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写种豆芽的作文在线播放_观察日记种豆芽400字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

写种豆芽的作文

四上第三单元观察日记作文提纲终于讲完了第三单元的作文，孩子们的观察记录表写得真是有趣极了！接下来就是作文评价单了，期待他们能写出更多精彩的故事。观察对象：绿豆写作提纲：初始样子：描述绿豆的初始状态，比如颜色、形状等。细微变化：记录绿豆每天的微小变化，比如发芽、长叶等。收获法：可以写一写自己通过这次观察学到了什么，比如种植技巧、观察方法等。时间变化的词：用上一些表示时间变化的词语，比如“才过几天”、“盼星星，盼月亮”等。修辞手法：尝试使用一些修辞手法，比如拟人、比喻等，让句子更生动。四则炒豆芽：描述自己炒豆芽的过程和感受。获得的技能：写一写通过这次观察自己学到了哪些新技能。明白的道理：分享一下通过这次观察明白的道理，比如耐心、坚持等。观察记录表第一天（202X年10月X日）：描述绿豆的初始状态，从看、听、闻、想等不同角度去观察，记录颜色、形态等变化。第二天（202X年10月X日）：描述绿豆发芽的情况，记录茎的颜色和形状，以及豆芽的味道。第三天（202X年10月X日）：描述豆芽的进一步变化，比如茎的质地和颜色变化。第十天（202X年10月X日）：描述豆芽发芽并长出小叶子的过程，记录茎的细度和颜色变化。观察日记示例第一天（202X年10月X日）：今天是我开始观察绿豆的第一天。这些小绿豆们看起来非常可爱，硬硬的壳像小石头。我会每天记录它们的变化，期待它们能健康生长。第二天（202X年10月X日）：今天我发现绿豆开始发芽了！那根小小的茎从绿豆中钻出来，绿绿的，像个小尾巴。真希望它们能快点长大。第三天（202X年10月X日）：豆芽的茎变得更长了，颜色也稍微变淡了一些。我会继续观察它们的生长情况，看看它们会不会有更多的变化。第十天（202X年10月X日）：今天真是激动人心的日子！我的绿豆发芽了，还长出了小叶子！茎很细也很绿，下面有了更多的根。看着它们茁壮成长的样子，我感到非常开心和自豪。希望孩子们能通过这次观察日记的写作，不仅学到一些新的知识，还能培养耐心和坚持的品质。加油！𐟒ꀀ

四上语文第三单元观察日记这个单元的习作任务是写一篇状物作文，观察并记录某个物体的生长过程。以豆芽为例，重点包括以下几个方面：连续观察与记录 𐟓 要持续观察豆芽的生长变化，并详细记录下来。围绕豆芽的形态变化和心情 𐟌Ÿ 不仅要描写豆芽的外形变化，还要记录观察者的心情和感受。运用修辞手法 𐟎芠使用比喻、拟人、疑问等修辞手法，避免流水账式的记录。例如：绿豆静静地躺在水中，好像铺在小溪中的一层小石子。绿豆变得胀鼓鼓的，撑破了绿色的小外套，露出白白的肚皮。亲爱的小绿豆，你什么时候才会发芽呢？与绿豆互动 𐟌𑊠 想象绿豆有生命，记录你对绿豆说的话，或者仿佛听见了绿豆的回应。通过这些步骤，你可以写出一篇生动有趣的观察日记，记录豆芽成长的每一个细节。

𐟌𑥛›年级上册观察日记写作指南 𐟓… 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴，通过观察它们的生长过程，感受生命的神奇和伟大。 𐟌𑠨ˆ‘们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里，开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中，仿佛给它们盖上了一层小被子，期待它们快快发芽。 𐟌𑠥‡ 天后，在精心照料下，绿豆芽越长越高，已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命，仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽，心中充满了喜悦和成就感。 𐟓 这篇观察日记整体上符合作文要求，开头点明了中心，正文内容结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程，展示了生命的神奇和伟大，语言流畅，使用了些修辞手法，给人美的享受。 𐟎‰ 现在，你是不是也想要开始你的观察日记了呢？记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦！

