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什么见闻作文权威发布_999999999亿万字作文(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

什么见闻作文

𐟓š三年级写作秘籍：轻松掌握作文技巧！ 𐟓–三年级的孩子们，写作是你们语文学习的重要部分。掌握写作技巧是取得高分的关键！这份资料结合课文1-8单元，详细讲解了如何写好作文，非常实用！快来学习吧！ 𐟎溺줸€单元：猜猜他是谁审题：选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。选材：任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点，特别挑一个事例来展现，更容易让人猜到你写的是谁哦！提纲：外貌描写：包括五官、衣着、身材（注意用上修辞）。人物特点：性格特点（活泼、开朗、调皮、安静、沉稳、幽默等）、爱好特点（画画、跳舞、围棋、看书、运动）、品质特点（热心、专注、拾金不昧、勇敢、坚强）。结尾：表达自己的心情，总结全文。 𐟓…第二单元：日记审题：日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。选材：回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么…… 提纲：开头：写明当天的日期、星期几和天气情况。中间：重点叙述发生的事情，写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。结尾：表达自己的心情，总结全文。 𐟓š第三单元：我来编故事审题：根据给定的词语或自己选择的角色，编一个有趣的故事。选材：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们之间发生了什么故事？提纲：事情的起因：故事的开始，交代清楚事件的起因。事情的经过：详细描述事情的发展过程，抓住细节。事情的结果：故事的结局，交代清楚事件的最终结果。蕴含的道理：这个故事告诉我们一个什么道理？表扬了什么，批评了什么？ 𐟎觬쥛›单元：续写故事审题：根据语文书课本插图的内容，我们可以将本次习作的题目定为“过生日”。平时拿到试卷看作文时，有气泡框的提示词对话时要抓住关键，没有时联系图中多次出现的物品进行分析。选材：①写同学们课间讨论自己的生日怎样过。②写李晓明为自己的生日发愁。③写同学们打算为李晓明过生日。④同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动得哭了。提纲：当进行内容构成时，要注意我们的写作六要素：①什么时间？②在哪里？③有哪些人物（主人公是谁）？④事情的起因是为什么？中间经过发生了什么事情？最后结尾如何？表现手法：开门设疑，留疑问吸引读者。结构顺序：时间顺序，地点转换顺序，事情发展顺序。选定好文章的结构：总分一总。我们学习过的还有总分、分一总。

三年级作文辅导：从零开始到优秀范文三年级作文常常让小朋友们头疼，但其实只要理清思路，背诵优秀范文，就能轻松应对。以下是一些实用的辅导方法和范文欣赏。 𐟎蠩☧›‚考《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 𐟓– 好词积累炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 𐟓 写作技巧审题后，首先想想以前有没有写过同类习作。若有，只需根据题目要求，改头换尾，首尾注意点题就OK了；若实在没有，再临时“起灶”，重头构思。基础得分：写出人物的外貌特点，以及印象深刻的特别之处。提档升级：人物特点能够有具体事例说明，事例具有完整性、典型性。特色加分：文章结构新颖，语言活泼生动，恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 𐟓– 范文欣赏《天天向上》《猜猜他是谁》《快乐的一天》《知错就改的国王》 𐟎蠦—娮𐥆™作日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。选材时，要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么。通过回忆，就能找到好材料。格式：在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。提纲：开头：写明当天的日期、星期几和天气情况。中间：重点叙述发生的事情，写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。结尾：表达自己的心情，总结全文。 𐟎蠧𜖦•…事审题后，首先确定故事的主题和人物角色。然后根据时间顺序，安排故事的起因、经过和结果。最后，结合生活实际，合理想象，让故事情节生动有趣。基础得分：想象奇特、合理，故事情节叙述完整，六要素齐全。提档升级：细致刻画故事中人物的动作、语言、神态和心理活动。特色加分：故事能给读者一些收获，让读者明白一些道理。 𐟓– 范文欣赏《特别的生日》《知错就改的国王》通过这些方法和范文欣赏，希望小朋友们能够更好地掌握写作技巧，轻松应对三年级作文！

