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以他们为题的作文新上映_以他们为题的作文800字(2024年11月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

以他们为题的作文

他们,一直在 请以“他们,一直在”为题,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④思想情感积极向上;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。 我凝望着那轮亘古不变的明月,时间仿佛在此刻被压缩。中华五千年,仿佛刹那间,村落成了诗,呼唤成了歌。他们的精神,如同蜡烛,泪干成灰,却仍照亮神州,生生不息。 多慷慨激昂的身姿,倒在那片他们热爱的土地上。他们的故事,如同雪的过去和雨的未来,隐隐存在。他们的精神,化作养着新生的嫩芽,化作朝阳,温暖着这片土地;化作星光,指引着迷途的旅人。 祖祖辈辈以笔写下宏伟蓝图,他们的精神化作时代的召唤,传承着中华文明的火种。他们的精神,如同雪的纯净,如同雨的滋润,如同风的自由,永远在华夏大地上传承。 20㗲0=400。

𐟓 2024绵阳中考语文作文攻略 𐟓š 以“韧劲”为话题的作文,你可以从以下四个角度展开: 1️⃣ 𐟌𑠦ˆ长角度:描绘你或身边的人在面对挫折时如何展现韧劲,最终战胜困难,体会生命的顽强与不息。 2️⃣ ❤️ 情感角度:讲述一段与家人、朋友或老师间的误会与重归于好的经历,展现情感的韧劲与包容的力量。 3️⃣ 𐟏™️ 社会角度:关注社会上那些在压力面前仍坚持不懈的人们,如科学家、教育家和运动员等,他们身上所体现的韧劲是社会的宝贵财富。 4️⃣ 𐟓œ 文化角度:从中国远古的神话故事如女娲补天、后羿射日中,感受古代人民面对自然挑战所展现的韧劲;从京杭大运河、万里长城的修建中,体会古代人民追求美好生活的坚韧与毅力。 𐟖‹️ 无论你选择哪个角度,都要确保作文内容真实、感人,并能充分展现“韧劲”这一主题。加油,未来的作家们!用你们的笔触,描绘出一个个感人至深的故事吧!

𐟓 2024八下期中考作文集锦 𐟓š 真光中学的同学们,他们的作文题目是《……,让我心动》,情感真挚,引人入胜。 𐟖‹️ 四中的学生们则以《这也是语文》为题,展现了他们对语文的独特理解和热爱。 𐟓– 铁一中学的同学们选择《这样也挺好》,传递出一种积极的生活态度。 𐟌ˆ 天外学校的学子们用《我不再……》为题,勇敢地表达了自己的成长与变化。 𐟌Ÿ 省实中的学生们则通过《每个人都有自己的位置》告诉我们,每个人都有自己的价值和意义。 𐟎‰ 培中的同学们以《我很自豪,我敢对……说不》为题,展示了自己的勇气和自信。 𐟚€ 十六中的学生们用《向……而行》为题,激励自己不断前行,追求梦想。 𐟎蠥𙿥𗞧š„同学们则用《我用……绘青春》为题,描绘了他们的青春岁月。 𐟎𕠥䩦𒳤𘭥�š„同学们选择《这次,我为……喝彩》,为生活中的每一个精彩瞬间喝彩。 𐟘„ 七中的同学们以《这就是我的快乐》为题,展现了他们的乐观和积极。 𐟌𘠨‹元中学的同学们用《…如此美好》为题,描绘了他们眼中的美好世界。 𐟒• 西外的同学们则通过《原来你一直都在》表达了对友情的珍视和感激。 𐟎𖠥Ž附的同学们以《乐在…中》为题,分享了他们的快乐源泉。 𐟧𓠦‰礿ᤸ�槚„同学们选择《一段…的旅程》为题,回顾了他们的成长之旅。 𐟓– 广雅的同学们用《原来,我也很…》为题,重新认识了自己,发现了自己的潜力。 𐟌ˆ 二中的同学们则通过《…是那么美好》为题,表达了对生活的热爱和期待。

