写太湖的作文权威发布_描写太湖美景的文章(2024年12月精准访谈)
作文结尾与标题的妙用:从太湖之行说起 最近,我帮樱桃同学修改了一篇关于太湖之行的随笔作文。整体来看,她的观点和描写都很不错,但开头、结尾和标题却显得有些随意。她总是喜欢一气呵成地写作,享受整个过程,却不太注重精修。 我第一次让她修改作文时,她号啕大哭,觉得自己退步了。我告诉她,不是她退步了,而是我们的要求变高了。经过几次的哭诉和讨论,她现在终于能够接受中肯的意见了。 在提出修改意见之前,我先肯定了她的优势。这一条不仅仅适用于作文,也是人性的法则。接着,我们开始讨论结尾的问题。她的结尾太直白,缺乏新意,甚至有些泄气的感觉,与倒数第二段重复。 作文的教与学总是充满了挑战,因为很多技巧只能意会。昨天,我读了《沧浪诗话》中的一句话:“发端忌作举止,收拾贵在出场。”意思是开头不要太做作,而结尾要写得像序曲一样,在读者心中营造另一个空间。 樱桃同学听完之后,说:“妈妈,你说的都对,但我还是不知道怎么写。”这时,我发现自己也需要绞尽脑汁。有时候,灵感需要触发。苏东坡说行文要行云流水,所以不知道结尾如何写时,就把前面多看几遍,必要时读出来。很多结尾就是这样产生的。 经过一番努力,我们终于找到了一个满意的结尾。但写完之后,我们又觉得开头简直不能忍受,于是决定改标题。樱桃同学还是没思路,于是我们开始玩一个游戏。她模仿了三个人的风格,从中挑选。我觉得这样限制了她,她说:“我的脑袋卡住了。” 这次指导算成功吗?我不确定。但我明确了一件事:好作文一定要修改。先要知道什么是好,然后再去努力实现这种好。前者是鉴赏力,后者是表现力,一步一步来。教学相长,我也是这样被动成长的。 你还有更好的结尾吗?
「蒲熠星直播」 【我晕过去了,迟到了15分钟[淡淡的]】 【补:灯光的遥控器实在是找不到了,抽空弄一下,抽空换掉。这回的音乐节角色是新人物。这几天抽空写一下小作文,包括太湖湾的?除了瓜蛋今天都在直播间。半决赛内通可太好看了。】 嘿嘿嘿,外卖到了,恰饭恰饭。 猪脚饭~(尖声)干饭时刻~ 夸一下杯子的舞台?那当然是我们春林老师厉害了。 恰饭!还有 泰式 拌饭酱~ 才上升3点魔法值吗?那有什么用,抠抠搜搜的。 自己做的猪脚饭?大厨,直播间有大厨呢~不知道你的厨艺和主播的厨艺谁高谁低的?老粉都知道,主播的厨艺有一手的。 喝奶茶了吗?没有呢。 想念主播的回锅肉?你看,主播的厨艺粉已经现身说法了。 好稀有的厨艺粉?稀有吗,不对吧。刚才主播说自己厨艺好,满屏的对对对你没看到吗?主播的厨艺是受直播间观众们认证的。 在宿迁现场吗?谢谢你们的支持,希望和你们多多见面。宿迁,也不算很远。