开学见闻作文600字初一开学的第一天总是充满期待和新鲜感，这是一次新的起点，也是成长路上的重要篇章。通过以下内容，我们将一同感受开学见闻的点滴，领略初中生活的美好与希望。 --- 1.早晨，我怀着兴奋的心情踏入校园。新翻修的校门在阳光下熠熠生辉，校园内的一切都充满了新意。走进教室，我看到久违的同学们互相问候，分享暑假的趣事。老师微笑着走进来，给我们讲述新学期的安排。这一切让我感受到家的温暖和学习的动力。 --- 2.开学第一天，教室里弥漫着浓浓的书香气息。我们每个人都拿到崭新的课本，迫不及待地翻阅。班主任特别强调了学习习惯的重要性，并鼓励我们设定新目标。同学们在自我介绍时展现了自己的特长，教室里笑声不断。新学期的开始充满希望和挑战。 --- 3.在校园里，我看到了许多变化。操场上的跑道重新铺设，图书馆里新增了许多书籍。第一次走进初中生活的课堂，老师的讲解幽默风趣，知识如泉水般涌入脑海。同桌是一个善于交流的人，我们很快成了朋友。这一天让我觉得初中生活是如此有趣。 --- 4.课间时，我走出教室，校园的绿树葱茏让我心旷神怡。同学们围坐在一起分享暑假的趣闻，有人谈到旅行中的见闻，有人讲述学习的新方法。班主任还特别表扬了几位同学的暑期作业，让大家备受鼓舞。初中生活的开端，温暖而充满活力。 --- 5.上第一节课时，老师带着我们制定了新学期的学习计划。大家踊跃发言，讨论自己的目标。教室后面的黑板上写着“梦想从这里启航”，这是老师写的赠言，激励着我们在新学期努力前行。初中生活的开始，给了我无尽的动力与希望。 --- 6.下午的班会课上，班主任组织了一场别开生面的破冰游戏。大家通过互动迅速熟络起来，每个人的脸上都洋溢着笑容。游戏结束后，班主任语重心长地告诉我们要珍惜初中的学习时光。这次班会不仅增进了同学间的友谊，还让我对未来充满信心。 ---

2024年北京中考作文题目揭晓！又到了一年一度的中考季，全国的中学生们，准备好迎接挑战了吗？今天，我们来一起看看北京的中考作文题目，看看和你们那里的有什么不同吧！𐟓š 𐟏☧›€：北京的文化印记从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。（1）北京的中轴线或文化带上，有许多文化标志，如故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头等。胡同古镇、奥运场馆、美丽的新农村也同样富有文化内涵。漫游北京，寻古访今，可以丰富见闻，开阔视野，感受真善美。请选择你熟悉的地方，写一篇游记，题目自拟。（本试卷第一大题涉及的文化场所不在写作范围内）（2）一日三餐，往复循环，“盘中餐”熟悉又陌生。盘中可盛一饭一蔬，让我们体会家庭的温暖，理解稼穑的艰辛，回味故土的风情，感受文化的厚重。请以“盘中餐”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 𐟓 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。准备好迎接挑战了吗？拿起笔来，写下你的故事吧！𐟒ꀀ

我们是一家人作文七年级我们是一家人家，是温暖的港湾，是心灵的栖息地。在我成长的岁月里，家不仅是一幢房子，更是充满爱与关怀的地方。在这里，我们一家人共同编织着生活的点点滴滴，每一刻都显得弥足珍贵。清晨，当第一缕阳光透过窗帘，轻轻拂过我的脸庞，我知道新的一天又开始了。妈妈总是第一个起床，忙碌在厨房里，为我们准备早餐。那香气四溢的煎蛋和热腾腾的牛奶，是我最熟悉的味道，也是家的味道。爸爸则在客厅里翻阅报纸，偶尔抬头望向窗外，似乎在思考着什么。而我，总是最后一个起床，揉着惺忪的睡眼，加入这个温馨的早晨。放学后，我急匆匆地赶回家，因为我知道，家里总有一盏灯为我而亮。推开门，妈妈总是微笑着迎接我，询问我一天的学习情况。爸爸则会拍拍我的肩膀，鼓励我继续努力。餐桌上，我们分享着学校的趣事，讨论着各自的见闻。这些平凡而又温馨的对话，构成了我们家庭生活的日常。周末，是我们一家人最期待的时光。我们会一起去公园散步，享受大自然的宁静与美好。爸爸会教我如何观察植物的生长，妈妈则会在一旁拍照，记录下这些美好的瞬间。有时候，我们也会一起做家务，比如打扫房间、洗衣服。这些看似琐碎的小事，却让我们的关系更加紧密，因为我们知道，每个人都在为这个家付出。当然，我们家也有过争执和不快。意见不合时，我们也会争吵，但最终，我们总能通过沟通和理解，找到解决问题的方法。因为我们知道，家不仅仅是一个居住的地方，更是一个需要我们共同维护和珍惜的地方。随着时间的流逝，我渐渐长大，开始有了自己的想法和追求。但无论我走到哪里，家始终是我心灵的归宿。每当我遇到困难和挫折，我总会想到家人的支持和鼓励，这让我有了前进的动力。家，是我永远的依靠。我们是一家人，我们共同经历风雨，共同享受阳光。在这个充满爱的家庭里，我们学会了理解、包容和支持。这份深厚的情感，将伴随我们走过人生的每一个阶段。家，是我们永远的港湾，无论何时何地，只要想到家，心中就会涌起一股温暖的力量。

