小动物兔子作文在线播放_小兔子的特征二年级(2024年11月免费观看)
小小动物园400字作文四年级 小小动物园 今天,我和爸爸妈妈一起去了附近的“小小动物园”。这是一个很特别的动物园,里面有很多可爱的小动物。虽然它比大动物园小很多,但它却充满了乐趣。 进入动物园后,第一眼就看到了活泼的小兔子。它们在草地上跳来跳去,毛茸茸的样子非常可爱。 我走近一看,有白色的、有灰色的,还有黑色的,它们的耳朵长长的,眼睛又大又亮。我还和它们玩了一会儿,给它们喂了些胡萝卜,兔子们吃得很开心。 接着,我来到了小羊的区域。小羊们一边吃草,一边咩咩地叫,好像在和我们打招呼。我轻轻地摸了摸它们柔软的毛,觉得它们真是温顺又可爱。 有几只小羊还跑过来围着我转,我差点被它们的可爱迷住了。 最让我兴奋的是,当我来到鸟类展示区时,看到了五颜六色的鹦鹉。它们站在树枝上,有的在叽叽喳喳地说话,有的用喙啄食。 它们的羽毛好像五彩斑斓的彩虹,十分美丽。有一只鹦鹉还学会了说“你好”,我试着和它对话,它竟然也用“你好”回应我,真是太有趣了! 动物园里还有许多其他的动物,比如小猪、鸭子、松鼠等,每一只都那么生动活泼。虽然这个动物园不大,但却让我感受到了与动物们亲近的快乐。 通过这次参观,我不仅学到了很多关于动物的知识,还感受到了大自然的美好。希望以后能有更多的机会去参观动物园,了解更多可爱的动物们! #搜索话题MCN合作计划#
六年级上册语文作文变形记600字 在一个宁静的夜晚,我躺在床上,渐渐地进入了梦乡。突然,我发现自己变成了一只小鸟,拥有了一双轻盈的翅膀和一身亮丽的羽毛。 我兴奋地挥动着翅膀,飞出了窗外,向着广阔的天空飞去。夜晚的天空繁星点点,月亮高悬,宛如一幅美丽的画卷。我自由自在地在空中翱翔,感受着微风拂过羽毛的轻柔,心中充满了前所未有的喜悦。 飞着飞着,我来到了一片茂密的森林。这里的树木郁郁葱葱,各种小动物在林中穿梭嬉戏。我停在了一棵高大的树上,俯瞰着这片生机勃勃的景象。突然,一阵急促的脚步声传来,我好奇地探出头去,只见一只小兔子正慌慌张张地跑来。原来,它遇到了猎人的追捕。 我迅速飞下树去,用翅膀轻轻拍打着小兔子,示意它跟我一起飞走。小兔子似乎明白了我的意思,它紧紧抓着我的羽毛,我们一起向天空飞去。猎人见状,气得直跺脚,但却无可奈何。 带着小兔子飞离了危险区域后,我们找了一个安全的地方降落。小兔子感激地看着我,说:“谢谢你,小鸟!如果不是你,我可能就被猎人抓住了。”我微笑着摇摇头,说:“不用谢,我们是朋友嘛!” 接下来的日子里,我和小兔子成了形影不离的好朋友。我们一起在森林中探险,一起寻找美味的食物,一起分享彼此的快乐和悲伤。我感受到了前所未有的友谊和温暖。 然而,好景不长。有一天,我突然发现自己开始变得虚弱无力,翅膀也变得越来越沉重。我知道,这是因为长时间飞行和缺乏休息导致的。我告诉小兔子,我需要回到人类的世界去休息和治疗。 小兔子依依不舍地送我到森林的边缘,我们互相道别后,我挥动着翅膀,向着家的方向飞去。当我再次醒来时,发现自己已经回到了床上。虽然这只是一场梦,但我深深地感受到了友谊的珍贵和生命的脆弱。我决定要更加珍惜身边的朋友和家人,好好生活每一天。
