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初一作文我的新老师直播_我和我的新老师(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

初一作文我的新老师

初一新学期作文两篇 ### 新学期，新起点 𐟌𑊊随着九月的到来，我踏入了初中的大门。新学期，新起点，一切都充满了新奇和希望。校园里，一个个角落都充满了生机，仿佛在告诉我们这里是梦想起航的地方。新老师，新朋友 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟎“ 站在初一这个新的起点上，我充满了信心。新学期，新挑战，我期待着与新老师、新朋友一起度过这段美好的时光。与小学相比，初中的学习内容更加丰富多样，我期待在这里找到自己的目标和方向。秋天的旋律 𐟍‚ 秋天总是以它独有的旋律告诉我们新的学期开始了。校园里，同学们的欢声笑语和老师的谆谆教诲交织在一起，构成了一首秋天的交响乐。秋天，还是空气中弥漫着各种果实的香气，让人不禁驻足，深吸一口，仿佛能闻到秋天的味道。收获的季节 𐟍Ž 秋天不仅是收获的季节，更是我们成长的季节。在这个新的学期里，我要努力学习，迎接属于我的收获。只要我保持信心和努力，我相信自己一定能够取得好成绩。新的起点，新的希望 𐟌Ÿ 站在初一这个新的起点上，我充满了希望和憧憬。新学期，新挑战，我要勇敢地迎接它们。无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持努力，相信自己一定能够成功。

开学见闻作文600字初一开学的第一天总是充满期待和新鲜感，这是一次新的起点，也是成长路上的重要篇章。通过以下内容，我们将一同感受开学见闻的点滴，领略初中生活的美好与希望。 --- 1.早晨，我怀着兴奋的心情踏入校园。新翻修的校门在阳光下熠熠生辉，校园内的一切都充满了新意。走进教室，我看到久违的同学们互相问候，分享暑假的趣事。老师微笑着走进来，给我们讲述新学期的安排。这一切让我感受到家的温暖和学习的动力。 --- 2.开学第一天，教室里弥漫着浓浓的书香气息。我们每个人都拿到崭新的课本，迫不及待地翻阅。班主任特别强调了学习习惯的重要性，并鼓励我们设定新目标。同学们在自我介绍时展现了自己的特长，教室里笑声不断。新学期的开始充满希望和挑战。 --- 3.在校园里，我看到了许多变化。操场上的跑道重新铺设，图书馆里新增了许多书籍。第一次走进初中生活的课堂，老师的讲解幽默风趣，知识如泉水般涌入脑海。同桌是一个善于交流的人，我们很快成了朋友。这一天让我觉得初中生活是如此有趣。 --- 4.课间时，我走出教室，校园的绿树葱茏让我心旷神怡。同学们围坐在一起分享暑假的趣闻，有人谈到旅行中的见闻，有人讲述学习的新方法。班主任还特别表扬了几位同学的暑期作业，让大家备受鼓舞。初中生活的开端，温暖而充满活力。 --- 5.上第一节课时，老师带着我们制定了新学期的学习计划。大家踊跃发言，讨论自己的目标。教室后面的黑板上写着“梦想从这里启航”，这是老师写的赠言，激励着我们在新学期努力前行。初中生活的开始，给了我无尽的动力与希望。 --- 6.下午的班会课上，班主任组织了一场别开生面的破冰游戏。大家通过互动迅速熟络起来，每个人的脸上都洋溢着笑容。游戏结束后，班主任语重心长地告诉我们要珍惜初中的学习时光。这次班会不仅增进了同学间的友谊，还让我对未来充满信心。 ---

初一必背高分作文精选10篇初中语文作文占比50分，作文拉分大，暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。第1篇：秋天的校园刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。示例：秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。第2篇：我的同学说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣；经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。第3篇：九月份的发现九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。示例：那天中午放学回家，我和小宇在路上你追我打，玩得不亦乐乎。但乐极生悲，我不小心摔了一跤，膝盖磕在水泥路面，刚穿不久的新校服擦破了一个洞，里面的肉露出了白花花的骨头，手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。一家人都围了上来，爷爷摸着我的手，奶奶抚着我的膝盖，眼里噙着泪水，嘴里一边直喊“乖乖”，一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭，见我这个样子，顾不上解下围裙，心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”，妈妈拿来药后，他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水，一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影，我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。第4篇：那一次，我真开心以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。示例：那一次，我真开心！那天放学回家，我和小宇在路上你追我打，玩得不亦乐乎。但乐极生悲，我不小心摔了一跤，膝盖磕在水泥路面，刚穿不久的新校服擦破了一个洞，里面的肉露出了白花花的骨头，手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。