三年级上册语文1-8单元作文全攻略𐟓š 三年级上册的语文作文是孩子们学习的重要部分，这里为大家整理了1-8单元的详细作文解析和范文，帮助孩子们更好地掌握写作技巧。𐟓– 𐟓… 第一单元：猜猜他是谁这个单元的作文主题是“猜猜他是谁”，孩子们可以通过描述一个人的特点，让其他同学猜猜这个人是谁。 𐟓… 第二单元：日记日记是记录一天见闻和感受的好方法。孩子们可以写写今天发生了什么，有哪些印象深刻的事情，比如参加了什么活动，受到了表扬，或者今天最高兴和最难过的事情。 𐟓… 第三单元：我来编故事这个单元让孩子们发挥想象力，编一个有趣的故事。可以是一个寓言故事、神话故事或者科幻故事，关键是要有吸引人的情节和生动的语言。 𐟓… 第四单元：续写故事这个单元让孩子们接着已有的故事继续写下去，可以是一个童话故事、科幻小说或者历史故事。续写时要注意保持原有故事的逻辑和风格。 𐟓… 第五单元：我们眼中的缤纷世界这个单元让孩子们描述他们眼中的世界，可以写写自然风光、城市景象或者身边的小事物。重点是要有生动的描写和细腻的观察。 𐟓… 第六单元：这儿真美这个单元让孩子们写写他们觉得最美的地方，可以是一个公园、一个花园、一个湖泊或者一个城市。描写时要注重景色的美感和细节的刻画。 𐟓… 第七单元：我有一个想法这个单元让孩子们表达他们的想法和创意，可以是一个小发明、一个新游戏或者一个解决问题的新方法。重点是要有创意和实用性。 𐟓… 第八单元：那次玩得真高兴这个单元让孩子们回忆一次让他们感到特别高兴的经历，可以是一次生日派对、一次野营活动或者一次游乐场之旅。描写时要注重情感的表达和场景的再现。每个单元的作文都有详细的解析和范文，家长们可以打印出来给孩子参考，帮助孩子们更好地理解和掌握写作技巧。𐟓

中学生语文学习：轻松掌握的秘诀 𐟓š 书名：《叶圣陶的语文课》作者：叶圣陶出版：华景时代、北京联合出版公司书籍类型：教育ⷧ𛏥…𘊊这是一本由语文教育大师叶圣陶撰写的学习指导手册，共包含十九堂课，从字、词、句、阅读、写作等方面详细阐述了语文学习的重难点。特别适合中学生和对语文学习感兴趣的朋友们阅读。通过这本书，你可以系统地了解语文这门学科，以及它背后蕴藏的文化之美。很多人觉得语文很难学：字不认识，阅读理解看不懂，作文不会写，名著太长，古文记不住……那么，在这种情况下，语文学习还有救吗？答案是肯定的！只要你按照大师的方法来学习，你会发现其实语文也很有趣。什么是“语文”？ 𐟤” 首先，我们需要明白什么是“语文”。叶圣陶告诉我们：“平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。” 阅读和写作是关键 𐟓–✍️ 其次，我们需要找准语文的关键点，也就是“阅读”和“写作”两点。只要攻克了这两座大山，其实就已经掌握了学好语文的方法。阅读：多看书，带着好心情看书 𐟓š 阅读是积累知识的好方法。多看书，看自己喜欢的书，什么类型都可以，让自己懂得东西多起来。阅读的时候一定是主动的、愉悦的，才有可能有效地学到东西。坚持下去，一段时间后，我们会发现自己不仅阅读速度提高了，就连阅读习惯也养成了，一箭双雕！写作：从日记开始 𐟓 写作也是一步一步来的。通过阅读我们会积累很多素材，可以把它灵活运用到自己的文章里，增添色彩。养成写日记的习惯，从流水账变成那些新鲜的知识见闻和想法。摘抄并背诵一些古文金句，会让文章更加出彩！多看世界名著 𐟌 最后，多看看世界名著吧，那是可是经过时间检测过得精品呀，能够让你的人生观和世界观变得更加完整。这么一番训练下来，语文怎么也得上一个台阶了吧！大语文时代，没有人愿意被刷下来，但语文学习真的是需要日积月累，一步一步慢慢来的。加油吧，伙伴们！

