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三年级语文作文范文直播_三年级语文作文范文这儿真美(2024年11月全新视觉)

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三年级语文作文范文

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三年级上册语文作文范文精选 𐟓š 写作是孩子们的新领域，作文的整体性需要多加练习。快来看看这些精选的三年级上册语文作文范文吧！ 𐟎蠧쬤𘀥•元：猜猜他是谁 𐟓– 习作一：在我们班，有一个高壮的男孩，他有着浓眉大眼和高鼻梁，笑起来脸上会出现迷人的小酒窝。他非常善良，乐于助人，还喜欢跑步。大家猜猜他是谁呢？ 𐟌™ 第二单元：写日记 𐟓– 习作二：中秋节那天，全家人聚在一起吃月饼、赏月。院子里的大桌子上摆满了各种美味的月饼和水果，大家说说笑笑，非常热闹。一阵微风吹过，送来了阵阵花香，墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱。一轮明月悄悄地爬上了树梢，圆圆的、亮亮的，看着月亮，仿佛里面还真有一棵桂花树，树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直砍桂花树的吴刚。吃着甜甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的圆月，让人感到心旷神怡。全家人团聚在一起，真幸福啊！ 𐟌𚠧쬤𘉥•元：我来编童话 𐟓– 习作三：黄昏的小河边，玫瑰花小姐准备睡觉时听到一阵哭声，原来是百花国的小公主爱丽斯迷路了。玫瑰花小姐安慰她并告诉她沿着北极星的方向走就能找到皇宫。最后，她们终于找到了皇宫，国王为了感谢玫瑰花小姐，封她为玫瑰花公主。 𐟎‰ 第四单元：续写故事开心的生日 𐟓– 习作四：今天是乔治的生日，但他的爸爸妈妈在外地工作特别忙，没时间回来为他过生日。中午去食堂吃完饭后，乔治准备回教室。一推开教室门，他就惊呆了：黑板上写着“祝乔治生日快乐”几个大字，教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带，讲台上放着一个大大的蛋糕。同学们热情地欢呼着乔治的生日，乔治感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中乔治开始切蛋糕了，同学们拿着蛋糕边吃边说笑，教室里一片欢声笑语。 𐟌… 第五单元：我们眼中的缤纷世界 𐟓– 习作五：暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。天空也慢慢变成了淡粉色，接着又变成了红色。“啊，太阳就要出来了！”我激动地叫了起来。这时，天边的云彩像被太阳烧着了似的，火红一片，但并不刺眼。海面也被映成了红色，一时间，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。很快，太阳露出了大半个身子，红彤彤的、金灿灿的，看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然，太阳像个调皮的孩子，纵身一跳，圆圆的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围，不断地换着衣服：红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。旭日东升，新的一天就要开始了。

三年级语文期末第一单元填空作文练习三年级上册语文期末优秀范文填空版𐟈𖧭”案，抓紧给孩练吧！！！ 𐟓… 三年级数学日记：时间单位和重量单位今天早上6:30，我就起床了。我快速地刷了牙，洗了脸，然后喝了一杯约250毫升的牛奶，吃了一个约50克的鸡蛋和一个约100克的粽子之后，就背着3公斤重的书包上学去了。走着走着，忽然听到有人叫我的名字，原来是我们班的重量级人物——体重重50公斤的大个子李明。正准备过马路的时候，一辆载重12吨的大卡车开了过来，我们只好收住脚步，等车通过后再过去。终于过了马路，我和李明三步并作两步走，向公共汽车站奔去。可惜晚了1分钟，公共汽车开走了。我和李明看时间还早，现在才7:00，于是，我们俩一边走一边唱着歌，慢慢地朝学校走去，大约走了20分钟就到了，到的时候才7:20。 𐟎‚ 难忘的生日一天中午，同学们聚在一起讨论着最近发生的高兴的事情。小敏说：“（今天天气真好）”小青说：“（昨天去动物园真有趣）”。同学们你一言我一语的，聊得不亦乐乎。李晓明站在一旁，插不上话，只能闷闷不乐地回到自己的座位上。李晓明也快过生日了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，没有办法回来给他过生日，一想到这里，他的眼眶就充满了泪水。

