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好作文初中前沿信息_好作文初中700字(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

好作文初中

✌𐟏𛦜Ÿ中差不多也结束了，接下来就是四单元学习。本单元作文主要是节日和动手经历，这两个其实都还挺重要，在期末考试里容易考察。同时因为四单元有学《白杨礼赞》，因此在资料最后我也补充了托物类作文。 ❤️节日对应的是传统文化或者情感主题，动手经历对应实践活动。都是属于十大主题中的重点，同学们可以好好准备一下，这样初三到中考也都还能用。 ❣️资料里给出了多篇范文参考，这里我分享三篇给有需要的朋友们～ #中考满分作文# #初中作文# #作文范文# #初二# #作文# #作文范文#

期末作文不再愁！一篇文章搞定五大主题你是不是也在为期末的作文发愁？其实，写好作文是有秘诀的，关键在于提前准备。初中作文常见的五大主题包括：梦想类、真爱类、文化类、自然类和读书类。这篇文章的主要内容是作者学写书法时的经历。刚开始练习时，遇到了很多困难，感觉枯燥无味，甚至学不好。在老师的开导下，作者逐渐克服了困难，最终取得了进步，变得更加沉稳。文章素材充满了文化性，结构上起伏跌宕，符合成长类文章的写作方法。 ✅梦想类：学书法时遇到困难，自己鼓励自己并克服了困难，最终学有所获。 ✅真爱类：在学书法的过程中，老师的鼓励和开导教会了作者沉稳。 ✅文化类：通过克服学书法的困难，作者领悟到了传承传统文化的精髓。 ✅自然类：在学书法遇到困难后，内心的迷茫在某一景物的触动下，领悟到学书法需要耐心。 ✅读书类：在学书法遇到困难后，内心的沮丧在某一本书籍的触动下，学会了积极地面对眼前的困难。掌握了这种结构意识，无论是小学还是初中的作文，都会有清晰的写作思路。当然，每篇考场作文的题目都不一样，所以大家要做好审题和点题，才能更好地完成写作。

初中写作难题？找到合适老师是关键！ 𐟓š 我家孩子一直很爱看书，我一直以为他的阅读理解和写作能力都很不错，语文成绩应该不会差。 𐟓‰ 但没想到上了初中，作文满分40分，他每次只能拿到30多分，老师说要32分才算及格，低于这个分数的作文就有严重问题。 𐟘𑠦ˆ‘意识到问题的严重性，于是买了很多作文书，包括六年级同步作文、上海市中学生年度最佳作文选、中考一类作文30讲、2016-2020年初中毕业统一学业考试作文评析，甚至历年的高考作文评析。 𐟤” 孩子也很努力，有时间就捧着优秀作文书看。我问他好看吗？他说好看，但让他自己写，他就在桌前发呆一天，写出一篇让人不忍直视的文章。 𐟘“ 看来看书的方法根本不管用。 𐟒𘠦ˆ‘也找过付费精改作文的老师，但效果不佳。老师只是扔个题目让他写，他还是写不出来。本来就是因为写不好才找老师的，写出来的文章都不具备精改的价值，这个精改作文就没意义了。 𐟎‰ 经过不断尝试，我终于找到了一节线上写作课，试听后发现受益匪浅。老师先让他对比小学和初中写作要求的不同之处，他明白了初中作文要拿高分必须符合什么标准。 𐟓 更可贵的是，第一节课后作业是修改一篇病文，而不是写一篇完整的文章。我觉得这样的教学模式是层层深入，有理可循，写作渣娃更容易理解和掌握。 𐟘‚ 最让我开心的是，写作课下课后还有半小时助教盯着他写作文的免费服务，终于可以告别一写作文就鸡飞狗跳的日子了。

