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小学三年作文300字下载_小学三年作文300字说明文(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

小学三年作文300字

中职语文老师：那些让人欲罢不能的好处 𐟑鰟𛢀𐟏밟‘鰟𛢀𐟏력…𓤺Ž我：我是个211本科毕业，双非在职研究生，专业是汉语言文学。之前在房地产行业摸爬滚打了三年，最后决定转行当老师。现在，我已经在公办中职学校当了三年的语文老师，终于找到了不想离职的理由。下面就来聊聊这个职业的几个亮点吧，纯属个人感受哦。教学压力小 𐟓š 没有升学压力：语文是基础课程，一周也就上一节课，备课压力几乎为零，不用在家加班。内容简单：学生基础比普通高中的差，所以讲课内容要简单，考试难度也不高，作业量少，批改起来也不累，作文一般只要求300字以上。家校沟通少 𐟓ž 不用频繁联系家长：如果不是班主任，基本不需要和家长联系。即使是班主任，也只有在学生违纪或者家长主动联系的情况下才会沟通。这一点真的能省下不少精力。不加班假期多 𐟌ž 工作时间正常：一般早上八点上班，下午四点就下班了，有些学校甚至不到四点就下班了，有充足的下班时间照顾家庭或者自己休息。节假日全部放假，寒暑假三个月起。学生单纯可爱 𐟧’ 虽然有个别学生叛逆难管，但总体来说，学生们还是很听话的。虽然成绩不是特别好，但礼貌还是有的。多关注他们一点，他们会更积极。评职称相对容易 𐟏… 相比普通中小学，评职称相对容易一些，不过近几年竞争也有点激烈。总之，想要升职称还是需要有一些业绩的。国家政策支持 𐟒𜊥𞈥䚤𚺦‹…心以后生源会减少，中职学校会被合并、整改或者取消。但目前来看，国家政策还是大力发展职业教育的，所以不必太担心。人际关系简单 𐟤 虽然哪儿都有勾心斗角，但总体来说，学校环境还是比较简单的。当了几年的中职老师，身边的领导、同事和学生都还不错，没有发生不愉快的事情。目前就这些吧，欢迎大家补充，缺点下次再谈哈哈。

三年级回头看：一二年级的鸡娃心得鸡娃了三年，总体情况还不错，但也有一些遗憾。三年级过半，来总结一下小学一二年级时做得对和不对的地方。英语：成功鸡娃的典范 𐟐” 英语是我鸡得最成功的科目。三年级依然可以校内完全不管，不预习不复习不刷题，每次考试都在95分以上。小学阶段校内应该都可以躺平了。（方法和用书一路都有分享）一二年级做对的事：幼儿园大班开始分级阅读并一直坚持大量听音频：前期读什么听什么，后期直接听英语故事以考促学，全面提升听说读写能力做错的事：没有数学：鸡得也不错 𐟧数学也鸡得还可以。即使校内题出的很活络很考验思维，也没有压轴题能难住娃。一二年级做对的事：做点思维题积极参加校外的数学比赛以考促学，并且能提升对数学的兴趣不会做的题家长讲解后，让孩子自己把做法再说一遍，又整理思路，又练表达能力不大量刷题，这只会消耗娃的学习热情。做通一题比刷100题更有用，还能培养娃的深度思考能力。做错的事：一二年级太注重思维，校外没有抓口算。现在平时做题精神不是完全集中的情况下会有计算错误。语文：三年级现象明显 𐟓š 语文是我家三年级现象最明显的科目。一二年级自鸡侧重英语数学，语文没有怎么超前学。三年级难度陡升，考试直接6面卷子（两篇阅读理解和300字作文），总共就80分钟时间。写快了字丑扣很多卷面分，写慢了作文写不完扣大分，顾此失彼，狼狈不堪。阅读理解还有非虚构文章，还考思维导图……真的是学一粒沙，考你撒哈拉。做对的事：成功培养了阅读兴趣，娃很爱看书。现在作文写的还可以做错的事：没有大量练字，写字速度慢。三年级语文作业量陡增，保证字写端正的前提下，写字速度不行导致语文作业花费大量时间，挤占了英语数学时间的同时也没时间消化吸收和拓展，就很被动。没有精读过，娃不大留意文章细节，阅读理解容易丢分。总结与建议 𐟓 第一次鸡娃，总有遗憾。我也没第二个娃可以再试一次，发在百度给大家参考参考吧。一二年级就这些时间，普娃想要三科都遥遥领先基本没可能，但是发展1-2门优势学科还是可以做到且非常必要的。为了初高中节省时间说起来还太远，关键是现阶段能树立起足够的自信心，在那么卷的环境里，能抵御住外界的各种打击，调整心态，坚持学习，热爱学习，不断前进，这个至关重要。具体重点抓什么学科，需要家长根据娃的特点自己去分析规划和执行。终极建议：别信双减，减了则屁！

