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阅读与人生作文在线播放_阅读与人生作文素材(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

阅读与人生作文

2024年高考作文预测：选择的艺术 2024年高考作文预测题目已经出炉，主题是“选择”。这可不是随便猜的哦，有宝贝们在背后默默努力，连续24年点中高考作文题！各种高频主题，一键快搜！只要19.9元，用90天，太值了！ 𐟎☧›š选择阅读下面的文字，根据要求作文。人生充满了选择：学业、事业、感情……有些选择看似简单，但犹豫不决后可能会后悔不迭；有些选择则需要下定决心，历经拼搏，结果却未必如愿。每一个选择都可能决定一段人生，无数个选择则合成一个个或平淡或精彩的人生。你的人生已经有过多次选择，未来还将面临更多选择。关于选择，你一定有自己的体验、思考和憧憬。请结合以上提示，以“选择”为话题，写作成文，标题自拟。 𐟌𐠧𒾩€‰例文：落子无悔国际象棋前世界冠军卡斯帕罗夫在他的著作《棋与人生》中写道：“每一盘棋都是一段人生，都是一步步走完的。”每一步棋都是在给定局面下的一种选择，而在人生的诸多选择中，我们也要像下棋一样，做到落子无悔。冷静思考，摆正心态在选择前要冷静思考，选择后要摆正心态。这样既可以减小出错概率，让人生更贴近理想轨道运行；又可以在出错后冷静反应，及时止损。司马懿在攫夺曹魏政权时经多方考虑后选择徐徐图之，平稳将政权收入囊中；毛泽东经周密计划后发动秋收起义，在长沙受阻时及时撤入井冈山，保存了革命力量。可见，冷静思考，让我们的选择更准确，让我们对人生的把握更牢固。全面分析，细节决定成败我们应全面、细致地分析情况，才能实现落子无悔。兵法云：“知己知彼，百战不殆。”做选择之前的分析不应漏掉任何细节，否则可能会“千里之堤，溃于蚁穴”。赵括带着一腔热血选择进攻秦国军队，却忽略了地形因素，结果在长平谷地被围困，兵败身死；董明珠在成立格力公司之前反复考虑，最终决定将孩子托付给家人，自己创业。她在创业前就考虑过创业的种种利弊并做好了准备，因此她创业的选择才有机会成功。可见，唯有对每一处细节都把控到位，才能做出让自己不后悔的选择。韧性重整，东山再起我们需要有韧性，在选择失误时学会重整旗鼓。《百忍歌》中有言：“忍是君子之根本。”承担错误的选择带来的后果，才能保持积极的心态面向未来的选择。戊成变法时梁启超等知识分子选择依靠光绪帝开展改革却遭到慈禧的干预，不得不仓皇出逃,保存了近代化的力量。这是选择失误后为东山再起蓄势。种子科学家钟阳教授最初选择计算机专业，在察觉到自己对植物学的兴趣后立即转专业，最后成为著名植物学家。这是选择失误后的果断止损。可见，保持抗挫的韧性和重头再来的勇气，才能实现选择的无悔。人生如棋，走好每一步，深思熟虑，谋定后动。大盘取厚势，落子开新局，认真选择，不必后悔。

𐟒ꤺ𚧔Ÿ仅一次，放手一搏！𐟔劰ŸŽ“ 24年专升本，我成功上岸湖南第一师范学院！面对湖南统招的变革，我深知迷茫与挑战并存。但正是这唯一的机会，让我下定决心，全力以赴！ 𐟓š 英语备考，我坚持每天背单词，从不间断。阅读和作文是重头戏，精读每篇阅读，拆分长难句，积累词汇。作文则只需最后一个月集中背诵模版和通用句式。 𐟓– 语文备考，文常积累要趁早，内容广泛需耐心。文言文和古诗是重点，作文和应用文可后期学习。吃饭时看看素材，积累灵感，应用文套用模版，轻松应对。 𐟓˜ 专业选择，我选了汉语言文学。从零开始，感谢学长学姐的推荐，我选择了湖南师范大学。虽然学习压力大，但老师的鼓励和良好的学习氛围让我坚持下来。 𐟒ᠤ𛊥𙴧𛟦‹›改革，满分500，两门文化课各150，专业课200。有专升本想法的你，不要犹豫！这是唯一一次上全日制本科的机会。确定专业，制定计划，备考期间保持自信，相信自己！ 𐟏ƒ‍♀️ 前期积累重要，中期刷题纠错，后期模拟冲刺。考试时先写分数占比重的题目，不要被对手吓倒，你们的起跑线是一样的。加油！成功上岸在望！𐟌Ÿ

