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我在作文在线播放_我在作文600字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我在作文

叶圣陶杯获奖啦！𐟎‰ 哇塞，太开心了！我的六年级线上学员竟然在“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛中荣获一等奖！这含金量简直爆棚啊！𐟒ꊊ看看这证书，编号389110113，是不是很霸气？而且作品名字是《虚拟人物让我更有力量》，这题目就很有吸引力吧？𐟘Ž 这是第三十八届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛的省级决赛获奖证书，特发此证，以资鼓励！𐟏† 叶圣陶杯可是个大牌子，能在这个比赛中获奖，真是让我和我的学员都感到无比骄傲和自豪！𐟎 其实，这个成绩背后也有老师的辛勤付出和指导哦。看看上午9:29的那张获奖证书照片，是不是感觉老师也很开心呢？𐟘„ 上午9:46的时候，我还拍了拍学员，表示祝贺。他也很开心，还特意感谢我。看到他兴奋的样子，我也感到无比满足和幸福！𐟘Š 总之，这次叶圣陶杯的获奖经历不仅是对学员的肯定，也是对我们教学团队的极大鼓舞。希望未来还能有更多这样的好消息传来！𐟌ˆ

见不得别人好？高考后自省！今天早上，我竟然在想，为什么高考的题目不能更难一点。说实话，当我看到那份假的高考作文被曝光时，我确实有点庆幸。虽然这可能只是出于我自私心理的一点点小雀跃。在大家都期待今年的高考生能旗开得胜的时候，我和许多对考试结果不满的同龄人一样，对今年的题目抱有恶意的猜忌，甚至从心底里希望其他科目能更难一些。然而，冷静下来想想，难一点又能有什么意义呢？除了能让我们在情绪上得到一些慰藉，我们还能得到什么呢？我像一个怨妇一样，在阴沟里见不得任何人好。自私、逼仄、嫉妒、不甘，这些情绪让我感到非常内疚。即使一切如我所愿，我们真的会释怀吗？22年的高考夏日已经过去了，再也回不来了。我该怪的是自己。我们不应该通过见不得他人好的心理来寻求慰藉。没有人能掌控命运，所以我们应该和自己握手言和，别回头看，未来的路还长着呢，没有任何人能挡住你的未来。我为自己今早萌发的卑劣思想而愧疚。我真诚地希望2023年的考生们一切都能如愿以偿。也希望22届的同学们能够释怀。

国考副省级申论备考心得：如何拿高分？国考副省级申论备考心得分享，希望能帮到大家！ 𐟌Ÿ 网课资源：选择一家性价比高的网课机构，课程内容实用，能让你看到题目时有办法动笔，也能快速建立对申论试题构成的认识。特别是大作文部分，老师讲得很透彻，国考申论作文刚好是他讲过的类型，我个人比较认可他的套路。此外，他们还提供一些大作文模版，对于我这种看着申论大作文没话说的人来说，背一背模版+学习大作文结构能让我在考场上拼凑出一篇相对完整的文章。 𐟌Ÿ 申论高分玄学： 1️⃣ 分点分段作答：一些机构为了让学生在字数要求内能写更多的字，会建议分点不分段。我个人体验来看，分点且分段且每段前空两格的试卷美观度更高。 2️⃣ 分条数量：选择根据行数和分数估算分条数，再根据材料内容调整。 3️⃣ 笔的选择：选择一款书写流畅、速干且不太会蹭脏试卷的笔。 4️⃣ 书写：如果能写楷书当然是最好了，但写字速度也很重要。尽量要求自己写的工整不连笔。 5️⃣ 真题答案：申论题没有官方标准答案，能找到的只有各机构的答案。建议综合多家答案，最终形成自己最舒适的答题结构。希望这些心得能帮到大家在申论上取得好成绩！

