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以爱为主题的作文开头下载_以爱为主题的新颖题目(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-04

以爱为主题的作文开头

《经典咏流传》素材，写作加分！文章没内容？文笔差？写作没逻辑？别担心，《经典咏流传》节目里有现成的素材和模板，用起来绝对让你水平爆棚。我整理了10个主题的文案（如图），手把手教你如何灵活运用这些素材写文章。 𐟔奁š大纲，逻辑满分我每5天写一篇文章，已经坚持了8个月。写作最重要的是逻辑，逻辑不通顺，文章基本就废了。写作和写作一样，虽然不需要绝美的文笔，但逻辑一定要清晰。以主题2【勇气】为例：勇气让你面对艰难，活得坦然勇气让你看清逆境，看到希望勇气让你少些焦虑，多些从容这不就是妥妥的大纲吗？我阅读老师曾在央视工作过，她清楚那些节目文案都是经过层层筛选，反复敲定过的，绝对有保障。再加上诗词的加持，文章想拉垮都难。 𐟔奁š开头，一眼惊艳初高中作文，开头的好坏决定了大半的分数。对于我们文字爱好者来说，也一样。以主题3【国家】为例：它超越了个人名利它超越了家庭血缘它超越了生死考验没错，它是我们的祖国（引出主题）再比如主题4【爱】：诗词➕爱，永远是每个人的必需品诗词➕带来天真的爱诗词➕道出缠绵的爱诗词➕那是深切的爱而有一种爱传递了千年这种爱有“诗词”的真挚这种爱有“诗词”的勇敢有“诗词”的超然这就是古今英雄“相与济苍生”的深沉大爱。这开头，如果分低拉垮，我……我……当然这也可以变换不同的【爱】的顺序。 𐟔奁š结尾，高级升华结尾类似“余香”，能否引起人的回味或赞叹，看给结尾一个什么样的味道。以主题10【青春】为例：青春总会激荡出“➕诗词”的力量，张扬着“➕诗词”的义气。因为青春意味着奋发与成长，愿每个人都能永葆青春的状态。 “依旧满身花雨，又归来。” 你品，你细品，这结尾咋样？好啦，今天就分享到这里，下次继续。昨天精选了《经典咏流传》12期的节目，感兴趣的可以戳一戳。

𐟓š教育故事分享 | 逆境中的成长与爱𐟒ꊨ🙦졨”考真是让我又爱又恨。理综和数学的难度简直让人抓狂，但好歹我都填满了，没留空白。英语一直是我的强项，所以很快就搞定了。可是，这次的语文卷子真是坑爹，作文题目居然是以“母爱”为主题写一篇文章。我心想，我这辈子都不想写关于我妈的事。但我哥为了这个月辛辛苦苦地教我，总不能因为这篇作文得零分让他失望吧。于是，我决定写他。开头第一句特别有文采，连我自己都佩服——“我没有妈。” 有的人出生前就被遗弃了，我的出生只是为了证明他们的残忍。母爱和父爱对我来说既遥不可及也不感兴趣。我记忆中的水果糖、摔倒后捞起我的手、或者高烧不退时陪在身边的那个模糊的影子，都不是我妈的，而是另一个比我大八岁的小孩。我小时候，我妈骗我说我是垃圾桶捡来的，我信以为真，大冷天偷偷钻进小区门口的垃圾桶里，渴望我的亲生父母能来找我。结果等来的是放学回来的大哥，他把我从垃圾桶里掏出来，边挖苦嘲笑我边给我换上他的干净衣服，帮我洗脸。不是所有母亲都一定善良，但所有的爱都一定温馨。我没有妈，但我哥也没让我变成孤儿。上周我从小区垃圾桶边挖了一丛野红莓，洗干净种在我们两个人的小家，现在长势正好。曾经我常和我哥说我想死想自杀，他特别开不起玩笑，我一说他就急眼，气急了还要抽我两拖鞋。直到现在我确定我不会再那么做，因为爱首先依附着生存。作文题目叫“落不下”，满分六十的作文，判卷老师给我打了五十五。作文被印成高分范文和一群学霸们的文采飞扬的文章装订在一起，我特别不好意思，却悄悄期盼着明天家长会，我哥坐在我的位子上被老师表扬。𐟓–✨