孩子作文只会套题？家长该如何引导？大家好，我是教语文的耿老师。今天，我想和大家聊聊一个在孩子作文中普遍存在的问题——套题写作。首先，我的观点是：套题写作的危害非常大。套题写作的根源在于小学作文的主题和题目都比较单一。主题大致可以分为感恩类、趣事类、亲情类等，题目也通常很宽泛，比如“难忘的一件事”、“有趣的事”、“我学会了什么”等等。套题写作的好处是显而易见的：它能让学生在考场上快速动笔，不费吹灰之力就能写出一篇扣分不多的作文；同时，老师也能快速给分，因为这些文章他们早就熟悉了。无论是学生还是老师，套题写作的“性价比”都很高。更重要的是，写作文再也不需要动脑筋思考了。那么，初中为什么不能套题写作呢？初中作文题目限制较多，外延不断缩小，力求精准扣题。初中作文的要求比小学作文高很多。习惯于套题写作实际上等同于思维僵化，且想以捷径来取得成效。家长应该如何做呢？其实，想要摆脱对“套题”的依赖性，写好初中记叙文并没有大家想象中那么困难。家长们如果在日常生活中能坚持做到以下一点，就完全有能力帮助孩子从心理上攻克写作难关。具体做法：随时随地、积极主动地去引导孩子们关注细节。举个简单的例子，比如孩子坐在车里回家，突然说：“好大的雨呀！”家长可以问：“有多大呢？”孩子回答：“是倾盆大雨！”家长接着说：“我把雨刮器开到最大，你看看。”孩子惊讶地说：“哇，雨大得连雨刮器都来不及刮！”家长再问：“那你听听车顶的声音，是哗啦啦还是什么？”孩子回答：“好像是霹雳啪啦，坐在车里感觉声音特别响！”家长继续引导：“对呀，而且你看完全看不清车外，雨水就像瀑布似的把整个车窗都盖住了！” 通过这样的对话，孩子在下一次需要描写雨天时，自然会觉得有话可写。类似的场景，在生活中比比皆是，家长本身也需要做到有敏锐的观察力和足够的耐心。我相信，只要坚持下去，孩子的语言也会变得丰富生动，对于写作的信心也将逐步建立起来。希望这些建议对大家有所帮助！

马上就要期中测试了，孩子英语成绩再差，作文再不会写，有了它也能轻松应对！这本初中英语作文公式法，拆解了近几年的中考满分作文，总结了50个写作公式，107种加分表达，考前背一背，考试时可以直接套用，一本可以用三年，全国通用，不分版本，让孩子吃透这套书，不怕英语作文写不好。「初中英语」「英语作文」「好书分享」知行健教育的微博视频

