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写一次活动作文在线播放_印象最深刻的一次活动作文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写一次活动作文

𐟌Ÿ初中作文结尾技巧大揭秘𐟌Ÿ 𐟎‰ 初中作文结尾，是文章的重要部分，一个好的结尾能让读者印象深刻，情感得到升华。下面就来揭秘几种高效的结尾写作技巧！ 𐟔 基础版：题目+关键描写+难忘之处+比喻升华这是最基础的结尾写作模式。首先，明确题目，然后描写关键人物或事物，指出其令人难忘的地方，最后用比喻的方式升华主题。 𐟒꠨🛩˜𖧉ˆ1（情感递进式）：题目+关键描写+当时的感受+现在的感悟+未来的影响这种方式通过时间线的推进，让读者感受到作者的情感变化和成长。例如，描写一次演讲的经历，从紧张到自信，最后成为人生路上的宝贵财富。 𐟎蠨🛩˜𖧉ˆ2（画面感强化式）：题目+环境描写+人物特写+动作刻画+心理活动+比喻升华通过具体的环境描写、人物特写和动作刻画，再加上心理活动的描写，最后用比喻的方式升华主题。例如，描写一个雨天，通过小明默默擦黑板的行为，体会到责任的分量。 𐟚력𘸨灨ﯥŒ𚯼š 1️⃣ 描写要具体：不要只说“他很感动”，要具体到“他的眼眶湿润了，嘴角微微颤抖”。 2️⃣ 比喻要恰当：选择的比喻要和文章主题相呼应。例如，写关于成长的文章，可以用“种子”或“树苗”等意象；写关于奋斗的文章，可以用“登山”或“航行”等比喻。 3️⃣ 避免套话空话：不要写“让我终身难忘”或“我会永远记住”这样空洞的话，而要具体说明为什么难忘，会记住什么。 4️⃣ 情感要真挚：真挚胜过浮夸。不要为了显得文章高大上而用很多华丽的词藻，真情实感才是最打动人心的。 5️⃣ 注意呼应：结尾要和开头、主体段落呼应，不要突兀。如果开头写了一个场景，结尾可以回到这个场景，形成首尾呼应。 𐟒ᠩ€š过这些技巧，你的初中作文结尾定能更加精彩动人！快来试试吧！

六年级上册第二单元多彩活动作文批改指南 𐟓š 作文题目：《多彩的活动》本次习作要求写一篇关于活动的文章，尝试用点面结合的方法，通过人物细节和场景描写，生动具体地描述活动过程。以下是批改指南： 𐟎€‰材与拟题选材：选择自己亲身经历的活动，文体娱乐或社会公益活动均可，如拔河比赛、学校运动会、儿童节活动、象棋比赛等。拟题：直接以活动名称命名，如《拔河比赛》；或者结合活动特点或感受命名，如《难忘的儿童节》《一次精彩的足球比赛》。 𐟓 写作要点过程描写：清晰描述活动过程，将重点部分或记忆深刻的部分写具体。点面结合：用点面结合的方法写活动场面，注意人物的动作、语言、神态等细节描写。群体描写：描写群体人物时，抓住其中有代表性的一个或几个人来详细描写，突出局部特点。体会与感受：写出活动中的体会和感受。 𐟓 写作提纲开头：引出活动，可用开门见山式、环境渲染式、先声夺人式。中间：活动前的场景布置和各项准备；描写活动时采用点面结合的手法，注重细节描写，适当描写人物的动作、神情、语言以及环境描写；活动后的心情和感受。结尾：总结全文，写活动体会。 𐟓– 习作素材场面描写：人声鼎沸、欢声雷动、水泄不通、彩旗招展、灯火辉煌、座无虚席神态描写：神采飞扬、全神贯注、眉飞色舞、意气风发、垂头丧气、斗志昂扬比赛描写：跃跃欲试、稳操胜券、全军覆没、奋起直追、遥遥领先、力争上游感受描写：欣喜若狂、提心吊胆、心花怒放、郁郁寡欢、恼羞成怒、心潮澎湃表现描写：交头接耳、目瞪口呆、欢呼雀跃、捧腹大笑、聚精会神