董宇辉的无锡情书:才子笔下的江南水乡 最近,董宇辉关于无锡的小作文在全网引起了热议,大家纷纷称赞他“才子佳人,字字珠玑”。作为无锡的“国民女婿”,他的这篇小作文真是让人眼前一亮。全文如下: 北依长江,南临太湖,江苏之南的明珠——无锡。我坐在船篷上回望,无论是平坦的江面还是曲折的街巷,处处都充满了吴越文化的韵味。历史是无锡的骨架,托举起沉寂千万年的宝藏。比如许巷村的那个角落,至今还保留着世界上最早的陶罐,仿佛在泥土的芬芳中诉说着史前超级微雕的故事。勾吴田间的泰伯、仲雍断发文身,与民并耕,中原与东南文化的交融在这里悄然发生。 𞠨穹巨变,兵器露锋芒。范蠡一计之下,越国替吴国而崛起,站在东南一方。一行运河连古通今,一页船桨接来送往。一卷籀文遥忆苍茫,一声号子万里渔香。 ️ 我登上山顶回溯,无论是字符还是音律,笔笔深刻描绘心之所向。文化是无锡的血肉,传承着流传千秋万代的矿藏。弦乐奏响,《二泉映月》勾勒心中月光。“独携天上小团月,来试人间第二泉。”苏轼与阿炳或许曾一起晒过来自江南的同一片月亮。笔墨飘香,《洛神赋图》谱写爱情华章。“无说处,闲愁极。”辛弃疾期盼收复失地的鸿鹄志,一笔一画,写在这温柔乡。徐悲鸿笔下的骏马雄飞翼扬。钱钟书与杨绛,用爱筑起了只属于他们的《围城》。 我站在潮头回想,无论是故乡还是远方,日日更替早已换了霓裳。经济是无锡的脉搏,跳动着生生不息的希望。米市、丝都、布码头,是无锡的旧模样;医药、制造、物联网,是无锡的新时尚。古时车马慢、足行万里路,难分“霞客”与“侠客”;今日翼轨极,顿感激涕零,昔日梦想皆成真。朝碧海、暮苍梧,以吾生之须臾对饮长江之无穷。 这篇小作文不仅展现了董宇辉深厚的文化底蕴和丰富的历史知识,还让人感受到了他对无锡这座城市的深情厚意。每一句话都充满了诗意和激情,真是让人不禁为之动容。
苏州吴中高新译林7B作文解析 在苏州吴江吴中高新译林的7B期中考试中,作文题目呈现了一种开放式的命题方式,这对学生来说是一个新的挑战。 ️从学生的作文中,我们可以看到他们习惯了直接翻译,对于这种需要发挥想象力和创造力的题目感到有些手足无措。因此,教师在平时的教学中就应该鼓励学生不要局限于课本,要大胆发挥自己的想象力和创造力。ኊ️在作文中,学生可以描绘自己家乡的美丽景色,如苏州的园林、太湖等,并表达出对家乡的热爱之情。同时,也可以介绍一些家乡的特色美食和文化,让读者更加了解自己的家乡。 此外,学生还可以尝试用英文写一封邀请信,邀请朋友来自己的家乡游玩。在信中,可以详细介绍家乡的景点、美食和文化,让朋友更加期待自己的到来。 总的来说,这次作文考试不仅考察了学生的语言运用能力,还考察了他们的想象力和创造力。希望教师在以后的教学中能够更加注重这些方面的培养。
江河湖海的区别,你真的知道吗? 暑假结束了,大家是不是玩得很开心?不过,你知道吗?江、河、湖、海这些名词,其实有着不同的含义哦! 首先,江和河的区别其实很简单。江一般指的是较大的河流,比如长江、珠江等,而河则相对较小一些。 至于湖和海,它们的区别就更明显了。湖是陆地上的水域,比如西湖、太湖等,而海则是海洋水域,比如太平洋、大西洋等。 此外,还有一些其他的名词,比如潭、渊、池等,它们也都有着独特的含义。比如,“桃花潭水深千尺”中的“潭”,就是指水很深的湖泊。所以,下次写游记作文的时候,别再只知道写“很黄很黄的黄河”和“很长很长的长江”啦! 如果你暑假没出去玩也别担心,我专门为大家准备了《半小时漫画中国地理》,看完之后,你会发现你的收获比出去玩还要大!
