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做一个快乐的人作文直播_我生活在幸福之中作文500字(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

做一个快乐的人作文

𐟌Ÿ刘耀文的励志语录，照亮你的前行之路✨ 哈喽，大家好！今天为大家带来一期特别的作文素材——跟着明星学写作之刘耀文篇。让我们一起汲取刘耀文的温柔与励志，照亮我们的前行之路吧！ ✨“努力的意义在于，未来的日子里，满是自己喜欢的人和事。” ✨“我不是在发光，我就是光。” ✨“放下你的三分钟热度，继续努力，悄悄泄气一分钟就好，一定要给自己打气鼓劲儿。” ✨“人就是靠自己的努力才能做好自己喜欢的事情，没有其他捷径，努力就是捷径。” ✨“要不然就不做，要不然就做到最好。” ✨“我会好好努力，好好成长，做一个在舞台上发光发亮，还能带给大家快乐的人。” ✨“如果别的事很难的话，那还是开心好了，开心更重要。” ✨“心跳如擂鼓的声音，是存在的证明。” ✨“更多的惊喜，时间会给出答案。” ✨“也许现在每天被各种事情推着走，但你一步一个脚印，走出来的路上便开满了花。” ✨“我本来很冷，但是那束光打在我身上，我瞬间觉得自己被爱意包围。” ✨“我想开一个加油站，路过的每一辆车、每一个人我都给他们加油。” ✨“让我们每一次见面，都是以各自最好的一面相见。” ✨“人本身可以成为聚光灯，我自己可以就是发光体。” ✨“我会成为更酷的人，因为你，但不是为了你。” ✨“总有一天，我们会是最亮的那个光源”。 ✨“更多的惊喜，时间会给出答案”。 ✨“放下你的三分钟热度，继续努力，悄悄泄气一分钟就好，一定要给自己打气鼓劲儿”。 ✨“人就是靠自己的努力才能做好自己喜欢的事情，没有其他捷径，努力就是捷径”。 ✨“要不然就不做，要不然就做到最好”。 ✨“我会好好努力，好好成长，做一个在舞台上发光发亮，还能带给大家快乐的人”。 ✨“如果别的事很难的话，那还是开心好了，开心更重要”。 ✨“心跳如擂鼓的声音，是存在的证明”。 ✨“也许现在每天被各种事情推着走，但你一步一个脚印，走出来的路上便开满了花”。 ✨“我本来很冷，但是那束光打在我身上，我瞬间觉得自己被爱意包围”。 ✨“我想开一个加油站，路过的每一辆车、每一个人我都给他们加油”。 ✨“让我们每一次见面，都是以各自最好的一面相见”。

1、本人教小学，有一篇作文，儿子讲他母亲在恶劣的天气下接他回家，开头是这样的：这是一个深夜，烈日当空，大地都要被烤干了；天上下着倾盆大雨，在地上溅起一层水雾；黄豆大的冰雹“噼里啪啦”的砸在妈妈身上，肯定无比疼痛；放眼望去，一片茫茫的白雪，母亲在深一脚浅一脚的走着；“咔嚓”一声，一道雷光闪过，在转眼间将母亲之前靠着的一棵大树劈成了灰烬看到这里，我感动的hold不住了！ 2、新来的餐厅经理发现，一个侍者总是笑容满面。便问他：“你一定是一个很快乐的人，你是用什么方法一直保持微笑的？”侍者推一推脸上的眼镜，毕恭毕敬地回答：“经理先生，如果我不把脸上的肉堆起来一点点，走路的时候眼镜就会掉下来。” 3、仙女余氏和妖精纸怪相爱，被天庭发现。王母娘娘下令将余氏打入六道轮回，永不回神界。南天门前，纸怪躲在远远看着天将押着余氏，余氏哭着挥了挥手，唱起了：“纸～怪～我们爱得那么汹涌，爱得那么深～余氏梦醒了搁浅了沉默了挥手了，却回不了神…” 4、同事的车牌被偷了，贼要他用钱赎回。同事：“我把钱打到你账户，怎么确定你会把车牌还我？”贼：“我们是有信誉的。”同事：“这次赎回车牌了，下次再偷我怎么办？”贼：“放心，我们是全市连锁的，偷过一次不会再有第二次！” 5、今天师傅来装空调，我一再提醒他小心点，安全第一，他说，看不出来你年纪不大还很谨慎嘛，放心，出了事我也决不找你的麻烦。说完就从窗台上滑下来一屁股坐在我养了五年的仙人球上，一到十五楼的声控灯瞬间全亮了…

儿童阅读指导师最后一周：与孩子共同成长𐟓š 𐟓–时间过得真快，转眼间已经到了学习的最后一周。感觉一个月的时间根本不够用，学到的知识还需要在今后的亲子阅读中不断复习。随着孩子的成长，慢慢感受这些知识带来的力量，与孩子一起进步𐟒ꣀ‚ 𐟌Ÿ最后一次课程主要是针对学龄前儿童及学龄儿童如何将家庭阅读与学科阅读相结合。虽然我的孩子还不到两岁，但已经要开始培养阅读习惯了。有了阅读的习惯，等到他慢慢长大进入学校，对其他学科的学习也会有很大的帮助，这是一个知识储备慢慢积累的过程。 ✨课程中的第二讲是如何《利用童书架设桥梁》，学习如何从童书阅读向学科阅读的一个过渡。阅读不仅仅是学好语文或写好作文，利用童书可以为儿童搭建一座精神桥梁，树立人类共同的基本价值观。好的童书不光光是好看的图画，还能让孩子学会观察，看到更美好的事物。推荐《好多好多好多羊》，这本书可以让孩子从中发现有趣的故事，感受一种精神，获得美好的回忆，和对广阔世界的向往。 ✨随着孩子慢慢长大，图书也要从图画向文字过渡，推荐《胡椒罐大楼的小侦探》，适合即将进入小学的儿童阅读。我们在选书的时候，要根据孩子自身的阅读水平和发展需求来选书，选择更适合孩子生理、心理发展，有学习需求的书，这些书可以帮助孩子完成进入小学或向前跨越的心理发展的储备和知识需求的储备。 𐟌Ÿ亲子阅读不是为了将来的学科打基础，是为了培养孩子的阅读习惯、学习兴趣、开阔眼界、培养语言表达能力、不断勃发的想象力和独立思考的能力。了解孩子的需求，选择适合孩子的童书，并与之共读，这样会帮助孩子在阅读与学科学习连接更加生动，助力将来各学科的学习。 𐟌Ÿ希望通过亲子阅读陪伴孩子慢慢长大，让他热爱生活，懂得思考，成为一个在精神上无拘无束的快乐的人。

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