三年级作文范文，轻松应对！三年级语文作文是学生们的一大挑战，从看图写话到300字的作文，需要积累丰富的素材和技巧。以下是精选的三年级上册作文范文，供大家参考和学习。 𐟓–【习作一：猜猜她是谁】她有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋。她的头发像纱丝一样垂下来，今年已经快9岁了。她很爱生气，生气时眼睛瞪得大大的，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次体育课跑步的时候，她像箭一样冲过去，得了第一名。她也很爱看书，有一次她的好朋友来找她玩，但她还是一直认真地看书，直到好朋友走了她才知道。 𐟌篸【习作二：写日记】 7月2日，星期二，雨今天下午，天渐渐变黑了，乌云也沉了下来。突然一阵大风吹过，吓得树上的小鸟都飞走了。雨慢慢地下起来了，嘀嗒嘀嗒，声音多么清脆。雨弄湿了树和草，好像给它们洗澡似的。活动课了，同学们都很想下去玩，但下雨了，只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外，欣赏着这场雨景，不知不觉，雨慢慢小了，但还是不停地下。后来云升上去了，乌云也渐渐变浅了。 𐟐检习作三：我来编童话】星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了一把伞，但只有一把伞，究竟给谁好呢？啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙，小青蛙说：“谢谢啄木鸟姐姐，不过我很喜欢水，可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟，小乌龟说：“谢谢啄木鸟姐姐，我把头和脚缩进壳里，就不会淋到雨了，你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子，小鸭子说：“谢谢啄木鸟姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就会滑落，我不会淋到雨的，你还是把它送给更需要的人吧！”最后，啄木鸟把伞递给了小公鸡，小公鸡感动地说：“谢谢啄木鸟姐姐，要是没有你的伞，我就要变成落汤鸡了。”啄木鸟姐姐说：“不用谢，能帮助到你，我感到很快乐。” 𐟌𕣀习作五：我们眼中的缤纷世界】我家的阳台上种着许多美丽的花，有菊花、君子兰、仙人球、茶花等。其中，我最喜欢仙人球，它虽然没有其他花鲜艳夺目，但我还是非常喜欢它。仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。横着看，又像一个缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。仙人球非常耐旱。有一年五一长假我们全家出去旅游，其他的花都奄奄一息，而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水，它也能顽强地活着，所以被人称为“沙漠生灵”。仙人球的花最初是桔红色，后来又变成粉红，最后变成大红。虽然它没有菊花艳，没有牡丹高贵，没有茶花芬香，但我很喜欢它的不张扬。 𐟒ᣀ习作七：我有一个想法】每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”。我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。 𐟎‰【习作八：那次玩得真高兴】 “哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。真是一堂存趣的课。

三年级上册语文同步作文精选 𐟓š三年级上册语文1-8单元的优秀作文范文合集已经整理好了！𐟓„需要的家长们可以打印出来给孩子学习，帮助提升写作能力。 𐟎觬줸€单元：猜猜他是谁他，一个九岁的小男孩，留着干净利落的小寸头，大大的眼睛像黑葡萄一样闪着智慧的光。他非常喜欢运动，记得有一次在操场上踢足球，他的好友王逸帆把球传给了他，他像一阵风一样带着球，左躲右闪甩开了对方，只听见“砰”的一声，足球在空中划过一道优美的弧线，像流星一样飞进了球门，场下一片喝彩声。 𐟓–第二单元：写日记每次回到奶奶家，我最爱去的就是屋后的小院，因为那里美极了，总会随着四季的更替，呈现出不同的景色。春天，春回大地、万物复苏，花草树木慢慢从睡梦中苏醒过来。你看，小院墙角边的迎春花悄悄地吐出了嫩芽，仿佛要把积蓄了一个冬天的力量，变成一朵朵黄色的小花，告诉人们春天来了。 𐟌𘧬줸‰单元：我来编童话第四单元：续写故事第五单元：我们眼中的缤纷世界第六单元：这儿真美第七单元：我有一个想法第八单元：那次玩的真高兴这些范文不仅内容丰富，而且语言生动有趣，适合三年级学生阅读和学习。希望这些范文能帮助孩子们提高写作水平！

三年级上册语文范文详解，家长必看！ 𐟓š家长们，快来给孩子打印这些范文吧！让孩子在写作时有思路可循，轻松应对各种作文题目。 𐟎蠩☧›‚考《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 𐟓– 好词积累炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻。 𐟓 写作技巧基础得分：写出人物的外貌特点，以及印象深刻的特别之处。提档升级：人物特点能够有具体事例说明，事例具有完整性、典型性。特色加分：文章结构新颖，语言活泼生动，恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 𐟓š 范文欣赏《猜猜他是谁》他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果。浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩得满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评，还理直气壮。 𐟓… 第二单元作文：日记日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。选材时要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么。通过回忆，就能找到好材料。日记格式包括：先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况；第二行空两格开始写正文，转行要顶格。 𐟎ˆ 第八单元作文：那次玩得真高兴以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。可以以《给叮当猫贴尾巴》的游戏为例。开头可以用声音式开头：“往左不是的,是往右……”教室里的喊叫声此起彼伏,笑声不断。知道这是在干什么吗?这是我们在帮哆啦A梦找尾巴呢!正文要描写清楚游戏前、游戏中、游戏后的情景（结合细节描写动作、语言、心理描写）。结尾写游戏结果和感受。也可以写曾经玩过的一次游戏，介绍游戏名称、玩法、规则，以及什么时间、地点，和哪些人在一起玩的。重点写印象深刻的部分。既关注游戏时的整个场景，也注意同学的具体表现（神态、动作、语言）。最后写出游戏中（或游戏后）的感受和体会。