看图写话借伞,小学生作文灵感 1. 那天放学后, 乌云密布天空, 雨突然下了起来 2. 小明急忙回家取伞, 却看见门口站着个浑身湿透的人 3. 于是,小兔子就把雨伞借给了小松鼠,小松鼠开心赴会 4. 那天,乌云压顶,雨势欲来,小动物们慌忙寻伞 5. 忽然间, 乌云密布天空, 雷声响起, 大雨倾盆而下。小动物们惊慌失措, 急忙奔跑寻找避雨之地 6. 小青蛙蹦跶着笑道:“我常游于水中, 何惧风雨 7. 随后, 乌龟慢悠悠言:“吾有硬壳护身, 风雨无侵, 安然自得 8. 借伞一刻, 友情画卷悄然展开 9. 小猫犹豫, 该借伞给谁?选择见真情 10. 雨伞下的故事, 小猫抉择, 谁成幸运儿 11. 雨丝绵绵, 她站在自家门槛, 手握一柄伞, 望着淋雨的小伙伴, 犹豫着该借给谁 12. 她望向左边的小青蛙, 轻声问道:“你需要这把伞吗 13. 乌云密布时, 你灵机一动, 借伞助人, 乐在其中 14. 他观察细致, 发现童趣, 借伞一幕, 故事连连 15. 在一个明媚的日子, 它们来到户外, 尽享大自然的馈赠 16. 天边风云突变, 大雨倾盆而至, 它们急忙寻求避雨之处, 却遇难题
四年级作文《我的动物朋友》评语集锦 统编教材四年级语文下册第四单元的习作《我的动物朋友》,小作家们通过细腻的笔触,展现了各种小动物的可爱与淘气。𐊊优秀评语一览: 1️⃣ "本文以小兔子为主角,生动描绘了它的外貌和淘气特点,语言流畅,表达清晰,让人沉醉其中。" 2️⃣ "文章通过叙述与小猫的相处,展现了作者对动物的喜爱与关注,情感真挚,字里行间洋溢着喜爱之情。" 3️⃣ "本文以幽默的方式描写了红宝石的懒情和可爱,读起来忍俊不禁,让人印象深刻。" 良等评语精选: 1️⃣ "文章内容相对较薄,但语言生动,情感真挚,通过日常互动展现了与大黄的深厚情谊。" 2️⃣ "习作结构完整,语言简洁明了,用形象的话语描绘了球球的捕鼠特点,条理清晰。" 3️⃣ "文章整体来说描绘得淋漓尽致,但语言略显杂乱,没有突出小猫的某一特点或性格。" 小作家们用细腻的笔触和真挚的情感,为我们呈现了一个个生动的动物世界。快来一起感受他们的创意与才华吧!
如何让你的小动物描写更生动? 孩子们在描述小动物时,往往只会说“小猫很可爱”或者“小狗很聪明”。这样的描述太笼统了,缺少细节。让我们来看看如何通过细节描写让作文更有吸引力吧! 𑠦写小猫: 小猫的眼睛像两颗闪亮的宝石,尾巴毛茸茸的,像个小扫帚。它走路时轻盈的姿态,仿佛在跳着舞。老舍先生在《猫》这篇课文里,把猫的性格特点描写得非常细致:“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。” 𖠦写小狗: 小狗的耳朵平时耷拉着,但每次我回家,它的耳朵就像雷达一样瞬间竖起来,欢快地摇着尾巴,嘴里还发出呜呜的撒娇声,小爪子不停地在我腿上抓挠,仿佛在说“你终于回来啦”。这样的描写是不是让作文生动多了? 𐠦写小兔子: 小兔子的眼睛像两颗红宝石,晶莹剔透,仿佛藏着无尽的秘密。它那雪白的绒毛像棉花糖一样柔软蓬松,轻轻一摸,手感极佳。它吃东西时三瓣嘴一动一动的,快速地咀嚼着胡萝卜,腮帮子鼓鼓的,可爱极了。 这些小细节你学会了吗?快试试把它们应用到你的作文中吧!
