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课标2作文前沿信息_《语文新课程标准》(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

课标2作文

教师资格证考试攻略：幼小学段与初高中段 𐟎’ 幼儿小学阶段综合素质内容：包括29道选择题、3道材料分析题和1道作文题。重点：教育理念、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。备考建议：第一章：职业理念的学生观、教师观、教育观。第三章：教师职业道德。材料分析题：前两道根据学生观、教师观或教育观分析教师行为，第三道阅读理解。真题答案：整理答题模版，解决前两道材料分析题和大部分选择题。文化素养：每天看一点教材第四章，范围太大，短时间难以提高。法律法规：每天抽出一小段时间读第二章的法律条例，总结重要条条。逻辑推理：多做题，教材里有讲解但作用不大。作文题：每周写一篇，积累素材，切记与教师教育相联系。教育知识与能力内容：21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。备考建议：快速熟悉教材，一天一章，总结框架。没有捷径，就是好好看书，使劲背。一轮背完再一轮，复习前一天的内容。初高中阶段学科知识与教学能力内容：15道选择题、2道案例分析、1道教学设计题。备考建议：教材作用不大，做题更快。选择题包括新课标、学科知识和具体案例。案例分析：一道关于上课教师做法，另一道是学生作业（如数学例子）。教学设计：设计教学目标及依据、教学过程、课外教学活动设计，分值高，60分。总结：好好看看真题答案解析，总结出套路。 𐟒ꠥŠ 油，祝大家顺利通过教师资格证考试！

别心软❗️二上新生一定要狠抓的习惯二年级上册语文数学学习规划抓好这些重点，离开窍不远了✅𐟒文字能力在目前这个社会真的太重要了，阅读写作从小培养到位，孩子是能受益终身的！光靠自己摸索会走很多弯路，蛮建议大家找专业的老师做提升！我家的在高途素养学习好几个月了，用白马老师的“物我反差法”，作文瞬间告别千篇一律，新意十足，让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下，后面逐步让孩子独立自主的进行学习。课程内容对标新课标，搭配思维导图写作技巧，鼓励孩子将所学所见转化为个人表达，从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持，教学经验很足，还有课后二讲老师督学，对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了，挺省心！第七季最强大脑冠军杨易、前央视主持白马老师帮助提升孩子学习思维和阅读写作能力，开发脑力潜能，科学记忆知识点，学习迎头赶上！现在点击链接，就可以免费获取双语素养科学思维0元体验课！每天仅限前10名！ #提高孩子学习成绩# #高途教育# #语文#

杭统考英语笔试备考全攻略𐟓š 总的来说，杭统考英语笔试的主要内容是高考题、课程标准和教案的结合，但需要多做练习和总结！ 𐟓– 多刷题杭统考英语笔试的题目难度不大，基本上是高考题的难度，但时间相对紧张。2小时内要完成高考题，还要加上一篇教案，甚至可能再多加一篇小作文或课标内容。然而，2023年参加考试的同学中，不少人能考到90分以上，甚至95分。因此，做题的速度和准确率都需要提高。建议大家大量刷题，不仅要多刷高考卷，还要总结错题。 𐟓š 背单词背单词是必不可少的。我自己只背了六级的单词，如果有基础的话，这并不难。 𐟓™ 背课标课标只需要掌握一些简要的重点，例如课程理念、课程目标、课程内容和核心素养的内涵。某区在上半年考查了核心素养的简答。重点看英语学习活动观和核心素养部分，即使不为了简答，也为了更好地融合进教案。 𐟓 作文教育类和观点类作文比较容易准备，可以参考专八范文100篇、考编教育类范文32篇以及机构和高考范文。续写类作文比较难，需要多练多写。推荐一个公主号：私家英语资源库。 𐟓˜ 教案尽量翻阅英语课本，了解重难点。结合板书看教材。知道每一课的课题和单元名称，常翻翻，有必要的话记一下，写教案时需要写课题，语篇研读里也要写课题！可以准备一份单元目录表格。希望这些资料能帮助大家更好地备考杭统考英语笔试！

