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可爱的海龟作文在线播放_可爱的小乌龟三年级作文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

可爱的海龟作文

朗思写作从19分到44分的秘诀关于朗思写作，我从19分跳到44分，对比我自己写的和老师帮我修改的，我觉得想拿高分最重要的三点是：写作格式（这个最重要）写作逻辑（这个最重要）语法和词汇准确今天来分享我练习的一个题目：最喜欢的电影图2是我当时写的。那时候刚接触朗思，不知道天高地厚，找了个海龟朋友批改后，说我写的不错。我就喜滋滋去考试了。结果拿了19分。图3是我上课学习后的作文，考试正好考到拿了44分！写作格式：大家注意下，全部改了，包括标点！写作逻辑：这是我之前最大问题。逻辑很跳跃。修改后变为了—首先，我最爱的电影就是《疯狂动物城》（zootopia），所以我就围绕这部电影进行了简单展开。记住要简单展开不要太复杂，找一个切入点，比如我选择的是他们是不同种族，一只兔子和一只狐狸但是成为了朋友。故事吸引我的地方是故事很有趣，特别是里面的兔子，虽然弱小但是很乐观，努力追求梦想。值得我们学习。语法和词汇：词汇和语法最重要的就是准确性，如果有一些高级的单词不确定写没写对，千万不要冒险去写，因为写错了单词是会扣分的，要确保写自己会写的单词。如果你的朗思作文出现了问题，我建议可以参考我这第一篇文章（图2）和第二篇修改后的（图3）多看看，说不定就能找到自己问题。最后感谢一下我的美女老师，帮我克服了朗思考试这个难题，在短时间内帮我制定口语和笔试计划并且成功了。

小小动物园400字作文四年级小小动物园是我们生活中的一片奇妙天地𐟐𞯼Œ这里汇聚了各种各样的动物，它们为我们展示了大自然的神奇与美丽。通过这篇作文，我们将带你走进这座动物园，感受动物们的独特魅力与生动活泼。让我们一起探索这片欢乐的乐园吧！𐟦“𐟐犊--- 1.今天，我和爸爸妈妈一起去了小小动物园。一进门，就看到了一只大象，它的身子高高的，耳朵像两把大扇子一样不停地扇着风。它的鼻子长长的，灵活地卷起来抓住树枝，吃得津津有味。我站在栅栏外，看得目瞪口呆，心里想，这么大的动物竟然如此温顺。接着，我们走到猴子区，看到几只小猴子在树上跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏。它们的动作非常灵活，一会儿爬上树，一会儿又从树枝间飞跃过去。动物园里的每一只动物都有它们独特的魅力，让我感到非常开心。 --- 2.小小动物园里的动物种类真是丰富多样，给我留下了深刻的印象。首先，我看到了那只憨态可掬的熊猫，它坐在竹子旁边，慢慢地啃着竹子，眼神温和又懒散。它那圆滚滚的身体和黑白相间的毛发，实在太可爱了！接着，我来到鸟类区，看到几只美丽的鹦鹉在飞翔，它们的羽毛五彩斑斓，像是一朵朵盛开的花朵在空中舞动。最让我惊讶的是，一只鹦鹉竟然学会了说话，它向我们招手，喊道：“你好！你好！”我听得哈哈大笑，觉得这些小动物们真是太有趣了。 --- 3.我最喜欢小小动物园里的海洋馆。里面有各种各样的鱼和海洋生物。走进馆内，迎面而来的是一片蔚蓝的海洋，水里的鱼群游来游去，五光十色，像是进入了一个梦幻的世界。特别是那只巨大的海龟，它慢悠悠地游动，身躯庞大而优雅，让我不禁感叹大自然的奇妙。还有一只章鱼，它的触手不停地伸展，看起来十分神秘。通过这些海洋生物的展示，我更加了解了海洋的奥秘，也让我对大自然充满了敬畏之情。 --- 4.小小动物园不只是一个展示动物的地方，它还教会了我许多关于保护动物和爱护自然的知识。在动物园里，我看到了一些动物的栖息地被精心设计，让它们能够在接近自然的环境中生活。我还参加了动物保护讲座，了解到许多珍稀动物面临着灭绝的威胁，我们每个人都应该为保护动物和环境贡献自己的力量。动物园不仅让我们享受了和动物亲密接触的快乐，更让我明白了人与自然和谐相处的重要性。 --- 5.小小动物园是一个充满欢乐的地方，每一只动物都有它们的故事。我记得有一只叫做“跳跳”的小鹿，它总是跳跃着跑来跑去，看起来非常活泼。它的身姿优美，奔跑时像一阵微风，轻盈又快速。动物园里的工作人员告诉我们，这只小鹿非常喜欢和游客互动，每当看到有人靠近，它就会跳到大家面前，仿佛在和我们打招呼。我也学到了很多动物的知识，知道了它们的生活习性和食物链。动物园不但让我感到开心，还让我懂得了更多关于自然的知识。 --- 6.参观完小小动物园后，我深深地感受到大自然的奇妙和动物们的可爱。尤其是在爬行动物区，我看到了各种各样的蛇和蜥蜴。它们有的身体细长，有的体型巨大，看起来非常威猛。虽然这些爬行动物看起来有些吓人，但工作人员告诉我们，它们其实在大自然中扮演着重要的角色。比如蛇能够控制害虫的数量，保护农作物不受侵害。这让我明白了每一种动物都有它独特的价值，我们要学会尊重它们的生命，保护大自然的生态平衡。 ---

