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身边的艺术作文在线播放_身边的艺术作文400字篇目(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

身边的艺术作文

𐟎蠦Ž⧴⨺먾𙧚„艺术：看似寻常的魅力 𐟓 每日一篇优秀作文第18天 𐟌𓠩☧›š《看似寻常》 𐟌𘠤𘻩☯𜚨‰𚦜爱好、自我、发现美在校园的角落，总有一些看似寻常的事物，却隐藏着不为人知的魅力。比如，那块不起眼的石头，或许就是某个学生心中的宝贝。𐟪芊课堂上，老师突然提到“艺术”，并要求同学们展示自己的艺术作品。小龙兴奋地举起手中的石头，却被老师批评了一顿。𐟘” 老师撑着伞，沿着小道走向宿舍楼，途中被小龙看到。小龙好奇地抬起头，发现老师也在欣赏那块石头。𐟑€ 老师问小龙是否喜欢石头，小龙兴奋地回答：“是的，老师！您也喜欢吗？”老师微笑着点头，表示她对这块小石头的欣赏。𐟘„ 小龙突然抬起头，看着老师：“老师，您喜欢石头吗？”老师有些诧异地看着他。但小龙却兴致勃勃地继续说：“下雨的时候挑石头最好了！”老师会意一笑，称赞小龙的小石头很有意思。𐟌篸窗外，雨声淅沥，小龙静静地欣赏着这块小石头。他的爱好看似寻常，却在他心中有着独特的意义。𐟌Ÿ 总评：这篇作文写得很不错，渲染气氛的同时让人感受到情感。运用了很多修辞方法，叙述清晰，小小建议：文中有多处转折，可以更加自然地过渡。𐟑

2024年中考作文题目及范文，展示了不同主题和风格的优秀作文，涉及成长、坚持、独立与合作等人生课题，以及自然与艺术的启示。 1.成长作文题目要求考生描写个人成长过程中遇到的挑战和收获，通过具体事例展现成长应有的姿态。 2.坚持与毅力作文题目鼓励考生分享面对困难时的坚持和毅力，以及这些品质对个人成长的影响。 3.独立与合作作文题目探讨个体成长中独立与合作的平衡，强调在保持个性和自主性的同时，学会倾听他人，与他人建立健康关系。 4.自然与艺术作文题目通过描述自然界和艺术作品中的美，引导考生反思生活，学会发现和欣赏身边的美好。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

𐟎‰ 探秘这篇作文的奇妙之处 𐟎‰ 𐟓– 欢迎来到小渔的作文分享频道，今天我们要一起探秘这篇作文的奇妙之处！ 𐟌🠨🙧–‡章巧妙地运用了象征手法，从标题到中心论点，再到事例分析和结尾部分，都能找到象征的影子。这种运用方式不仅增强了文章的艺术性，还使得文章的主题更加鲜明。 𐟏ž️ 文章用“平芜”象征身边的事物，用“春山”象征这些事物的价值，这种象征的使用非常贴切，展现了作者独特的写作风格。 𐟓Š 文章的分论点部分单独成段，结构清晰，一目了然。三个分论点的句式相同，结构工整，条理清晰，表意含蓄准确，展现了作者精湛的写作技巧。 𐟓š 文章的论据部分选材丰富，古今中外的事例信手拈来。引用了宫崎骏的名言，选用了惠特曼著书、郑板桥抉择、希腊神话故事西西弗斯推巨石等事例来论证观点，增强了文章的说服力。 𐟌Ÿ 这篇文章的象征手法运用得当，结构清晰，论据丰富，是一篇值得细细品味的佳作。