分析:中考满分作文《追光者》✨ 一、主题与立意𐟌Ÿ 这篇作文以“追光者”为题,通过叙述作者在迷茫中寻找到指引自己前行的光(即内心深处的梦想),深刻表达了坚持追逐梦想的重要性和意义。文章立意高远,主题鲜明,如同一盏明灯,照亮了读者的心灵,富有哲理性和启发性,让人不禁陷入深思。𐟒ኤ𚌣€结构与布局𐟓š 文章的结构清晰,布局合理,宛如一座精巧的建筑。开头部分点明主题,引出“追光者”的概念,并巧妙地用“光”作为线索,贯穿全文。接着,通过描述作者在中考压力和未来不确定性面前的迷茫与不安,为后文的转折做足了铺垫。中间部分详细叙述了作者如何在迷茫中找到指引自己的光,并重新振作起来追逐梦想的过程,同时展现了追光者在追逐梦想的过程中所经历的艰辛与快乐,以及他们之间的相互支持与鼓励。结尾部分则总结全文,再次强调追光者的意义,并呼吁读者成为勇敢追光的人,首尾呼应,结构完整。 三、语言与表达𐟓 文章的语言流畅,表达真挚,如同溪水般自然流淌。作者运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人等,使得文章更加生动、形象,仿佛一幅幅画面跃然纸上。同时,作者还巧妙地运用了细节描写和心理描写,让读者能够更加深入地了解作者的情感变化和心路历程。此外,文章还使用了排比句和反问句等句式,增强了文章的节奏感和说服力,让读者在阅读中感受到了一种强烈的情感共鸣。 四、情感与思想𐟒– 文章情感真挚,思想深刻,如同一颗璀璨的明珠,照亮了读者的心田。作者通过叙述自己的亲身经历,表达了对梦想的执着追求和对未来的美好憧憬。同时,作者也展现了追光者在追逐梦想的过程中所经历的艰辛与快乐,以及他们之间的相互支持与鼓励,这种积极向上的精神风貌能够激励读者勇敢追求自己的梦想,不畏艰难,勇往直前。 五、亮点与不足𐟒ᰟš늤𚮧‚𙯼š 立意高远,主题鲜明,富有哲理性和启发性。 结构清晰,布局合理,层次分明。 语言流畅,表达真挚,修辞手法运用得当。 情感真挚,思想深刻,能够引起读者的共鸣和思考。 不足: 尽管文章整体表现优秀,但在某些细节上仍有提升的空间,如可以增加一些具体的例子或场景来丰富文章内容,使文章更加生动、具体。不过,这并不影响其作为一篇优秀的考场作文的地位。 综上所述,这篇中考满分作文《追光者》在主题立意、结构布局、语言表达、情感思想等方面都表现出色,如同一颗璀璨的明星,在考场上熠熠生辉。✨

在日常生活或学习中,选择一个恰当的作文题目是至关重要的。题目不仅要吸引读者的注意,还应与内容紧密相关、简洁明了。例如,以身边的英雄为题,你可以描绘平凡生活中的不凡人物,如社区志愿者、教师等。通过具体事例展现他们的奉献精神与正能量,让读者感受到身边无处不在的英雄。这样的题目既贴近生活,又充满温度,能有效激发读者的共鸣与思考。

以欣赏为话题的作文600字 欣赏的力量 欣赏,是一种能力,也是一种态度。它如同一束光,照亮他人的闪光点,也温暖着自己的心房。在纷繁复杂的世界中,懂得欣赏,能够让生活变得更加美好。 欣赏是一种看见。在日常的生活中,我们时常与各种各样的人打交道。每个人都有自己独特的闪光点,或是才华横溢,或是品德高尚,或是勤奋努力。然而,这些美好的品质并不总是能够显而易见。欣赏,便是那双能够穿透表象,发现他人内在美好的眼睛。当我们以欣赏的眼光去看待他人时,我们会发现,原来每个人都有值得我们去学习和借鉴的地方。 欣赏是一种认可。对他人的欣赏,不仅仅是一种情感上的共鸣,更是一种行动上的鼓励。当我们对他人的成绩表示认可时,这不仅是对他们努力的肯定,更是对他们未来的期许。这种认可,能够激发他人内心的潜能,让他们更加自信地去面对未来的挑战。 欣赏是一种尊重。在人与人的交往中,尊重是相互的。懂得欣赏他人,便是对他人的尊重。当我们愿意放下自己的偏见和成见,去真心实意地欣赏他人时,我们便赢得了他人的尊重。这种尊重,能够拉近人与人之间的距离,让彼此的心灵更加贴近。 欣赏更是一种力量。它能够让我们学会换位思考,理解他人的不易;它能够让我们保持谦逊的心态,不断学习和进步;它还能够让我们拥有更加宽广的胸怀,去包容和接纳这个世界的多样性。 在这个充满竞争与压力的社会中,让我们多一些欣赏,少一些挑剔和指责。相信这样,我们的生活会变得更加和谐美好。