暑假孩子写作业？试试这些实用小技巧！暑假期间，让孩子写作业可能是一个不小的挑战。不过，别担心，这里有一些实用的小贴士，帮助你激发孩子们的写作动力！让我们一起来看看吧！ ❶ 创造一个专注的学习环境：孩子们需要一个安静、整洁、舒适的地方来写作业。确保他们的学习区域没有干扰物，例如电视、游戏机或者玩具。一个专注的环境可以帮助他们更好地集中注意力。 ❷ 制定明确的目标：帮助孩子们设定每天的写作业目标。这可以是完成一定数量的题目、阅读一本书或者写一篇小作文。明确的目标可以让孩子们有一个清晰的方向，同时也能增加他们的成就感。 ❸ 奖励机制：为孩子们设定一些小奖励，当他们完成每个目标时可以获得。这可以是一些小零食、额外的游戏时间或者一次家庭活动。奖励机制可以激励孩子们更加努力地完成作业。 ❹ 分解任务：有时候，长篇大论的作业可能会让孩子们望而却步。帮助他们将任务分解成小块，每次只专注于一小部分。这样做不仅可以减轻孩子们的压力，还能让他们更容易看到进展。 ❺ 创造有趣的学习方式：让写作业变得有趣！可以尝试使用彩色笔、贴纸或者绘画来装饰作业本。你还可以和孩子们一起制作一个学习游戏，例如拼图或者记忆卡片。通过创造性的方式，让孩子们享受写作业的过程。 ❻ 鼓励自我表达：给孩子们足够的空间来表达自己的想法和观点。鼓励他们写下自己的感受、经历和想法。这样可以让他们更加投入到写作中，并且提高他们的写作技巧。 ❼ 与孩子们共同学习：作为家长，你可以与孩子们一起学习。你可以读同样的书籍、写作业或者一起研究一个主题。这样不仅可以增加亲子间的互动，还能让孩子们感受到你对他们学习的支持。希望这些小贴士能帮助你在暑假期间增加孩子们写作业的动力！记住，保持积极的态度，鼓励孩子们，并且让写作业变得有趣味性~ 如果你有很好的方法也欢迎在评论区一起探讨哦！

期末临近，评语写作大作战！𐟓š𐟖‹️ 每当新学期开始，总觉得时间过得太慢，但转眼间，期末考试又要来了！𐟘𑠨🽨𕶦•™学进度，抓紧时间复习，这学期的课怎么又要结束了呢？而且，还有一件让人头疼的事——写评语！𐟘“ 写评语这件事，每次学期快结束时总是让人感到压力山大。𐟏ƒ‍♀️𐟏ƒ‍♂️ 方法一（理想中的轻松版）：每天写五个孩子的评语，一周左右就能搞定全班，听起来是不是很轻松愉快？𐟘Œ𐟎‰ 方法二（现实中的挑战版）：截止日期就在眼前，今天必须写完全班的评语！在电脑前苦战大半天，终于完成了任务。𐟘𕰟’𛊊不过，我发现了一个神器——一线教师联盟公主号。这学期的评语写作，我不再那么慌张了！𐟌Ÿ只需输入孩子特点的关键词，几秒钟就能生成AI评语。关键词越详细，结果越准确。𐟑Œ 除了写评语，这个神器还能帮助我们写教案、改作文、活动策划等，非常适合一线教师使用。等我慢慢摸索，再来分享更多使用心得！𐟓š𐟒က