四个月语文考编上岸攻略，轻松拿捏！ 𐟓š 语文备考指南基础知识：字音字形、文学常识、成语辨析、病句修辞……这些都是日常积累的考点。刷题是关键，总结高频和易混淆的点，每天背诵，提高正确率。古诗文言文：背诵加默写！我用的是部署小初高古诗文篇目，每天过3-5首，熟背书上的内容。默写方面，用了桂一鹤讲义和自用白纸全篇默写。重点篇目如《小石潭记》、《桃花源记》、《阿房宫赋》等都要记牢固。阅读理解：现代文阅读和机构答案差不多，答题步骤先看题目，带着题目阅读找原文出处进行对比，做完后对照解析认真看一遍。习题用的是《一本》，直接高考难度就好。（中考版大度都是课内文言文，参考性不大）课标案例：22版新课标有一定难度，重在理解。相关课程性质、课程目标等，背诵理清重点，用了《语文考编课标必背》系列笔记直接背的。案例分析参考往年例题和解析整理格式，针对不同案例具体问题具体分析。作文：话题或是评析名著，我用五段式回答，参考了《作文超级素材和》、《百题》上的素材积累。分话题各总结2-3个素材。 𐟓– 教综学习指南教综内容多且碎，难的是背诵。备考主要包括教育学、心理学、教心学和小三门。教材：用的是粉笔资料和学霸笔记，框架等什么内容都比较全面，学一个板块对应整理笔记，刷习题。网课：用的是孟不凡二刷，主要抓框架和重难点的梳理，老师还有补充的例子和狂背口诀促进记忆。刷题：基础fb做完后用的3600和60套，便跟着资料笔记复习边对应刷题练习专项，重心放在客观题的备考，挖空关键词实际，主观题结合《简答必备》和框架思路对应刷真题卷总结。

汪勋阅读写作素养课：2年多的真实体验分享作为一个普通的妈妈，我跟汪勋素养课已经两年多了。当初我家老大进入三四年级后，阅读写作成绩从吃力到大幅下滑，再到经常被老师叫到学校，家长群里也是不断被点名。尝试了各种阅读写作课，最后只留下了汪勋素养。以下是我这两年多的真实感受，希望能给大家一些参考。 𐟌𘠦𑪥‹‹素养基本情况直播形式每周一节课，90分钟，中间有10分钟左右的休息时间。课堂上有互动和问答，引入知识和小结都会通过提问的方式进行，孩子能感受到参与其中，课堂把控得很好。课中有专门老师会在后台观察孩子上课的状态，走神和捣乱都会被老师点名，没来上课的也会第一时间通知家长，非常负责。名著阅读名著是根据新课标要求：整书阅读来定的，不用自己额外安排课外书，非常省心！曾经找书单、自己摸索怎么去阅读是真的很费神，现在只需要跟着老师的课程走，寒暑假还会安排看一些高质量的纪录片，让孩子自己有足够的课外知识补充。圈画重点老师在课上有圈画重点的习惯，让孩子更容易跟上，再根据圈画点梳理框架。值得一提的是，连我半途进来听都能听懂，很连贯。课后督学除了课前会提醒，课后作业会监督完成。作业有批改，尤其是作文的精批，非常详细，明确给出哪些写得好，哪些需要提升的。上了两周后明显感觉表达能力提升了。 𐟌𘠧𜺧‚𙥒Œ改进年级段有限：这个课程主要针对G1-G7的孩子。大班直播：一开始听说是大班课，我们还是比较犹豫的，娃能不能跟上啊？能不能被关注到啊？听了2周后，发现它是直播+伴学形式的，没听懂直接问老师，可以及时解决。老师也常常关注孩子最近的学习情况，平常我俩也忙，真是比我们还上心。总的来说，对于基础差和想提升阅读写作的孩子来说，汪勋素养课是非常适合的。只不过我家老大已经过了报课的年级阶段了，所以不再续报了。

抓紧背‼️二年级上册语文期末高频考点总结~ 期末不远了，必考考点打印出来，晨诵暮读，加深记忆，期末稳拿98➕ 文字能力在目前这个社会真的太重要了，阅读写作从小培养到位，孩子是能受益终身的！光靠自己摸索会走很多弯路，蛮建议大家找专业的老师做提升！我家的在高途素养学习好几个月了，用白马老师的“物我反差法”，作文瞬间告别千篇一律，新意十足，让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下，后面逐步让孩子独立自主的进行学习。课程内容对标新课标，搭配思维导图写作技巧，鼓励孩子将所学所见转化为个人表达，从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持，教学经验很足，还有课后二讲老师督学，对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了，挺省心！第七季最强大脑冠军杨易、前央视主持白马老师帮助提升孩子学习思维和阅读写作能力，开发脑力潜能，科学记忆知识点，学习迎头赶上！现在点击链接，就可以免费获取双语素养科学思维0元体验课！每天仅限前10名！ #学习方法# #语文# #提高孩子学习成绩#

