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父母作文初三权威发布_父母作文初三评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

父母作文初三

海淀妈妈圈爆款！牛娃规划来啦！最近在海淀妈妈圈里火得不行，大家都说这是海淀区老师整理的学习规划，妈妈们纷纷转发，简直要疯了！作为一个过来人，我强烈建议大家保存下来，提前给孩子规划好，避免孩子乱学，按照这个规划去学习，效果真的不一样。从小规划的目的：至少能上高中，不被过早分流，尽量能上重点高中。高中后大概率能上985、211大学，让孩子以后生活更轻松体面。中考淘汰的是不规划的父母和不自律的孩子。具体目标：语文：六年级要达到初三水平数学：六年级要达到初三水平英语：六年级要达到高三水平初中小四门和物理化学：这些科目要在小学提前启蒙小升初后尽量分入初中尖子班从小大量泛读加少量精读，为作文和更难科目作准备说实话，这个规划真的很实用，我家孩子就是按照这个来的，效果真的不错。希望大家也能受益，提前给孩子规划好，让孩子轻松应对各种考试，上重点高中、大学，未来生活更轻松体面！

初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

当低调的学生被关注时：一次心灵的碰撞 𐟒动🙦졨€ƒ试成绩出来后，我们班的成绩让人大跌眼镜，好几个学生都掉了队。可能是因为最近感冒请假的原因，也可能是我最近管理不够严格。在班会课上，我们开了个教师会议，校长也发表了意见。听了各位老师的一些建议，我有了一些新的、比较大胆的想法。有位老师说，表现不好的学生应该往后调座位，而成绩不好但上课表现好的学生也应该有被肯定的机会。听完这些建议，我深感愧疚。之前每次换座位，我基本都是以成绩排名来安排，成绩好的坐在中间前排，成绩差的坐在后面。偶尔我也会想，那些成绩不好但很乖巧的学生，为什么就不能享受一次坐在前排的感觉呢？我觉得自己太狭隘了。初三这个年级变化很大，随时都会有黑马出现，怎么能光以成绩下定论呢？而且从另一个角度来说，平等全面地看待每个学生，才是真正的公平。下课后，有位女生跟我一起到办公室，拿她的作业本。给她指导完作文后，又正好给她分析了一下成绩。听完我的分析，她自己说了想努力的想法，说着说着声音哽咽，手就来说抹眼泪了。泣不成声。听她断断续续的说话，话里行间既有不想辜负父母殷殷期盼的上进，也有对老师突然关注到自己的受宠若惊。灯光明亮，小女孩抹泪的手看着那么熟悉，就像当年的我暗自哭泣。眼泪也泛上我的眼角，我压了下去。但那股感同身受的情绪却在心底蔓延。我鼓励她继续努力，并且表示对她的能力非常信任，希望能让她建立信心，进步更大。我突然意识到，这好像是我第一次和班上的一位学生交心。我们之间的情感建立得太慢，但还不算太晚。昨天看到一句话是“教师要尽力托举学生”，我想这就是我接下来要做的事。

火遍海淀妈妈圈❗牛娃1-9年级学习规划据说这是海淀区老师整理的学习规划，妈妈群转疯了！一定要保存，提前替孩子规划好，避免孩子乱学，并让孩子按照这样的规划去学习。 - 给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！ 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! - 𐟑‰ 从小规划的目的： ✅至少能上高中不被过早分流，尽量能上重.点高中 ✅上重点高中后大概率能上985,211大学 ✅让孩子以后生活更轻松体面些 ✅中考淘汰的是不规划的父母和不自律的孩子 ✅语文六年级可达到初三水平 ✅数学六年级可达到初三水平 ✅英语六年级可以达到高三水平 ✅初中小四门和物理化学要在小学提前启蒙 ✅小升初后尽量分入初中尖子班 ✅从小大量泛读加少量精读为作文和更难科目作准备 #途途课堂# #高途# #小学# #小学教育# #育儿# #家庭教育# #小学生# #教师备课# #鸡娃# #父母与孩子# #教育#

