又见花开作文权威发布_女人像花一样唯美句子(2024年12月精准访谈)
15段惊艳时光的作文素材 1. 🠦的烟雨,如诗如画,炊烟袅袅,万里流光。这里有欢声笑语,有吴侬软语,有娇艳的花朵,有苍翠的树木。这里是富贵安乐之地,旅人络绎不绝。而沧海以外的边疆寒地,有人守在浴血的土地上,不退毫厘。 𘠦娊蝉,秋叶冬雪,我热爱着每一年。记忆埋在年轮中,却从不翻阅。只有一件事,即使冬雪融化在春花里,夏蝉消失在秋叶中,一年又一年,我始终不敢忘记。 ꠦ🤸𝩝年摆脱冷气,向上走。不必听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。 欣逢盛世,当不负盛世。新时代的青年沐浴在新时代的春风里,向着红旗指引的方向,以实干笃定前行,以奋斗开启未来。 们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。 ️ 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 𑠦 悠数千年,无数文明已悄然湮灭在浩瀚的历史长河中,而中华文明历经战乱的重创与炮火的洗礼,绵延至今。我们不难感受到她柔软坚实的韧性。正是这文明,造就了无数坚韧的中华儿女;这种韧性如薪火,代代相承,绵延不绝。 总有那么大段的时光,你在静默、等待、坚忍、等一场春暖花开、等一树春华秋实、等从未有过的雷霆万钧。 我们这一生很短,终将会失去它。所以不妨大胆一点,爱一个人、攀一座山、追一次梦。不妨大胆一点,有很多事没有答案。 “图南未可料,变化有鲲鹏。青年一辈当乘风接力,如鲲鹏展翅扶摇而上,纵乱云飞渡仍不改从容,于时代华章上再书一笔少年意气飞扬。” ️ 叹惜中华当年饿遍野、满目疮痍;又见祖国昌盛、巍然屹立、如画山河。我生在千禧年的开端、点开往日峥嵘岁月、遥想往日腥风血雨、看无数青年奋起、无数青年扛起重担、一面五四的旗帜仍旧蹦跖、一股五四的血液仍旧澎湃、我想正值风华正茂、当继五四薪火、发光发热。 𘠥望过去、中华之千年漫尘、风起云涌、多少伟人立于历史大河之中、其精神千年不倒。苏洵后来居上、白居易口舌成疮、齐白石磨石成泥、祖遨、刘琨闻鸡起舞、孙敬、苏秦悬染刺股、他们的精神不都是“勤”的体现?正是这些伟人遍布于千年历史、是他们成就千年辉煌、是他们发扬古国文明、是他们留下瑰宝、是他们组成民族文化。 🠤𘀥恧𑧝点什么、恰似草木对光阴的钟情。 几粒星子坠入深海、随之跃出一轮骄阳、一晃四十载倏忽而逝。渺小事物转瞬即逝、唯沧海桑田历久弥新。 ꠦ🤸𝩝年都摆脱冷气、只是向上走、不必听自暴自
孩子习作交上来了, 篇篇都有小惊喜, 像一串色彩斑斓的小贝壳。 虽然不是“正能量”的路子, 也着实是让人眼前一亮一亮又一亮。 作文的主题是“蝴蝶效应”, 这次娃们交作业的速度是最快的。 一位家长说, 上个卫生间的功夫, 人家写完了! 唉, 他们的小脸上堆满了不愿写作文的愁苦, 也许是被安排了太多要求“真实经历”“真情实感”的题目, 其实, 每个孩子心中都关着一个渴望“胡编乱造”的小人儿, 谁能把小人儿放出来, 他就能给你造一个令人吃惊的彩蛋。 能想到吗? 这次用的几篇材料, 这群四五年级的娃子们最感兴趣的, 居然是一个文字很少的绘本故事 ——《放屁的苍蝇》! 唉,其实有点晚了, 如果早一点,再早一点, 娃娃们能接触那些充满想象力的绘本, 也许就会有更多能上天可入地的小人儿被放出来。 我虽然没有专门研究过绘本, 但绘本的魅力我在自家孩子身上感受到过。 所以有一二年级家长让我推荐书的时候, 我总是愿意强调绘本、绘本、绘本…… 而不是什么青少版四大名著。 道理很简单, 什么年龄读什么书。 