𐟎ˆ我是中学生了作文初一600字𐟎ˆ ✨告别了小学的稚嫩与懵懂，怀揣着对未来的憧憬与期待，踏入了初中的校园。小伙伴们，下面给大伙儿看看，我是中学生了的作文。 𐟏뤸€走进校园，那气势恢宏的大门便给人一种庄重之感。门柱上的雕花精致细腻，仿佛在诉说着学校的悠久历史与深厚文化底蕴。步入校园，一条宽阔的林荫道展现在眼前，两旁的树木高大挺拔，枝叶繁茂，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑，宛如梦幻般的场景。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在欢迎着每一位新同学的到来。𐟒– 𐟓š走进教室，宽敞整洁的空间让人心情愉悦。崭新的桌椅摆放得整整齐齐，黑板上写着 “欢迎新同学” 几个大字，让人感受到了老师和同学们的热情。教室里还配备了先进的多媒体设备，为我们的学习提供了便利。看着这一切，我心中充满了对未来学习生活的期待。𐟒ž 𐟑颀𐟏릖𐦠ᥛ�Œ，我结识了许多新同学。他们有的活泼开朗，有的文静内敛，有的才华横溢，有的乐于助人。我们一起在课堂上认真听讲，积极回答问题；一起在课间休息时嬉戏玩耍，分享生活中的趣事；一起参加各种社团活动，发挥自己的特长，培养自己的兴趣爱好。在与同学们的相处中，我感受到了友谊的温暖和力量。𐟒• 𐟑袀𐟏릖𐦠ᥛ�Œ的老师们也给我留下了深刻的印象。他们知识渊博，教学经验丰富，对我们既严格要求又关爱有加。他们用生动有趣的教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识；他们用耐心细致的教导，帮助我们解决学习和生活中遇到的问题；他们用自己的言行举止，为我们树立了良好的榜样。在老师们的引领下，我相信我们一定能够在知识的海洋中畅游，不断成长进步。𐟒— 𐟌Ÿ成为中学生，开启新征程。在这里，我将努力学习，不断进步，勇敢地面对各种挑战。我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够克服困难，实现自己的梦想。𐟒ꊊ#我是中学生啦# #初中生活# #记录校园生活新学期新开始#