中考后的那些日子:一段真实的记录 终于结束了!中考后的那一刻,我竟然有种被抽离的感觉,心里空荡荡的。第一天考语文,紧张得不行,考前一直啃巧克力,进了考场还和姜老师拥抱了一下,真是有点尴尬。 一进考场,座位上根本看不清时间,监考员拉上窗帘后才好点。答题卡发下来,只有红色和黑色两种颜色,我闭上眼睛深呼吸,翻到反面看作文题。结果一睁眼,《在劳动中成长》…… 当时的心情简直无法用言语形容,感觉中考还没开始就已经结束了。 不过,经过十秒的大脑短路后,我迅速镇定下来,默念“淡定”,然后开始回忆自己准备的十二个作文素材。一开始还有点恍惚,一直在念叨第一个素材。接着想到二模的作文,心想硬凑还是可以的。 然后,突然想到第三个事例,简直太贴切了!一阵短暂的狂喜后,我开始思考怎么拔高主旨。 接下来是数学考试。看了题目,“择其善者而从之,其不善者而改之。”、“山光悦鸟性,潭影空人心。”这些理解性默写也不难,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 考了和煦的拼音、梦幻、遒劲;排序题很清楚D(从此我对答案拒绝对答案)。 综合性学习需要拟写标语,至少用一种修辞方法。我想来想去,写了一个“太湖如仙境,锡城胜天堂。”后面的一道题真是让我无语了:某某同学想选择一位无锡籍文化名人作为无锡代表……我绞尽脑汁写了顾宪成。大家别在评论里告诉我这是错的哈。 名著阅读考了武松景阳冈打虎,一个“请分析‘酒’的作用”,横线太少,发挥不了。谈“一次成长改变”,我毫不犹豫写了简•爱,横线太多,又写了自己的事例。 刘禹锡没押中,考了白居易,填了四个词语。前两联“家园荒芜”、“手足分散”、“战事频发”,后两联“思想怀亲”、“蓬草羁旅漂泊”。 说明文考了海斗一号,没有选择题。议论文宽容失败,一道写分论点(我写了宽容失败是科研人员遇到挫折时难能可贵的“推动机”,让他们重拾信心),一道选择题。 终于考完啦!虽然没有想象中的狂欢,但心里还是有点小小的失落。
退休了,既能打发时间,又能创收的好办法,我找到了 我是企业退休,已经10年之久了。老伴儿去世的早,女儿结婚后,我一直是单身独居。 我这个人性格比较内向,平日里又不喜欢和人聚堆儿,聊张家长李家短的,还不打小麻将。 退休这么多年,早已没有了社交,没有了朋友,再加上没有老伴儿,我妥妥的成为了一个“三无”人员。女儿曾经动员过我,去上老年大学,但我总觉得那里面人多热闹,我又不善于社交,我喜欢清静。想想,还是罢了。 女儿的心思我明白,她寻思着我一个人在家长期地独处,怕我得老年痴呆。于是,她给我注册了一个自媒体账号,动员我在上面写写动态信息和小作文。 我笑着说,你放心吧,你老妈不会痴呆,因为你老妈心大,能装下五湖四海! 起初,我只是看别人的文章,给别人点赞。后来看着看着,就有了自己写的欲望。我寻思着,别人能写,我自己也能写。就这样,我拿起了沉睡了几十年的笔,开始随心写我自己的过去,自己的现在,写自己身边发生的事儿……这一写,就一发不可收拾,而且是乐此不疲!随着自己发表的小作文的增多,自己的粉丝也在日益增多,自己的同频共振的好友也在增多! 我每天,都会在平台上看好友发表的文章,和好友互动,留评,聊天。一转眼儿,我来到自媒体平台写作1014天了。天天如此,没有一天落下的!我觉得,在平台上和网友们唠嗑闲聊,是放松的状态,没有压力,而且呢,是直言不讳,有啥说啥,不会产生顾虑。聊得来的,就多聊一会儿,聊不上来的,就江湖再见,拜拜!反正隔着屏幕,谁也不认识谁,就这么简单! 自己本想着是来平台写点东西,打发退休后的无聊时间的。没想到,写着写着,平台还赏给了我点儿零花钱。甭管他是能买一个鸡腿,还是能买一碗面,有总比没有强吧!再说了,这可比打小麻将好多了。打麻将,谁能确保把把赢,不输的? 上自媒体平台写小作文,不受时间,地点,环境,年龄的限制。一部手机在手,想啥时候写就啥时候写,想啥时候发表就啥时候发表。想写就写,想歇就歇,妥妥的随心所欲! 只要我愿意写,70岁不是问题,80岁也能行!写小作文,锻炼脑细胞,预防老年痴呆。和条友们聊天,免去了一个人生活的孤单寂寞,从中找到了快乐! 这就是我退休后,打发无聊时光的好办法。既锻炼了脑,又锻炼了手,还能创收,这个办法不错吧?#老人# #老年人# #退休#