遇见你，足矣（闺蜜篇二）初三那年，一次月考中，语文作文的主题是“爱的延续”。正好看过唐山大地震故事的我，决定借鉴那个父母为保护孩子而撑起千斤重石板的情节。于是，我把她小时候的遭遇写进了作文里，结果得了满分。这篇满分作文在初三语文老师组和各班之间传开了。我找到她，想跟她道歉，因为作文被公开，我怕会对她造成影响。她笑着说没关系。原来，这篇作文是她们班的老师改的，因为是匿名的，所以她的语文老师在批卷前都以为这是她亲手写的真实故事。她说，她听到这篇作文的第一时间，就感觉是我写的。后来，我们俩都考进了市里最好的重点高中。那一年，我认识了现在的先生（当时没啥交集的同学），而她结识了新闺蜜（她闺蜜是我先生当时的红颜知己，也是初中同学，从小认识，周末结伴上下学的友谊）。这只能说缘分吧。高二选科分班时，我们居然在毫无沟通的情况下，选了同一科，进了同一个班。高中三年，我们的关系很微妙，相互熟悉，但又各自有自己的最好的朋友。即使同一个班，偶尔结伴同行，但更多时间就是萍水相逢，反正就是不咸不淡，哈哈哈。高中毕业后，她考上了我向往的第一志愿学府，而我只能考进二A的本科学院。对于一个从精英云集的重点高中毕业，但却只考了二本的我，好长一段时间，我意志消沉，对自己各种不满，对大学各种怀疑。直到我慢慢接受了自己考了个不理想的学院。大学四年，我们交集不多。印象中，我去过她们学校玩，在她宿舍逗留了一个周末，看了场文艺片《爱在黎明破晓前》。那时的她，已经散发着浓浓的文艺气息，向我介绍这一系列的电影作品。另外一部是《爱在日落黄昏时》。还记得当时我俩挤在书桌前看着电影，我第一次看这电影，还要时不时向她解释电影里的小细节。然后她用崇拜的眼神说，是喔，你好厉害！那时，我简直骄傲极了。四年的大学生活，印象中我们好像就真的只聚过一两次。后来，在我们毕业好几年后的2013年，《爱在午夜降临前》出了第三部，但我们已经没啥机会一起看电影了。