语文教师的自我修养与教学心得 𐟌Ÿ作者介绍：叶圣陶的教育思想在中国教育改革的探索中独树一帜，他精辟地揭示了中国现代教育的基本原理。 𐟟㤸€、教师的修养教育与人生的关系以教育认识自己：认识环境和主体地位。了解环境，行动才有意义，避免盲目行为。认识自我，包括自己的地位和能力。以教育革新自己：铲除障碍物，如虚荣心、怠惰心等，革新过去的错误观念。以教育成就自己：按照自己的所长和所好去成就自己。教师如何尽责任认识学生：明确学生将来要成为什么样的人，才能有针对性地进行培养。实践运用：让学生将所学知识运用到实践中，教学要从课本入手，但不限于课本。 𐟟㤺Œ、语文教学教师自身的修养：教师自己懂得多、懂得广、懂得深，才能真正教好课文。作文与阅读的联系：作文教学应与阅读教学相结合。讲好课文，使学生理解文章思路和语言运用，这就是很好的作文指导。教师的知识广度：如果教师能精通自己教的科目，对其他科目也有大致了解，那么他在教学时就能触类旁通，使学生受益更多。 𐟟㤸‰、阅读教学批判性阅读：青年应该对读书抱有批判的态度，用现实生活来检验，凡是对现实生活有益处的，取它，否则就不取。要使书为你自己用，不要让你自己去做书的奴隶。阅读与写作的基础：阅读是写作的基础。阅读习惯不良会影响表达能力，因此必须好好教阅读课。引导学生体会作者如何用心思，有条有理地表达中心思想，到他们自己作文时，就能熟门熟路，比较容易抓住中心思想。 𐟟㥛›、怎么写作锻炼语言习惯：通过演讲会、辩论会等活动，坚持训练说一句或一段完整的连续的话；听人家的语言，读人家的文章；注重对文章的诵读。实用写作：习作最好在实用方面下功夫，即为适应生活需要而写作，同时认真学习写作。

《伊能静小作文：文字的力量与启示》在这个信息如潮水般涌来的时代，伊能静的一篇小作文如同一颗璀璨的明珠，散发着独特的光芒。何止是“考公典范”，它甚至值得每一位高考生拿来阅读、模仿和学习。这篇长文引经据典，将古老的智慧与现代的思考巧妙融合。从历史的长河中汲取灵感，用先哲的话语为文章增添深度和厚度。它如同一位智者，引领着读者穿梭于时间的隧道，感受着知识的传承与力量。情真意切是这篇作文的又一动人之处。伊能静用细腻的笔触，倾诉着内心的情感。字里行间，我们能感受到她的真诚与热爱，仿佛在与一位亲密的朋友对话。这种真挚的情感能够触动读者的心灵，引发共鸣，让我们在阅读的过程中，也不禁反思自己的人生与选择。立意高远又接地气，这看似矛盾的组合在伊能静的笔下却显得如此和谐。文章既有着宏大的主题和高远的志向，又能贴近生活，关注平凡人的喜怒哀乐。它让我们明白，伟大的理想并非遥不可及，而是可以在日常生活的点滴中逐步实现。截至发稿时，这篇长文已收获 26 万赞，这不仅仅是数字的体现，更是广大网友对其价值的认可。不少网友称赞#大学第一课# 此文立意高、文笔好，堪称“考公典范”。确实，对于考公的人来说，这篇作文可以提供丰富的素材和深刻的思考，帮助他们在申论写作中脱颖而出。而对于高考生而言，它更是一本宝贵的写作教材。从中，他们可以学习如何运用典故、表达情感、确立立意，从而提升自己的作文水平。伊能静的小作文，就像一束光，照亮了我们前行的道路。让我们在阅读中汲取力量，在模仿中提升能力，在学习中不断成长。

伊能静的那篇小作文，说实话，真让我有些难以置信，她究竟是如何构思并落笔成文的？我反反复复地阅读，三遍早已不止，每一次都仿佛有新的感悟在心头涌动。以至于我忍不住先截了屏，小心翼翼地保存起来，就像是珍藏了一份难得的艺术品。文章的内容，真的是令人震惊。她的笔触细腻而深刻，字里行间透露出的情感真挚而热烈，仿佛能够穿透屏幕，直抵人心。那种对文字的驾驭能力，那种对生活的独到见解，都让人叹为观止。我不禁感叹，这真的是我一辈子都难以企及的高度啊！伊能静，这位公认的才女，她的才华不仅仅体现在这篇小作文上。无论是她的演艺事业，还是她的文学创作，都展现出了她过人的天赋和不懈的努力。她用自己的笔触，记录着生活的点点滴滴，传递着爱与温暖，也让我们看到了她那颗敏感而坚韧的心。在我看来，伊能静的这篇小作文，不仅仅是她个人才华的展现，更是一种对生活的热爱和对文字的敬畏。她用自己的方式，诠释了什么是真正的才女，什么是用文字书写人生。这样的作品，值得我们每个人去细细品味，去感受其中的韵味和深意。总的来说，伊能静的这篇小作文，无疑是一次心灵的洗礼，也是一次对才华的致敬。它让我们看到了文字的力量，也让我们更加珍惜那些能够用文字触动我们心灵的人。对于此事，大家怎么看呢？是否也被伊能静的才华所折服？或者，你又有怎样的独特感受？欢迎在评论区留言，让我们一起探讨吧！

