乌鸦的作文前沿信息_高考作文乌鸦抓羊的满分作文(2024年12月实时热点)
三年级下册习作《奇妙的想象》的写作方法、提纲及范文赏析,旨在教会学生如何打开思路,积累素材,写出高分作文。 1.想象作文 要求学生大胆想象,写出奇特、丰富、曲折离奇的故事,交代清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。 2.构思 在写作前要好好构思,想清楚到底想写什么,可以参考提供的思路点拨,进行创作。 3.方法指导 提供了一些写作方法,如先声夺人、细致描写、构思巧妙、大胆想象和善于联想等,帮助学生写出更吸引人的作文。 4.范文赏析 给出了两篇范文,一篇是《小树的心思》,另一篇是《乌鸦的羽毛》,供学生赏析和学习。 以上内容由AI检索 生成,你也可以捏合屏幕生成属于你的专属内容 @捏一下小助手
榖𐧼《狐狸与乌鸦》故事 在这篇新编的《狐狸与乌鸦》故事中,奶酪成为了关键。狐狸的狡猾与乌鸦槚天真再次被生动地展现出来。故事以奶酪为引子,让读者在轻松愉快的阅读中,领悟到了“不要轻易相信别人的恭维话”的深刻道理。 小作者巧妙地结合了原故事的核心情节,同时注入了新的元素,使得整个故事更加引人入胜。语言流畅,情节紧凑,能够牢牢抓住读者的注意力。 覭䥤,小作者还细腻地描绘了狐狸和乌鸦的心理活动和性格特点,使得这两个角色更加鲜活。整篇作文不仅有趣味性,更蕴含着深刻的教育意义,是一篇值得一读的佳作。 ᨿ样的故事既能够锻炼学生的写作能力,又能够引导学生树立正确的价值观,真正实现了寓教于乐的目的。
作文提升秘籍:不是积累,是方法! 很多人说,你讲的都是大道理,那你能不能拿出点实际行动?没错,我一直在努力避免成为一个键盘侠。所以我决定把我整理的一些资料逐步分享给大家。如果你有自学能力,能看懂就拿去用;如果看不懂,就来问我,我会教你。 第一讲:文字的魅力——时间的写法 感情的多样性 表达方式 口语:文章中的对话(换位思考) 书面语:正常的作文 文采语:开头、结尾 时间的写法 季节:春夏秋冬、节气 细节的时间描写 温度+景物 落木萧萧,风微凉。初晨的阳光从地平线升起,照着不远处的高山,高山似乎被镀上了一层金箔,闪烁中带着威严。 六月,荷花微开的季节。夕阳晚照下的麦田变得更加金黄,也许快到了收获的季节,麦穗在暖风的吹拂下也欣然地弯腰点头。 早中晚 动景=静景+变化 古诗词的应用 古诗词的意境翻译与渲染 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上,晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。 夕阳欲垂之际,晚霞柔和地铺在江面上,江水瑟瑟与残阳相映交辉。 枫桥夜泊 月亮已落下乌鸦啼叫寒气(雾气)满天,对着江边枫树(柳树)和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 月亮伴着早春的雾气慢慢升上了半空,远处似乎传来了一声声鸟的鸣叫,也许它也感到了这种凄凉的感觉吧。我独自站在柳树下,看着江面的平静。 第二讲:标题与成长的关系 主题是道理,素材是故事 成长的概念 我长大了——我懂事了——心灵成长 所有的实质性物品都具有象征意义 所有的作文题目往成长上靠 作文标题的分类(按照主题分类) 命题类:主题明确,题目可自拟 开放性:正能量主题 半开放型:规定范围内的开放性标题 讲道理——一篇文章只讲一个道理 人和事:直接讲 启发式讲道理 第三讲:作文的架构与描写方式 记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 逻辑关系:因果关系(让你的作文更清晰) 开头:风景+我在干嘛(迷茫)50-70字 风景+(风景)怎么样+我在哪里+在干嘛+感悟 铺垫:我不行,想改变80-100字1-2段 故事:(素材)人讲道理;事启发道理400-450字2-3段 升华:感悟=小事儿---人生+你该怎么做80-100字1段 结尾:对未来的憧憬60-70字1段 字数限制,还有一些作文开头示例,想看的可以再看下篇