14岁女孩说：玩命抗过初一，我不敢想象初二初三，她留下遗书她是一个14岁女儿，出生在上海普通家庭，上初中一年级。去年6月的一天，这位女孩留下三页遗书，义无反顾地走了…… 女孩的遗书我都不敢看，字字触目惊心，想哭！女孩说：毁掉一个人很简单，只需要毁了她的童年。这个女孩就是被毁掉的孩子，毁得干干净净。谁毁掉了她，不是别人，正是她的父母。女孩自从上小学，爸妈就一点一点施压，小学时考试成绩不能低于98分，低于98分不给饭吃。而且爸妈为了实现望女成凤的理想，不断地给孩子加压，从孩子身上榨取成绩。小学时，女孩几乎失去了童趣，有时候，女孩在外边与小朋友玩游戏，被老妈撞见了，呵斥道：整天只知道玩，玩，玩，你的书背了没有？作文写了没有？还不回去？女孩就乖乖地回到自己的小屋。女孩在爸妈的塑造下，小学时候成绩很好，勉强符合爸妈的要求。爸妈但凡与女孩交流，没有第二件事，只有学习。成绩没有达到目标要求，不给饭吃是小事，还要触及皮肉，爸妈信奉棍棒底下出成绩。女儿升入初中后，爸妈修正了小学时的目标，每次考试，成绩必须排在年级前二十名。一个年级十个班，成绩要排在年级前二十谈何容易？必须是学霸级别，成绩在班上前三也未必能够达标。女孩的压力无限大。女孩拼尽全力，在初一阶段这一年，她维持着父母勉强同意的名次，大多数考试都是年级前二十名。可是，爸妈却认为，初一的功课最容易，这不算，小时候胖不是胖，到初二初三保持好名次才说明努力了。爸妈的督促，让女孩不寒而栗。女孩说：我太懦弱了，不敢面对一次语文六十多分，数学七十多分，和英语八十多分。为了孩子成绩突出，为了实现爸妈的梦想，女孩就成了一件试验品。她动不动就被爸妈打骂，打过后，爸妈还说，你长大后就会懂得，爸妈打你，是因为爱你，不打不成器，打是为了让你长记性，让你进步！孩子被打后，那是疼在身上，更是疼在了心里。她发现，无论如何努力，也达不到父母的要求，她觉得自己就不该来到这个世界上，让爸妈为她如此痛苦，让她自己也如此痛苦。于是，女孩想到了死。让我们看看女孩的遗书都说了些什么？ “榻榻米我用鞋踩过，用抹布擦干净。” “玩命抗过初一，我不敢想象初二初三” “人生一趟，遇见你们我很幸运。若有来生，我们不要再见面了”。 “我知道巴掌打在脸上最疼，然后是手背，再是手臂，最后是大腿。打在手背上还行，被皮带或者电线抽在腿上最疼，然后是手背，最后是双臂。” “羞辱人最有效的方法，先是让她穿拖鞋站在屋外向外示众，再是每日每夜不停地尖叫辱骂，最后是耍泼妇。” “失眠的原因是睡前被骂或者被打，躺在床上接着听从主卧传来的谩骂声，剩下的时间用来回味一天的难过”。 “躺在沙发上玩手机的人，永远有资格骂一个在读书的人” “这年头就是这么怪，坐在沙发上躺在床上的人，永远有资格指着鼻子骂一个正在读书或写功课的人。” “我是你们在朋友前攀比的工具，也在人后承受了你们口中最肮脏的辱骂。” “请收手这种伤害，那并不威风”。我不敢读女孩那整整三页的遗书，读一次，流一次泪。多好的女孩啊，生生被爸妈给毁了。这位14岁的小女孩，跳楼之前，她把自己所有的压岁钱都拿了出来，把自己没有上完的羽毛球课，自己借了没有还的书，都交待好。她甚至想到，不想自己死后房子变成凶宅，让自己死在了外面。虽然爸妈打她骂她，但她仍然爱爸妈，可怕的是，她认为因为自己学习不好，已经失去了爸妈的爱。有人说，14岁的年龄就是危险期，被称为“初二现象”，这是女孩性格叛逆的结果。如果挺过去，女孩就不会这么极端了。我认为不是这个原因，而是孩子因为学业压力大，这个压力不是因为学校老师给的，而是她的父母给的。女孩感觉到了一种不被爸妈爱。怕是怎样的努力，她也会被爸妈打骂。这么长时间，女孩的变化难道父母一点都没有察觉吗？是什么蒙蔽了父母的眼睛，就是那个成绩单吗？父母是要女儿，还是要年级前二十名的成绩单？如果这个时候，女孩的爸妈有一个人抱抱她，她可能就不会走上绝路，这种父母还配做父母吗？愿天下父母都能够警醒，孩子都是爱你们的，你们该怎样去爱自己的孩子！#教育经验分享计划#

深夜emo时刻：学生们的烦恼与思考最近在初三的课堂上，我们学到了关于青少年问题的内容。为了帮助学生更好地理解和表达自己的烦恼，我布置了一项作业，让他们写写自己的烦恼。原本的想法是通过这个任务，让他们互相交流，提出建议，从而促进彼此的感情，同时也练习写作。然而，批改作业时，我被学生们的真实痛苦所震撼。好学生们焦虑，害怕一旦放松就会落后；成绩较差的学生也感到痛苦，无论怎么努力都没有用。有些学生的父母完全不管他们，一周都见不到面；有些父母则不懂教育，陪孩子写作业时，手机微信读书的声音此起彼伏。还有一个学生，他的烦恼是人生的意义何在。他的作文让我感到非常心疼，我不知道该如何给出建议，因为这些问题我也无法解答。回想上一届的学生，到了初三时也有烦恼。其中一个学生写到自己有点胖，另一个学生回信说：“下次再有人嘲笑你，你就打他，你要是不敢，就喊我，我帮你打到他满地找牙。”当时大家都笑得很开心，但现在看来，那一届的学生虽然也有烦恼，但他们的生活还是很欢脱、很快乐的。现在，学生们的困惑和痛苦也成了我的困惑和痛苦。我不知道如何帮助他们解决这些问题，因为这些问题我也无法解答。先感叹一下，心疼这些孩子们。然后也心疼一下自己，明天早上八点还要上课，现在还没卸妆睡觉。明天还要查教案，我还没整理好。最让我苦恼的是，节后这个任务课怎么上啊？