开学见闻作文600字初一 𐟎ˆ写新学期相关的文章可以这样哦。 ✨𐟌Ÿ焕然一新的校园：环境之变𐟌Ÿ 描述校园环境变化。学校好多地方都不一样啦，墙壁新粉刷了，白白的，看着可干净。还有新种的花草，五颜六色的，有红的花、绿的叶，让校园更美啦。这些变化一下就有新学期新气象的感觉。𐟘Ž𐟌𘰟Œ🊊𐟑밟ŒŸ活力满满的师生：人物之态𐟌Ÿ 描绘人物状态。同学们都特别有精神，见面就聊假期好玩的事儿，笑声不断。老师们也很热情，脸上带着笑，说话都充满活力，大家都对新学期期待满满呢。𐟤—𐟘„ 𐟘œ𐟌Ÿ复杂奇妙的内心：我的感受𐟌Ÿ 表达自己感受。我自己也特别期待新学期，有点兴奋，想着能学新东西、见好朋友。当然，也会有一点点紧张，不知道新的知识难不难。这种感觉很奇妙。𐟒•𐟘Ž 𐟓𐟌Ÿ趣味横生的日常：首日之事𐟌Ÿ 叙述新学期第一天的事。上课的时候，教室里很安静，大家都认真听老师讲。课间休息可热闹了，有的同学在讨论问题，有的在玩游戏。这些平常的事儿在新学期感觉更有趣了。𐟧✍𐟏𛊊✍𐟏𛰟ŒŸ生动丰富的细节：细腻之笔𐟌Ÿ 使用细节描写。教室布置也有变化，后面多了新的书架。老师介绍新学期计划的时候，说得特别详细，这些细节都让文章更生动啦。𐟓š𐟗“️ 𐟧𐟌Ÿ条理清晰的架构：顺序之法𐟌Ÿ 结构清晰很重要。可以按时间顺序，从早上进校园，到上课、课间、放学这样写。或者按空间顺序，从校园门口，写到操场、教室这些地方。𐟚𖢀♂️𐟏늊𐟒갟ŒŸ积极向前的态度：新学期愿𐟌Ÿ 保持积极向上的基调。新学期是新开始，大家都要努力学习，勇敢迎接挑战，肯定会有很多收获。𐟎‰✊ 𐟤—新学期充满了希望和机会，大家一起加油，在这个美好的校园时光里好好努力，会有很多有趣又有意义的事儿等着我们呢。𐟘˜ #新学期的校园生活# #新学期新期待# #记录校园美好生活#