新航道雅思培训：从6.5到7分的逆袭之路考前目标总分6.5，小分5.5，最终总分7分，阅读8分，听力6.5分，写作6.5分，口语6分，完全超出了预期。我选择的是上午场的机考，因为急需雅思成绩，纸考出分太慢。选择了浙江大学华家池考点，环境优美，食堂营养美味，工作人员和善，保安和考官们还会鼓励我不要紧张。10月11日考的，考官说“上周看见你了”，纠正一下，是两周前。平时在新航道上课时，认真听讲，把老师讲的技巧记下来，并通过刷题巩固。不上课的时候也刷刷题，保持手感，因为长时间不练会忘记。结合老师发的资料进行复习，积极完成作业，作文和口语大量练习。备考时，每天第一项就是精听，然后做阅读，一篇大作文一篇小作文，口语结合新航道整理的题库说完，用自己的故事，记得又牢又不撞答案。考试时不停说，我在等中年白女考官打断我，结果她不打断我，反而我打断她了。我的弱项是听力，上午场睡眠不足，加上本来听力能力不强，备考期间我坚持练习精听，稳在6.5-7分。个人来说最难的是平稳的心态，不要自己吓自己，觉得雅思很难，给自己水平设了一个限制。但是也不要掉以轻心，雅思真的很难出分，尤其是三年没学英语的我。还有就是坚持，每天或者隔天复习其实需要一定的自律。然后就是口语的练习，没有一个口语练习的环境其实口语的提升比较难，感觉能练到6-6.5真的很不容易了。考试时高度紧张，口语需要强大的听力能力和临场反应能力，考试时我一直说不停，很考验心态，很费脑力。我非常喜欢新航道老师，尤其是听力老师卢老师，很漂亮很温柔很外向的老师。我坐在最后一排也不怎么说话，上厕所排队的时候还问我是不是坚定机考。没上课之前，我根本不知道听力的技巧，听课之后，掌握了听力的技巧，最重要的就是同义替换。助教姐姐也很可爱。建议的话我觉得吃好睡好很重要，不要觉得自己应该考成什么样，就放松。雅思任何时候都可以考的，只要不是太晚，港校也有机会。平时训练我就用新航道发的资料。把老师上课讲的技巧和思路记下来很重要，然后背单词，真题不用刷很多，但每次做完都要纠正，错在哪然后答案为什么是这个。尤其是听力，考前我一直在练精听，最后分数其实也不是特别高。朋友们都说我是空耳大师，可能真是我的听力问题吧。

名校优生作文复盘：117.8分秘诀大家好，今天给大家带来一份江苏名校优生大作文的复盘。这是我在11月9号考试结束后，下午回忆整理出来的。当初我考完还一度怀疑自己是不是跑题了，写的是机关建设。不过，既然分数出来了，还是分享一下我的经验吧。首先，作文题目是关于“文化自信”的。我写的文章主要是从机关建设的角度出发，探讨了文化自信的重要性。其实，当时在考场上写的时候，我还有点担心会不会偏题，毕竟机关建设和文化自信看起来有点不搭。不过，既然分数还不错，看来还是有可取之处的。这次考试，我的作文分数是117.8分，算是比较高的分数了。希望大家能从我的复盘中找到一些灵感和启发。最后，感谢中国人民大学赞助的标题，哈哈，真是无心插柳啊！𐟘„ 总之，这次的考试经历让我学到了很多，也希望大家能从我的分享中受益。加油！𐟒ꀀ

三年级作文《我的学校》我的学校是我成长的地方，是我知识的源泉和梦想的起点。在这里，我不仅学到了丰富的知识，还学会了如何与他人合作，如何面对挑战。今天，我就来讲讲我眼中的学校，让大家一起感受它的魅力吧！ --- 1.我的学校是一座充满活力的地方，每天都弥漫着读书声和欢笑声。早晨，我们迎着朝阳来到学校，校园里绿树成荫，鸟儿欢快地歌唱。我们的课堂充满了乐趣，老师们讲解生动有趣，激发了我们的学习兴趣。学校里还有丰富的课外活动，体育课上，我们尽情地奔跑，锻炼身体。每次放学，大家都带着满满的收获和喜悦回家。 --- 2.我的学校不仅仅是一个学习知识的地方，它还教会了我如何做人。在这里，我学会了与同学们分享，互相帮助，遇到困难时不放弃。记得有一次，我在比赛中失利，是老师和同学们的鼓励让我重新振作。学校的每一位老师都是我们的朋友，他们关心我们的成长，帮助我们进步。 --- 3.每次走进学校，我都会感到一股温暖的力量。无论是教学楼里的清新空气，还是操场上同学们的笑脸，都让我感到充满动力。学校的图书馆是我最喜欢的地方，这里有无数的书籍，带我进入一个又一个精彩的世界。我喜欢在这里读书，思考，探索知识的奥秘。 --- 4.我的学校有一个美丽的花园，里面种满了各种各样的花草树木。每到春天，花园里的花儿竞相开放，空气中弥漫着花香。我们班级还会定期到花园里进行环保活动，大家一起种植花草，清理垃圾。我觉得这不仅让我们的校园更加美丽，也让我们懂得了保护环境的重要性。 --- 5.学校不仅注重我们的文化学习，还鼓励我们发展特长。在这里，我参加了绘画和音乐活动，发现了自己在艺术方面的兴趣和潜力。每次老师在课堂上展示同学们的作品时，我都感到无比自豪。学校的多样化课程为我们提供了展示自我的平台，也让我们在兴趣中找到快乐。 --- 6.我的学校注重培养我们的团队合作精神。每年学校都会组织各种集体活动，比如运动会、文艺汇演等，我们在活动中一起努力，共同进步。这些活动不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们与同学之间的友谊。通过这些活动，我学会了如何与人合作，如何为集体荣誉而奋斗。 ---