燕尾蝶与月亮：一场凄美的生命守护《燕尾蝶和月亮》适合6-12-99岁的读者阅读 𐟦‹ 很久没有读到如此凄美的绘本故事了，它的美就像是抹了一层淡淡粉色胭脂。韩国作家李惠利的作品总是让人眼前一亮，她的《跑啊》你们还记得吗？真的不说很难想象这两本是同一位画家。 𐟦‹ 这本书其实摆在我桌子上很久了，因为最近读到《木又寸》后又想起了它，都是关于生命的，两本书里有很多共同的情节，在我读完它很久后才慢慢消化。 𐟦‹ 这本书有点《夏洛的网》的味道，故事讲述燕尾蝶妈妈在离开前祈求月亮保佑它的孩子都能平平安安长成蝴蝶𐟦‹，于是月亮替燕尾蝶守护它出生的孩子。但是月亮在空中，它对于地面上发生的一切都无法控制，它只能眼睁睁看着螳螂吃掉燕尾蝶，看着喜鹊和山雀叼走一只只毛毛虫宝宝…… 𐟦‹ 这种着急像极了《木又寸》里不能行走的树，也像极了《夏洛的网》里看着被风吹走蜘蛛宝宝的小猪威尔伯…但好在结局总是给读者留下了一线希望……总有一个幸运的生命活了（留了）下来。 𐟦‹ 但我觉得这本书最让我触动还是散落在书中各个角落的“荆棘”。那些植物上的刺，看起来那么冷冰冰、那么尖锐…但其实它们才是蝉宝宝的生命保障。如果书中有一种母爱，我更愿意她是荆棘而不是月亮。 𐟦‹ 很多读者看这本书可能会把月亮想象成“妈妈”的角色…以为旁观也是一种教育，…但如果那样对于妈妈来说太惨了，眼睁睁看着生命发生变化却不去干预，应该没有一个母亲可以做到。所以我更愿意把月亮想象成一种陪伴、当黑夜来临给这些生命一丝微弱光芒的陪伴。 𐟦‹ 这本书让我想到自己参加高考那年的作文，一群沙滩上孵化出的小海龟，它们最终只有很少的一部分能爬进大海……而真的进入大海，海里还有很多等着吃掉它们的生物……这大概就是生存法则吧。我们都没有权利干涉，因为这才是这个世界唯一运转的唯一法则。 𐟦‹ 虽然很痛很凄美，但还是期待你们去欣赏这本书，感受一种前所未有的感觉，可能会揪心，会无法接受，但还是应该让心灵去接受这样的考验，毕竟现实生活中可能会遇到比这还要难以接受的事情，读这本书也行就是一种演习。 𐟦‹ 很多家长六岁以后就不给孩子读绘本了，我只能说大错特错，千万不要因为学习语文和认字，而失去读图的能力，那真的是得不偿失。这本书就很适合上学后的孩子去从画面的细节中，体味一种大自然与生命的“浪漫”关系。它不是只属于特定人群，它应该属于所有年龄段的读者。