千万不要听专家胡说，什么幼儿园不要提前学小学的东西，幼小衔接就是在淘汰过于老实的人！现实会告诉你，上了小学一年级你会发现，小学根本不是用来学拼音的地方，它是用来检验你拼音学好了没有、知识扎不扎实的地方，小学老师基本都默认，孩子在幼儿园已经学过了。老师不可能因为一两个孩子没有学而停下进度，你会在孩子整整一年级的时光里，每天听他说听不懂、完全不会，每晚当孩子的家庭教师。人生建议：幼儿园时间不要白白浪费！幼儿园没人敢说的潜规则，早点知道孩子能少走不少弯路！ 1、早睡早起 3岁到6岁是孩子习惯养成的最佳时机。充足的睡眠，孩子精力更加充沛，有助于促进孩子的生长发育。 2、读绘本坚持每天阅读，家里要营造阅读氛围，爸爸妈妈要起到榜样的作用，经常带孩子一起读绘本，哪怕每天只有10分钟，边读边看里面的字，读绘本时要注意“指读”，对孩子的语言发展能力、拓宽视野很有帮助，并且三年后你会得到一个识字量巨大的孩子，孩子的理解能力也会很强。 3、听古诗 3-6岁是孩子记忆力发展的黄金期，每天听10-20分钟古诗，听到的内容会化成孩子最深层的记忆。并且对幼小衔接语文学习有很大的帮助。有倾听者和超级牛的，不要浪费，熏听计划表已经整理好了，拿去打印用起来。 4、英语启蒙越早越好！2岁后抓住语言敏感期，开始英语启蒙，创造习得环境。英语启蒙要遵循可理解性输入原则，“语言输入要大量、有意义、有兴趣”，重视孩子英语启蒙的家长都知道“用英文儿歌动画给孩子大量输入”“在听说中习得”，在孩子英语启蒙初期，声音和画面结合的儿歌动画，比单独的音频更适合孩子。动画是立体化、多感官输入。孩子看动画时，一边看动态的画面，模仿角色的表情和动作，一边听对话或旁白，自然而然将台词和情景对应起来，也就成了“可理解性输入”。儿童的语言习得优势在生活中，在真实自然的语言环境！ 5、不是英语专业的家长，不懂怎么给孩子进行英语启蒙，就可以借助资源和工具：《4000级英语分级动画》整理了全球顶尖原版英文动画，按照英语词汇量，蓝思值，语速、时长、难度、等级划分，每天看20分钟，熏听一小时，轻轻松松就能进阶到2000多的词汇，学两个月顶别人一年。【英语登顶方案】需要的朋友直接找我拿，6个步骤12个资源8个工具，英语学习最核心的东西就这些，越早开始越好。 6、4岁孩子进入识字敏感期，可以适当做一些汉字启蒙，幼小街接完识字量至少达到 600，如果识字量不够，进入小学一年级不识字，读题会成为最大的困扰。个人建议不要买识字卡，可以从学前识字立体翻翻书开始，将文字置于孩子熟悉的生活场景当中，这种不脱离语言环境的，对孩子来说才是有效识字同时翻翻书的设计，也会让孩子感兴趣。孩子爱翻书看图，看多了识字量在不知不觉中就达到了。 7、语文千万不能放松，识字量和理解力是一切学科学习的基础，上学前最好有1000 字以上的识字量。拼音学前务必过一遍，不用太细但至少让孩子对拼读有概念。小班练握笔、中班练控笔、大班正式练字；上小学前最好提前预习好一年级四会字，避免开学后鸡飞狗跳。 8、3-6岁是培养宝宝早教学习的黄金期！！在这个年龄阶段的宝宝学习能力强，接受能力快。孩子 3-6岁之间注意以下6点培养：语言学习黄金期：3岁左右动作发展黄金期：4岁左右控笔写字黄金期：4-5岁国学启蒙黄金期：4-6岁素质教育黄金期：4-6岁艺术培养黄金期：4-6岁 9、数学不要太早开始，在合理的时间去做合理的启蒙！有的孩子学前加减乘除，背得很溜，但其实并不懂计算的底层逻辑，反而给入学后的数学学习造成困扰。培养数感更重要，建立数与物的联系，弄懂计算的内核才是关键。 10、数学启蒙，小班和中班可以玩一些小游戏，百数板等。到大班马上面临上小学了，再去学20以内加减法，推荐凑十法、借十法。大脑没发育到那个度，不要去耗时间做计算，浪费时间不说更重要的是牺牲了兴趣。 11、不管多忙，每天都要让孩子进行户外运动。即使不能每天都做到，也要经常让他们参加。定期检查视力和牙齿的健康状况，一旦眼睛度数超过50度，一定要去最好的医院进行干预。同时，每天早晚要检查刷牙习惯。 12、真正促进孩子大脑发展的第一个就是大运动，活化脑细胞，让解题思路更清晰。第二就是美学方面的培养，你可以不用去枯燥的学美术，但是色彩搭配造型能力一定让孩子多去训练，这是培养孩子的情商，用书画去表达情绪，最后，音乐的熏陶，这是让孩子散发多巴胺最好媒介。 13、b站yyds，想买课的时候，可以先在B站找找孩子感兴趣的学习视频，什么课都有，语文，英语，数学，动画片，纪录片，作文等，只有你想不到的，没有你找不到的。300+免费资源我全部整理好了，能从幼儿园用到小学，需要的朋友直接找我拿。 14、幼儿园报兴趣班一定要尊重孩子意愿和个人天赋，挑选的兴趣不要超过4个，一些的也可以上上体验课。耶鲁大学教授总结的《天赋测试表》你们听说过没有？60道测试题，一分钟挖掘孩子的潜能，特别准！我家孩子的绘画天赋就是靠它挖掘的，大家可以拿回去测一测。到了小学前，最好减到只剩下2个兴趣班，用来给孩子调节情绪。 15、从幼儿园开始，每天和孩子一起整理书包，书本、换洗的衣服、隔汗巾、口罩等，让孩子自己放进去。培养孩子自己整理学习用具、收拾书包等习惯。 16、孩子专注做事时一定不要打扰，小中班可以有意识做一些综合类专注力的训练。大班开始重点训练孩子的听觉注意力和视听整合力，培养孩子好的听课习惯。上课要坐得住、听得进、记得牢。 17、养娃十年终于知道，最划算的教育投资在户外！户外运动，把身体、眼睛、心理素质安排好。就选最简单的，平时骑车、周末爬山，每天至少一小时，不管学习怎么样，起码到了小学不用戴眼镜，不会因为三天两头感冒请假，不会一点点小挫折就哭哭啼啼，这些都是以后的本钱。户外学习，把知识储备和学习能力满上。去的时候别走马观花，带上任务卡，各种植物的分类，动物的种类，还结合DK大百科做了详细的整理，不要觉得出去玩浪费时间，书本上的知识是死的，大自然的知识是活的！重要的不是死记硬背知识点，而是拥有学习能力。我还整理了各种超精美的户外手册，大家可以直接拿去打印。