教资作文考前必备！9大主题开头金句综合素质科目中的作文占50分，是教资考试中的必考题型。以下是9大主题的作文开头金句，帮助大家考前速记：因材施教 “尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游，兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所定。然而，硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子无法完成任务。关爱学生高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感渠聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。教书育人韩愈曾经说过:“师者所以传道受业解惑者也。”教书育人是教师的天职；教书是传授知识和技能，而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观，教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。教书比较容易做到,育人难以实现。要想真正的实现育人首先要做到关心尊重每一位学生,从学生的角度出发,实现教学和德育的双重进步。创新教育创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起,创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义,如何实施和推进创新型教育,培养创新型人才已成为每个教育工作者待解决的课题。重视师德但丁曾说:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。于是,那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德,那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么,我们如果能够做一名教师,也必须遵守教师的职业道德,因为这是对真理的永恒追求,对责任的永不言弃。重视差异缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，云卷云舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主导的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义上的和谐。终身学习陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”学习是终身不能放弃的事业，这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证，更是能胜任教学任务的前提条件。欣赏学生俗话说：金无足赤，人无完人。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。作为一名教师应该如何赏识学困生呢？言传身教要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生（身教胜于言传），学生具有向师性，教师的一言一行对于学生都起着潜移默化的作用。因此教师要教出好学生，首先自己每一方面都应该做的好，当教师提出要求来的时候，学生才会信服。希望这些金句能帮助大家在教资作文中取得好成绩！

高中教师资格证作文备考攻略，轻松拿高分！ 𐟓š 备考高中语文教师资格证，综合素质部分的作文题目可是个重头戏！想要在考试中脱颖而出，拿到高分？这里有一些实用的备考技巧，助你一臂之力！ 𐟎𝜦–‡标题要吸引人标题是作文的“门面”，一定要有吸引力。比如，以“赏识教育”为主题的作文，可以这样起标题：《赏识之花盛开》《赏识点亮学生心灵》《赏识创造奇迹》等。让阅卷老师一眼就看到你的亮点！ 𐟓 开头要吸引人开头的方式有很多种，以下三种方式可以供你参考：概括材料+分析启示+提出论点例如：老师对学生的赏识和期望会激发学生向着老师期望的方向发展，这是罗森塔尔效应带给我们的深刻启示。罗森塔尔提示我们赏识教育远远优于棍棒教育，老师应该用赏识的态度对待每一个学生，让赏识之花在校园绽放。设置疑问+回答+提出论点例如：我们常常对孩子说“你真聪明”，这就是赏识教育吗？其实不然，赏识教育是什么呢？是努力把爱化作具体有效的言行，让孩子真真实实的感受到爱，才能唤起他的自信，激发他的潜能。真正的赏识教育是打造学生自信，自尊自爱的基石。引名言开头例如：有人说生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而对于学生而言，有了教师的赏识同样可以绽放光彩。 𐟓– 作文主体部分要有条理主体部分要围绕分论点展开，记得要充实内容并进行小结。分论点举例：赏识教育需要细心的发现赏识教育需要理性公正赏识教育能够激发学生的潜能充实内容举例：可见赏识教育就是充分肯定孩子小结：正是由于……才能试想如果……那么还会……那肯定是不可能如果我们每个人都……学生将会 𐟓 总结全文要有力在总结全文时，要明确提出怎么做。例如： “没有爱就没有教育”，同样可以说没有赏识就没有教育，赏识是一座桥梁是精神相融，心灵交汇的桥梁，只要我们能够真正理解孩子，尊重孩子，赏识孩子，孩子的心灵的苗圃就会开出希望之花。 𐟒ᠥ䇨€ƒ小贴士在备考过程中，记得多练习，多总结，多修改。作文的练习不仅仅是写作，还包括修改和反思。希望这些技巧能帮助你在高中教师资格证考试中取得好成绩！加油，未来的老师！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ作文素材｜赞美老师的精彩段落100篇𐟌Ÿ 𐟌ˆ大家好，今天为大家带来一些赞美老师的精彩段落，希望你们喜欢！ 𐟓œ【主题】老师 𐟓œ【开头】在人生的旅途中，老师就像一盏明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。他们用无私的爱编织着我们的成长梦想，智慧如同璀璨的星辰，引领我们在知识的海洋中航行。 𐟓œ【结尾】当我们收获鲜花和掌声时，别忘了那些默默无闻的老师。是他们用无尽的耐心和坚持，为我们筑起了通往未来的桥梁。让我们以最深的敬意，感谢那些塑造我们灵魂的工程师。