小学四年级上期关于描写豆芽生长记的作文

我与JonyJ的音乐之旅～ 2017年，我因为不用去猜而喜欢上了说唱，从此开始关注JonyJ。我们的故事就从这里开始。《中国有嘻哈》不用去猜的现场我看了无数遍，那时候我还是个初中生，求妈妈给我买豆芽同款，开心了好久。豆芽（JonyJ）从一开始就被大家称为“嘻哈诗人”，陪伴我度过了无数难熬的夜晚，也支撑了我很长一段时间。他的歌词不止一次被我写进作文里。喜欢JonyJ直到今天，已经2529天了。每次听他的歌，都能感同身受歌词的内涵，“人生导师”的地位更是清晰。他不仅仅是对生活的态度，为人处事，梦寐以求的事物以及对未来的规划等，都给我带来了巨大的影响。难熬的中学时代，我给自己设立了目标，努力去见JonyJ。于是，2021年的暑假，我一个人去了陌生的城市，大汗淋漓地站在人群中间等待豆芽的出现。当耳机里的歌声响起，我一边大声backup，泪水也无声滑落。长大后的我越来越有时间和精力，于是我尽全力去争取每次见你的机会。2023年南京满堂是我第一次看音乐节，和好朋友跨越山海汇合到一起，去到你的城市，来看你办的音乐节。2024年我成为了满堂街头人，并且成为了武汉站的志愿者，这是我离你最近的一次吧，累并开心着。昨天结束的24时成都场，已经是我们的第十次见面。不变的是每次都一样为你尖叫给你backup，结束时嗓子都是嘶哑的，走出场馆那一刻起就开始戒断。不过没关系，只要你还唱，我就一直听，永远都为你亮着灯，为你保持立场永远不中立。

四月烟雨江南行：上饶篇 𐟌🊥››月的江南，烟雨朦胧，绿意盎然。𐟌𑠨🙦졦ˆ‘选择了上饶作为旅行的目的地，一个充满诗意的小城。 𐟓 首先，我们去了葛仙村。这里的门票价格稍高，游客众多。由于下雨，索道上山时水雾弥漫，几乎看不到任何景色，有点小遗憾。山上的古街给人一种武汉户部巷的感觉，虽然是人工商业景区，但抛开这些，云雾缭绕的山间，青色烟雨天与潺潺溪水相映成趣，虫鸣鸟叫，水汽充沛，仿佛置身于自然之中。 𐟓 接着，我们驱车前往望仙谷。汽车在盘绕的山路上行驶，转角处看到山间峭壁上客栈的华灯初上，那一刻真的震撼。这里的门票比葛仙村便宜一些，因为不需要乘坐索道。景区周围的民宿很多，不用盲目选择热门高价房，两公里内有很多便宜优质的住宿选择。晚上的望仙谷真的太美了，人工与自然和谐共存，随手一拍都是美景。依山傍水的古镇，瀑布和湍急的水流响彻整个山谷。走累了可以找个茶馆𐟍𕣀酒馆𐟍𗦈–者廊亭坐下，享受山涧溪谷的静谧与繁华。我最喜欢的是一条两侧挂满灯笼的长廊，每个灯笼上都提着江西各个乡镇的名字。行人在水墨和光影交错间寻找自己的家乡，找到那个熟悉的名字的那一刻，千里之外还能感受到近乡情怯。特别有趣的是路过一家酒肆，门口摆满了砸碎的酒碗，里面卖酒的大爷已经喝的脸红扑扑的。 𐟓 到了上饶已经九点多，很多招牌菜都卖空了。 𐟓 胖子筒骨粉，排了一个多小时的队。如果不是实在想那个味，我一定就选烫粉。隔壁的雪菜豆芽包只剩一个了，油条包麻糍果是实在撑不下去了。 𐟓 如果不是行程紧凑，我会强推三清山。那里山林毓秀，奇峰怪石，是我个人衡量其他山峰的标准线。依稀记得小时候爬过，好像还写过作文。即使江西有很多5A景区，但我始终认为看见三清山就有家乡的方向。 𐟓 金龙岗还是推荐下午去哦！就是那种有红色夕阳的下午，还有点微风，在棒咖啡拍几张美美的照片，很适合city walk的一条街。风格类似昙华林吧。不过我们到的时候已经十一点了，特别冷清，偶尔有几个酒吧里喝多了的男男女女蹲在街头。 𐟌„ 总体来说，上饶是一个非常适合短期旅行的城市，✈️𐟚„𐟚—都很方便。景区不管是婺源篁岭、婺女洲、望仙谷、三清山、葛仙村还是其他小县城小乡镇，都是好光景。比起苏杭，上饶低消费高回报，是下江南的好去处！