五年级上册第七单元作文：日落即景 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”从古至今，赞美太阳的文章和古诗层出不穷。今天，我就来描绘一下日落时的美丽景色。太阳渐渐西沉，金色的光芒洒满了天空。与平日不同，此时的太阳不再那么刺眼，反而显得格外优雅。它脱去了华丽的金丝纱裙，换上了端庄典雅的晚礼服。看到自己被打扮得如此美丽，它情不自禁地露出了迷人的微笑。这微笑把天边的云染得五彩斑斓，就像一位神仙打翻了颜料盘，云朵沾染上了金黄、橘红、绯红、紫红等各种颜色。太阳的微笑不仅染红了云朵，还给乌鸦和大雁指明了家的方向。时间慢慢推移，太阳变得沉稳了，它轻轻地倚着高山，似乎在与高山分享一天的见闻与收获。这时，它的光芒柔和了许多，宛如一碗熬得浓稠的粥，周围的云尽情地吮吸着这碗粥，满足地洋溢出了光彩。太阳继续西沉，看上去比旁边的那座山矮了一大截。在这浅灰色的天空下，花的红、树的绿、水的蓝，一切颜色都褪去了白日的鲜亮。不一会儿，从河岸望去，太阳只剩下了半个，水面倒映出的它自己，和它组成了一个新的太阳。然而，凉风四起，大地表面立马褪去了温暖。水面上的那半块太阳也被这突如其来的凉风吹散了，顿时水面波光一片。最后，太阳消失了。但大地并没有被黑暗所笼罩，随之而来的是明亮的月夜与万家灯火。选择景物：自然现象（刮风、下雨、打雷等）、自然景观（池塘、田野、草原等）明确描写顺序：时间顺序（日落前、日落时、日落后）、空间顺序（由近及远/从前往后）颜色变化：日出写出动态变化：景物活化（太阳和云朵“捉迷藏”）即景：画面对比（雨后和雨前）、代入自己（“我”仿佛也变成了雨）比喻：选择恰当的手法拟人：引用抒发内心的情感：喜爱、赞美回味，期盼下次再见

小河美景，快来一起描绘吧！𐟌Š 嘿，朋友们！今天我要和大家分享一个超级棒的写作秘籍——如何描写小河的美景。相信我，学会了这些小技巧，你的作文一定能大放异彩！观察入微 𐟑€ 首先，观察是关键！你得仔细观察小河的各种细节。看看水质，是清澈见底，还是朦胧有韵味。水流是缓缓低语，还是湍急如歌。岸边有什么？垂柳轻拂水面，花草五彩斑斓，河滩石头形状各异，或许还有小动物在活动。河面上，阳光下的波光粼粼，月光下的银练闪闪。有没有荷叶浮萍？它们是怎么分布的？水里的小鱼小虾在欢游，水鸟在捕食，这些都要仔细观察哦。顺序构建 𐟗𚯸 写作的时候，顺序很重要。你可以从上游到下游，描写不同地段的变化，比如上游的险滩，中游的绿荫，下游的浩渺。也可以从河岸一边到另一边，先写这边花草，再写那边树林农舍。还可以从水面到水底，依次描写光影、漂浮物、游鱼、水草、沙石、贝壳。时间顺序也不错，春河解冻，花草复苏；夏河充沛，消暑佳处；秋河落叶飘，清澈宁静；冬河结冰，滑冰正欢。一天里，清晨雾霭，上午明亮，傍晚绚丽，夜晚静谧。描写技巧 𐟌Ÿ 修辞手法能让你的描写更生动！比如“小河像一条碧绿的丝带，蜿蜒穿过大地”，这句话就超级形象；“河水欢快地歌唱着，奔腾向前，似乎在诉说着一路的见闻”，这句话就特别灵动；“小河边，柳树在梳妆，花儿在微笑，小草在舞蹈，共同构成了一幅迷人的画卷”，这句话就特别有气势。感官描写也很重要哦！视觉上，“清澈的河水倒映着岸边的青山绿树，那画面如同镜子里的仙境，随着水波荡漾，变幻出奇妙的图案”；听觉上，“潺潺的流水声，与枝头鸟儿的鸣叫声、草丛里昆虫的低吟声相互交织，奏响了一曲大自然的和谐交响曲”；嗅觉上，“靠近河边，能闻到水草散发的淡淡清香，混合着泥土的芬芳，让人心情舒畅”；触觉上，“把手伸进河水中，清凉的感觉瞬间传遍全身，那水流轻轻滑过指尖，似温柔的抚摸”。情感融入 𐟒– 别忘了把对小河的爱写进去！可以直抒胸臆，“这条小河，是我心中永远的挚爱，它的每一滴水都流淌在我记忆的深处，让我魂牵梦绕”；也可以借景抒情，“望着这条静静流淌的小河，我仿佛看到了时光的脚步在这里缓缓走过，它见证了岁月的变迁，却始终保持着那份纯净与美好，让人不禁对自然的神奇与伟大肃然起敬”。学会这些小技巧，写小河美景真的超 easy！快动笔试试吧！𐟒•

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