《作文九问（基础篇）》实用写作技巧全解析 𐟓– 一问：没内容可写怎么办？——找到写作灵感的小妙招制造一些特别的事情：比如去尝试新事物，体验不同的生活。把日常小事放大写：鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。写心情：即使没有特别的事情，也可以写下当天的感受。打造自己的“吉尼斯”：记录一些别人不知道的有趣事情。看到什么写什么：随时随地记录下看到的有趣事物。 𐟓 二问：开不了头怎么办？——学会写好开头的技巧避免使用“有一天”：尽量不用这个词，或者换个位置，变成环境描写。题目往下移：在开头出现题目中的关键词。中间挖一段补上前：先写一次，再在中间补充。直接写高潮：从精彩的部分开始。写名言般的句子：用上对称的句子、意味深长的句子，或者用上好的比喻。动作连续写：用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。动作分开写：用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。遇到“很”“非常”想一想：这两个词可以换成更具体的描述。写到“终于”停一停：不要急着继续写，停下来想想。不用成语：尽量用具体的描述。五官轮番上：用五官感受来描述。按顺序写：按一定的顺序把整件事写具体。细节细节细节：围绕中心，添加细节。联想联想联想：回忆与当时或眼前有关的情景。 𐟗㯸三问：语句磕磕巴巴怎么办？——让语言更通顺的小技巧字数三、四、五：写短句，不要过长。用对称句：对称的句子读起来更顺。少用“然后”“我”“地”：这些词用多了会让句子显得啰嗦。 𐟎蠥››问：总写陈词滥调怎么办？——写出有创意的文字取个特别的题目：让题目引发好奇心。用不一样的比喻：让比喻更有趣。有个性的语言：用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。选材有个性：选择别人不常用的素材。 𐟧 五问：中心混乱怎么办？——突出中心的技巧直接说出来：简短、有“名言”那味、点到为止。借别人的嘴巴说出来：通过别人的话来突出中心。打死我也不“说”：用其他方式表达，比如用标点符号。用特别的结尾方式：用上5种标点符号。一句话出现3次：强调某个观点。 𐟑€ 六问：不会写外貌怎么办？——学会描写外貌的技巧写外貌不用“有”：直接写器官、人体部分。写外貌就用“有”：突出最有特点的部分。写外貌多用“像”：用比喻来描写。 𐟗㯸七问：不会写对话怎么办？——掌握对话描写的技巧写“说”不出现“说”：用其他字代替，或者用人物动作、神态代替。什么人说什么话：不同的人有不同的说话方式。人物说话太长就打断它：对话超过3次要注意提示语位置的变化。有些对话不必写：不是所有的对话都需要写下来。 𐟧 八问：不会写心理怎么办？——掌握心理描写的技巧写“想”不出现“想”：用其他方式表达。学会用“好像在说”：通过人物的语言来描写心理活动。两个小人别打架：不要让两个小人互相打架，保持平衡。

𐟌Ÿ六年级上册语文第一单元作文评语精选𐟌Ÿ 𐟓 习作一评价：书面整洁，字迹工整，句子通顺，标点正确，无错别字。结合自己的生活体验，写清了让生活变美好的经历和原因。想象奇特，富有创意。融入了自己的真情实感。 𐟓 习作二评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。点面结合，写清楚了活动过程，重点写了印象深刻的部分。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。写出活动体会，表达了自己的真情实感。 𐟓 习作三评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。过程完整，重点突出，经历曲折，详略得当。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作四评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。围绕主要人物展开丰富想象，创编完整的生活故事。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作五评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。选材合理，能围绕一个意思选不同事例或者从不同方面写。能根据自己关注的问题写一份倡议书，做到格式正确，内容清楚。建议合情合理，分条论述清楚。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作六评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。运用第二人称叙述，融入了自己的情感。能写清楚拿手好戏是什么、是怎样练成的。通过对印象深刻的场景的描述，把事情写具体。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作七评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。点面结合，写清楚了活动过程，重点写了印象深刻的部分。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。写出活动体会，表达了自己的真情实感。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作八评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。结合自己的生活体验，写清了让生活变美好的经历和原因。想象奇特，富有创意。融入了自己的真情实感。同学评价：优秀教师针对性点评：及格

猿辅导素养课体验：老师用心，科技有趣最近体验了一下猿辅导的素养课，真的觉得老师特别用心，班主任也很负责。课程里有很多高科技元素，特别有趣。比如圆桌会议AI作文通，老师讲课特别生动，还会讲一些六年级的要点。课后还有总结笔记和练习册，老师会在课上说一说，自己也会辩论。特别有意思的是，老师还会教一些写作技巧，比如如何将景物拟人化，与活动联系起来。比如写活动类作文时，开头要定氛围引人注意，结尾要根据活动抒发感受。还有一个小技巧是将天空、地面环境和人群联系起来，营造氛围。总之，猿辅导的素养课体验真的很好，老师用心，课程有趣，值得一试！