𐟓小升初作文批改秘籍！ 𐟌Ÿ今天，我们一起来探讨如何批改小升初学生的作文，特别是那篇引人入胜的《海龟历险记》！𐟐Ⱏ“– 通过这次批改，我们将深入剖析写作中的亮点与不足，助力孩子们提升写作能力。𐟚€ 𐟓Œ 文章亮点： 1️⃣ 情节跌宕起伏：小作者凭借丰富的想象力，将海龟的历险故事描绘得生动有趣，令人欲罢不能！这种情节安排极大地吸引了读者的眼球。𐟑€ 2️⃣ 语言丰富多彩：文章中运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，使得文章更加文学化，富有感染力。这样的表达方式为文章增色不少！𐟑 𐟓Œ 需要改进之处： 1️⃣ 情节安排需更紧凑：虽然故事情节大体连贯，但某些细节的处理上显得有些凌乱。建议提前规划好故事的发展脉络，让读者能够更顺畅地跟随故事进展。𐟓 2️⃣ 过渡句使用不足：在故事的高潮部分，作者突然转折，缺乏必要的铺垫和过渡。这样容易造成读者在阅读上的困惑。因此，增加一些过渡句是很有必要的。𐟔„ 3️⃣ 句式结构需多样化：为了避免单调，作者可以尝试使用不同的句式结构，如长短句结合，让文章更加富有节奏感。这样不仅能提升文章的文采，还能增强读者的阅读体验。𐟎𖊊𐟌Ÿ 通过这次批改，我们可以看到小升初学生的作文在情节连贯性和语言表达方面还有待提升。家长和老师在辅导孩子写作时，可以重点关注这些方面，帮助孩子们不断提高自己的写作能力！加油哦！𐟒ꀀ

让孩子在写作中闪耀想象力的光芒𐟌ˆ 每天朗诵这些温馨而富有想象力的童诗，能让孩子们在写作时因融入其中的任意一句而使得作文锦上添花！#童诗 #写进作文里的童诗 #作文素材 𐟌𘠦‰迷藏我和妈妈捉迷藏，我喊道：“妈妈、妈妈。” 妈妈笑了，是爱暴露了她。 𐟌… 落日落日像大山的帽子，大山小心地把它戴在头上，又依依不舍地脱了下来。 𐟖‹️ 小笔袋我的小笔袋，宝贝总是少，尺子被搞断，橡皮长了脚，天天丢东西，挨打免不了。 𐟌🠥“‡文字好优美呀！绿色是画，树叶发芽长在天空里，小草在地上探着头，摇头晃脑地打量着对方的绿衣服。蝴蝶落在树枝上，想看看地下的蚯蚓会不会露脸。放了学的一群娃娃，蹦着跳着，惹得蝴蝶躲进了花丛中。一阵风把绿绿的天地变成了春的一幅油画。 𐟑𔠧ˆ𗥈†讲故事爷讲的故事特别有意思，他那长长的白胡子，可以带我去客纳斯湖底探险。只要顺着白胡子向下溜达，路上的风景我数也数不清。多么美好的旅行呀！我抓紧爷爷最长的白胡子，湖底的景色在眼底慢慢展开。根根白胡子就是一个个好听的故事，颗快乐的心在湖水里荡漾。爷爷的白胡子数也数不清，爷爷的故事讲也讲不完，它们变成了一尾尾故事小鱼，游呀游呀，游进我童年的喀纳斯湖。那里闪着银亮的光。 𐟚‚ 小童年童年是一列绿色的小火车，装满了小草和鲜花。鸟儿对着太阳捉迷藏，风儿在星星的眼睛里找不到月亮的影子。云雾涂抹着童年的脸蛋，清澈见底的小溪流呀，忘不了那列清纯的小火车。 𐟍ƒ 一只小粽子一只只小粽子，等着五月五来抚摸自己。五彩绳连着闹钟，时针、分针还有秒针，三双眼睛盯着妈妈的眼睛，我的眼睛看着小粽子的眼睛。晨风吹醒了晨光，泰迪狗摇起了尾巴，好像在问我和小粽子今天的早餐吃什么。 𐟐栥›𞦖‡并茂增强阅读吸引力 𐟐栥„🧫妖‡学引航 𐟐栧‚𙤺饭成长智慧之光 𐟐栤𘍦„🩆’未 𐟐栥好的纸鹤 𐟐栤𛎧“𖥭里飞进梦中 𐟐栦 ᥛ�„操场上 𐟐栦Œ䦻᤺†白色的和平鸽 𐟐栤𘀩◩◥𐏦˜Ÿ星 𐟐栧›利€夜空里飘飞的秋叶 𐟐栦ƒ𓨵𗤺†上学的路上 𐟐栥䪩˜𓨗起笑脸想干什么 𐟐栥杻𑧚„梦 𐟐栨𚺥œ襼良栗„摇床里继续 𐟐栧𚸩𙤦‹姝€小星星 𐟐栨—在梦里不愿醒来 𐟐栥䧥𙅦’图配文字 𐟐栦𚦉‹绘制绚丽文学风景画 𐟐栩𙅨›‹ 𐟐栥𐏦—𖥀™的月亮真亮 𐟐栥𐱥ƒ奶奶家的大鹅蛋 𐟐栥‹䥊𓧚„大白鹅 𐟐栦䩩ƒ𝤼š下鹅蛋 𐟐栥œ覟𓦝᧭里排排站 𐟐栦Š“老鼠的大花猫 𐟐栥䧧™𝩹…每天都领着鹅群 𐟐栥𗥁𗦊Š它们看 𐟐栦ˆ‘的眼睛和小舌头 𐟐栥Ž𛦸𘦳𓠰Ÿ栤𙟦š—暗把它们想念 𐟐栥䧨Š𑧌릯天都窝在门口的老榆树上 𐟐栧ᨧ‰ 𐟐栦ˆ‘看着老榆树 𐟐栨𐁤𙟤𘍨ƒ𝦉“鹅蛋的主意 𐟐栥嶥嶧쑥’ꥒ꥜𐧜‹着我 𐟐栩š𞩁“我的心思被奶奶发现了? 开会的风换个地方到草地风要开个会大风躺在草地上大家真高兴小风无处去落脚大风抢了好位置一路跑到了大海上小风没有了座位从早开到晚吵架的声音太大了从春开到冬山爷爷生了气老海龟都爬