在这个小学生都能当博主讲教育的时代, 教育太需要恢复成它该是的样子了。 会有家长问, 我家娃也读了不少绘本, 为什么就不见花开? 绘本不是漫画连环画, 绘本是艺术家文火慢焙的茶, 需要读者用想象之水,加上情感的温度, 让她的美缓缓绽放, 如果读绘本就是读一个短短的故事, 几分钟读完哈哈一乐扔到一边再看下一本, 那确实地主家也供不起。 对待绘本应该像对待一块骨多肉少的羊排, 先吃肉,再喝汤, 最后敲骨吸髓, 吮尽它的最后一滴营养。 我其实没有太多信心讲上边这些话, 在遇见何捷老师的《绘本的魔力》之前。 那些有学生的老师们, 无论年龄大小, 若能用写作的方式产出优质内容, 我对他的信任感会油然而生。 如果他产出的东西是我能力之外的, 我就会牙根发痒, 恨不得怒掣其笔在我之手。 然而老家伙无能为也已, 只好俯首贴耳, 老老实实读人家的书。 这一回, 是何捷老师, 教我用怎样的姿势打开一部绘本。 这本书本来是写给小学语文老师的, 不仅告诉我们绘本价值何在, 还有大量的实操案例, 讲解如何把绘本引入课堂去激发学生的写作兴趣。 怎么做PPT都讲得一清二楚。 其实我倒觉得, 希望用绘本点亮孩子心灵的家长, 更应该读读这本书。
静待花开:一位老师的成长故事 𘊦尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。”而我们教师干的就是花的事业。孩子们是花,我们是叶,默默为花输送营养。世界上没有完全相同的两片叶子,正如班级里也不会有两个完全相同的孩子。 记得刚参加工作的那年,开学没几天我就发现了一个特别的孩子。他个子高高的,胖胖的,经常手动个不停,嘴里喜欢唠唠叨叨。在学习上厌学,课堂上不认真听讲,经常睡觉,不交作业,考试想做就做,不想做就不做,经常会因为一些小事就受到批评。 有一次,他考试作文又没写,我看到试卷后非常生气,找到他当面质问:“为什么不写?”他不屑一顾地说:“不会。”我当时更加生气了,语文作文怎么可能一个字都不写,于是我当场把他扣在办公室并说:“不写好你今天就别回去了。”就这样一直到放学,他还是一个字没动,不同的是,看我的眼神有了点仇怨。 事后,我对自己的行为进行了反思,也许我越是这样,他越是不写呢。我又询问了其他老师,这位男生之所以如此,大概是对老师的训斥早以习以为常。前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师只有爱学生才能发现他们的闪光点,否则,所有的光点你都会视而不见。 慢慢地,我了解到这位男生其实挺聪明的,在学校里的作业字写得很工整。他之所以这样,是因为晚上回家没有好好利用时间,爸爸妈妈上班都到很晚回家,他的作业基本是不管,回家了也是看电视打游戏,时间长了,基础也就落下了,以至于第二天来上学作业正常是一字不动。 于是,我想“扬其长,促其变”,为他创造成功表现的机会,让他体验成功、体味自身的价值。我在全班同学面前夸奖他课堂作业做得真的很棒,字也写的很好,家庭作业也不马虎了,进步越来越大。考试如果能把作文写起来,那不得了,肯定能考到80分。并随之采访班级别的学生,你们相信吗?大家纷纷对他表示肯定,他也害羞的笑了笑。 后来最近一次的测试,我路过他的座位时,他说:“老师,这次作文我肯定会写的,写到最后一行,而且肯定能考到85。”我当然相信你了,加油! 那次,他考了82.5,他不甘心地说:“是因为阅读题错的太多。”我说:“你的进步已经很大了,继续努力。”随之而来的是一句,我期末考试肯定能考到85,我当然相信你,加油。从那以后,在课堂上他能自觉起来,打瞌睡发呆的现象改正了很多,有时候也积极踊跃举手发言,再也没交过白卷,成绩也慢慢地提升,整个人都积极阳光起来,期末考试时考了87.5。 其实教师对学生的爱,胜过千万次的说教。作为老师,我们既要蹲下来主动走进学生内心,也要踮起脚来为他们搭建向上攀登的阶梯。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”但愿山花烂漫时,我在丛中笑。