[馋嘴][馋嘴]和我上课读的范文小金鱼的那篇作文的结构很像 𐟘‚𐟘‚不知道是不是自己写出来的因为是带回家写的家长可能辅导了 𐟧𐟧但是这个学生写作水平还是可以的#教师# #小学作文# #三年级语文# #作文# #我的写作日常# #三年级# #三年级上册语文# #我眼中的缤纷世界# #小学生作文范文##想记录此刻#

三年级的坚持，六年级的惊喜𐟌Ÿ 到了六年级，我才恍然大悟，原来小学时的焦虑大多是无用的。只有领悟了这个道理，孩子才有机会脱颖而出。孩子语文不好，家长们急得团团转，却不知道从哪儿下手。特别是那些没有搞明白的家长们，光有阅读习惯是不够的。很多孩子读完就翻篇了，对写作毫无帮助。其实，想要在写作上有所提升，必须在阅读的过程中把精华内化成自己的。所以，我们家孩子从7岁开始参加阅读写作训练，跟着老师做精读。每天阅读一篇美文，附加批注、摘抄、仿写几个步骤，尽可能地吃透一篇文章，每天20分钟。坚持了一年多，效果特别明显。孩子的语文成绩从来没下过90分，作文经常被语文老师当成范文在全班面前表扬。孩子开心，我们做家长的也感到很欣慰。所以，家长们，别急，找到适合自己孩子的方法，坚持下去，总会有收获的！

三年级语文作文万能公式，轻松提高成绩！三年级的孩子写作文时，常常感到无从下手。别担心，这里有一份万能公式和范文合集，帮你轻松应对各种作文题目！ 𐟎蠤𚔦„Ÿ法：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉视觉：看到的事物，形状、颜色、大小等。听觉：听到的声音，音调、响度、音色。嗅觉：闻到的气味，单一或混合。味觉：尝到的味道，酸甜苦辣等。触觉：触碰到的感觉，温度、湿度、硬度等。 𐟓– 范文一：夏天视觉：太阳高照，柳树无精打采地垂下枝条。触觉：地面滚烫，仿佛被蒸熟了。味觉：巧克力雪糕的冰凉瞬间在口中融化。听觉：蝉鸣声此起彼伏。嗅觉：荷花散发着沁人心脾的香气。 𐟍‰ 范文二：西瓜视觉：圆溜溜的西瓜，绿油油的表皮，条纹像小路。触觉：抱着西瓜沉甸甸的，凉丝丝的感觉从指尖传来。味觉：咬一口西瓜，冰甜可口，甜而不腻。听觉：轻拍西瓜发出“咚咚”声，切开后露出红彤彤的果肉。嗅觉：甜甜的瓜香扑鼻而来。 𐟍‚ 范文三：秋天视觉：秋天的田野丰收景象，阳光下的树叶闪闪发光。触觉：瑟瑟的秋风吹着，像温柔的姑娘轻抚脸颊。味觉：石榴籽像红宝石一样晶莹剔透，甜美多汁。听觉：秋风习习，树叶“沙沙”作响。嗅觉：菊花傲然开放，散发出阵阵清香。 𐟍Š 范文四：橘子视觉：鲜艳的橙色橘子闪着光泽，像一个夏日的太阳。触觉：橘子的皮肤光滑如丝，让人忍不住想抚摸一下。味觉：咀嚼橘子，甜味和酸味交织在舌尖上。听觉：橘子的汁水在口中流动，发出清脆的咀嚼声。嗅觉：橘子那独特的香气让人心情愉悦。掌握这些方法和范文，孩子们在写作文时就能更加得心应手啦！

三年级语文老师：第6单元习作《这儿真美》课堂笔记+范文来了[棒棒糖][棒棒糖]帮助孩子理清写作思路，写出满意好作文。 ~ [小红花]提示： ①受的是身边的美景，不要写自己不熟悉，没见过的景物。 ②选材是一个地方，不是多个地方，但可以介绍同一个地点里的多个景物。 #动态连更挑战#

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