三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
我和嫦娥的一天的想象作文 夜晚,一轮明亮的月亮从洁白的云朵中升起,星星们眨着眼睛,在漆黑的夜空中闪烁。我坐在院子里的小桌旁,看着月亮,心里想着:如果能和嫦娥一起度过一天,那该多好呀! 突然,一个声音在我耳边响起:“你好,我是嫦娥。你愿意跟我到月亮上去吗?”我惊喜地抬起头,看到嫦娥飘在空中,身后还跟着一只抱着小兔子的可爱小动物。 我们登上了一艘小船,船身轻飘飘的,仿佛随时都会飞起来。嫦娥告诉我,她平时很孤单,希望能多了解一些人间的事情。于是,我开始给她讲起了各种有趣的故事。 不一会儿,我们就到了月亮上。这里云雾缭绕,美丽极了。嫦娥轻轻一挥手,白云散去,露出了一个身强力壮的小伙子在砍树。嫦娥告诉我,这个人叫吴刚,因为犯了错被罚在这里砍树。 接着,我们又遇到了一个抱着玉兔的仙女。她告诉我,玉兔是她最忠实的伙伴,陪伴她度过了无数个寂寞的日子。 吃饱喝足后,嫦娥问我:“你能给我讲讲人间的故事吗?”我兴奋地答应了。于是,我开始绘声绘色地给她讲述各种有趣的故事。她听得津津有味,连怀里的玉兔也轻轻蹭我,仿佛在表达感谢。 突然,一阵“丁零零”的声音响起,原来是闹钟响了。原来这一切都是梦啊!梦里和嫦娥度过的这一天虽然短暂,但却充满了美好的回忆。
小学报名在即,家长们准备好了吗? 孩子马上要上小学了,心里难免有些忐忑。最近读了一本书《陪孩子走过小学六年》,感觉收获不少,分享一些让我印象深刻的地方吧。 和孩子玩游戏,别总是让着她我家姑娘今年9月就要上小学了,我们平时玩游戏的时候,我总是故意输给她,让她高兴。但这样一来,她有点输不起,甚至有点惧怕和别人比赛。书里提到,不要总是让着孩子,要培养她“输得起”的品质。所以,我决定以后玩游戏的时候,不再故意输给她,让她知道输赢是常有的事。 让孩子接触小生命𑊊书里提到,允许孩子在家里养动物和植物,这样孩子有机会用心去接触小生命,这对他们来说是一堂天然的生命实践课,也能作为以后作文的生活素材。我们家里有点洁癖,从来不让姑娘养小动物,最多也就是养个小金鱼。看来以后得考虑让她养个小兔子或者小仓鼠什么的,毕竟这些小动物也能给她带来不少乐趣和责任感。 长期坚持做一件事銊书里有个例子,作者尝试用一个月的时间和孩子一起完成一张复杂的拼图。这样做不仅能培养孩子的耐心,还能让你们有更多的互动。现在短视频文化流行,我视之为洪水猛兽,短视频极大地伤害了小朋友的注意力。我宁可让小朋友看长点的动画,也不愿意她看短视频。所以,我决定以后每天晚上和孩子一起读《青苔原上的波奇国》,不管读一章还是五章,关键是持续不断。 让孩子随手能接触到书 书里提到,把书随意放在家里的各个角落,不要集中存放,这样孩子随时都能接触到书,随手就能翻看。我们家里书都是放在书架上,孩子有时候想看书还得找书,有点麻烦。以后得多在各个角落放几本书,方便她随时翻看。 保护孩子的好奇心 孩子问问题的时候,一定要珍重地和她一起探索,而不是敷衍了事。这样才能保护好孩子的好奇心,让她对世界充满探索的欲望。 永远不要指责孩子 ♂️ 书里提到,永远不要抱着指责的态度,想想如何帮助孩子。我们有时候对孩子要求太高,一不顺心就忍不住指责她。其实,我们应该多想想如何帮助她,而不是一味地指责。 总的来说,这本书让我意识到,作为家长,我们不仅要关心孩子的学习,更要关注她的情感和心态。希望我们都能做到这些,陪孩子顺利度过小学六年。加油吧,各位家长!ꀀ
自编童话作文300字左右 1. 小猫与月亮的约定 在一个宁静的夜晚,小猫咪正在院子里玩耍。它抬头看到明亮的月亮,心生向往。 它问:“月亮姐姐,你为什么每晚都这么明亮,照亮整个大地呢?”月亮温柔地笑了笑,说:“因为我有一个特别的使命,那就是让每个人都感受到温暖和光明。” 小猫羡慕极了,心想:“如果我也能像月亮姐姐一样,照亮别人该多好!”于是,它决定做一个对别人有帮助的小猫。 第二天,它看到小兔子丢了胡萝卜,便立刻去帮它找到了。接着,它又帮助小松鼠搬运坚果,帮助小鸟修理鸟巢。 晚上,小猫仰望着月亮,心里充满了满足感。月亮看到小猫的努力,微笑着对它说:“你已经像我一样,用自己的方式照亮了别人。” 从此,每当夜晚降临,小猫都能感受到月亮温暖的光芒,它明白了,无论是月亮还是自己,都是用爱与善意照亮这个世界。 2. 小狐狸的勇气 森林里住着一只小狐狸,它非常害羞,总是躲在树丛中,不敢和其他动物交朋友。 一天,森林里突然刮起了强风,树枝断裂,许多小动物都被困住了。小狐狸也被一根大树枝挡住了去路。 就在这时,它听到小松鼠的呼喊声:“救命!我被困在树下了!”小狐狸犹豫了一下,心里想着:“我害怕,万一出错怎么办?” 但它看到小松鼠无助的眼神,决定鼓起勇气。它用力推开了大树枝,救出了小松鼠。 小松鼠感激地说:“谢谢你,小狐狸!你真勇敢!”这时,小狐狸突然明白,勇气并不是没有害怕,而是克服害怕去做自己应该做的事情。 它不再害羞,和森林里的朋友们一起快乐地玩耍。 从那天起,小狐狸变得越来越勇敢,也交到了许多朋友。它再也不害怕面对困难,成为了大家心中的小英雄。 3. 