教作文的那些年：我的乡村教学故事大学毕业那年，我其实有机会留在北京工作，但当时觉得北京离金华、临海太远了。火车要坐三十多个小时，而且我是独生子，想着以后照顾父母不太方便，于是临时决定考浙师大研究生。研究生毕业后，我和方卫平一起留校任教。但因为我是从中学到大学再到研究生的，中间没有工作经历，那一年开始有规定，这样的情况必须先去基层锻炼一年。我的导师蒋风先生那时是浙师大校长，他帮我联系了一家乡镇中学，位置离学校和市区都比较近，方便我回校和回家。那所中学种满了茶花和佛手，估计是为了创收。校牌是叶圣陶先生书写的，顿时让人肃然起敬。邵校长是个很厚道的长者，问我教文科班还是理科班。我突发奇想，对邵校长说：“能不能我不教语文课，只教作文课？文科班、理科班的作文课我全都包了。”没想到，邵校长居然爽快地同意了。那时候还没有教改的说法，没想到这家乡镇中学竟然实施了别人都不敢尝试的作文教学改革。在教学过程中，我采用了完全不同于中学的作文教法。在课堂上精选了许多小小说、报告文学片段等作为教材，反复培养这些农村孩子的观察力、想象力和逻辑能力、表达能力。每到上“作文课”的时候，是这些孩子们感到最快乐的时光。我也认真批改同学们的作业，把写得比较好的作文在课堂上朗读，就像当年我的语文老师朗读我的作文一样声情并茂。那时候还叫省教委，省教委组织了全省作文比赛，这所乡镇中学得了一个二等奖、一个三等奖，这简直是破天荒之事。我还记得那些衣着朴素的农村孩子欣喜若狂、欢呼雀跃的模样。一年很快过去了，我回到浙师大继续教书。但有个场景是我未曾亲眼看到的，而是邵校长事后告诉我的，让我深受感动得眼眶都湿润了。邵校长说，文科班和理科班的全体同学联名给学校写信，强烈要求把章老师留在他们学校。我说怎么可能呢？人家是大学老师，又是硕士研究生，我们这样的中学怎么可能留下他来呢？让我欣慰的是，直到现在，“作文课”的学生中，还有一直活跃在文坛的小小说作家。写到这里，我又有点忐忑不安起来，现在所写的这些文字，未必比那时的作文进步多少。假如我的语文老师再来批卷，很可能又只是及格吧。但我自嘲地想，现在的人生感悟，也是当年绝对不可能有的。

如何用GPT提升考研英语作文分数？嘿，大家好！今天我想和你们聊聊如何用GPT来提升考研英语作文的成绩。作为一个过来人，我深知写作在考研英语中的重要性，尤其是作文这一块。下面我会按照中国研究生英语考试的评分标准来给大家详细讲解一下。评分标准：四大维度，全方位评价 𐟓 内容要点：清晰、全面且准确地解释了图表的所有信息，并提供了精炼且深刻的个人观点。语法与词汇：灵活使用多样化的语法结构和词汇，表达地道且准确，无明显错误。行文连贯：语言自然流畅，逻辑清晰，衔接手法多样且高效，整体结构易于理解。格式语域：格式规范，语域专业且友好，符合学术写作要求。第一档（17–20分）：优秀之作 𐟌Ÿ 内容要点：你解释了图表的所有信息，观点精炼且深刻。例如，你分析了数据背后的原因，提出了有见地的观点。语法与词汇：你的语法和词汇非常丰富，表达清晰。你可能会尝试一些高级用法，但几乎没有错误。行文连贯：你的文章逻辑清晰，过渡自然。你使用了多种衔接手法，整体结构易于理解。格式语域：你的格式规范，语域专业且友好，符合学术写作的要求。第二档（13–16分）：表现不错 𐟑Œ 内容要点：你准确解释了大部分图表内容，个人评论相关且到位，但可能遗漏了次要细节。语法与词汇：你的语法和词汇较为丰富，表达清晰。偶尔尝试高级用法时会出现小错误。行文连贯：整体逻辑清晰，过渡自然，但衔接手法可能稍显简单。格式语域：格式基本规范，语域较为正式，符合学术写作的基本要求。第三档（9–12分）：有待提高 𐟚€ 内容要点：你解释了图表的主要信息，但可能遗漏部分细节或对某些信息表述不够准确。个人评论浅显但与主题相关。语法与词汇：你的词汇和语法满足基本要求，但较单一，偶尔出现影响理解的错误。行文连贯：逻辑性稍弱，衔接不够流畅，但整体内容仍可理解。格式语域：格式和语域基本符合要求，但欠缺学术性或专业性。第四档（5–8分）：需要努力 𐟒ꊥ†…容要点：你未能准确或全面地解释图表信息，个人评论与主题相关性不强。语法与词汇：你的语法和词汇较为有限，错误频繁且影响表达。行文连贯：缺乏逻辑性，衔接不够自然，内容难以连贯理解。格式语域：格式或语域不够规范，但仍勉强满足最低要求。输出要求：总分与反馈 𐟓Š 总分：请为作文打一个总分（满分20分），并为每个评分维度（满分5分）分别打分。具体反馈：逐一说明作文在每个评分维度上的优缺点。改进建议：结合作文特点，给出提升写作质量的具体建议（如改进语法、丰富词汇、强化逻辑等）。范文示例（可选）：如作文整体水平偏低，可以提供一篇高分范文作为参考。结语 𐟎‰ 无论你的作文处于哪个水平，记住一点：写作是一个不断进步的过程。通过不断练习和改进，你一定能够提升自己的写作水平。加油吧！𐟒ꀀ