𐟓新课标1卷作文精选 𐟓š阅读下面的材料，你是否有过这样的思考？自然选择总是倾向于避免“过度”设计，那么，在人生的学习、生活与做人做事上，我们是否也应该追求一种“恰到好处”的平衡？ 𐟤”有人认为，避免“过度”设计，能让生活更加丰富多彩。他们觉得，保持一定的弹性和灵活性，能让人生更加灵活多变，充满无限可能。 𐟒龍𖨀Œ，也有人持不同看法。他们认为，人生只有一次，理应追求尽善尽美。只有这样，才能不留遗憾地走过人生的每一个阶段。 𐟓现在，就请你结合以上材料，谈谈你的感受与思考。是赞同“避免过度设计”的哲学，还是更倾向于“追求尽善尽美”的理念？无论你的选择是什么，都请以书面形式表达出来，与我们分享你的独特见解。 𐟔记得要选准角度，确定立意，明确文体，并自拟标题哦！同时，不要套作、不得抄袭，也不要泄露个人信息。最后，确保你的文章不少于800字，这样才能更全面地展现你的思考与感受。

小升初：那些年我们一起学过的古诗词小升初，真的是一场淘汰赛吗？其实，我觉得更多的是在筛选那些过于老实的人。为什么呢？因为小升初不仅仅是知识的考验，更是对学习态度和方法的检验。那些只知道死记硬背的学生，可能就会被淘汰。说到古诗词，真的是让我又爱又恨。小时候，我妈天天逼着我背《长恨歌》，结果我到现在还记得“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”。每次考试前，老师都会让我们背一些“名句”，结果考试的时候，题目一变，我就懵了。真是应了那句老话：学得文武艺，卖与帝王家。不过，虽然古诗词有时候让人头疼，但它们真的是中华文化的瑰宝。比如那句“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，简直是童年记忆中的经典。还有“白毛浮绿水，红掌拨清波”，真的是美得让人心醉。再说说其他方面的知识吧。数学题有时候真是让人抓狂，尤其是那些复杂的几何题和行程问题。每次做题的时候，我都觉得自己像个数学家。语文呢，阅读理解和作文总是让我头疼。每次写作文，我都觉得自己像是被关在笼子里的小鸟，想飞却飞不出去。小升初，真的是一场人生的洗礼。它让我们明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了成为一个更好的自己。那些过于老实的学生，可能只是因为方法不对，或者心态不够好。只要我们努力，相信总有一天能飞出这片小小的天地。最后，给大家分享一句我很喜欢的话：“学如逆水行舟，不进则退。”希望大家都能在小升初的道路上，勇往直前，不畏困难！加油！𐟒ꀀ

语文教师需要具备哪些课程意识? 语文教师必须具备两类课程意识——文字课程和自我经验课程。语文教师必须为学生开辟丰富生动的语文课程，是用课程来教，而不仅仅是用教材来教。听说读写的既是语言实践，又是探索自我生命的实践，也就是说，听说读写的既是语言，又是自我经验，并将二者有机统一。语文的全部问题聚焦于语文实践与自我经验割裂，与人生发展割裂，学生既没有热情，又没有效果。读的是文本，更是自我，只有在文字的导游下去到自我经验和作者的远方，并与作者深刻交流，才是真正有趣味的阅读，才是寻找和发现自我的阅读，也是重塑自我的阅读。大家都清楚，兴趣和热情是学习语文的内驱力，可兴趣和热情来自哪里？来自对自我经验的发现，学生读出兴趣，是因为唤醒与文本相关的经验，从而发生共鸣；学生作文发生热情，感受到创造的快乐，是因为写出自我的真性情。两种课程有机统一，就是语文努力的方向。