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《乌鸦的测试》 乌鸦有个习性,即将吃剩下的食物藏起来,以备以后享用。奇怪的是,不知为什么,它们不仅藏食物,还藏其他不能食用的物品。 为了解开这个谜团,研究人员决定对乌鸦进行测试。一天,两个女性研究人员将一个小塑料玩具放在了离乌鸦不远的地方,然后远远地躲起来,观察乌鸦的动静。 很快,乌鸦来到玩具跟前,先是用喙玩弄,然后叼起来,来到墙边的一棵树下,将玩具放进一个坑洼里,再在旁边堆上石块,最后在上面盖上树叶。认为万无一失之后,才飞走。可它并没飞远,藏玩具的地方一直没离开它的视线。 这时,第一个研究人员来到乌鸦藏玩具处,掀开树叶看了看,然后又将树叶盖上,没有拿走玩具。这一切都被乌鸦看在眼里,它只是默默地看着,并未作声。 第一个研究人员走后,第二个研究人员又来了。不同的是,她掀开树叶,把玩具拿走了。此时,乌鸦不再沉默,冲着她“呱呱呱”地叫了几声。 测试还没结束。此后,当乌鸦再藏食物的时候,并不避讳第一个研究人员。而当第二个研究人员在场的时候,乌鸦会避开,将食物藏在她看不见的地方。 原来,乌鸦之所以会藏食物以外的东西,是在测试谁是盗贼,需要防范;谁可以信赖,无须戒备。 这是个挺有意思的测试,人在测试乌鸦,乌鸦也在测试人。 【素材运用】在弱肉强食的自然界,乌鸦以特殊的方式保护自己的食物,现象有趣,也充满智慧。这是动物的本性使然,人亦如此。处在陌生的环境,面对不熟悉的事物,我们常常高度警惕,时时防范,为的是自己不受伤害。可是一旦产生的亲近与信任,那根绷紧的弦,就会松懈下来,防备之心有时就会荡然无存。信赖,往往可以创造一个美好的境界。可惜有时,一个不小心,祸患也会因此而生。 【速用名言】 1.对人的热情,对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——前苏联教育家苏霍姆林斯基 2.信赖并不是由于强制而形成的,将信赖强加于人是不可能的。——美国辞典编纂者 韦伯斯特 【适用话题】信任;防备;安全感;相互依赖
小学生作文《新乌鸦喝水》走红,全文脑洞大开,结尾令人哭笑不得
六年级高分作文《回报》赏析 同学们在写作文时,常常会遇到引用典故和名言警句的情况。有时候,引用虽然意思正确,但显得有些突兀,与前后文衔接不够自然。今天,我们来欣赏一篇六年级的优秀作文《回报》,看看作者是如何巧妙地将引用与文章融为一体的。 在这篇作文中,学生围绕“养育之恩”这个主题,引用了多个典故和名言警句。每个引用之前,都有对这句话的进一步阐述,使得引用与文章内容紧密相连,过渡自然。 例如,文中引用了“滴水之恩,当涌泉相报”这句话,并解释道:“这句话告诉我们,对于别人的帮助,我们应该心怀感激,并尽力回报。”这样的过渡,不仅让引用显得不那么突兀,还加深了读者对文章主题的理解。 再比如,“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,这句话被引用后,作者进一步阐述:“乌鸦和羔羊都知道回报父母的养育之恩,我们更应该铭记这份恩情,努力回报。”这样的过渡,使得引用与文章内容形成了一个有机整体。 总的来说,这篇作文通过巧妙的过渡和自然的引用,展现了学生在写作上的扎实基础和灵活运用能力。同学们在平时的写作中,也可以借鉴这种写法,让引用和文章内容更好地融合在一起。