如何有效学习语文：六个关键点 𐟓š 如何学好语文？以下是六个关键点： 1️⃣ 阅读：阅读是语文学习的基础。通过默读、速读、精读、略读和浏览等方式，将文字转化为有声语言。课标要求用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。多练习朗读是一个传统且有效的方法。 2️⃣ 写作：写作考察的是一个人的思维水平和思维能力。叶圣陶曾说过：“作文就是用笔来说话。”因此，写作时要说真话、说实在的话、说自己的话，不要说假话和空话。 3️⃣ 识字：语文学习离不开积累，而积累离不开识字。高考考试大纲强调识别和记忆，背诵是训练识记能力的有效途径，也是写作的基本途径。 4️⃣ 练习：听说训练要精于思想、富于情感，包括发言、提问、讨论、研究、辩论以及综合实践活动。 5️⃣ 写字：现在的课标对小学写字的要求是能够独立识字，正确工整地书写汉字，字体端正，有良好的书写习惯，能体会汉字的优美。初中累计认识常用汉字3500字左右，能正确工整地书写汉字。高考要求卷面整洁，不要涂涂改改。 6️⃣ 阅读：阅读是语文学习的一个重要方面。通过默读、速读、精读、略读和浏览等方式，将文字转化为有声语言。课标要求用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。多练习朗读是一个传统且有效的方法。通过这六个方面的努力，可以有效提升语文学习效果。

𐟓š 提升写作技巧，哪家网课更胜一筹？𐟎“ 𐟔 经过半年的精心挑选，终于为孩子找到了理想的小学语文网课。以下是两家备受好评的网课推荐： 1️⃣ 第一家网课来自北京，师资力量雄厚，老师毕业于清华附中，连续两年培养出北京高考语文单科状元。这家网课的素养课程适合1-7年级的学生，由名师主讲，与校内课程同步，横向扩展，孩子非常喜欢。课程内容紧密结合新课标，注重精读和写作能力的培养，鼓励孩子将所学知识转化为个人表达，从而显著提升阅读和写作能力。作文课程提供精批服务，孩子的作文经过三次以上的修改才定稿，答疑老师都具有丰富的语文教学经验。整体团队资质卓越，试听课效果显著，但更适合北京地区的孩子，针对性较强。 2️⃣ 第二家网课来自上海，由复旦大学博士学历的独立名师授课。老师一直带领学生取得优异成绩，配备的专属答疑老师均毕业于211高校，工作认真负责。前几天看到孩子阅读理解批改卷，错误原因总结得非常详细，团队阵容强大。 𐟓– 通过这两家网课，孩子可以在阅读理解和写作方面得到全面的提升。选择适合孩子的网课，助力学业进步！

英语作文156天：新课标心得 𐟌Ÿ 每天坚持写英语作文，第156天啦！𐟎‰ 𐟒ꠧ›𘤿᯼Œ日复一日的努力，总会有收获的。𐟌𑊰Ÿ“š 积累的力量，是不可估量的！𐟌Ÿ 𐟒ꠥŠ 油，为了更好的自己！𐟏† 𐟓 考编英语作文主题预测：如何践行英语新课标 𐟎–𝨋𑨯�𐨯𞦠‡，我们可以采取以下步骤： 1️⃣ 重视学生综合语言技能的发展，包括听、说、读、写。 2️⃣ 创造丰富的语言环境，增强学生的语言输入和输出。 3️⃣ 鼓励学生成为自主学习者，培养他们规划、监控和评估自己学习的能力。 4️⃣ 培养学生的跨文化意识，通过文化对比和组织文化交流活动来实现。 5️⃣ 采用多种评估方法，如形成性评估和表现性评估，以更好地反映学生的语言能力和进步。 𐟓ˆ 通过这些措施，我们可以有效地落实英语新课标，帮助学生实现更好的语言学习成果。𐟏†

高三学生看过来，高考9科评分细则——语文（1）基础等级基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。 ①内容项(20分)——题意、内容其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。 ②表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。（2）发展等级(20分) 基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。 ①发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。 ②发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。 ③发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。 ④内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 ①深刻：透过现象看本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 ②丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。 ③有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ④有创意：见解新，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征。附表：高考作文等级评分细则（见图二）（3）关于作文的其他项评定 ①扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。 ②残篇评定：400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。（4）新课标卷作文等级评分标准（满分：60分）（见图三） #动态连更挑战# #2025高考# #高考志愿填报#

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