作文名言名句摘抄大全下载_作文万能套用名人名言(2024年12月最新版)
申论素材积累:轻松应对考试的小技巧 申论考试中,素材的积累是非常关键的一环。如何在日常写作中做到信手拈来,用好名言警句和具体案例呢?其实,申论作文的主题局限性给了我们很大的便利。 名言名句积累 申论作文的主题大致可以分为十个:乡村振兴、社会治理、粮食安全、干部队伍、人才培养、法律法规等。在这些主题中,创新、人才、治理、科技、政策等方面几乎无处不在。因此,只需要针对每个主题准备一句名言即可。例如:政策—循大道,至万里;人才—功以才成,业由才广;创新—明者因时而变,知者随事而制。此外,还可以使用一些万能的“名言”,如:农业强则国家强—什么强国家都可以强;治国之要,在于用人—只要你喜欢,治国之要可以在于崇德、尚法、改革。这些名言的积累平时多留意,总体控制在20句以内。 事例积累 事例的积累方法与名言类似,根据几个主体准备1-2个具体事例。例如:社会治理、乡村振兴、文化教育、创新创业。同时,可以运用一些万能的例子,比如一个好的乡村振兴的例子:十八洞村,所有好的措施和精神他都具备。此外,对近期的时政热点要保持敏感,如孔乙己可以想到教育文化、躺平式干部可以想到人才培养、淄博烧烤可以想到营商环境、深化放管服。 常用事例 对于一些常用的事例,如基础、创新、人才、社会治理、乡村振兴等,可以提前准备好论证方式和叙述方式,以保证在考场上可以用一个合理简洁的方式快速表达。虽然这里有一些准备好的主题+例子,但还是建议大家自己准备,这样能充分提高你对申论风格的了解、政府思维的提高、政治素养的深化,对整个的申论写作都是大有裨益的。 希望这些小技巧能给大家带来一些帮助!如果有更多问题,欢迎随时联系我哦!
新手写作必看:7个技巧快速提升文笔 写作新手们,你们是不是经常遇到这些问题:想写东西却不知道从哪儿开始,写出来的文章总是感觉缺点什么?别担心,这些都是正常的。其实,主要原因有两个:一是你肚子里的“墨水”不够,二是你还没掌握正确的方法。 那么,如何改善这种情况呢?我总结了以下几个方法,希望能帮到你们。 ❤️ 多看公主号文章,培养语感 刚开始写作时,我每天都会看5到10篇公主号文章。现在依然保持着这个习惯。看看别人的表达方式,遇到好的句子和文章就及时收藏起来,有空的时候拿出来反复看,多学习。 ❤️ 多读书,学习别人的表达 只有输入没有输出,肯定是写不出文章的。建议新手写作者每天坚持读书,哪怕每天只看半个小时,日积月累自然会有所提升。读书的时候也可以用自家的语言来总结(也就是写读后感),这样既能锻炼自己的表达能力,又能收获新知。 ❤️ 多积累金句 一篇文章有没有文笔,和金句大有关系。可以建立一个自己的金句素材库,每次看到的好词好句都可以放进素材库里。等用的时候检索“关键词”就会方便很多。写作时除了可以引用别人的名言名句,也可以尝试自己写金句。比如说在微博或公主号文章找到一个素材,那么下面通常会有很多评论,评论里有读者自己的感悟、总结和金句,可以多留意。 ❤️ 学会模仿句式 相信大家在小学学习写作文的时候就知道,可以用一些写作手法(比如拟人、比喻、对比、对仗等修辞)来提升自己的文笔。那么平时看别人的文章时可以着重去学习这些句式的表达。比如: 恐惧持续发酵,人人自危的时候,田亚珍带着7个咖啡师两班倒,每天为医院的医护人员免费送500杯免费咖啡。 頦对比句式:7 & 500 他们边消毒边做咖啡,哪怕浑身都是刺鼻的酒精味,哪怕做咖啡做到手发抖,写祝福语写得腿发麻。 頥奼:哪怕……哪怕……(还有细节刻画) ❤️ 多实践 写作是一个需要不断实践的过程。可以多写一些小文章、日记、读书笔记等,慢慢积累经验。也可以参加一些写作比赛或者加入写作社群,和其他写作者交流经验。 ❤️ 多修改 写完文章后一定要多修改几次。每次修改都能发现新的问题和不足。可以请朋友或者同事帮忙修改,也可以自己反复读几遍,找出不通顺的地方。 ❤️ 多反思 每次写完文章后都要反思一下自己的表现。看看哪些地方做得好,哪些地方需要改进。反思的过程也是一个学习的过程。 希望这些方法能帮到你们,祝大家写作愉快!