小学生作文：《关心我的人》（习作指导+优秀作文）题目：关心我的人在你身边一定有很多关心你的人，请你以他们为描写对象，写一篇记叙文，题目自拟，不少于400字。一、习作指导题目建议：虽然题目要求自拟，但围绕“关心我的人”这一主题，可以拟题为《爱的守护》、《温暖的陪伴》、《那些关心我的日子》等，以体现文章的核心情感。写作要点： 1. 确定人物：首先，思考并确定你要描写的关心你的人是谁，可以是父母、老师、朋友或亲人等。 2. 选取事例：从与这个人的相处中，挑选一两个最能体现其关心你的事例进行描述。这些事例可以是生活中的小事，也可以是关键时刻的帮助。 3. 情感表达：在描述事例的过程中，要注重情感的表达，让读者能够感受到这份关心带来的温暖和力量。 4. 结构安排：文章可以采用总分总的结构，开头引出主题，中间详细描写事例，结尾总结并升华主题。 5. 语言运用：使用生动、形象的语言，适当加入比喻、拟人等修辞手法，使文章更加感人。写作技巧： • 在描写人物时，可以通过外貌、动作、语言、心理等细节来刻画人物形象，使其更加鲜活。 • 在叙述事例时，要注重情节的起伏和转折，使文章更加吸引人。 • 在结尾部分，可以表达对关心你的人的感激之情，或者阐述这份关心对你成长的影响。二、优秀例文爱的守护在我的生活中，有一个人总是默默地关心着我，她就是我的妈妈。妈妈的爱，就像一盏明灯，照亮我前行的道路，给我无尽的温暖和力量。记得有一次，我因为生病而躺在床上，浑身无力，连说话的力气都没有。妈妈见状，立刻放下手中的工作，坐在床边，用温柔的手抚摸着我的额头，轻声细语地安慰我：“别怕，妈妈在这里。”她给我喂药、喂水，还时不时地给我量体温，生怕我的病情恶化。在她的精心照料下，我的病情逐渐好转，最终康复了。除了在生活上关心我，妈妈在学习上也给予了我很大的支持。每当我遇到难题时，她总是耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。她还经常鼓励我，让我不要害怕困难，要勇敢面对挑战。妈妈的爱，就像一股暖流，流淌在我的心间。她用自己的行动诠释了什么是真正的关心和爱护。我感激妈妈，感激她对我的付出和守护。三、名师点评这篇文章的选材贴近生活，情感真挚，能够引起读者的共鸣。作者通过描写妈妈在自己生病时的悉心照料和学习上的支持，展现了妈妈对自己的关心和爱护。文章结构清晰，语言流畅，情感表达自然，是一篇优秀的记叙文。在描写人物时，作者通过外貌、动作、语言等细节刻画了妈妈的形象，使其更加鲜活。同时，作者还注重情感的表达，让读者能够感受到妈妈的爱带来的温暖和力量。在结尾部分，作者表达了对妈妈的感激之情，升华了主题。总之，这篇文章是一篇值得学习和借鉴的优秀范文。