初高中作文的重点一初中 1 首先明确中考作文考什么？在小学的基础上，打动人心的叙事结构，围绕“我”进行，情字贯穿全文，好作文离不开情字，重点在于写出真情实感，考查学生对情感以及对生命的体验等等，全国各地的中考作文，本质上就是让写自己的一些经历，大体五类： a 真情流露类从自己出发，从身边的人出发，准备一篇贴近生活充满真情实感的作文，让阅卷老师透过文字，感受孩子的有情有义。 b 成长励志类我们常说的以小见大，通过一件小事，学会一个道理，小事大理，从遇到困难，克服挫折，去解决困难，战胜挫折，通篇是富有励志色彩的文章。 c 自然感悟类看见世界的花鸟虫鱼，四季的变迁，练习自身准备一篇感悟类的作文，那种我“我见青山皆有意，万物见我皆含情”的灵动的思维，一定要在考场上跃然纸上。 d家国情怀类这个题材对于初中孩子而言有难度，可能对社会热点理解不够深刻，毕竟年龄小，阅历浅，不需要多么王者风范，高瞻远瞩，只需要从青少年角度出发，带恰同学少年的花季少年范儿，这就足够了，彰显这个年龄段的特点就足够了。 e 科技幻想类频率不大，但是也考过通过想象中的新科技，给人的生活带来便利，大多都是这个主题。关键就是要写出真情实感不要千篇一律，一写妈妈就得大雨，送伞，淋湿，感冒。有的说，这样戏剧化才能打动人心啊，的确，迪士尼的很多影片都很戏剧化，比如《狮子王》讲的就是小狮子的成长与背叛的故事，为什么打动人心？两个重点，一使用对比叙事的结构，成长前和成长后，二就是小学词汇的基本功，细节决定成败，细节描写的依托在于传神的词汇。当然，最好是多观察生活后，予以加工，好的作品都是源自生活高于生活的。 2 中考作文如何拿高分？ a 开篇点题目的是告诉阅卷老师，我是按照你的要求写作文的，所以不会跑题。 b 简写背景什么是背景，比如随着网络的发达，人们获取信息由报纸电视转向了手机，“随着网络的发达”就是背景，有这样的背景，才有后面的现象，背景是要告诉阅卷老师我的故事是合理的。 c在第2段或第3段尽快讲故事，进入主题。也就是要快速入题，对于记叙文来说，入题要快。 d核心处加描写核心处要比较详细的描写，否则这篇文章无法落地。 e高潮部分描写一定要和文章主题一致吻合。好处是能让文章中心水到渠成，举例：写感谢，中心就是那个人让我深深的感谢，那描写一定把感谢放大，着重描写，”那一刻我内心涌满了感谢之情，从来没有人......,从来没有人......,“这里是用排队展开，阅卷老师一看这个描写在说感谢，重点突出，作文啊，就是有条理地说话，中英都如此，说话一定是要主次分明的，否则是唠家常，流水账。 f 写出故事的结局很多孩子容易忽略的，写故事没结局。要清楚明白地写出中心，考场作文，千万别和阅卷老师躲猫猫，让阅卷老师找中心，让阅卷老师自己感受中心，人家是在阅卷，不是在闲庭信步欣赏某个作品，作为学生，一定要把中心清楚地写出来。平时训练注意这六点，当然也可以在看高分或满分范文时这样去分析文章，那么自己离高分作文就不远了。二、高中主体是议论文，初中对比是叙事，高中升华成辩证的思想，首先看待这个世界不要非黑即白，不要极端，不要绝对。要辩证地看待万物，任何人和物都有其优缺点。其次，观点的支撑是什么？也就是论据是否充分，是否能有理有据。这需要平时多多地积累。论证过程是否严谨，是不是做到了两面或者多面阐述某个事物，老话：万物无绝对。高分议论文不在于你是否输出了世界性难题或者发现了科研新成果，而在于你的论证让读者觉得有理，记得以为世界教育学家说，一篇成功的议论文哪怕它的观点是想象的，但是能让读者读完一拍桌子说：过瘾！这就是论证的魅力。高考语文作文想拿高分，一定要谨记：先说判卷大体一篇作文60秒，其实咱都懂，一篇好文章，60秒足够了，不好的文章，给一个小时看也是不好。并且高考作文主要是看脉络也就是结构，至于优美词汇，扫视就能发现。毕竟是考场作文，时间是刚需。参加过多次大考的我深知这一点。分享给大家“五段三分四层次”的结构，高分必备五段：文章分为五个自然段，开头，结尾各一段，中间为三段。三分：中间三段，每段由一个分论点引领，从三个角度切入形成三个分论点；四层次：中间三个核心段落的内部层次，一是分论点，二是举例，三是对事例的分析，四是总结性语句；任何一篇好的议论文都是这个结构，大家可以拿着这个和家里有的高分议论文作文去对照下。这个结构务必谨记！高分必备！小初实际是高中的基础，尤其小学，时间相对充足，一定让孩子多读书，初高中才会厚积薄发，开花结果。高考作文方向见评论区，正文字数限制。