中考满分作文精选十大主题高分段落 𘠧⦌릊 𘊤𘎥 𖨯花开不只在春天”,不如说“生命是一朵常青不败的花”。那烈日、寒风、雨雪便是滋润花的养分,没有挫折的花迟早都会枯萎。想要心中的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排遣痛苦,积蓄力量,为目标奋斗。还需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。花开不只在春天,而在整个生命。 🃦希望 些事,不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持才会看到希望。纵使眼前迷雾濠濠,我仍然会相信有美丽的风景。因为我曾在那些晴朗的日子里见过它的模样,所以,出发吧!怒意策马扬帆,最爱云开雾散,希望会在转角处等你! 我辈青年 世殊事异,跌代拓殖,当历史的滚滚浪涛冲刷至我辈之时,我们青年不惧蜚言,心怀梦想,勇担道义,剑指远方,发出青春最强音;风流人物,还看今朝。我中国青年是初升旭日,指点江山,挥斥方道,更是国之栋梁,到中流击水,浪遏飞舟,让雏凤清于老凤声。 ️ 中华文明 ️ 推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载。听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山。何也?是以中华文明藏有无尽韧性也。正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧,中华文明才独树一帜,悠远绵长。 工匠功勋 “未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”。神州五千年几多曲折苦难,而大国风光至今延续,鲜艳旗帜依旧鼓如风帆。山河壮丽如何能由英雄顶天立地之脊梁撑起?那是义士们面对险难,执救国之信念,坚如磐石;是工匠们惟精惟一,为求纤如毫发的精度,不舍昼夜;是学士们坚定真理续文脉之绵延,皓首穷经。他们以星点光芒照亮祖国大地,祖国以锦绣繁花之勋章铭记英雄伟绩。 使命担当 泱泱中华万古江河,如日之升,如月之恒。在这些不负家国的使命中,见到了一个又一个英雄的事迹,在这些感人肺腑的事迹里,看到了中华民族不断强大的前行轨迹。江山留胜迹,我辈复登临。我们将以更纯粹的初心和更坚定的信念,立足中国大地肩负时代使命,以青春奋斗之我,书写民族华章。 少年奋斗 “天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少”。借《经典咏流传》中的期望勉励。接过时代的接力棒代表新时代新青年的我蓄势待发。尽管个人之力难免微弱,但千千万万中华少年郎聚合之力当惊耀世界。且将腔热血洒于祖国建设江山自不负少年志。 爱国创新 《礼记》上言:“荷日新日日新又日新。”宏观天下,于苍穹“嫦娥”翔空于大地高铁驰骋;于沧海“蛟龙”闯海。祖国神似庄子笔下的鲲鹏,过去是鲲蛰伏在北冥之海,韬光养晦,而抓住复兴之星光,幻化出坚韧不拔之翼,羽化为鹏,终展翔于无垠天穹,所掠之处阳光普照,晴空万里。