以下是一篇以“秋日即景”为题的作文,供你参考: --- 秋日即景 秋天,是一年四季中最富有诗意的季节。它不像春天那样生机勃勃,也不似夏日那般热情奔放,更不同于冬天的静谧冷峻。秋天,有着它独特的韵味,是收获的季节,也是落叶归根的季节。 清晨,我漫步在公园的小径上,感受着秋日的宁静。天空是一片清澈的蓝,没有一丝云彩,仿佛是被昨夜的秋雨洗净了尘埃。阳光透过树梢,洒在地面上,形成斑驳的光影。空气中弥漫着淡淡的桂花香,那是秋天特有的气息,让人心旷神怡。 我走过一片枫树林,枫叶已经由绿转红,像是被画家用颜料染过一般,红得热烈而深沉。它们在秋风中轻轻摇曳,偶尔有几片叶子随风飘落,像蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手接住一片落叶,它的形状像极了手掌,脉络清晰,颜色斑斓,这是大自然赋予的艺术品。 不远处,是一片金黄的稻田。稻穗沉甸甸地低垂着头,随风轻轻摆动,仿佛在向人们展示它的丰硕成果。农民伯伯们忙碌着收割,脸上洋溢着满足的笑容。这是他们一年辛勤劳作的回报,也是秋天给予的最好礼物。 我继续前行,来到了一片湖边。湖面平静如镜,倒映着周围的景色。几只鸭子在水面上悠闲地游弋,偶尔潜入水中,再冒出头来,抖落一身的水珠。湖边的柳树,柳叶已经泛黄,随风轻轻摆动,像是在和秋天告别。 秋天的即景,是一幅多彩的画卷,是一首悠扬的诗篇。它让人感受到岁月的流转,也让人体会到生命的丰盈。在这个收获的季节里,我们不仅收获了果实,也收获了成长和感悟。 ---

八上期中押题卷,快来看看吧!𐟓š 每年都押题,每年都中!还没考的同学们,赶紧练练手吧!𐟒ꊊ𐟓„ 试卷密封条 八年级期中考试 封 押题卷已出 卷密 语文 𐟓 点评 第三部分(50分) 阅读下面的材料,按要求写作。 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中看到他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。(鲁迅《藤野先生》) 我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。(朱德《回忆我的母亲》) 山川之美,古来共谈。(陶弘景《答谢中书书》) 我们的一生,总会想起那么一个人、一处景、一件事、一本书。他们鼓舞了我们的精神,引导我们度过艰难的时光,带领我们走向光明。你的生命中一定也有着这样的存在。请以“追光”为题,写一篇文章。 要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。 快来试试吧,看看你的作文能不能押中题!𐟓–✨