我是中学生了作文初一600字终于，我成为了一名中学生啦！𐟤銨🙤𘀥ˆ𛯼Œ我充满了对未来的憧憬，同时也有一丝丝紧张。𐟘… 中学生活是一个全新的开始，它让我既期待又好奇，希望自己能在这里学到更多知识，交到更多朋友。𐟓š𐟑능œ覎夸‹来的日子里，我将迎接更多的挑战，也会迎来更多的成长。𐟒ꊦ–‡字示例 𐟓 示例 - 《我是一名中学生了》 - 今天，我怀着激动的心情走进了新学校，成为了一名中学生。回想起小学的时光，仿佛就在昨天。那时的我总是期待着快点长大，想要体验中学的生活。如今，我终于实现了这个愿望，心中满是兴奋和期待。 - 一进校门，宽敞的校园、崭新的教学楼让我感到无比新鲜。走在校园里，各种活动的海报让我眼花缭乱，心中不禁幻想着自己能参与其中。新同学们的面孔各异，大家都带着期待和紧张的神情，相互打量着。虽然我们来自不同的地方，但共同的身份让我们感到亲近。 - 第一天的课表让我感到有些吃惊，语文、数学、英语……课程内容比小学丰富多了。尤其是科学课，我期待能在实验中探索未知的世界。老师们也很友善，他们的教学风格让我感受到中学与小学的不同。虽然有些紧张，但我相信自己能适应这样的变化。 - 在课间，我结识了几位新朋友。我们聊起了各自的兴趣，发现原来大家都有很多共同点。我们约定一起参加课外活动，互相帮助学习。这样的友谊让我感到温暖，也让我对未来的学习生活充满信心。 - 当然，我也知道，中学生活并不是一帆风顺的。学习压力会增大，作业也会变得繁重。然而，我下定决心，要认真对待每一堂课，努力提高自己的学习成绩，为自己的未来打好基础。我希望能在这个阶段，不仅学到知识，也能锻炼自己的能力，培养良好的习惯。 - 未来的日子里，我会认真对待学习，积极参加各种活动，努力成为更好的自己。中学生活是一个新的起点，我将会在这里书写属于我的青春篇章。虽然前方的路充满挑战，但我相信，只要努力，就一定能迎来美好的明天。 - 我是一名中学生了，这只是我成长旅程的开始。带着梦想和责任，我将勇敢前行！ --- 一、新起点，新挑战成为中学生，真的是一个全新的开始！𐟎‰ 我发现，学习的节奏变得更加紧张，生活也变得更加独立了。同时，身边的朋友也越来越多样化，让我感受到不同的风格和文化。 - 1️⃣ 学习更紧张：刚进入中学，我就感受到学习压力骤增！𐟒ከﾤ𘚥Ž’比小学复杂多了，老师们也对我们有了更高的要求。我记得我的舍友小丽，她每天都在图书馆熬夜复习，真的让我佩服不已！ - 2️⃣ 生活更独立：中学生活让我学会了很多独立的事情！𐟍𓊦您‡ꥷ𑧮᧐†时间、自己做饭，这些都是以前想都没想过的事。我的姐姐告诉我，独立是成长的重要一步，我现在深有体会！ - 3️⃣ 朋友更多样：在中学，我交到了来自不同地方的新朋友！𐟑늤𛖤𛬦œ‰着各自独特的背景和兴趣，让我的生活丰富多彩。记得第一次和新同学一起讨论作业时，那种交流的乐趣真的让我感到无比开心！ --- 二、小学回忆与展望在我心里，小学时光就像一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语和无忧无虑的日子。✨ 如今，我即将迈入中学的大门，心中既兴奋又紧张。我发现，这个转变不仅仅是年级的提升，更是人生新阶段的开始！ - 1️⃣ 告别童年时光：小学的日子真是让我怀念啊！𐟒ꊦ䩥’Œ小伙伴们一起玩耍、学习，那些无忧无虑的时光让我感到快乐无比。但是，现在我知道，是时候告别那段纯真的童年，迎接更加成熟的中学生活了！ - 2️⃣ 迎接中学生活：进入中学，意味着新环境、新同学和新老师！𐟚€ 我特别期待能结识来自不同地方的小伙伴，一起学习、一起成长。虽然心里有点紧张，但我相信这会是一段美好的旅程！ - 3️⃣ 树立学习目标：在这个新的阶段，我意识到树立学习目标是多么重要！𐟎ˆ‘的经验是，制定明确的目标可以让我更有动力去努力，比如争取每科都能取得好成绩。这样不仅能让我更好地适应中学生活，还能为未来打下坚实的基础！ --- 三、丰富多彩的中学生活中学生活真的是一段令人兴奋的旅程！𐟘Š 我发现，这里有许多新鲜事物和挑战等着我们去探索。新学校的环境、丰富的课外活动以及融洽的师生关系，都是我成长过程中不可或缺的一部分。 - 1️⃣ 新学校环境：刚进入新学校时，我真的有点紧张呢！❤ 但当我走进校园，看到宽敞的操场和整齐的教室时，心情一下子就放松了。在这里，我结识了很多新朋友，大家都很友好，让我感受到家的温暖！️ - 2️⃣ 多样课外活动：中学生活最让我兴奋的就是丰富的课外活动啦！𐟎Š 我参加了篮球队和音乐社，发现自己不仅能运动，还能在音乐中找到乐趣。这些活动不仅让我锻炼了身体，也让我交到了志同道合的小伙伴！ - 3️⃣ 师生关系融洽：在新学校，我特别喜欢我们的老师们！𐟑 他们不仅教学认真，还很关心我们的成长，总是鼓励我们勇敢表达自己的想法。这种融洽的师生关系让我觉得学习变得更加轻松有趣！ --- 总结与建议 𐟓‹ 成为中学生，我感受到了成长的变化，也意识到了肩上的责任。 𐟘Š我要更加努力，不辜负自己的期望，为自己的未来铺平道路！ 𐟚€相信通过不断的学习和努力，我一定能在中学生活中收获满满。 𐟒–

