“害虫”。今年班级评优中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这离不开老师的辛勤付出。 结尾:总结全文,表达对老师的喜爱和感激之情。“啄木鸟”老师,我们爱您!

“太精彩了!”竟然有人将小学语文作文开头结尾公式大全手写出来了,还有写人、写事、写景、写物万能公式,写人满分技巧!看完之后,赞不绝口!对孩子学写作太有用了!让孩子每天跟着练一练!坚持一段时间,果然出乎意料,写出的作文越来越高级!家有小学生的赶紧收藏保存下来!让孩子跟着万能公式来提升写作水平!

𐟓九年级语文作文开头结尾万能模板𐟌Ÿ 𐟓…周四,语文老师忙碌的日子,整理出了一套超万能的作文开头结尾模版,快来看看吧! 𐟓–记叙文在初中阶段占比太重了,写人、记事十有八九,日常坚持仿写训练哦! 𐟌𑢀œ合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 𐟎襼€头模版①:时间+景色+地点+引出中心 ✨加点比喻 ✨加点情绪 例句:夜里,月色溶溶,月光犹如水银般倾泻下来,我趴在窗前,想起了那件令我难忘的事。 𐟎觻“尾模版②:整体情景+具体情景+倒叙回忆话术 例句:在一个寻常的秋日里,我邂逅了一场别开生面的乡村集市。那天的天空碧蓝如洗,格外晴朗,为这次经历增添了几分奇特的色彩。一个小女孩出现在我的视线中,带着纯真的笑容,故事由此徐徐展开。故事的尾声,小女孩在热闹的集市中渐行渐远,只留下我独自思索。这次经历让我深刻体会到人间的温情与美好。仿佛一切都在暗示着,乡村的秋日中,有比在旦问直光上更重要的东西。 𐟌Ÿ仿写示例: 1️⃣金秋中,稻田灿灿,麦浪起伏,秋风中夹杂着甜香,悠悠。 2️⃣窗外的春雨,浙淅飘来,沁人心脾。我倚着桂花树,沥沥的飘了起来,打湿了路旁那一排排高大的梧桐树。 3️⃣夜深时,繁星点点,满天的星光犹如一盏盏明灯,照在我记忆的深处。 𐟌Ÿ人民日报金句: 𐟌𑧔Ÿ命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 𐟌𑨰能说这不是一种生命的馈赠呢?只有在逆境中才能更好地认识自己、了解世界。 𐟌𑦉€有的时间都用来彷徨,只有一瞬间用来成长。成长就是,你主观世界遇到客观世界之间的那条沟,你掉进去了,叫挫折;爬出来了,叫成长。 𐟌Ÿ主题:挫折、成长 𐟌𑥑𝨿置你于危崖,你馈人间以芬芳。大道至简,实干为要,创业维艰,奋斗以成。 𐟌𑨮𘥤š年过去了,但它仍耀眼,仍是最亮的一颗珍珠,永远闪烁在我的记忆天空。时光如白驹过隙,虽然那段经历已在时间的长河里流逝,但它如同一杯历久弥新的美酒,时时散发出芳香,并在我心底永存。

如何通过事件描写展现人物性格 在小学阶段,孩子们需要掌握两种类型的作文:记事类和写人类。通过事件来展现人物的性格特点是最常见的写人方法。 从熟悉的人入手𐟑劥†™人时,可以从最熟悉的人开始,抓住他们的典型特征。人物的性格特点需要通过事件来体现,因此需要进行情态、动作、心理和外貌等描写。此外,通过景物描写来烘托人物的心情也是非常重要的。 观察力的重要性𐟑€ 通过写人,可以提高孩子的观察力。生活中有各种各样的人,有善良的、敬业的、执着的、可爱的,还有各种独特个性的人。每种人都有自己的人格魅力,这些人可以为孩子的成长树立榜样,促进他们全面健康成长。 妙笔生花𐟖‹️ 用好描写方法,可以展现人物的精气神。描写可以再现自然景色、事物情状、人物情态外貌以及内心的所思所想等。孩子在课外阅读时,要重视积累好词好句,从模仿佳作开始学起。积累描写方法和修辞方法都很重要。 以事写人𐟓– 通过具体的事件来写人,可以写出活灵活现的人物。好作文中,人与事是分不开的。开头要写得丰富,结果之后加结尾。人物往往是多面的、立体的。有时仅仅叙述一件事还不足以体现人物特点,这时需要描述两三件事情,才能将人物特点体现得淋漓尽致、真实可信。 聚焦好事件𐟌Ÿ 好的事件需要好的观察力。生活中经常观察他人,做生活的有心人,可以帮助孩子积累素材。当然,阅读其他家的作品也可以积累素材,写作时利用“移花接木”,也可以把人物写好。 反差表达的效果𐟒劧”Ÿ活中最有吸引力的事情,莫过于有趣的、好玩的、奇特的。找到生活中平凡人的不平凡之处,往往更能感动人。比如邻居家头发乱蓬蓬的奶奶,很细心的照顾一只流浪猫。讲述平凡人不平凡的故事,除了可以积累写作素材,还能让孩子更好地认识社会,理解他人。 使用小标题𐟏† 使用小标题可以立体展现人物,比如用三个词语来概括一个人的三个面向,往往可以让人印象深刻。巧用小标题,文章往往条理更清晰,读者在小标题的带领下,可以更好地把握全文。

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