小学作文不用愁:这套书帮你轻松搞定! 在“大语文时代”,语文学习得作文者得天下!孩子上小学了,是不是该开始写作文了?很多家长为了让孩子写好作文,真是使出了浑身解数,报高价辅导班、买各种写作书让孩子学,但孩子的作文水平依然不见提高。 那么,怎样才能让孩子在短时间内写出一手好作文呢?关键在于两个词—— ▶️积累素材! ▶️模仿! 让孩子“有米下饭”,有处下笔。 这套《孩子必读的世界经典寓言故事100》就是一个非常好的积累素材、模仿写作的必备书!不仅能让孩子读到最经典的世界经典寓言故事,完成课外阅读KPI,还能让孩子积累大量写作素材,点亮写作技能点! ✅精选来自世界各地的100个寓言故事,可以成为孩子的写作资源库,孩子再也不会因为没有素材而烦恼。 ✅寓言故事内涵深刻,能提升孩子写作的深度,不浮于表面。 ✅超多人物、动物、环境、语言、动作、心理描写,让孩子在阅读的过程中,轻松掌握写作技巧。 比如: 写动物,它这样说:它的牙齿比刀子还锋利,眼睛比老鹰还敏锐,奔跑的速度比豹子还要快,没有哪只狮子能打得过它。 描写,它这样说:乌鸦生气地问:“喂!狐狸!你为什么用石头砸我!”狐狸恶狠狠地回答:“砸你?哼!我还想吃了你呢!” 动作描写,它这样说:......于是,它游到岸边,拼命拍打着尾巴,一次又一次地跃出水面。经过几次尝试以后,梭子鱼终于跳到了沙滩上。 ✅精彩的写作好词彩色标注,孩子一眼就能看到! 峰峊 除此之外,在这本书中,还可以让孩子接触世界寓言故事,了解寓言故事背后的真理,养成真诚、自信、勇敢、坚毅、合作、思辨力、执行力等美好的品格。借助故事的魅力,倾注思考,得出自己的人生答案!
高考优秀记叙文选编(三十二) [例三十二]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊! 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 [文一] 乌鸦中的老鹰 “你怎么能去学老鹰叼羊呢?平常我们飞到牧羊人的头顶,都还害怕被他们猎杀,更何况你去叼他们的羊呢?孩子,再也不要做傻事了啊。”母亲一边替小乌梳理着凌乱的羽毛,一边说。 小乌伏在母亲的怀里,嘴角犹带着一缕凝固的血迹。若不是母亲拼命救护,它恐怕早就被牧羊人扭断脖颈了。“不,妈妈,我就要学老鹰,那些牧羊人老欺负我们。可老鹰常常叼他们的羊,他们却不敢把老鹰怎样。” “傻孩子,我们怎么能跟老鹰比呢,我们只是乌鸦啊!”妈妈担心地说。 “乌大婶,听说你家小乌学老鹰去叼羊了,哈哈,真是亘古奇闻呀!”说话的是黄鼠狼,只见它细长的脸上写满了嘲讽。它将脸凑到小乌面前:“小乌,羊肉好吃吗?” “你,滚开……”小乌吼道。 “这孩子,真不懂事。”母亲尴尬地打着圆场。 “有本事,来叼我呀。哼!”被小乌喝斥的黄鼠狼丢下这样一句话,悻悻地跑了。 这样的嘲讽已经不是一次了,自从小乌叼羊被牧羊人捉住的事在这片山林中传开,它成了继癞蛤蟆想吃天鹅肉之后的又一个笑话。 “妈妈,我要学老鹰,一定要把羊叼起来!”小乌坚定地说。 以往,随同老鹰训练的都是小鹰,可是,这次随同老鹰训练的,竟是一只小乌鸦!山林中所有的动物都来看热闹,它们指指戳戳,议论纷纷,无一例外地对小乌鸦的举动嗤之以鼻,认为“小乌疯了!”这种议论和指点让老鹰都动摇了,他说:“小乌,我看还是算了吧,你回去,老老实实做你的乌鸦吧。” “不!鹰老师,我要做一只乌鸦中的老鹰,改变乌鸦在牧羊人那里被动挨打的局面。我应该勇于为实现自己的理想而奋斗!” 小乌跟随着老鹰,严格地训练。每天清晨,它站在最高的峰顶,呼啸着,如一只黑色的箭矢,一次又一次地扑下去练俯冲,任一片片羽毛挂落到山间乱石上;每天中午,它站在阳光最强烈的地方,瞪起黑黝黝、圆溜溜的眼珠,与日光对视来练眼力,任由日光无数次将它照射得晕眩;每天傍晚,它用爪子将沉重的石块抓起,抛下,再抓起,任一滴滴鲜血滴落到坚硬的石块上。没有人喝彩,没有人安慰,但它坚持着…… “你可以下山了,小乌。”看着小乌叼上来的一只黄鼠狼,老鹰说。 “不要吃我,饶我一命吧。”黄鼠狼瑟瑟发抖地哀求,正是当年嘲笑过小乌的那只黄鼠狼。不过,它已认不出小乌了,它把面前这只体形虽瘦小却剽悍有力的乌鸦当成了一只小鹰。 “我根本不屑于吃你。”小乌说,“我只是想让你想起你原先对我的嘲笑。”说完,它展开翅膀,如一朵乌云似地掠过山涧,向远方飞去。 从此,这一带的牧羊人,再也不敢随意小瞧这些乌鸦了,因为,他们都怕不小心会碰到那只乌鸦中的老鹰。唐山