五年级语文不及格?回归课本才是王道! 孩子五年级语文成绩不好,家长们别急,刷题和补习班并不是关键。关键是要让孩子回归课本,把语文书“啃烂”!我们就是通过这个方法,让孩子在三年级时成绩突飞猛进。今天,我把我们的经验分享给大家,希望能帮到你们。 课后三张“表” 识字表、写字表和词语表:这些表里的字词都要会认、会写、会组词。多音字也要读得准确,并能组词。 近义词、反义词和成语:提前搞定每课的近义词、反义词和成语,重点字词也不能忽视。 每单元的习作 习作是语文学习的难点,也是拉分点。提前带孩子了解课本上的习作框架,思考围绕什么来写,引用平时积累的句子或修辞手法。基础差的孩子,可以平时积累一些好词好句,读优秀范文,然后仿写。 课本课后练习题 小学考试阅读理解题大部分都是基础题,大部分都是课本课后练习题的变形。务必把每道题都改得和正确答案一样,不断熟悉答题的拿分点。课后要求的仿写,一定要让孩子提前练习,尤其是写作能力欠佳的孩子。 语文园地 𑊦姧列累:必考题!会默写,知道关键字词含义,能翻译。名言名句知道出处,理解含义及使用场景。 交流平台:阅读理解的题型及相关答题方法都在这,一定要重视。 字句段运用:修改病句、缩扩句、仿写等知识都必须弄懂;这些也是写好作文的根本,要求是:会写还要能举一反三! 课本配套的同步练习册 找一套适合孩子的同步练习册,熟练掌握每一道题和每一种题型。平时做自己的课时练习。 回归课本工具推荐 ️ 黄冈学霸笔记:搞定重点字词,跟着笔记学精读,跟着思维导读写习作。 同步课堂视频:提前预习的好帮手,孩子喜欢,家长省心。 实验班提优训练:适合90分以上的孩子,基础提优+拔高,里面的阅读短文可摘抄可仿写,是我心中的天花板。 总结 语文基础不好的孩子一定要回归课本,相关的《五上提分宝典》在用上,孩子方法对了,努力也就翻倍,成绩自然就好了。希望这些方法能帮到你们的孩子!
期末语文想拿高分?阅读理解和作文全攻略! 上周我们聊了聊期末语文的字词复习,今天我们来聊聊如何提升阅读理解和作文成绩,特别是对于小学阶段的孩子们。 堤𘀣阅读理解(课内+课外) ᆬ 阅读理解:很多题目都来自每个单元的第一篇课文。所以,每一篇课文的第一篇,从字词句到标点都要仔细研究。课后习题也很重要,可能会直接考原题,也可能稍作修改后再考。涉及到字词句的不仅要能背诵,还要会写。总结中心思想的题目,课上老师重点讲过的,一定要再推导一遍,可以用到“故事导图”的方法,做到知其然知其所以然。 ᆬ䖩 读理解:一般考察全文有几个自然段?谁做了哪件事?文章告诉了我们一个什么道理?最后一个通常是总结性的题目,比较难。一年级的孩子只有8岁,要从一篇几百字的文章中总结出中心思想,悟出人生道理,真的不简单。一般来说,课外阅读能力强的孩子,课文一定学得很好,或者有自己的一套方法。 堨🙩推荐全易通的语文同步辅导系列,在课文详细解读之后,有一个“课文层次梳理”的版块。通过提炼课文中时间、人物、地点和事件等关键词,对课文内容进行梳理,也就是故事导图。一篇长课文被简化成了一张线形图,故事层次清晰,发展脉络也很清楚。然后再从几个小故事中找出共同点,提炼出中心思想。这种方法用到课外阅读上,思路也是一样的,再遇到这种题目也不难得分。而且,这种方法还可以倒推,通过故事导图,让孩子根据关键词复述故事,又锻炼了看图写话的能力,一举两得。 二、作文(一二年级的看图写话) 我家闺女最怕的题目就是语文看图写话,从不会做到太会做,方法已经总结了一套,后期我会分享给大家。不过方法再多,没有积累肯定不行。平时养成每天阅读的好习惯,多读书,读好书;还可以背诵、摘抄名言名句;把听过的故事进行复述等等,都对写作很有帮助。 希望这些方法能帮助到大家,祝大家期末语文都能取得好成绩!