99分作文攻略:选材、积累与运用全解析 许多家长在辅导孩子作文时,往往会遇到这样的问题:孩子平时积累了不少好词好句,但一到动笔时却半天憋不出一句话。其实,要写出优秀的作文,题材、结构、细节和立意都是缺一不可的。今天,我们就来聊聊如何选择题材和积累素材,让孩子的作文更上一层楼。 如何选题材? 立意明确 选择素材是作文成功的关键。比如,题目要求写五一假期的一件事,是写游乐场的经历还是爬山的经历?哪个更容易得高分?答案是爬山,因为爬山可以轻松引导出迎难而上的主旨,而游乐场则相对困难。 情感触动 将生活中的点滴以小见大,比如朋友之间的付出,父母给予的温暖和感动。比如,假期一起去品味“疏影横斜水清浅,含香浮动月黄昏”的那份美丽;去领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然。而不是只会喊一句“哇,好漂亮。” 如何积累素材? 拓展知识面 现在的中考题很刁钻,从人文到艺术,从民族元素到社会科学都有涉及。建立发现美、鉴别美的能力很耗费家长精力。比如,通过探究越王勾践的长剑,了解其背后的历史故事,感悟其坚韧的精神。作文中遇到描写人物坚韧品质时,即可提取到本次内容,填充到写作中。 阅读与思考 输入不能是囫囵吞枣、走马观花似的,要把书读透,才能有效输出。比如,文学常识按分类积累,每次写作文前缺乏素材时可以翻阅并运用。要具备思考能力,比如这个词在文章中的妙处是什么?作者又想表达什么?学会这些,写作中也会形成斟酌用词的思维习惯。 如何运用素材?️ 复述故事、分享感受 学会复述故事、分享感受。比如,经历是人生中不可缺少的姿态,体会学习的艰辛,感悟身边人的细腻情感。阅读也是种生活姿态,通过阅读唤醒蕴藏在心底的求知欲望,学会开口表达美好,用笔记录生活。 总之,想要让孩子写出99分的作文,家长需要从选题、积累素材和运用素材三个方面入手。通过阅读、思考和复述故事等方式,让孩子不断积累知识和经验,最终能够写出内容丰富、立意明确的优秀作文。
那些年,惊艳语文老师的考场作文(三) 入世担道义,躬身铸国运 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的主题是“入世担道义,躬身铸国运”。 当席卷的后浪涌动起青春的热潮,当奋进的呐喊喧腾起喷张的热血,你是否怀着满腔少年意气,期待着在时潮中绽放光芒?躬逢盛世,与有荣焉。唯有将个人之梦汇入时代的滚滚洪流,心怀入世之志,担家国道义,个人的种子才能悄然生根发芽。 奋斗来不得空谈,担责需以筑梦为先。 “少年立志,应选阻力最大处前进”,这是朱光潜对青年的谆谆教诲。在我看来,少年立志,亦要向国家最需要处前进。君不见,李子柒用纯粹浸染芳华,将中国诗意播散四海;君不见,曹原用坚劲点亮岁月,以卓绝成就震惊宇内;君不见,北斗女神诠释导航之秘,如同一颗明星照耀土地。在青春的谱系里,他们潇洒筑梦,俯身钻研,不忘初心。我们总钦羡于他们的伟大与浪漫,却不曾关切他们在无人问津时的只争朝夕,夜以继日的奋斗实是青春最美的印记。其实,每个人都生逢其时,当我们超拔于一望无际的欲望之上觅得吾心安处,自会发现筑梦路上清风来,崎岖道上也花开。 梦成之后,更当怀报国之心,承家国之志。 李商隐曾于千年前慷慨抒怀“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”青春,不是丹唇柔膝,而是厚重足迹;不是畏畏缩缩,而是傲然挺立。不曾忘,钟南山钟老耄耋之年临危受命挂帅出征,担的是一身心怀天下的国士无双;不曾忘,请战书上一枚枚鲜红指印,“不计报酬,无论生死”,写满了铿锵有力的医者轩昂;不曾忘,风华正茂的女孩剪断青丝,褪去华裳,一袭白衣遮不住灵魂的红妆。当“垮掉的一代”勇挑重担,当功成名就的宿老力挽国运,又何尝不是家国接力棒在这个时代的完美交接? 我们是八九点钟的太阳,是祖国未来的希望,然忖度当下,随波逐流者俯拾即是,专注己道者屈指可数,心系家国者更是凤毛菱角。诚然浮躁之心日益横行,但吾辈仍应如尼采所言:“在自己身上,克服这个时代”。再次回首时,自是海晏河清,天下安平。 在雾霭中穿行,在风波中坚守,在期待中奋进,只因你我相信,青年的未来就是时代的未来,今天的我们领悟时代,明天的你我引领时代。是以入世担道义,躬身铸国运,诸君诚当勉之。