清江浦初中语文教学与重大主题教育最近真是被高考题和文言文、古诗搞得头大，天天做这些题目，结果考完分数还不如不考呢。𐟘“ 说到清江浦的初中语文教学，真是有点复杂。我们学校的考场分布也很有意思，比如初三的考场分布在体育馆和西中教学楼，初一的考场则在另一栋楼。每次考试前，老师都会提前通知我们，生怕我们走错了地方。其实，语文学习不仅仅是做题和背诵，更重要的是理解和应用。我记得有一次，老师讲了一个关于“文明健康绿色环保”的主题，让我们写一篇作文。当时我真是抓瞎了，完全不知道从哪儿下手。后来老师给了我们一些提示，我才慢慢理清思路，写出了那篇作文。最近教育部还发布了系列重大主题进课程教材指南和指导纲要，旨在加强学生的爱国教育。其实，这种教育是非常必要的。在当今世界形势下，青少年面临很多新的挑战，比如文化认同和国民身份认同。通过这些主题教育，可以帮助学生更好地理解国家和民族的历史和文化，增强他们的民族自豪感和责任感。总之，语文教学不仅仅是知识的传授，更是思想和价值观的引导。希望学校能够更加重视这些方面的教育，让我们在学习知识的同时，也能更好地理解和传承中华文化。𐟓š𐟌Ÿ

高中英语读后续写其实很简单！最近翻看相册，突然发现了一些之前批改的学生读后续写作业。说实话，刚开始接触这种题型时，我真的不知道从哪儿讲起，学生也完全没接触过这种续写作文。不过，经过一番摸索，我发现续写其实并没有想象中那么难。只要把方法教给学生，他们慢慢尝试，很快就能掌握技巧。刚开始的时候，我把模板教给学生，让他们先掌握文章的结构。这样一来，填内容就容易多了。等他们完全掌握了结构，再去润色语言，拿高分就不在话下了。看看他们第一次的写作，虽然有些生硬，但已经有了很大的进步。在后面的每次考试中，我带的班级英语成绩总是年级第一。我们是平行分班，英语新高考题型中阅读完形其实都拉不开差距，最终赢就赢在作文上。我们班的作文均分比别的班高出一分多。所以，新老师们也不用太担心怎么教学生写作文，慢慢积累摸索，重要的是把写作方法技巧教给学生哦～高中英语读后续写，其实真的不难！只要方法得当，学生自然能水到渠成。加油吧，老师们！𐟒ꀀ

初一期中文言文𐟘�‘已经战无不胜了！有空白练习版➕答案背诵版，超方便𐟒ﰟ’文字能力在目前这个社会真的太重要了，阅读写作从小培养到位，孩子是能受益终身的!光靠自己摸索会走很多弯路，蛮建议大家找专业的老师做提升! 我家的在高途素养学习好几个月了，用白马老师的“物我反差法”，作文瞬间告别千篇一律，新意十足，让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下，后面逐步让孩子独立自主的进行学习。课程内容对标新课标，搭配思维导图写作技巧，鼓励孩子将所学所见转化为个人表达，从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持，教学经验很足，还有课后二讲老师督学，对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了，挺省心! 我推荐各位家长一定要带孩子去体验一下免费课程，快速提升孩子学习思维，开发脑力潜能，科学记忆知识点！每天仅限前10名！ #初中学习# #初中学习GHK# #初中学习方法# #孩子初中学习# #初中学习笔记#

英语老师的新学期“立旗”大业从初一开始带这个班，到了期末，班上的优生被分到别的班（那些被分走的学生英语成绩都是110+的𐟘‚），而新来的学生则是英语成绩较低的。初二开学时，班上又来了几个插班生，英语成绩都不理想𐟤㣀‚整体来说，班级的学习氛围从初二开始就在下降。所以在开学初期，我立下了这些“flag”𐟤—: 𐟑𐟑 班级设置两名英语课代表，一名负责1-3组，另一名负责4-6组。两名课代表中，一名是踏实肯学的，但英语成绩在80-90+分之间；另一名则是玩心大、号召力强的。 𐟑𐟑 在班上当众宣布课代表成员，并强调课代表的地位（英语老师不在时，课代表就是英语老师，课代表的权威不可挑战，这一点为后面的工作做了很好的铺垫）。 𐟑𐟑 课前课代表提醒学生准备好三色笔（黑笔、红笔、荧光笔）、英语书和便利贴。前期课代表要对自己负责的组进行检查，确保每个人都要落实到位，我也会提前到教室检查，与课代表做好配合。 𐟑𐟑 课前两名英语课代表在铃声响之前带领学生进行上节课内容的齐读。（我们班的课前读书是每节英语课都必须贯彻执行的，包括英语晚自习前）。 𐟑𐟑 平时抄写本、听写本、作文本和练习册的收发全权负责，并在作业登记本上进行细致登记。专门配置了两个作业登记本，一个课代表一本，让课代表登记好㗦œˆ㗦—导Œ什么类型作业，应交㗦œ쯼Œ已交㗦œ쯼Œ未交的是谁。平时两名课代表在上英语课前自发去办公室搬作业发放。 𐟑𐟑 铃声响之后进教室视为迟到，迟到者即要当“旁听生”，在教室后面站着上一节课。不夸张地说，我的英语课现在基本看不到学生迟到，所以flag立了之后的前期一定要执行到底。 𐟑𐟑 老师没说“Class is over”，任何人不准离开座位。破坏此规则的学生，我一般都是在讲台上站立注视着他，然后问班级：“下课了吗”。前面2-3次，学生是没有意识的，所以老师自己要绷住，坚守住原则。幸运的是，目前学生这一点做得很好𐟑。开学已经3个月了，我们班的学生很给力，以上都做得让我很满意𐟑。我们班的优秀率这学期也比另外平行班做得好。