作文高分必备:小初阶段这些句型就够了 一、开头句型 As far as I am concerned 就我而言 It can be said with certainty that. 可以肯定地说… As the proverb says, 正如谚语所说的,可以用来引用名言名句 It has to be noticed that. 它必须注意到, It's generally recognized that. 它普遍认为… It's likely that … 这可能是因为… It's hardly that. 这是很难的…… 二、衔接句型 A case in point is … 一个典型的例子是… But the problem is not so simple. Therefore, +句子 (然而问题并非如此简单,所以… But it's a pity that. 但遗憾的是..it's a pity that.…遗憾的是… In spite of the fact that. 尽管事实.. In spite of 尽管 Further, we hold opinion that. 此外,我们坚持认为,… 三、结尾句型 I will conclude by saying. 最后我要说… Therefore, we have the reason to believe that. 因此,我们有理由相信. All things considered, 总而言之=In a word=In conclusion It may be safely said that. 它可以有把握地说.
鲁迅金句集:作文高分必备 鲁迅,这位文学巨匠,不仅在中国文学史上占有重要地位,也是我们学生时代语文课本中的常客。今天,我们来精选一些鲁迅笔下的名言名句,让它们成为你作文中的闪光点! 1️⃣ “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。” 这句话深刻揭示了生命的价值和意义,不在于存在本身,而在于其影响和价值。 2️⃣ “悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧将无价值的撕破给人看。”🙥娯对悲剧和喜剧的本质进行了深刻的阐释。 3️⃣ “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。” 表现了一种坚定的立场和为人民服务的精神。 4️⃣ “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”堥𐃤襛或压迫下需要积极回应的决心。 5️⃣ “自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。”𐠦自由的珍贵以及在某些情况下可能被金钱所左右的现象。 6️⃣ “什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”ꁥ开拓者的精神和道路的开创需要努力和勇气。 7️⃣ “于浩歌狂热之际中寒,于天上看见深渊,于一切眼中看见无所有,于无所希望中得救。” 体现了一种在复杂情境中保持清醒和深刻洞察的态度。 8️⃣ “勇者愤怒,抽刀向更强者;怯者愤怒,却抽刀向更弱者。” 鲜明地对比了勇者和怯者在面对愤怒时的不同表现。 9️⃣ “人既发扬踝矣,则邦国亦以兴起。”️ 表达了个人的积极进取与国家兴盛之间的关系。 “过去的生命已经死亡,我对这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。”️ 体现了对生命的独特理解,死亡并非完全是终结,它也见证了曾经的存在。 这些名言名句不仅展现了鲁迅深邃的思想,也是我们写作时可以借鉴的宝贵财富。
四年级下册1-8单元作文精选范文 四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦!快来看看吧! 《我的乐园》 开头:直接点明自己的乐园是哪里。 中间:按顺序,巧用修辞,描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。 结尾:总结全文,表达对乐园的喜爱。 《我的奇思妙想》 开头:直接交代想发明的东西。 中间:按顺序、运用修辞、想象合理,描写发明东西的样子和功能。 结尾:表达对想要发明实物的喜爱和期待。 《轻叩诗歌大门》 采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法,探索诗歌的奥秘。 𞣀我的动物朋友》 开头:引出我的动物朋友。 中间:详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。 结尾:表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 ️《游——》 开头:可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等,或者介绍游览环境、景点等。 中间:按游览顺序描写景物,选择2-3个有代表性的景点详细描写,抓住代表性景物的特点,把所见、所闻、所感写清楚。 结尾:总结游玩地点的特点,抒发留恋、喜爱、赞美之情,分享游玩感悟。 ꣀ我学会了——》 开头:直接交代学做某事的原因。 中间:细致描写学习的过程,包括遇到的困难和如何克服困难。 结尾:总结学习成果,表达成功的喜悦。 更多精彩内容,请参考上面的详细范文哦!
高考作文必备:善与爱的名言警句 嘿,小伙伴们,之前分享了高考作文的六大核心立意,今天我们来聊聊另一个重要的立意——善与爱。这里有一些高质量的名言警句,赶紧拿走吧! ❤️ 爱情是生命的火花,没有它,一切都会变得黑暗。——罗曼ⷧ𝗥 𐊊❤️ 善良的心地,就是黄金。——莎士比亚 ❤️ 善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼ⷧ𝗥 𐊊❤️ 只有善良的品格,无论对于神或人,都永远不会成为过分的东西。——培根 ❤️ 从善如登,从恶如崩。——《左传》 ❤️ 高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标 ❤️ 爱是生命的火焰,没有它,一切都会变得黑暗。——罗曼ⷧ𝗥 𐊊❤️ 天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。——王阳明 ❤️ 交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。——方孝孺 ❤️ 拿走爱,世界将变成一座坟墓。——白朗宁 ❤️ 感人肺腑的人类善良的暖流,能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫 ❤️ 而人好善,福虽未至,祸其远矣。——曾子 ❤️ 一善染心,万劫不朽。百灯旷照,千里通明。——萧纲 ❤️ 无尽的远方,无穷的人们,都与我们有关。——约翰ⷥ䚦銊❤️ 善良的根须和根源,在于建设,在于创造,在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基 ❤️ 如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。——布尔沃ⷥ驡❤️ 与其说是为了爱别人而行善,不如说是为了尊敬自己。——福楼拜 ❤️ 善人者,人亦善之。——管仲 ❤️ 爱是生命的火花,没有它,一切都会变得黑暗。——罗曼ⷧ𝗥 𐊊大家有其他好的名言名句欢迎在评论区留言分享!