海洋馆游记𐟌Š，如何写活？五一假期，我参观了海洋馆，真是一次难忘的体验！𐟌Š𐟐 𐟎‰ 开头：交代时间、地点、人物和心情 𐟐 中间：详细描述在海洋馆的所见所感一进门，我就被各种海洋生物吸引住了，五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游来游去。我跟着人群来到了海洋动物表演区，看到海豚们表演了各种精彩的节目，真是让人叹为观止。最有趣的是海龟区，看到那些巨大的海龟慢悠悠地游来游去，仿佛在跟我打招呼。我最感兴趣的是海洋生物科普区，了解了很多关于海洋生物的知识，增长了不少见识。 𐟌Š 结尾：总结感受和心情参观完海洋馆，我深感海洋生物的奇妙和珍贵，更加意识到保护海洋环境的重要性。这次海洋馆之旅让我受益匪浅，期待下次再来探索更多奥秘。 𐟓 怎么写景物描写？观察顺序：由远及近、从整体到局部、从上到下。观察角度：颜色、形状、状态。拟人修辞：以静化动法，让景物更加生动。身临其境：描写时加入心情、动作神态和想象，让读者仿佛置身其中。通过这些方法，你的海洋馆游记作文一定能写得生动有趣！𐟓–✨

这是我听过最刀的一集𐟘튧Œ𔦎⧫Ÿ然完结了？这集真的是我听过最刀的故事！𐟘튊我第一次对一个故事如此着迷，不经意间听到的故事，却已经陪伴了我2年。虽然正片更新了5年，但也太少了吧！！！！第一、二、三季结束时，我以为巴士的创作会继续精彩，破坏者联盟的出现，群星会的登场，每一个都让人意难平。海龟Jack的死，银哥的离世……你明明很会写！但真的，我听过最刀的竟然是这集（图2），巴士你烂尾了！！！！这结局是什么鬼？巴士你就算当初猴警打败丹顶鹤时完结，就算你再更一集写猴警死了完结，就算你写继续去做任务了完结，都比现在强！！！！！第四季写得那么好，我真的被弗兰克哭死！！！好爱银哥，怎么就结束了？？？第四季明明很好，不配这个结局！！！这结局是什么？放假？哪个警察可以给自己放一个小长假，还有你这集是在10.1更的，放假正常，所以明天应该更第五季了对吧！！！真的超级讨厌这个结局，我写作文都比这个结尾强，烂的彻底！！！我曾经为猴探流过多少泪，笑过多少回？如今你一个《黄金屋》给我踢没了，好好好，巴士，我现在就去森林都市杀人放火，我要让猴警回来𐟘�˜�˜튊第四季就完结了？所以猴警大大，你会回来吗……#刀子