四年级上册语文1-8单元精选作文 𐟓š 第一单元：《推荐一个好地方》走进那风光旖旎的湖边，仿佛置身于一幅天然的水墨画中。湖面如镜，倒映着天空的蓝和云的白，偶尔有几只水鸟掠过，留下一圈圈涟漪。坐在湖边，感受大自然的清新与宁静，仿佛心灵也得到了洗涤。 𐟓š 第二单元：《“小小”动物园》我家就像一个小小的动物园，每个家庭成员都有自己独特的“动物”特质。爸爸力大无穷，像大熊一样；妈妈勤劳细心，像小蜜蜂一样；而我则像活泼的小猴子，总是充满活力。 𐟓š 第三单元：《写观察日记》观察豆芽的生长过程，真是奇妙无比。从浸泡在水中到发芽、长叶，每一步都充满了生命的活力。就像我们的成长一样，每一步都充满了变化与惊喜。 𐟓š 第四单元：《我和嫦娥过一天》想象一下，如果真的能和嫦娥在月亮上度过一天，那会是多么神奇的体验啊！从广寒宫的宫殿到悬浮在空中的金桂，每一处都充满了神秘与美丽。 𐟓š 第五单元：《生活万花筒》生活就像一个五彩斑斓的万花筒，充满了各种精彩瞬间。图书馆里，人们孜孜不倦地求知若渴；课堂上，老师传授着知识的火炬；操场上，同学们挥洒着青春的汗水。 𐟓š 第六单元：《中国的世界文化遗产》故宫，这座古老而宏伟的建筑群，见证了中国的辉煌历史。每一座宫殿、每一件文物都承载着深厚的历史底蕴，让人不禁为中华民族的智慧和匠心所折服。 𐟓š 第七单元：《我的心儿怦怦跳》那次朗诵比赛的经历让我难以忘怀。站在舞台上，心跳加速，仿佛整个世界都在注视着我。但当我投入朗诵时，那种与诗歌共鸣的感觉让我充满了勇气和力量。 𐟓š 第八单元：《写信》给远方的表哥写信，分享了我的生活点滴和成长故事。从科学俱乐部的实验到运动会的短跑比赛，每一件事都充满了乐趣和挑战。期待他的回信，一起创造更多美好的回忆！

带着孩子们一起发豆芽，记录成长点滴 𐟌𑊦œ€近，我们全国四年级的孩子们都在忙着发豆芽呢！我和班里的孩子们一起在学校里泡豆子，观察它们慢慢发芽的过程，还一起记录下了这些有趣的变化。今天，我们要把这些记录汇总成一篇小作文，真是让人期待满满！(✧◡✧) 一开始，孩子们都特别兴奋，每个人都迫不及待地想要看看自己的豆子什么时候能发芽。我们每天都会观察豆子的变化，小心翼翼地记录下来。有的孩子发现豆子变大了，有的孩子发现豆子上长出了小芽，大家都很开心，纷纷展示给其他同学看。这个过程不仅让孩子们学到了很多关于植物生长的知识，还让他们感受到了生命的奇妙。看着自己的豆芽一天天长大，他们觉得自己也像小植物一样在不断成长。现在，我们的豆芽已经长得很高了，大家都很期待把它们带到学校里展示给其他老师和同学们看。这次活动不仅让孩子们学到了科学知识，还让他们感受到了团队合作的乐趣。希望他们能把这次经历记在心里，以后也能像这次一样勇敢地探索未知的世界！𐟌𑢜耀

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