小天才Z8少年版:初中生必备的学习伙伴 初中阶段是一个既不同于小学的稚嫩,又未达高中成熟的特殊时期。面对小天才这样专注于低龄化设计的外观与系统,许多初中生可能会感到有些不适。因此,小天才特别推出了一款专为初中生设计的产品——小天才Z8少年版。 Z8少年版的设计可以说是小天才手表中最为时尚的一次,表体和表带采用了非常漂亮的贝母白色。为了避免白色表体在使用过程中变脏,手表两侧被设计为灰色。右侧配备了超线性扬声器,音质表现优异,外放听歌效果极佳。左侧则是充电接口,设计独特,避免了因手腕汗液导致的接触不良问题。 你可能会想,这和原来的Z8有什么区别呢?不就是换了个外观吗?其实不然,Z8少年版不仅仅是外观上的变化,更重要的是它引入了中学生系统,专为初中生设计。随着年龄的增长,初中生对学习功能的需求更加迫切,因此这次的中学生系统去除了所有花哨的功能,更加贴近中学生的生活习惯。 Z8少年版的重点功能——青春快屏,取代了以前普通版Z8的个性展示,提供了更利于中学生的桌面组件。对于文科生来说,写作文是一个常见的需求。青春快屏的每日金句功能每天都会更新一些名言名句,帮助学生在写作时更加得心应手。 此外,番茄时钟功能可以帮助学生设定学习时间,提高学习专注力。待办事件功能可以记录未来要做的事情,完成后可以划掉,非常实用。重要日子提醒功能可以设置生日、开学、考试等重要日期,显示离这些日子还有多久。最后,运动健康功能可以显示一天中消耗的卡路里、运动时间和步数,直观地了解自己的运动数据。 Z8少年版还支持热点新闻与咨询FM,让学生们更及时地了解新闻动态。虽然你可能觉得这些改变并不大,但它们确实在相同的价位上提供了更多的选择。Z8少年版也支持以前的系统,满足不同用户的需求。 总之,小天才Z8少年版是一款专为初中生设计的智能手表,通过一系列实用的功能,帮助学生们更好地学习和生活。
科一备考3战,血泪教训! 大家好,今天我想和大家分享一下我考教师资格证科一(综合素质)的三次经历,真的是一波三折啊!希望能给大家一些参考和帮助。 个人情况 我是法学专业非师范生,目前已经通过了初中英语教师资格证的笔试。说实话,我觉得科一有点玄学,运气成分挺大的。第一次考试的时候,我临近考试一周才大致过了一遍教材,信心满满地去考试了,结果科二科三过了,科一挂了。第二次我又努力看了半个月的教材,67分没过,心态直接崩了。第三次我提前一个月开始备考,终于过了。 备考顺序 我的备考顺序是:教育理念、职业道德、法律法规、文化素养。 教育理念:重点在于教师、教学、学生。 职业道德:三爱两人一终身。 法律法规:重点在于《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 前两次备考我是直接看的中公教材,把每章后的框架背了背,就去粉笔app上刷题了。第三次我是跟着关知语系统的把每章的知识点全过了一遍。职业理念和法律法规这两块考的频率比较高,所以重点记忆。法规我是只背了老师划重点的法条,其他的就是理解然后结合习题边刷边记忆;职业理念是直接背的讲义上划重点的部分和老师整理的口诀。 作文 作文是科一的重点!记住了!作文最重要的就是审题,不跑题是关键,还要多积累一些好句子。前两次备考我就是重心放错地方去抓选择题了,作文都没怎么看。第三次备考的时候重点学了作文立意、分段以及合理添加人物素材,每天至少3篇真题打底的练。 素材积累 素材积累方面,我看半月谈、人民日报,还会准备个本本摘抄金句。老师还帮我总结了几个万能套用的例子和金句。标题也很重要!老师的话是“什么名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等等只要是符合题意的就用,可以适当的再加一些比喻对偶的手法,不要用干巴的大白话,你不闭谁闭”。 一定要看清作文的要求,因为前两次考试的时候作文要求是800字,第三次的时候我直接按照800字写的,快写完的时候看到要求是1000字,还好备考的时候积累了很多的素材!勉强拼凑完了。 最后祝大家笔面都能一次过,也祝我12月份的面试能够一次过!如果大家需要面试经验,之后我也可以出一个面试经验贴~
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