会说话的彩虹 一天,彩虹在天空中出现了,它美丽的颜色让所有的动物都驻足观看。小熊好奇地抬头看着彩虹,突然,彩虹发出了一声轻轻的声音:“你好,小熊,我是彩虹,我能告诉你一些秘密。” 小熊吃惊地张大了眼睛:“彩虹,你能说话吗?”彩虹笑了笑,温柔地说:“我是天空的朋友,我能听到你们的心声。每次你们看到我,都是因为你们的愿望实现了。” 小熊疑惑地问:“那么,你能帮助我实现愿望吗?”彩虹点点头:“只要你心中有爱,愿意为别人着想,我就能帮你。” 小熊回到森林,决定帮助大家。它帮助小鸟修理巢穴,帮助小兔子找到丢失的胡萝卜,甚至帮助老树修补树皮。一天,彩虹再次出现,照亮了整个森林。 它温柔地对小熊说:“你用爱心和行动实现了自己的愿望,谢谢你,勇敢的小熊。” 从此,小熊明白了,真正的愿望不仅仅是自己的梦想,更是帮助别人,让世界变得更美好。 #搜索话题MCN合作计划#
三年级上册1-8单元语文作文精选 第一单元《猜猜他是谁》 他留着短短的头发,眼睛小小的却特别有神。高高的鼻梁上戴着一副镶金边的小眼镜,樱桃小口总是振振有词。他可是我们班的智慧少年,成绩一直名列前茅。不过,最近他有点松懈,成绩有些退步。 他特别好动,有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来,严厉地说:“专心听课,小动作不要太多!”他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗? 쬤𘉥元《骄傲的玫瑰花》 在一条清澈的小溪边,有许多美丽娇柔的花朵。其中,有一朵美丽的玫瑰花。 有一天,小动物们来到小溪边玩游戏。小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花,就大声喊道:“大家快看!这朵花真美丽呀!”动物们马上跑过去,小老虎说:“我家种了这种花,它叫玫瑰花,很漂亮!”小动物们都围过来看这朵美丽的玫瑰花,夸赞它漂亮。 玫瑰花听了动物们的称赞,骄傲地翘起花瓣,迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了,想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它,骄傲地说:“山羊瓜子那么臭,我这么美丽,想摸我?休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道:“哎呦!这花上有刺!”大家赶忙跑的远远的。其他小花听到了,也赶忙离玫瑰花远了许多,怕伤到自己。 从此以后,没有一个小动物来看玫瑰花了,小花们也不和玫瑰花玩了,玫瑰花觉得很孤单,她默默地哭了起来。大树看到了,对伤心的玫瑰花说:“玫瑰花,你不该这么骄傲呀!因为这点,大家就不和你玩。”玫瑰花低着头哭得更伤心了。 第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,有许多奇妙的事物,而我最喜欢的就是可爱的小金鱼了。 两个月前,妈妈给我买了五条小金鱼。小金鱼全身穿着橙红色的外衣,两只眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。它们还有着柔软半透明的鱼鳍和扇子似的大尾巴在水里一摇一摆的,别提多可爱了!我很喜欢它们,每天都要看好几次。 有一次,我又去看小金鱼了,它们游得正欢快呢!突然我发现其中一条小金鱼一动不动的还睁着眼睛。我吓了一跳心里很惊讶想:小金鱼怎么了?是生病了吗?还是死了?一定是我没有照顾好它。想着想着我都忍不住快哭了。我赶紧去找妈妈。妈妈听了哭笑不得地安慰我:“傻孩子小金鱼是在睡觉呢!它们都是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟。原来我的小金鱼是在睡觉啊!就这样小金鱼们跟我开了一个大玩笑真是虚惊一场啊!这件事既让我以后能更好地照顾小金鱼也通过观察明白了一个科学道理呢! 쬥 元《这儿真美》 说到美丽的地方不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船威风凛凛地立在那里。中间的主桅杆上挂着两张白帆在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜与船尾的舵遥相呼应加上两侧的大炮瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕我常常与小伙伴爬上去有的扮演船长有的扮演侦察敌情的侦察兵而我最喜欢做炮兵。 往里走有一座假山在假山的一面有一条巨大的瀑布瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞里面也许有宝藏呢。环绕着假山的是一条小河从西北绕到东南形成一个大的问号。小河边沿着这个“问号”放置了很多灯一到晚上五颜六色的灯光就亮起来好看极了。 怎么样?这个公园迷人吧!
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