考研心路:一场自我挑战的修行 ♂️ 考研那段时间,真的是终身难忘。考完试,走出六教,看着成群的乌鸦和北京冬日刺骨的风,心里五味杂陈。现在回想起来,考研简直像是一场修行,和藏区那些匍匐朝圣的苦行僧一样,压抑欲望,与世隔绝,扛着压力在黑暗中摸索前行。 最痛苦的并不是学习和刷题本身,而是那种不知道自己身处何处的焦虑和恐惧。应试的压力让人时刻处于紧张状态,仿佛一刻也不能放松。期间还伴随着阅读障碍和各种强迫症状,不知道是不是给自己太大压力了,还是本身抗压能力就不行。总之,这些心理问题一直困扰着我,时不时还会发作。听说很多人都有类似的情况,甚至有不少人因此染上了烟瘾。 我选择了跨考,这不仅仅是学习新知识的问题,更是培养一种全新的思维方式。之前擅长的是物理和数学,而金融经济需要的是另一种理解世界的方式。概念性的东西似乎很容易理解,但在实际操作中却像是重新长了个脑子。顶着阅读障碍,我把易纲的《货币银行学》刷了五遍,记的笔记多得简直包罗万象,现在都舍不得扔。 当然还有考试本身。压力越大,速度越慢,最擅长的数学还剩半题没算完,政治两个大题没写完,专业课有个20分的大题甚至没时间看,英语大作文只写了两行。但即使这样还是踩线过了初试线。如果有人因为考试心态崩了,真的该看看我的经历。尤其是很多不那么卷的专业,坚持到底往往就是胜利。 最后是运气了。我把信息差也归于此。成年前的线性思维,越努力越成功在这里并不完全适用。有的同学选了清华的软件工程而不是计算机,三个月复习低分进;有人五道口419被刷;有人刷的题和考试难度契合,有人难题怪题刷了一大堆结果考的贼简单。得接受人各有命的设定,以此为基来发挥人的主观能动性。 总之,考研的路上充满了不确定性和折磨,意料之外和命中注定的事情太多了。本来没打算分享这些学习日记之外的事情,但这两天朋友弟弟考研心态炸了,连带着家里情绪都很糟糕。似曾相识的经历让我颇有感悟,希望能给正在考研的同学们一些心理安慰。有时间真想分享一些经验和教训,尤其是心态上的。 总之,人生路长,没有过不去的坎。
别再等了,放下吧! 你还在等什么?理智告诉你不可能了,尊严告诉你该放下了,感觉告诉你没有必要了,但心却告诉你,再等等吧。𗢀♂️ 等乌鸦说情话?等铁树开花?等一年有13个月?等一周有8天?还是等一个小时有61分钟?别等了,兄弟们,该放下了。 喂不饱的是人心,记得要收回你的热情。养不起的是感情,记得拿起你的自尊。忍让,要有限度!包容,要有个尺度!做人要有个原则,做事要有个底线。ኊ有求必应,要分人。掏心掏肺,要看她配不配。为什么那个拼命纠缠的人有一天会放下?他之所以选择放手,是因为他遍体鳞伤了,伤无可伤了。 从一开始的死缠烂打,到小作文道歉,心的轰炸,到最后低头为你付出所有,最后销声匿迹,不再打扰。你知道心有多痛吗?他的真诚与爱,坚定和付出,没换来你一丝的热情。他的主动被一次次的拒绝,没有回应。他已适应你的离开。 对于你,对于这段感情,他真的问心无愧,能做的都做了。两个人的感情靠一个人是维持不下去的,不爱的人真的回不来了,装睡的人也永远叫不醒。最后他带着遍体鳞伤的心销声匿迹,你永远不知道你给他的伤害到底有多大。 你永远不清楚错过了一个永远只爱你的那个………
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