《丰子恺儿童写作指南》让孩子爱上写作 𐟓š 书名：《丰子恺儿童写作指南》 𐟎蠤𝜨€…：丰子恺丰子恺在艺术领域多才多艺，成就斐然。他的作品不仅在漫画、书法、翻译等方面表现出色，还出版了160多部著作，包括书法和画集、散文、美术理论和音乐理论。他的漫画作品以幽默风趣和反映社会现象而广受好评，曾被收入民国时期的小学课本。 𐟓– 这套《丰子恺儿童写作指南》共有五册，分别是写人状物卷、写景卷、游记卷、记事卷和生活启示卷。适合三年级及以上的学生阅读，旨在通过丰子恺的经典文章和画作，提升学生的写作水平。 𐟖𜯸 书中不仅收录了丰子恺的众多文章，还展示了他的许多未公开画作，让读者在欣赏文章的同时，也能领略到丰子恺的艺术魅力。 𐟌ˆ 这套书从多个角度描绘了身边的人、事、物、景和生活启示，为学生提供了全方位的写作指导。例如，在写人状物卷中，丰子恺通过介绍五爹爹的故事，展示了如何从生活中汲取灵感，写出富有生活气息的文章。 𐟓š 通过阅读这套书，孩子们不仅能提升阅读和写作能力，还能从中汲取到丰子恺对生活的独特理解和热爱。三年级的女儿已经迫不及待地开始阅读，期待她的作文水平能够通过这套书得到提升。

观察生活，爱上写作𐟓 作为一名有着四十年教龄的小学语文教师，我深知小学生作文的难度。为了激发他们的兴趣，我尝试了快乐教学法，效果显著。今天，我想分享一种名为“看看写写”的教学方法，希望能帮助家长和学生们更好地应对作文难题。 𐟌ˆ 观察生活，积累素材 “艺术来源于生活”，同样，写作也离不开生活。为了写出真实、有感染力的文章，学生们需要对生活有深入的观察和体验。因此，我们应该鼓励他们走出校门，去观察身边的人和事，感受大自然的美丽与神奇。在观察过程中，教师需要指导学生注意细节，抓住事物的特点。例如，在观察一棵树时，不仅要观察它的整体形态，还要观察它的树干、枝叶、花朵等细节；在观察一个人时，不仅要观察他的外貌，还要观察他的动作、语言、神态等。只有这样，学生们才能在写作时做到言之有物，言之有情。 𐟓 记录观察，形成文章观察是写作的前提，但仅仅有观察还不够，还需要把观察到的事物用文字表达出来。这时，教师需要指导学生如何组织语言，如何运用修辞手法，如何把观察到的事物写得生动、具体、形象。在写作时，教师可以引导学生采用多种写作手法，如描写、叙述、议论等。同时，教师还要鼓励学生大胆想象，把观察到的事物与自己的生活经验、情感体验相结合，写出有自己独特感受的文章。 𐟌 利用旅游经历，丰富写作素材现在，越来越多的家长重视带孩子出去旅游，让孩子在旅游中开阔眼界，增长知识。教师可以充分利用这一点，指导学生把旅游中的所见所闻、所感所悟写成文章。在旅游中，学生们可以看到不同的风景，体验到不同的文化，这些都可以成为写作的素材。家长可以让子女在旅游前做好充分的准备，了解目的地的历史、文化、风俗等；在旅游中，指导子女用心观察，用心感受，并把重点景区和物及相关的文化背景记录下来。 𐟒ᠦ€𛧻“ 通过“看看写写”的教学方法，学生们可以在实践中学习写作，用眼睛去发现美，用心去感受生活。这样不仅能提高他们的写作能力，还能让他们更加热爱生活，享受文字的魅力。希望这种方法能帮助到更多的学生和家长们！