六年级精选作文题目集锦 今天为大家带来一系列超全的六年级作文题目,快来看看吧! 青春成长𑊥🃨奇云,清风自来 以梦为马,不负韶华 青春之我,时代之责 岁月沉淀,奋斗不止 无悔青春,逐梦星河 雏鹰展翅,搏击长空 不坠吾辈青云志 自争流,搏劲浪 以驾行丰盈青春 以青春之花结奋斗之果 莫让青春空过 聚青春之火,燃时代之光 青春之力,谱感世华章 春暖花开,为梦济沧海 青春临风,扬帆正当时 老辈当自强,唯我少年郎 时晴朗,当以峥嵘自少年 青年者应与平视相 浩渺行无极,扬帆但信风 青春的声音䊦之火可以燎原 青春须早为,岂能长少年 家国情怀谟𓊤声闻九天 只回使命,无间东西 复兴之梦,梦在不朽 秩秩火,幽幽华夏 看有所爱,其名华夏 国危民靡,青年奋起 传时代之风,铸强国梦 八系祖国,造福桑梓 丰功伟绩,彪炳史册 刺刀永不卷 天翻地覆 中国如鹏腾飞 中国世纪的响曲 以我之小铸国之大梦 灰好长征,略领航新时代 且看少年芳华,助力国之成 以风雪洗桑,鉴中华之光 利剑显锋,艺风正气扬 与时代同步,与祖国同行 忆峥嵘岁月,请长缨,不负青春 愿山河国泰民安 丹心人来系国家 传统文化芥𒁦失语,经能言 弦歌不辍,薪火相传 粗能甘华,不柔 羚羊挂角,诗之神韵 国之大美,共守 岁月往复,匠心筑梦 终日乾乾,与时偕行 炼鸿一瞥,经典流 丹青戏韵,墨传 詹续文脉,鉴往开来 漂其黑其百 扬文化之帆 文化共代色 文化有大美,自信以持之 文墨贯古今 莫将文化传承束之高阁 盛一叶文化传承,曾流年 词换新曲,资黄华 观今宜鉴古,无方不成今 时之风随新之路 书引领风潮,文化塑造 续文化基因,厚植文化自信 人生感悟튤𘇨,坚守自我 食海角天涯 初心不灭,人生不息 起笔精彩,收笔饱满 君使物,不为物使 变出,万变不从 道阻且长,行则将至 生如逆旅,一以航 努力奋斗ꊤ在不索何获 以我之力,我所愿 千帆竞发,奋楫者进 浮丹泡海,立马 奋斗以恒,心系未来 煮志为风飞 我以我心照前程 奋斗驱萧瑟,不负少年时 抗击疫情 心有锦,自衣行 樱将灿尽,风暖 漂冬散去,星河长明 山一道,回担风雨 山河有世,间有情 行的你,伟岸的身影 无奉献 百衣热里,生命至上 泥土手夯芳 一头目发,满山青葱 万家的灯火,守望者 英雄何惧渡泡海 静水流深,真姜无言 巨鲸落,万物生 草为耀,采于日 精神ꊤ𘀦在手,二生以求 试间千年有多重 从技不如,技压群雄 不为繁华易匠心 用心者技风良 以匠铸造经典 尽精微,方可致大 乐观 天生傲,不甘平庸 拔云见光,拥抱天光 悠朋净如歌 雨正大,路也正长 以为以明日为生标 热乐观之志,创人生辉煌 英雄𘊨𑩛者,国之于 底色依旧,适求不变 尊崇英雄,担当使命 英雄成芳 畏历史之英雄 扬英雄精神,助民族盛 续英雄火种,壮河山 弘英雄之气,扬时代之帆 时代发展 做时代弄潮儿 乘日之风,随革新之略 浪翻涌,依 直面变革,保持生动权 明者应时变,知者随事而制 走下去,前面是片芳草地 科技创新 科技创新,时代发展 科技之魂,生生不息 科技不止,道阻且长 厚科技之力,薄发创新未来 科技如火种,创新添活力 小创新,发挥大能量 恩辨精神 性变所出,万变不从 君子使物,不为物使 道阻且长,行则将至 