𐟓š 高二上月考作文精选集 𐟓 𐟓– 高二上月的月考作文精选集，涵盖了多个主题，带你领略不同视角下的思考与表达。 1️⃣ 制造、精造、创造 𐟔砥☯𜚦Ž⨮襈›新与工艺的重要性。 𐟓 范文：淬心铸魂，共襄大业。 2️⃣ 材料作文：有用vs无用 𐟧頥☯𜚦Ž⨮褺‹物的价值与实用性。 𐟓 范文：有无相生，人生精彩。 3️⃣ 边界、融合、价值 𐟌 审题：探索不同领域之间的联系与价值。 𐟓 范文：互融，势不可挡。 4️⃣ 围绕“素”写作文 𐟌🠥☯𜚦Ž⨮袀œ素”字背后的深意。 𐟓 范文1：三千世界，“素”字当先。 𐟓 范文2：浮世多尘埃，真素品人生。 5️⃣ 窗子和镜子的话题 𐟪Ÿ 审题：探讨观察与反思的重要性。 𐟓 范文1：窗观天下，镜鉴自身。 𐟓 范文2：窥窗览世事，觅镜知我志。 6️⃣ 读书话题作文 𐟓š 审题：探讨阅读对个人成长的影响。 𐟓 范文：书中三宝，助我成长。 7️⃣ 知足和不满的关系 𐟒ᠥ☯𜚦Ž⨮觟娶𓤸Ž进取之间的平衡。 𐟓 范文：事能知足心常宽，懂得进取价更高。 8️⃣ 传承古诗词文化 𐟓œ 审题：探讨古典文化的传承与发扬。 𐟓 范文：涵咏诗词，品味人生。 9️⃣ 有仪式感的生活 𐟎‰ 审题：探讨生活中的仪式感与幸福感。 𐟓 范文1：善哉善哉，行之仪式。 𐟓 范文2：仪式之道，承古萌新。 𐟓 范文3：生活在仪式的渲染下绽放。 𐟔Ÿ 以奋斗为底色演讲稿 𐟏† 审题：探讨奋斗精神的重要性。 𐟓 范文：青春与奋斗齐飞，时代共未来一色。 1️⃣1️⃣ 青春力行 𐟏ƒ‍♂️ 审题：探讨青春活力与行动力的结合。 𐟓 范文：力行在左使命在右。 1️⃣2️⃣ 时代与职业生涯规划 𐟌Ÿ 审题：探讨如何在时代变迁中规划职业生涯。 𐟓 范文1：以不同的方式书写时代。 𐟓 范文2：所求即所愿。 𐟓 范文3：以尔初心，绘尔未来。 1️⃣3️⃣ 快乐为话题 𐟘Š 审题：探讨生活中的快乐与幸福感。 𐟓 范文1：平淡生活，快乐人生。 𐟓 范文2：淡泊以致快乐。 𐟓 范文3：享受过程，快乐自现。 1️⃣4️⃣ “中学生压力”作文 𐟏력☯𜚦Ž⨮褸�槔Ÿ面临的学习压力及其应对策略。 𐟓 范文1：或可承受的学业之重。 𐟓 范文2：压力的正解。 1️⃣5️⃣ 快与慢 ⏱️ 审题：探讨速度与效率之间的平衡。 𐟓 范文1：慢下来，快发展。 𐟓 范文2：慢见璞玉快显效率。 𐟓 范文3：以规律之舟载速度之帆。 1️⃣6️⃣ 内因和外力 𐟌𑠥☯𜚦Ž⨮褸ꤺ𚦈长中内外因素的影响。 𐟓 范文1：变幻的外力，曲折的成长。 𐟓 范文2：送我上青云。 1️⃣7️⃣ 勇者是否无惧 𐟦𘢀♂️ 审题：探讨勇气与恐惧之间的关系。 𐟓 范文：勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰。

𐟓满分作文攻略：强逻辑速背！ 𐟓š想要写出强逻辑的满分作文吗？来，一起速背这篇范文！ 𐟔 题目：顾之川说，学好语文要读好三本书。这三本书分别是“有字之书”、“无字之书”和“心灵之书”。 𐟓– “有字之书”包括课本、课外自读课本，还有课外读物。这些书籍是我们获取知识的重要途径，通过阅读，我们可以积累丰富的词汇和知识储备。 𐟌 “无字之书”则是社会生活实践。通过亲身经历和体验，我们可以更深入地理解人生百态，拓宽视野，丰富自己的阅历。 𐟒�€œ心灵之书”则包括书本上的文学作品中的人情冷暖、爱恨情仇，以及现实生活中的世间万象、真善美与假恶丑。这本书是我们心灵的写照，通过阅读和反思，我们可以更深入地认识自己，提升自我修养。 𐟎닦„点拨：在写作时，要紧紧围绕“心灵之书”展开。因为无论是有字之书还是无字之书，最终都是为了完成心灵之书的撰写，即自我成长。通过表达自己的独特见解和感悟，我们可以让文章更加深入人心，引起读者的共鸣。 𐟒ᠥ🫦娯•试这篇强逻辑的满分作文吧！相信你一定能够轻松掌握写作技巧，写出令人惊艳的好文章！

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