托福独立写作满分攻略：方法与技巧 ✨段落论述：在托福独立写作中，段落论述是关键。我通常采用两种方法：说理论证和举例论证。 ✨说理论证：说理论证就是通过讲道理来支持论点。你需要清晰地阐述论点背后的原因和逻辑链条，确保论证过程逻辑严密。这对语言和思维能力的要求较高。 ✨举例论证：举例论证相对简单一些。你可以提前准备一些例子，按照起因、经过、结果的逻辑来展开。通过细节描写、艺术加工和说理的结合，字数轻松达到要求。 ✨练习方法：托福独立写作有大量的真题，可以通过每天练习几道来提高。练习时记得计时，刚开始可以限时两到三分钟，逐渐缩短时间至一分钟或45秒。同时，可以补充例子和细节。 ✨思维和论点：经过多次练习，你会发现自己常用的思维和论点，比如从人际交往、获得专业技能和经验等角度来考虑。找到常用的思维和论点后，可以针对性地准备论证的例子。 ✨例子准备：你可以写自己身边的例子，不需要是真实发生的。比如，友谊如何帮助你度过难关。或者使用名人的事例，如科比的励志故事，或者电影和小说中的人物故事。 ✨检查：写完作文后一定要记得检查，确保没有语法和拼写错误，逻辑是否清晰。通过这些方法，你的托福独立写作能力一定会得到显著提升。加油！𐟒ꀀ

三跨考研成功上岸中国音乐学院，经验分享！大家好，今天我想跟大家分享一下我考研的经历，希望能给正在努力备战考研的你们一些帮助，少走弯路，祝大家都能顺利上岸！ 𐟓š 英语和政治：两手抓，两手都要硬！对于很多艺术生来说，英语可能是一个头疼的科目，但也是最容易拉开差距的。我身边有不少同学最后都栽在英语上，特别是近几年题目难度越来越大，大家一定要重视起来！背单词是重中之重，阅读、翻译、作文这些都要建立在词汇量的基础上。建议大家利用碎片时间来记单词，只有不停地反复才能记牢。实在记不住的话，可以听听刘晓艳的单词讲解，有很多小技巧，还有王江涛的十天背单词，个人觉得都不错，大家可以根据自己的情况选择。真题是考研英语的利器，近10年到20年的真题可以反复刷，阅读的方法很重要。网课也有很多，一定要选择适合自己的，前期可以多听一些老师的课，我个人非常喜欢考虫的王琢和石雷鹏，讲解很细致，对基础略差的同学太友好了！强烈推荐大家试听，我听了王琢的阅读后正确率明显上升。 𐟓– 政治：前期准备很重要！政治前期还是要适当准备，这里推荐腿姐的技巧班，会讲很多做选择题的方法，重点明确，条理清晰也很易懂，搭配刷1000题即可。前期重点在选择题，特别是提高多选的正确率。大题是根据每年的时事热点来出，到了11月份可以开始跟腿姐的带背，后期肖4肖8大题一定要背！往死里背！这些大题在腿姐的带背中基本都会涉及，个人认为逻辑很清楚，背起来也会容易，推荐大家每天抽出一定时间来听，会有很大帮助！希望这些经验能帮到你们，祝大家考研顺利，加油！𐟒ꀀ

猜猜他是谁？习作新体验！ 𐟓 语文课本的第一单元，我们迎来了一个充满乐趣的习作题目：《猜猜他是谁》。这是孩子们首次尝试正式的作文写作，不仅要让句子生动有趣，还要在整体立意上有所突破。 𐟑€ 孩子们围绕着人物的四个方面进行描述：外貌、性格、品质和爱好。由于这是第一篇作文，老师给予了较多的指导，并鼓励孩子们大胆创作。 𐟌Ÿ 在描述外貌时，孩子们用生动的语言描绘了人物的样貌，让读者仿佛能够看到那个熟悉的面孔。 𐟒ꠥœ覀禠𜦖𙩝⯼Œ孩子们通过日常生活中的小故事，展现了人物活泼、勇敢或温柔的一面。 𐟏… 在品质上，孩子们赞美了人物诚实、勤奋或乐于助人的品质，让读者感受到人物的高尚。 𐟎蠥œ览𑥥𝤸Š，孩子们描述了人物的兴趣爱好，无论是音乐、运动还是艺术，都展现了人物的多样性和活力。 𐟓š 这篇习作不仅是孩子们语文学习的一次重要实践，也是他们观察力和创造力的展现。通过这次习作，孩子们不仅提高了写作能力，也更加深入地了解了身边的人物。