兼并包容,彰显风度 看穿本质,深真理 感恩 爱在左,感恩在右 携感恩同行 力你留下的灯 铭恩情在于 一朝沐香困,生念师恩 生态文明𑊥騴在左,生态在右 平衡中协调共生 绿世界,美在心间 地球添绿意,大园显风采 凝聚生态意识,推动生态文明 得与失槄失之淡然 得失过往,肯为算 得就得,失就是得 忧塞马得失,楚人 得者失之本,福为之梯 将欲取之必先之 节俭 以传系,助力今朝 以节俭之风助国家繁荣 侈而情者盆,位者富 生以节俭为,以浪费为耻 友情튨𝨊𖨊又逢君 青葱岁月与君行 友谊长存,热情不减 繁星流动,与你同行 亲情袀颀碀抨𘨿,馨香永存 血浓水,铭于八 相随万里,牵挂 为你留灯,熙房回家路 师恩颀늦风南自彼新菌 桃李不言,下成蹊 情九月,感师恩 沐困,生念师恩 对外开放 越解越亲近 多拔桥,多铺路 我听中国友向也界的脚步 龙进新时,科学变看天 四海同看,不以山海为远 德礼 礼相连,情相牵 德成于中,礼形于外 礼在当代,利于千秋 承礼反之美,扬道德之善 以礼贵,以德难 人文底蕴 我思故我在 者东山,嵋者乐水 水墨流,方圆相 拣尽技,不肯栖 学习 求知若若 人生及有痴,所后有成 知是行之成,行是知之始 博观而约取,厚积发 希望这些题目能为大家提供灵感,祝大家写作顺利!
董卿金句集:作文提分必备 大家好!今天我想和大家分享一些董卿的经典语录,每一句都是高分素材,放到作文里绝对能点亮整篇文章。 “除非到达终点,没有人能够评价等待的价值。人生的意义在于,因为希望,所以等待;更在于,因为选择了等待,所以看到了望。” “从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。” “没有一个人的人生路是笔直的,因为有很多路口,才有了不同的路。没有路的时候,心里会彷徨,路多的时候,心里又会迷失。走好选择的路,别只选好走的路。” “如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最特殊的坐标。它告诉我们怎样从昨天走到了今天。” “可以说脚踏大地,泥泞,我相信一定会磨砺他们的青春,让他们的人生焕发出与众不同的光华,这光华也必将与我们的时代交相辉映。” “待到秋来九月八,我花开后,百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲,青春是那么好,唯一的缺点就是消失的太快,人生又何尝不是如此呢?而正因为如此,我们更需要拼尽全力,好好生活。” 希望这些语录能给大家带来一些灵感,让你的作文更加出彩!
#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选:《家有蔷薇味儿的她》 我家后院有一个花园,蔷薇花开得甚是喜人,枝翠叶绿,花朵清香甜润。 她就在这么一个芳香宜人的时节来到我的身边,带着一身蔷薇香。夕阳之下,我看着她的眼睛,水光流转,像是盛满星河。仔细回想,她来到我家的那个夜晚,好像也有漫天的星光。 我从未想过身边会出现这么个软绵绵的小家伙,戳一戳她软乎乎的小脸蛋,她睁开眼睛看着我,抱着我的胳膊,咿咿呀呀地笑。她不哭不闹,很乖。 妈妈温柔地笑:“她很喜欢你呢。” “当然,”我骄傲又得意地扬起头,“她要是敢得罪我,我就不保护她了。” 我捏了捏她肉嘟嘟的小手,嘿嘿地傻笑:“小屁孩儿,没有姐姐保护你,你怕不怕啊?” 现在回想,她从小到大惹我生气的事还不少呢,可我当初说的那句玩笑话像被选择性地遗忘了,何曾生效过? 她四岁啦 四岁的她很臭屁地说自己是蔷薇公主,好傻啊。 忘了她犯了什么事,让我狠狠地生气了一场。 我搬着板凳坐在后院里,一门心思地看花看草,看蔷薇,看月季,看杜鹃,看薄荷跟吊兰……总之,横也不理她,竖也不理她。 