六年级英语期中必背范文,年年押中! 六年级上册英语期中1-6单元的作文范文,年年押中,年年中!家长们赶紧收藏,孩子们都能拿满分! UNIT1:如何到达目的地? Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示,写出他们行走的路线。提示:他们从电影院的前面直走,到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们右转,再右转就到达餐馆了。 Lucy and her friends want to eat some pizza in a restaurant. They are in front of the cinema now. They go straight and turn left at the bookstore. Now they are behind the hospital. They turn right and then turn right again. Now they get to the restaurant. UNIT2:如何遵守交通规则? 介绍你在日常生活中是如何遵守交通规则的。要求语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 I am a student. Usually I go to school by bike. My home is far from my school, so I must pay attention to the traffic lights. Now I am very well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. We must go on the right side of the road in China. UNIT3:我的周末计划 假期就快到了,你有什么计划吗?用“be going to”结构来写一写你的计划。要求条理清晰,用词得当,书写工整、规范,不少于5句话。 A Busy Holiday I will have a busy holiday. On the first day, I am going to buy some books with my mother. On the second day, I am going to take a trip. I am going to play with my friends. We are going to have a nice day. On the third day, I am going to stay at home for several days. I am going to read books, watch TV and do my homework at home. UNIT4:我有一个笔友 你的爱好是什么?请以“My Hobbies”为题写一篇短文介绍你的爱好。要求语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 My Hobbies My name is An. I am 12 years old. I am a student. I like doing word puzzles. It's very interesting. I also like reading stories. I usually read stories in the evening. I also like singing and going hiking very much. What are your hobbies? Please tell me. UNIT5:他在做什么? 下面是张明的个人信息卡,根据下面的内容以“My Friend Zhang Ming”为题写一篇作文,介绍一下张明的基本情况。要求将信息卡中的内容全部体现出来,语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 个人信息 姓名: 张明 喜欢的科目: 英语、数学 年龄: 13 理想职业: 歌手 学校: 东方小学 爱好: 旅行、唱歌 上学方式: 骑自行车 My Friend Zhang Ming Zhang Ming is my good friend. He is 13 years old. He is a student. He studies in Dongfang Primary School. He goes to school by bike every day. He likes English and maths. He likes travelling and singing. Sometimes he teaches me to sing and dance. What does he want to be? He wants to be a singer. UNIT6:你感觉怎么样? 写出你某天的情绪变化,写清楚因为什么事使你的情绪发生了怎样的变化,你是怎样处理的。(已经发生了,所以用过去式) I had a busy day yesterday. In the morning, I was very happy because I got a good grade on my math test. But in the afternoon, I felt sad when I heard the news that my cat had died. In the evening, I watched a movie and felt better. I learned that life is full of ups and downs, and we need to adjust our emotions accordingly.

心怀希望,终会迎来新生 𐟌𑊰ŸŒ𒰟Œ𒰟Œ𒰟Œ𒰟Œ𒊊《山前该有一棵树》这本荣获第八届鲁迅文学奖短篇小说奖的优秀著作,讲述了一个充满希望的美好故事。 ✅故事以新疆矿区为背景,讲述了在天山南坡的一个秃岭矿区,胡老师和学生们一起移植胡杨树的故事。建设兵团为寻找神秘石头,抽调人员集结于此,并建立了一所小学,还请来了被发配至此的胡老师。胡老师教孩子们写以树为题的作文,但孩子们眼前没有树,他们望着满山的石头,异口同声地呼喊:山前该有一棵树。 ✅老师表示山上没有水,树不能活,孩子们则回应:山上没有树,人不能活。孩子们想起了生长在胜利渠边的一棵孤独而茁壮的胡杨树,大家希望把它移到山前。最终矿长派出东方红拖拉机、爬犁子和水罐车去移树。胡老师让学生坐上水罐车去观察移树过程以便写作文。 ✅大人们挖了大坑,用稻草绳把胡杨树带土的根部绑成大圆球,再用撬杠和拖拉机将其拉上爬犁运上山,栽在了学校操场中央。这棵树高高耸立成了上山者的路标,也给孩子们带来了希望。虽然移植的胡杨树最终没有发芽成活,但它却在师生们心中有着重要的意义。 ✅老师传授给学生知识和价值,成为了学生心中的胡杨树,学生们也如同老师种下的小树,在成长过程中始终挂念着那棵胡杨树。多年后,孩子们回到矿山,看到胡老师的坟边长出了一棵胡杨树。 ✅这本小说用优美的语句表达了对美好生活的盼望、对生命和文化的赞颂,以及对人生成长的怀念,呈现出一段酸苦而有趣的少年岁月。只要心怀希望,终能迎来山前的那棵树。

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