替孩子留下一句“步步高升”，不出两个月，孩子将大放异彩，身居高位! 1、这不，前几天我家那小子，还跟个闷葫芦似的，一转眼，就像换了个人，成绩嗖嗖往上涨，老师都夸他潜力无限呢！ 2、以前他在学校参加活动总是畏畏缩缩的，现在可好，主动报名，表现得特别积极，那股自信劲儿可足了，连我都被他感染了。 3、原本他在小组讨论中很少发言，如今却能条理清晰地阐述自己的观点，常常引得同学们频频点头，成为小组中的核心成员。 4、过去他面对难题总是轻易放弃，现在却会锲而不舍地钻研，这种转变让他攻克了一道道曾经望而却步的题目。 5、之前他写作文总是干巴巴的，现在不仅文思泉涌，用词也丰富精妙，作文常常被当作范文在班上朗读。 6、他的英语口语以前磕磕巴巴，现在却能流畅自如地与外教交流，还在英语口语比赛中崭露头角。 7、曾经他对体育项目毫无兴趣，如今却积极参与各种体育锻炼，身体素质提升的同时，还在运动会上为班级争得荣誉。 8、以前他在人际关系方面比较被动，现在善于主动结交朋友，身边的伙伴越来越多，社交圈子也不断扩大。 9、过去他的时间管理一塌糊涂，现在能合理安排学习与娱乐，做事井井有条，效率大幅提高。 10、他以往对艺术毫无感知，现在却对绘画、音乐等有了独特的领悟，在学校的艺术活动中也开始展现自己的才华。能翻阅至此，定是命运垂青之有福之人。于评论区留下“顺风顺水”这四字吉言，仿若为好运开启了通途，不日便会有祥瑞盈门，顺遂常伴。#多的是你不知道的事# #我要上热门#

简嫃：台湾文学的潮湿与淡雅国庆回家，我站在书架前发呆。书架上堆满了从初中到大学的各种书籍，散文、小说、传记……读研之前，我几乎只看文学书，尤其是散文。不同的场景在作家笔下呈现出各自的心情与思绪，有些恰巧与我的经历重合。记忆最深刻的，是简嫃的书。最早知道简嫃是在小学时，买了一本作文书，里面引用了《眼中人》的一段话，当时只觉得文词很美。后来陆续开始读简嫃，她的文字充满了台湾文学的潮湿与闷热，像是山水画里的朦胧与淡雅。高中时，我还在死磕理科知识，看到她在书中写到自己读书的随性，翘课出去漫步在嘈杂热闹的小巷中，对历史知识提纲挈领，头脑中勾勒出朝代的时间线与框架，想着自己如果有一天也能如此灵活学习就好了！大学时，我依旧爱她。学校图书馆三楼文学艺术室，第十四列靠窗那一边，倒数第三排，再往里数第二格全是简嫃系列。有时候会在书里看到其他读者留下的痕迹，这让我感觉惊喜——高中时身边很少有同学知道她。我在她的故事里拼凑她的生活，也在她的文字里关联我的生命。有时是教室里一幅相似的画，或者是夜间行路时路过的带有传奇色彩的湖——与《水问》里相呼应，传说太多，也太粗糙。喜欢《微晕的树林》，这里面的文字尤为真诚；也喜欢《我为你撒下月光》里的爱情状态——错过、遗憾、念想、经久不衰。读研后，我几乎不看文学书了，不再能忍受大部分文学书籍里的“甜腻”与“迂回”。过去三年的学术训练让我在读书时更注重“工具性”，我探索社会，聚焦理论，扣紧实例，但忽略了人与景、与自然的互动，忽略了自身情感的流向与变化。有的时候在想，会不会换种方式阅读更好？ 𐟌™𐟓š

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