我们学校出事儿了，拉扯了一个多星期才解决。事儿不大，麻烦多，家长又是打110又是告到教育局，搞得校长火大又无奈，老师也灰头土脸风声鹤唳似的，最终在派出所出面协调下才得以暂且画个句号，就这家长又来学校哭诉了一趟。起因就是因为初三的一个男生，在上课的时候偷偷地做小动作，用打火机烤热了笔杆儿，又把笔杆儿一端按在了另外一个男生的脸上，烫破了点皮。被烫的男生哭诉给当堂老师，老师报告给班主任，班主任叫来了双方家长。家长来了，被烫的男生的妈妈嫌过错方的妈妈对孩子批评的不够严厉，开口训斥他。过错方的妈妈不乐意了，吵起来了。班主任压也压不住，调节不了，报告给校长。校长和主管纪律的副校长都出面了，结果惹得被烫伤的男生的妈妈更生气，当即就打110报警了…… 为什么呢？因为副校长看伤情不大，劝也劝不住，就拿出来了学校安排各班纪律委员记录的该男生平时违纪被查处做的记录，连续好多周都是记录他骂人、骂人、骂人。意思是看看吧，你孩儿也不是啥省油的灯！人家妈妈火更旺了，说：记这么多俺孩子骂人，为啥骂人？骂谁了？咋处理的？怎么都是记录俺儿骂人？这不是霸凌这是什么？…… 一番话把副校长怼无语了。然后，不欢而散，家长报警，警察来了录口供。接下来的几天里，校长慌了，又是派当天上课老师和班主任，还有这男生在本校做老师的亲戚，一起买礼物𐟎去给人家登门道歉，又是召开会议提醒老师们上课注意维持好纪律，生怕再出事儿。大家合伙一起集思广益…… 谁知道人家就是不接受道歉，非要告到底，告学校管理不善，导致她的儿子被霸凌。周末，又把这事儿捅到了教育局。霸凌这个敏感的词语，如今可不敢轻易出现在学校，那会引起网络舆论公愤的，一时间校长和老师都有点压力山大。那到底有没有霸凌呢？其实也不算是吧。乡村的男生，本来就爱调皮捣蛋。何况我们学校特殊的位置，招生的都是小学基础差的，好的学生早在小升初的时候，被附近的外国语等好学校招走完了，剩下的都是几门考不了100的都大有人在。老师教起来，呕心沥血，万般辛苦！孜孜不倦地，也仅能每年给高级中学，输送几名学生。自然，课堂纪律，那是相当难维持。这两个闹矛盾的男生，本来都是学习不上心，基础薄弱——家长不在乎这些的人。就说这个被烫的男生，都上初三了，身高才不足1.4米，个头小小的，身材瘦瘦的，天天打瞌睡，五官倒是挺端正，甚至有点秀气，可是脸只有二指宽，体重顶多有7、80斤重的感觉——像个长不大的小学一二年级的样子。据说，他不爱吃正常饭，就想拿着买零食吃。他的父母很少来学校问候，因为家有三个儿子，需要父母卖命一样挣钱。他们做小生意，卖菜，卖杂货，就连大春节都很少休息。记得上初一那年，我让写一篇有关春节寒假生活的作文。这孩子竟然说：有啥好写的？俺家连肉都没有，就下了点速冻饺子。我的天！当时我听到了，大吃一惊，都什么年代了，竟然还有学生家长连春节都顾不上过、顾不上煮点肉吃的人家？因此，我给他那在本校任教的亲戚说了情况。那亲戚听了，也是吃惊，仔细想想，说：那会，他妈天天赶集赶会，忙得团团转，越是春节越是忙着卖东西呢！那顾得上孩子啊！何况他家三个儿子，得好好干呢！得挣钱，回头你看光娶媳妇儿都是事儿了。他们是远亲，这亲戚也只好把家长叫来，说说让她多管管孩子的话。唉！说了也白说，看他妈妈那也是瘦弱仓惶的样子，日子过得肯定不容易，那会有啥大的改变啊！日子照旧。初一，也就是七年级的时候，这男生还写写作业。后来，随着学习难度加深，他瞌睡的次数越来越多，老师叫也叫不醒，醒来也是捣乱说闲话，不学习。如今，这男生被烫了一下，他妈妈来学校后，好生生气。原来他小学上的私立学校，在私立学校就是经常被欺负，私立学校的老师还不承认，不管。该上初中了，他被迫转到我们学校，托的他那亲戚。她把新仇旧恨，都发泄出来了，哭哭说说，说了好多。唉！一个苦命的女人，孕育三个生命，还得拼命挣钱，孩子出事儿还得她来出面。她在家说了算，老公更是窝囊汉。真是像鲁迅笔下的闰土——孩子多，穷、累、苦，把一个女人折磨的不成样子。因此，向学校发起了控诉…… 当然，我们学校的管理确实需要更加规范、细致，我们校长也赶紧着手整改。我们老师更加噤若寒蝉，不敢再放松一点点。最终办错事的学生的家长赔了1000元钱，学校召开大会，该学生上台赔礼道歉。可是，被烫的学生妈妈又来哭诉了半天…… 是啊！她的命前方还是多多的苦难……