上海CC253备考心得：逻辑与作文篇𐟓š 大家好！今天来聊聊我在备考上海CC253时，关于逻辑和作文的一些个人经验，希望能对大家有所帮助！逻辑部分𐟧 首先，逻辑部分我全程跟着李焕老师的节奏走。说实话，真的很喜欢焕哥的上课风格，感觉他讲的东西特别通透。每次上课都像是在喝奶茶，一边听一边举例子，简直是种享受。𐟘‹ 刷了很多综合推理题，考试的时候真的感觉自己的选择很正确。作文部分✍️ 作文部分，我真的很惭愧，直到12月10号才开始准备。所以没有什么特别有价值的经验，只能分享一些自己的小心得。我写了个模板论说文，然后多做了些真题。一定要记得在平时练习的时候掐时间，毕竟考试时间有限，留给作文的时间不多，还要给数学和逻辑留出时间。总结𐟒ꊊ总的来说，虽然我在作文上起步较晚，但在逻辑部分真的受益匪浅。希望我的经验能帮到正在准备24考研的CCER们，哪怕能让你们少走一点点弯路也好！加油，大家一定能收获满满！𐟒ꊊ祝大家备考顺利，早日上岸！𐟚€

如何在396/199作文中拿高分？大家好，今天我想和大家分享一下我在396/199考试中作文部分的备考心得。虽然我的总分只有101，但我觉得在作文部分还是有一些值得分享的经验。时间分配与得分情况 ⏰ 首先，由于我在数学一开始浪费了太多时间，导致最后两篇作文都是在50分钟内匆匆写完的。虽然数学和逻辑部分总共错了22个左右，但写作部分的得分还是相当可观的。按照我的估计，写作部分的满分是40分，我大概能拿到35分左右。老师选择与课程体验 𐟑颀𐟏늊在选择老师方面，我主要跟的是王诚的基础课和强化课。到了真题课阶段，我听了王诚、张乃心和杨涵的课。下面我会逐一介绍我对这些老师的个人看法。王诚老师 𐟑‘ 王诚老师的课非常系统，讲解非常细致。他的基础课和强化课都让我受益匪浅。特别是在真题课阶段，他的思路非常清晰，让我对作文的把握更加准确。张乃心老师 𐟌Ÿ 张乃心老师的课风格独特，她的讲解非常生动有趣。她的课程让我对作文的细节处理有了更多的启发。特别是在修改文章时，她的建议非常实用。杨涵老师 𐟌Š 杨涵老师的课程非常注重实战演练，他的讲解非常具体。特别是在写作技巧和思路方面，他的指导让我在写作时更加得心应手。如何提高作文水平？ 𐟓š 最后，我想谈谈如何提高自己的作文水平。王诚老师曾经说过：“作文水平是在一次次的批改后才能提高的。”一开始写的差没关系，关键是多修改。以下是我的一些建议：多听多学：多听听不同老师的思路，然后去修改自己的文章。学会对比与反思，细到每一句都可以去优化。动手写：一篇文章要修改两次以上，然后每写几篇文章就总结一下思路。接着再重新看回自己之前写的文章，看看能不能再优化一下或者思路迁移到新的文章当中。节奏安排：我后期每周写2-3篇作文，感觉时间有点紧张。每一篇文章基本改了3次左右才感觉像个人样。自我修改：我会把我之前写的一篇文章放出来，大家可以看看我的修改过程。有其他问题可以再问，我会尽量给出一些意见。希望这些经验对大家有所帮助！感谢大家的阅读！如果有任何问题，欢迎留言讨论！

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