分票是很麻烦啊 直接踩楼之后再审核的话审核工作量会小很多啊但是那些符合条件的粉丝不就需要跟所有人一起竞争了么。 提前审核好再抽无非是希望符合条件的粉丝抽中的概率大一点喽,这还做错啦? 怎么别人顺顺利利取得资格你在结束之后没票哭哭啼啼 不会吧这么大的站子就你一个报名了?其他人没报名没资格不在群里不能帮你提一句啊。 当时装锯嘴葫芦过后来"淡圈"说“赶人” 如果我没记错 wb之夜没票是委屈 上海没票是休站 后面还有是什么来着?说要一票给无人机,参与无人机项目的人都不知道你在要呢,无人机要那大屏要不要,那车站要不要,电影院要不要,都要呗 ------------- 更新下新信息,头孢说番茄弃票了,那就明确是抽之前番茄就在审核通过的群里呗,抽之前不知道给小姐妹说一声审核有异议,抽之后淡圈装绿茶,太湖了淡圈效果不好又各个皮下写小作文转发,贱得慌
主讲Z老师,男,籍贯太湖县,物理学博士,研究生导师,长期从事物理科研工作,现已退休。本着对教学一贯的热爱,以及有感于中小学基础教育的重要性,现有意发挥余热,拟开展有关课程的辅导教学工作。 理科辅导:数学、物理、化学。 写作讲座:免费介绍作文写作技巧和体会。 诗词讲座:免费介绍格律诗词的韵律、格律和写作技巧。 葫芦丝教学:主要内容包括乐理基础,筒音5、1、2三种指法,以及各种吹奏技巧。免费提供专业曲子。 电萨克斯教学:主要内容包括乐理基础,萨克斯指法和电管使用方法。以雅马哈YDS-150和雅佳EWI5000为模版。免费提供专业曲子。 *** 老师简介 *** Z老师于1981年以校第一、县前十的高考成绩考入中山大学物理系,毕业后进入中国科大读取硕博学位,并在纽约哥伦比亚大学从事博士后研究。先后受聘为中国科技大学导师、中国农业大学特聘专家、《科普中国》评审员等职。曾参加省委讲师团讲学工作。获得国家科技进步二等奖、中国发明协会发明二等奖等重要奖项。 Z老师教学透彻生动,不拘一格,通俗而精准地讲解概念,拓宽视野,多方位、多角度地理解分析内容,融汇。教学中结合生活场景和科研经历,化繁为简,简中见深,深入浅出,直至将知识化为己有。老师平易近人,耐心细致,善待学生。辅导效果极其显著。 Z老师在写作和乐器方面也具有较高的水平。如散文《无以忘却的太湖北中高中》被微信公众号《家太湖》置顶精选;《高温天气说温度》被科学网选为精品文章;《上街》被新浪博客推为精品博文,并被多家媒体转载。曾获福苑诗社2018年格律诗词十大桂冠奖、2024年百里镇全省格律诗词大赛优秀奖。业余爱好葫芦丝、电吹管、电萨、钢琴等乐器,其中葫芦丝达到9级演奏水平。
高考|花了三年才知道要有效作文素材积累 高考作文要求关键词 ——青年视角 世界视野 现实意义 家国情怀 做素材积累之前先思考素材积累的目的是什么: 1、运用于作文当中充当例证 2、使作文语言更加丰富,增添文采 3、充实文章思想内核 高三以前我对做素材积累还是一头雾水,在网上找一些复杂拗口的名人名言,抄一些名著的自己喜欢的句子。根本背不下来,在作文中也用的很少。 如何让素材积累更实用: 1、分类归纳 素材积累本一定要用活页本!活页本方便抽取和归纳,把每个相关主题的素材记在一起,写作文的时候写到这方面的内容才能马上记忆起来。如果素材是散乱无章地分布在本子的这一角那一角,是很难被记起来的。 2、摘抄佳句 一个人可能不会天生文采佳,但是后天的练习努力可以弥补文采缺陷。 高三时,经常摘抄《人民日报》《光明日报》《中国青年网》的文章佳句。例如这句出自中国青年网的“自南国北疆、去五湖四海,与寥廓山河同歌,和千秋伟业共舞。”就被很多同学运用在作文的最后一段,为作文增添不少色彩。 3、勤做练笔 以理论指导实践,将积累的素材运用到作文当中。 素材在作文中怎么用?尝试自己用一些排比句串联积累的事例,运用多种手法练习写一个文段,在作文结尾引用并且拓展升华到现实意义。 高考|语文|素材|笔记|归纳
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