初一考场作文指导及范文精选 𐟓š 第一单元：热爱生活，热爱写作 𐟌𘠧‰‡段写作：从夏到秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物和人们的穿着也发生了变化。你注意到了吗？选取一个场景，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 𐟓 思路梳理：这个片段写作意在引导我们留心观察季节变化给生活带来的变化，包括自然景观和人们状态的变化。我们需要仔细观察秋日有代表性的自然景物，以及其中人们的状态，合理运用修辞手法，将这个场景描绘出来。 𐟌𜠥ˆš上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。 𐟓 思路梳理：在这个题目中，我们需要留心观察身边的人或校园中的地方。开头可以介绍背景，或者简单描写新见闻、新感受中的“新”。如果是写校园新的环境，可以按照空间/时间顺序来介绍，再加上动静结合的方法，将新环境写得生动具体。如果是写新同学，中间部分选取体现同学特点的事件来写。比如不同场合的不同表现。结尾总结全文，写出自己的真实感受。 𐟌𛠥œ覈长过程中，每个人都会有欢笑、感动、泪水、悲伤等经历。这些人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动、难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。 𐟓 思路梳理：开头可以用联想式开头，比如由某物联想到某件事，引出下文。交代背景，运用环境描写，为后文的事件做铺垫。中间按照事情发展顺序，将过程写清楚。尤其是让我感受到“成长”的细节，要详细描写。结尾可以运用环境描写和开头呼应，点明文章中心。 𐟓– 第二单元：珍爱自然，保护环境 𐟌𓠦 ᥛ�錄行动：描述你们班级或学校为了保护环境所采取的行动和措施。比如垃圾分类、节约用水、植树造林等。要求生动具体地描述这些活动的过程和效果。 𐟓 思路梳理：这个题目要求我们关注校园环保行动，从自身做起，为保护环境贡献力量。可以按照时间顺序描述活动的准备、过程和结果，强调活动带来的积极影响。 𐟌𚠨𚫨𞹧š„环保故事：讲述你身边发生的关于环保的小故事。比如你参与的社区环保活动、你看到的一次环保行为等。要求真实感人地描绘这些故事。 𐟓 思路梳理：在这个题目中，我们需要从生活中寻找环保的例子。可以是你亲身经历的环保活动，也可以是你看到的环保行为。要求真实感人地描绘这些故事的过程和意义。 𐟌🠧Ž錄倡议书：写一封关于环保的倡议书，呼吁大家共同保护我们的地球家园。要求语言简洁明了，表达清晰有力。 𐟓 思路梳理：倡议书是呼吁大家共同关注某个问题并采取行动的重要形式。在这个题目中，我们需要针对环保问题提出具体的倡议和措施，语言简洁明了，表达清晰有力。 𐟓š 第三单元：亲近文学，爱上阅读 𐟓– 阅读分享：分享你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求真实具体地描述阅读过程和感受。 𐟓 思路梳理：这个题目要求我们关注阅读体验，从阅读中获取知识和灵感。可以按照时间顺序描述阅读的过程和感受，强调阅读带来的积极影响。 𐟓š 文学创作：创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅，内容富有文学性。 𐟓 思路梳理：文学创作是锻炼我们文学素养和创作能力的重要途径。在这个题目中，我们需要发挥想象力和创造力，创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅，内容富有文学性。 𐟓– 阅读交流会：组织一次班级阅读交流会，讨论你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求认真组织活动过程和记录活动内容。 𐟓 思路梳理：阅读交流会是促进同学们交流阅读心得和体验的重要活动。在这个题目中，我们需要认真组织活动过程并记录活动内容，以便更好地促进同学们的阅读兴趣和交流能力。

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