两天没找crush，他竟变文艺？姐妹们，好久不见啦！𐟙‹‍♀️（其实也就两天没见，哈哈𐟘† 前两天，我和我的crush聊得有点少，主要是因为他有点迟钝，聊天时总是找不到话题。正好他最近压力也大，心情不太好。他说他不想拿我当情绪垃圾桶（我心里想：呵，男人，你不找我，我也不找你）。不过，今天他给我发了一篇小作文来解释。虽然我原谅了他，但说实话，和他聊天真的让我心情变好了𐟘„。绝对不是因为心疼他！（听说心疼男人就得去挖野菜，呜呜呜𐟥𙯼‰ 这男人今天看了一本书后，突然变得文艺起来了𐟓–。还好我肚子里有点墨水，下次给他写个万字论文来论证一下，省得他天天想东想西的哼哼𐟘ᣀ‚ 我还给他讲了两个鬼故事，结果他一点也没被吓到。姐妹们，还有没有更吓人或者更有趣的鬼故事或者海龟汤？快给我推荐几个，越吓人越好嘿嘿嘿𐟘

西沙群岛小练笔，轻松拿满分！最近有不少同学告诉我，他们的语文期中考试成绩突破了95+，作文只扣了1分，真是太棒了！今天我们就来聊聊三上语文《富饶的西沙群岛》课后小练笔，帮助大家轻松拿下满分作文！我能写什么？𐟌Š𐟐 首先，我们来看看题目中给出的图片：图一：海水、珊瑚、鱼群图二：沙子、珊瑚、黑白黄相间的小鱼图三：沙子、珊瑚、海龟图四：天空、海面、海鸥注意：只能写图中出现的景物哦！我能怎么写？𐟓 写作方法有两种：方法一：围绕一句话写图中的景物。方法二：用“有的……有的……”的形式写一写图中的景物。例如，方法一可以参考课文第18课《富饶的西沙群岛》的第四自然段，先用一句话概括本段的中心，再展开介绍图中的各种景物。方法二则是先介绍图中的各种景物，再用一句话概括本段的内容。三年级的难点在哪里？𐟧 对于刚升入三年级的孩子来说，小练笔就像一个小作文，是个难题！很多孩子无从下手，写出来的句子平淡无奇，甚至有语病或者和题意无关。期中考试后，很多家长反映孩子因为写作扣了不少分。如果孩子存在这些问题，一定要及时扭转写作方式！如何提升写作能力？𐟓š 学习更多的写作技巧和思维工具，同步教材进行练习，让孩子下笔如有神！跟着专业的写作指导，一起提升写作水平吧！希望这些小技巧能帮助大家在语文考试中取得好成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

西沙群岛课后小练笔精选范文 𐟌Š 第六单元小练笔9《富饶的西沙群岛》 𐟓Œ 习作要求：从《富饶的西沙群岛》课后“小练笔”的图中选择一幅，写几句话。 --- 𐟐Ÿ 第一幅图例文：这里的鱼真是多到数不过来！有的鱼全身布满彩色条纹，像是穿了一件花衣裳；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆；有的头上长着一簇红缨，像是戴了一顶小红帽；还有的鱼周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。你看，还有的鱼像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的扇子，大大小小的，多得数也数不清。如果非要数，那恐怕要数上好几年呢！ --- 𐟪𘠧쬤𚌥𙅥›𞊤𞋦–‡：在海底，有一片茂密的珊瑚丛，珊瑚丛五光十色、多种多样，有蓝色的、肉色的、红色的。珊瑚丛的形状也千姿百态，有的像头发，有的像蘑菇，有的像树枝。珊瑚丛中还居住着两条小丑鱼，他们从这游到那，又从那游到这，好像在玩捉迷藏，他们那小小的尾巴和黑色的身体真是招人喜欢。我现在真想穿上潜水服到海底去看一看。 --- 𐟐⠧쬤𘉥𙅥›𞊤𞋦–‡：西沙群岛还隐藏着许多海龟。龟背上有一层坚硬的甲壳，仿佛披着一层铠甲。它的头是棕色的，像弹簧一样，能伸缩。一双乌黑的眼睛就像两颗黑色的宝石，闪着光，小嘴只能吃一粒饭，可爱极了。海龟可以保护自己。虽然他们像蜗牛一样走得很慢，但每当遇到危险时，他们就会缩进坚硬的壳里一动不动。 --- 𐟕Š️ 第四幅图例文：美丽的西沙群岛，蔚蓝的天空一望无际，浩瀚的大海无边无际。在蓝天大海之间，一群群海鸥在自由自在地飞翔，它们舒展着长长的翅膀，边飞边鸣，那欢快的叫声，把游客们都感染了，这是一副多么美丽和谐的画面啊！

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