意象重构式引用，即在作文开头通过创造性地重新组合或诠释经典诗句、文学意象，以新颖独特的视角引入主题，给读者留下深刻印象： “不是每一场雨后都有彩虹，但每一颗心中都藏着不灭的光。正如那句‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’，生活虽时有阴霾，但心灵的晴空永远值得期待。” 此开头以自然景象为喻，重构了原诗句的意境，巧妙引出关于内心光明与希望的主题。 “在岁月的长河里，我们都是匆匆过客，但总有些瞬间，如同‘明月几时有，把酒问青天’中的那轮明月，照亮了前行的路，让平凡的日子熠熠生辉。” 通过重构苏轼词句的意境，将时间的流逝与生命中的亮点相结合，引出对美好瞬间的珍惜与回忆。 “春风又绿江南岸，而我心中那片荒芜，却因你的笑容而繁花似锦。这不仅是季节的更迭，更是心灵世界的意象重构，爱与希望让一切重生。” 借用古诗中的春意盎然，对比个人内心的转变，以爱的力量作为意象重构的核心，引出关于情感与成长的主题。 “世人皆道‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’为绝景，却不知，在人生的旅途中，每一次挑战与困境的并存，也是另一种壮丽。这不仅是自然景观的描绘，更是人生哲理的深刻体现。” 通过重构王勃名句的意境，将自然之美与人生哲理相融合，强调挑战与机遇并存的人生真谛。 “在那片‘大漠孤烟直，长河落日圆’的辽阔中，我找到了内心的宁静与自由。不是逃避，而是学会在广阔天地间，以一颗平和之心，重构生活的意义与价值。” 借助边塞诗的苍茫意象，重构为对内心世界的探索与追求，引出关于个人成长与心灵自由的主题。这些开头通过意象重构，不仅展现了作者对经典文学的深刻理解，也巧妙地将读者带入一个既熟悉又新奇的思考空间，为全文奠定了独特的基调。 [END] 喜欢就[good]点击关注[good]哦

𐟎𒥰学三年级精选作文《我最爱的游戏》𐟎‰ 𐟓š今天，我们要分享的是小学三年级的优秀作文——《我最爱的游戏》。这篇作文以轻松愉快的笔触，描绘了小作者最喜爱的象棋游戏，并详细记录了与爷爷一起下象棋的欢乐时光，读来让人忍俊不禁。 𐟌𑦖‡章一开头就直截了当地点出了主题——象棋，为全文的展开奠定了基础。 𐟎襰作者用生动的语言描绘了与爷爷下象棋的有趣场景，将下棋时的情景描绘得栩栩如生。 𐟔š最后，小作者用简洁的语言再次强调了自己对象棋的喜爱，使得整篇文章更加完整。 𐟤”大家还想要看什么主题的优秀范文呢？欢迎在评论区留言，我们会尽快安排！

六上第四单元《笔尖流出的故事》作文评语 1、习作结构完整，语言描写生动，通过外貌和神态描写突出小狗的可怜无助，接着详细描述了救助小狗的过程，你真是个有爱心的孩子。 2、小作者开头用环境描写渲染气氛，日常的细节描写详实，人、景、情相融合，突出了鲜明的人物形象，结尾首尾呼应，升华文章情感。 3、习作构思巧妙，结构紧密，行文流畅，紧扣主题“亲情”，在经历了生活的考验后，小作者更加勇敢独立，明白了爱与责任。 4、习作的标题富有诗意，构思新颖，情节曲折起伏，精彩的心理描写引起了读者的共情，从文字中感受小作者细腻而温柔的内心。 5、小作者从身边的平凡小事取材，贴近生活，语言质朴又富有力量，细节描写细腻动人，令人印象深刻，文章结构完整，书写工整。 6、习作以简洁的开头交代了故事的起因，设置悬念为下文做铺垫，小作者的想象力丰富，故事情节合理且完整，富有趣味性。 7、作文开篇简明扼要，故事情节环环相扣，段落之间过渡自然。小作者的思路清晰，逻辑合理，文中的比喻贴切又生动。 8、习作语言生动流畅，以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，事例具体，能很好地运用动作、心理等描写，给人留下深刻的印象。 9、习作开门见山，语言鲜明准确，细节描写生动，内容丰富具体，贴近生活实际，精词妙句为文章增彩不少，结尾点题，突出中心。 10、小作者的文章充满了童趣，围绕小溪里捉鱼展开，情节一波三折，扣人心弦，最后满载而归的欢乐很感染人，小作者能将一件小事写得趣意盎然，可见写作功底深厚。#习作范文# #习作批改评语# #习作评语# #六年级语文# #作文方法# #小学作文#

𐟌𒦝𞦠‘赞：托物言志的佳作𐟓 𐟍ƒ这篇作文以松树为赞，实则赞美了松树无私的献身精神，同时也揭示了作者自己的志向——成为具有松树精神的人。文章开头直截了当，点明主题，随后详细描绘了松树的坚韧不拔，以“我爱松树，更爱它那种无私的献身精神”作为总结，表达了作者对松树的深深敬意。最后，通过“默默地想”表达了作者的远大志向，构思巧妙，引人深思。𐟌𒰟“š

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