学而思大阅读 vs 小猴语文：怎么选？我家孩子最早接触的是小猴语文，大概学了三年后转到了学而思大阅读。对这两家的风格都有一定的了解，下面我来分享一下我的建议。 𐟌Ÿ【小猴语文】小猴语文主要面向3-5岁的孩子（L0-L3），帮助他们学习汉字和生词。课程内容中会插入一些简单的古诗和成语，帮助孩子掌握300多个汉字和600多个词汇。它是AI录播课，有很多游戏动画，孩子可以和AI进行互动，这在一定程度上能开发孩子的理解能力和表达能力。不过，家长需要花一些精力督促孩子完成学习。当孩子达到一定年龄后，小猴语文的难度和知识量可能无法满足他们的需求。 𐟌Ÿ【学而思大阅读】学而思大阅读适合5-12岁的孩子，采用伴读+精读的模式。每周两次精讲，五次伴读，四周读完一本书，持续一年。因为孩子之前已经在小猴语文打下了基础，所以在转战学而思大阅读时并没有出现跟不上的情况。学而思大阅读中包含1+12次的测评和24次作文精批，帮助孩子掌握100多种阅读技巧，这对他们日常在校学习也有很大的帮助。 ⚠️【最后综合建议】如果您的孩子还没上小学，三岁以上想做启蒙，我个人更推荐小猴语文。如果孩子已经到了小升初阶段，小猴语文可能无法满足他们的学习需求，可以直接选择学而思大阅读。不过，无论选择哪一家，我都建议先试听一下课程，看看孩子的学习效果再决定。

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