她像个小尾巴似的亦步亦趋地跟在我后头,我走一步她走一步,我停下来她便也停下来,我睨她一眼,她便心虚地把头扭向一边。 我冷哼一声,抓起剪刀给月季剪枝,不再看她,所谓眼不见心不烦——古人诚不欺我。不过我还是忍不住偷瞥了她一眼——嘴巴可以挂油瓶了,噘得老高,又委屈巴巴地扁了扁嘴。 我决定不再看她。 不知她做了些什么,弄出窸窸窣窣的声音,忽然,我的衣角被她扯了扯。 “干吗!”我没好气地转头瞪她。 “呀,给你,别气了嘛。”她献宝似的捧着几朵蔷薇,踮着脚努力举高,把它们凑到我的鼻尖,讨好道。 我色厉内荏地看了她半晌,觉得自己实在有些幼稚,一下子泄了气,认命地叹息了一声,一把抱起她。 “我就知道你不会生气啦。”她勾着我的脖子,那几朵花被甩得花瓣都掉了,她眉眼彎弯,笑得好开心。 “你怎么知道?” “因为我是蔷薇公主呀,我给它们施了魔法,要它们哄你开心。”她振振有词,煞有介事。 小屁孩儿一个,臭屁得不要不要的。 她八岁啦 我也觉得她像蔷薇公主,她很好,哪儿都好,什么都好。 她过了八岁生日,得意极了,天天放学就把手别在背后,小大人似的在家里踱来踱去。 看到地上有垃圾,她会弯腰去捡;看到鞋子有些凌乱,她会跑过去摆放整齐;她会给奶奶捶背,给爷爷揉腿,还会帮我跑腿。她可以帮大家做很多很多事情了。 黄昏,我们顶着落霞给花浇水。 她执意自己来,我也乐得清闲,倚在墙上看着她。她站在花前,置身落日余晖中,迎着橘黄的阳光,脸上细小的绒毛清晰可见,面容恬静,她拿着喷壶认认真真浇水,样子可爱又专注。水落下,弧线优美,像液态的黄金,澄黄而透明。 蔷薇是日常偏爱的,花洗净尘埃,清新可人,水从花瓣上、叶片上滑落,无声地浸润了泥土。 暗香浮动月黄昏,花丛中的她的确像蔷薇公主。 假如我会作画,我就要画下这一幕,金霞作底,蔷薇为衬,再把我家的小公主画上去,肯定好看得不得了。 然后把画送给她,告诉她——我家的蔷薇公主,要好好长大呀。
五常看小兔子作文时的“核谐”日常 又是“核谐”的一天!英法和这对百年老夫妻又在对喷,美俄则在上演“俄美世界大战”,而瓷则在旁边内卷。突然,瓷看到了小兔子的作文,停下了手中的活儿。 英/法/美/俄:我(们)也要看! 作文如下: 我做了一个梦,梦见一个绝色的女子,她身着青色的华裳,绣有蝴蝶飞扬。她落下滴泪,说:“我想……回家”。我和她开始交谈,她说她之前有一个极美的名字,叫蝶玉簪。很美的名字……后来梦境开始破碎,在我醒的前一刻,她向我行了一个半辑礼,说“玉簪花开秋意来,归期是何期,我想……回家”。梦醒,我找了全国的博物馆,没有找到她,后来我出国留学,走进大英博物馆。我略过众多展厅,在中国文物展区前站定。我垂着眸,抬脚走进展区。我在95号展厅的编号为601的玉壶前站定。这个玉壶很美。玉壶春形瓷瓶,呈梨形,窄颈,撇口。沿下方青釉灵芝纹带,颈部青釉芭蕉叶、荷花,器身青花百合花蝴蝶,底座为釉面。“蝴蝶展翅飞来早,花开满城迎春来。绿叶衬荷红,其后为六合神州。”我突然说道,我看着玉壶的介绍——蝴蝶玉簪花瓶,蝶玉簪。我好像又看到了那个女子,她依旧是绝色,却更显得疲惫,她依旧落着泪“我想家了……”我环视着周围,每个文物上都出现了一个个人影,我听见他们的声音,他们的哽咽,他们说着,我的心撕心肺裂:“我想回家……!”我想起梦中的那句“我想回家”为何像是回声,未曾想是千千万万个文物撕心肺裂的齐声。我红着眼含着泪走出了大英博物馆,我想……接他们回家…… (瓷黑着脸) 美:老登,你完了! 英:瓷!等等!!! (英喜提ICU一日游)
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