日语小白一个月逆袭成考经验分享刚开始学日语的时候，真的是一脸懵逼。考试那天，找到自己的座位，输入身份证和验证码，考试就开始了。题目类型大概是这样的：单选、接续词、完型填空（主要是格助词）、阅读理解（两篇文章，后面四个问题，题干都是日语）、汉语译日语（5个题，每个2分）、作文（300-350字）。阅读技巧方面，别怕，题目里有汉字，大体能看懂。周一到周日这些日语单词一定要记得清清楚楚。翻译题的话，尽量靠拢写句子，写不全就把相关单词和短语写上。总之，不放弃，尽全力去写。作文方面，一定要按照不同主题多背范文，比如城市、梦想、朋友、兴趣、一日活动等等。考试题目很照顾我们初学者，我考的是“我的趣味”，我朋友考的是“我的友人”，其他考友也有交流，题目都很常见。最后，心态很重要。那一个月（去掉过年几天可能不到一个月），我心态崩了很多次，每次都给自己打气，积极心理暗示。我觉得去应战一场即使会输的仗也比放弃强。不过，时间允许的话，千万别学我搞突击，连续学到凌晨两点真的很伤身体。提前准备很重要。把这段经历写出来不是炫耀，更多的是想帮助成人学位考第二外语的人。经历过那个阶段，太知道信息的重要性了。加油吧！

中考英语活动类作文高分秘籍在福建的中考英语作文中，“活动类”作文是一个热门话题。这类作文通常要求你以邀请信的形式邀请外国友人参加活动，或者介绍你们学校的活动。在写作过程中，你需要详细介绍活动的时间、地点、内容和意义。以下是一些高分范文，供大家参考。 𐟓… 首先，确保你的时态使用正确。描述活动时，一般使用过去时或现在进行时。 𐟓 其次，地点要具体。不要只写“学校”，要写明是“学校体育馆”还是“学校操场”。 𐟎‰ 活动内容要详细。不要只写“运动会”，要写明是“篮球比赛”还是“足球比赛”。 𐟓 最后，活动意义要清晰。解释为什么这个活动很重要，比如“增强学生体质”或者“促进国际交流”。以下是一个高分范文： --- 亲爱的[外国友人姓名]：您好！我是[你的姓名]，来自[你的学校]。我非常高兴地邀请您参加我们学校的年度运动会。这次活动将于[具体日期和时间]在[具体地点]举行，我们将举办一系列精彩的比赛项目，包括篮球、足球和乒乓球等。通过这次活动，我们希望不仅能够增强学生的体质，还能促进国际交流。我们期待您的到来，与我们共同分享这份快乐。此致敬礼！ [你的姓名] [你的学校] [具体日期和时间] [具体地点]

六年级作文多彩的活动500字亲爱的同学们，写《多彩的活动》这篇作文时，我有不少超实用的经验哦𐟘Ž。精心挑选活动素材𐟎� ᧚„运动会𐟏ƒ‍♂️、文艺表演𐟒ƒ、研学旅行𐟚—等都是很棒的选择𐟘œ。在选择素材时，要回忆活动中最有趣、最激动人心或者最有意义的瞬间，像科技节上那些神奇的科学实验展示𐟧꯼Œ就像魔法一样吸引着大家𐟧™‍♂️。脑海里就像放电影一样𐟎ž，各种活动场景闪过，最后选定科技节的时候，感觉像发现了宝藏一样𐟒Ž，满心欢喜。𐟤” 作文结构布局也很重要𐟘Ž 开头不妨用生动的场景描写或有趣的对话引入，比如科技节上 “‘哇塞𐟌Ÿ，这是什么高科技？’那一片惊叹声𐟘𒯼Œ瞬间点燃了热闹氛围，也开启了作文的序幕。中间部分，要依照活动开展的先后顺序𐟒–，详尽地描写自己的所见𐟑€、所闻𐟑‚、所思𐟧 。像我写科技节时，对同学们展示的创意机器人𐟤–的灵动姿态、闪烁光芒的眼睛等进行刻画，同时也细腻地描绘出自己和同学们兴奋𐟥𓣀好奇𐟤飀紧张𐟘𐧭‰各种情绪反应。描写活动过程𐟥𓊥𗧥晨🐧”褿ž手法能让文章鲜活起来𐟌Ÿ，比如将同学们在比赛中的奔跑形容为离弦之箭 “同学们像离弦的箭一样冲向终点𐟏，他们的脸上写满了坚定与执着𐟒ꢀ，或者在描写科技作品时，“这个自制的航模飞机✈，机身是用轻质木材打造的，机翼上的贴纸在阳光下闪闪发光✨，仿佛承载着同学们的航天梦想𐟚€，这些描写能使作文如同一幅绚丽多彩的画卷𐟖𜯼Œ生动地展现在读者眼前，让读者仿佛身临其境𐟎‰。同学们𐟒–，按照这些方法，相信你们都能写出一篇精彩的《多彩的活动》作文𐟑。 #作文# #多彩的活动# #写作技巧#