𐟎蠧𛘧”𛤸Ž情感的碰撞 | 无题之三 𐟓œ 故事从我家即将离婚的父母开始，但这次的主角是两位高一的物理课代表。 𐟑𘠥𐏧𚢥𘽨ﴥ幥–œ欢理工男，艺术类的男生她不想沾边。 𐟓 我写了一篇作文，题目是《爱与守》。作文很短，但我花了很长时间构思和思考，如何将那段漫长、复杂、痛苦的回忆转化为文字。 𐟒” 作文中写道：“我一直以为我是城堡里的公主，直到城破，我才发现所有的幸福、快乐和欢声笑语只不过是我的错觉。这个世界是没有真正的爱的。 𐟘⠦ˆ‘的母亲哭着问我，如果有下一次怎么办？如果这次相信了，下一次又被欺骗，该怎么办？ 𐟘ᠦˆ‘很愤怒，所有的情绪从四肢百骸延伸开来。我挥出了一拳，砸在墙上，踢出了一脚，踢开家里柜子的门。很疼，很疼，很疼。 𐟖𜯸 写完之后，我拿给两位物理课代表看，希望他们能帮我挑挑毛病。因为我的物理成绩不好，经常去找他们问题，我想也许他们能在写作上给予我一些帮助。 𐟤” 其中一位看完后告诉我：“我没有资格对这篇作文进行评判。” 𐟒�椸€位则告诉我：“无忧无虑的傻子有他的快乐，忧郁的诗人也会有伟大的华章。” 𐟖Œ️ 然后，当期的班级黑板报上，我画了一个华表。

𐟘”你们也有这样的父母吗？ 𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ长在原生家庭的我，经历了许多或许并不为人知的故事。我妈妈，她总是习惯性地贬低我，即使在我取得好成绩或表现优异时，她也不会给予我任何夸奖。𐟘ž 𐟓š 记得有一次，我辛苦创作的作文得到了老师的高分评价。我满心期待地回家，想要分享这份喜悦。然而，妈妈却只是默默地看着我，没有说一句话。直到我的成绩下滑，或者作文水平不再那么出色时，她便开始指责我，说我一无是处。𐟘ኊ𐟓– 我每次寻找作文素材时，她总是指责我在抄袭，并因此对我大加斥责。我的日记，那些记录着学校和家庭生活的点滴，也被她公然查看。她甚至威胁要将这些内容告诉老师，让亲人知道。𐟘芊𐟧𙠥𙳦—𖯼Œ当我努力表现自己时，她却总是找出各种理由来批评我，比如我不够爱卫生，不打扫家务，或者不够孝敬她。她甚至干涉我的穿着和发型，试图控制我的生活。𐟘䊊𐟒” 这些经历让我感到非常痛苦和无助。我并不想责怪我的父母，但这些经历确实对我产生了深远的影响。𐟌篸

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