综合素质备考攻略：时间管理+作文技巧嘿，大家好！最近因为备考面试，没能及时分享综合素质的备考经验和建议，真是抱歉。现在离下半年考试还有四五个月，备考时间完全够用。以下是我总结的一些小经验和建议，大家可以根据自己的情况来调整哦。首先，综合素质考试包括29道选择题、两道材料题和两道分析题，再加上一篇阅读理解和一篇作文。考试时间一共两个小时，对于大多数考生来说非常紧张，尤其是考初中和高中的同学们。所以，平时做题时尽量把时间控制在一个小时50分钟以内。关于答题顺序，大家不一定要按照试题的顺序来写。我个人习惯把作文和阅读理解调换顺序。原因是阅读理解一般能拿12分左右，而作文可是能差很多的。如果作文立意没判断好，首尾段和每段的论据没弄好，分数会差得很远。所以，我建议大家给作文留充足的时间。 𐟌𘤽œ文部分𐟌𘊊作文和选择题是拿捏住的关键。那么，如何备考作文呢？我曾经踩过两个大误区：误区一：“教资作文一定要和教师联系在一起”。其实这是大错特错的。大家一定要认真审材料，如果你有八成的把握就联系教师主题，没有的话就正常写。回顾这几年的作文题目，“抢红包”、“樊诗锦的榜样力量”、“学会变通，与时俱进”，是不是很像高考作文？所以，平时可以用高考的材料来练思路。误区二：“死背素材”。大家一定要将积累的素材巧妙运用起来，每一个素材或名人身上不是单一的一个主题。平时要懂得挖掘并且要会表达。这里给大家一些小建议：素材要从个人、集体或社会、企业、国家这三个方面来积累，古代现代的尽量都要有。你积累的素材目的是要堆砌你的框架，可以看看自己写作文的习惯，针对性地记素材。 𐟔尟”尟”奦‚何能在考场上快速且准确地完成一篇合格的作文？平时我们应该注重练习“提主题、练框架、填内容”𐟔尟”尟”婇要的事情三把火。由于字数有限，更多内容请看我的下一篇分享哦！

初中作文审题一般不会有太大问题，但是也不是百分之百，他们班这次有个作文很好的同学，一直是44分、45分，这次偏题了，只拿了39分。另外套作文有风险。背几篇好文不难，关键是考场上自己准备的素材能不能套上去。完全一样的题目很少，一般都要结合考场题目改动，如果不会改，把背好的素材生硬地套上去，很容易偏题。

【新初一：每个娃轮流讲1个励志故事，这个方法好】新初一娃的语文课，上了有几周了。从群里分享的视频，我发现了语文老师有一个很好的做法：在课堂上抽几分钟，让娃儿们轮流来讲1个励志故事。这个不光能锻炼初中生的口头表达，还有一个很现实的作用：直接增加作文素材的积累。大伙儿知道，在初中作文里，“励志”本就是一个超级常见又常考的主题。那么，它的素材积累就显得十分必要。娃能去主动收集、筛选、整理、内化某个专题的素材，固然最好。但如果娃没那么主动，那么全班四、五十号人一个讲一个故事，那就是四、五十个“励志”素材，娃多少也应该记得几个。那写起作文来，还愁没有东西写吗？看来，主动输入是不错，但被动输入，它也不赖呀。#教育创作激励计划#

初一语文作文不好，怎么提高？一位家长说，孩子上初一，语文作文有点弱，60分的作文只能拿40分左右，怎么提高？作文写不好，平常可以多练习一下仿写，可以选中考优秀范文，照着上面的文章结构多写几篇不同题材的，这样到了考试，遇到类同的话题，就可以直接套用，总比现编强多了。另外，还要扩大孩子的阅读面，我们小时候看的读者、意林这样的杂志就不错。这里推荐一下意林，初中作文想要得高分，光把事情写清楚不够，还要有立意。意林里面很多文章都是作家写的散文，不仅遣词造句上非常优美，立意也非常好，适合初中生阅读学习。我是聊教育的奶爸，每天分享一点学习小方法，一起加油！#教育创作激励计划#

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