材料题作文前沿信息_材料题作文范文(2024年12月实时热点)
教师证备考:301&302详解 301综合素质(中学) 题型:单选题、材料分析题、作文 单选题:共29题,每题2分,总分58分。基础题较多,可以通过刷真题来提升题感。 材料分析题:共3题,每题14分,总分42分。重点背诵图文中打勾的内容。 作文:共1题,50分。采用总分总结构,分述部分用排比段,书写工整,字数800-1000字。作文是重头戏,可参考历年真题答案,找出排比段,契合标题,总结规律,记住不能有错别字! 302教育知识与能力(中学) 题型:单项选择题、辨析题、简答题、材料分析题 单选题:共21题,每题2分,总分42分。通过刷真题或其他实战练习,如山香3600等来提升。 判断题:共4题,每题8分,总分32分。有明显错误,可以通过常识判断,解析需要多背书,可以购买教宗来背诵知识点。 简答题:共4题,每题10分,总分40分。背诵教宗,每个知识点都需要有个印象,最好吃透,因为基本上同根同源,都可以灵活套用。 材料分析:共2题,每题18分,总分36分。重点背诵图①考前梳理中的两个大类:德育原则和德育方法,几乎每年都考。 总之,备考教师资格证需要多背多用,吃透知识点!
2025高考作文:攀登高峰,勇往直前 审题思路 这是一道任务驱动型材料作文题,材料引用了杨志军的获奖感言。整个材料可以分为三个部分: 精神维度决定作品优劣:写作者必须把自己的精神融入国家、时代和民族之中,才能写出优秀的作品。 登高望远的热爱与警惕:写作者应充满对“登高望远”的热爱,同时保持对“陨落与滑坡”的警惕,体现出理想情怀和理性思考。 攀登者的精神:写作者的另一个名字就是“永远的攀登者”,寓意着无论身处何种阶段,都不应停止探索和进步的脚步。 写作要求 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 范文 阅读下面的材料,按照要求写作。 第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中说:“写作者的精神维度决定了其作品的优劣高低,对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。写作者的另一个名字,就是永远的攀登者。” 作为一个拼搏在高三、追求理想的当代青年,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 ᠦ示语 要求:谈谈以上材料给“拼搏在高三、追求理想的当代青年”带来的启示,并结合自身发展进行思考。其中,“高三”“当代青年”指明写作对象,“追求理想”明确了立意的方向,“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。 写作思路 针对个人与国家的关系展开论述,说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的,因此,当代青年们应志存高远,追求崇高的精神维度,不懈攀登,不懈追求。 立足现实,论述不懈攀登的重要性,可从正反对比的角度,以安于现状的危害从反面论证中心论点。 从“怎么做”的角度论述当代青年应如何攀登高峰,如何面对陨落与滑坡。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用华罗庚“只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草深入水底觅得骊珠”的名言,论述勇于攀登的重要性。 立意参考 攀登者,事竟成。 志存高远,追求崇高的精神境界。 警惕思想滑坡,理性行稳前路。 不懈攀登,勇往直前。
非体育专业,如何考体育证? 大家好,我是非体育专业出身的体育老师,本科读的是运动康复,研究生读的是运动人体科学。今天我想和大家分享一下我考高中体育教师资格证的经历,希望能帮到正在备考的你们。 复习思路 笔试部分 科目一:这一科包括选择题、材料题和作文。材料题主要考察的是三观和职业道德,背模板就行。作文占50分,所以立意一定要符合题目要求,不跑题基本就能拿高分。 科目二:这一科有四大模块,包括选择题、辨析题、简答题和材料题。我最初是看了粉笔的视频,大概了解一下考点和重难点。之后就开始背学霸笔记,里面有很多口诀,背诵过程中理解就行,不需要一字不差地背。 科目三:对我来说,这一科是零基础。本科期间只学过太极拳、八段锦、滑雪和游泳等体育项目。备考期间,我先听了一遍粉笔课程,过一遍重难点,然后背诵学霸笔记。因为我是运动康复专业,所以对解剖和生理比较熟悉,复习时更加侧重体育类知识点。背诵口诀,理解去背,教案是重点,所以要好好准备各类教案。 面试部分 ♂️ 第一次面试时,我抽到的题目是复习体前变向换手运球和新授课直腿后滚翻,展示一些篮球动作。由于准备不充分,没能通过。不过题抽的确实不难,挺遗憾的。 第二次面试时,我自己整理了足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、剑术等项目的技术动作和重难点。先看授课视频,再自己录像练习,纠正体态和声音。喊口令的声音一定要抑扬顿挫。这次考试内容是展示叉腿斩剑,新授五一战术,展示弓步刺剑、跳步撩剑、仆步压剑,完美通过。 备考技巧 ኧ씨诵学霸笔记,背诵口诀很重要,不必一字不差,理解即可。考试时写满即可。 面试:了解每个项目的技术动作,看视频,录视频练习。面试抽中不会的题不要紧,考官更在意你的授课过程、体态等。一定要自信。 最后,祝大家考试顺利,早日拿到教师资格证!ꀀ
申论备考心得:从55分到76分的秘诀 大家好,今天我想和大家分享一下我备考申论的经历,从55分到76分,虽然不算特别高,但我觉得还是有一些值得分享的地方。 申论的核心思路 首先,申论的核心就是读懂材料。题目会告诉你文章的主题是什么,比如扶贫、创新、制造业还是服务业。你需要在材料中找到这些主题,明白自己要写什么。 申论的重点 概括题:练!练!练!找到所有的要点,最多只能漏一个。 答题思路:虽然申论知识点不多,但答题时思路要清晰,语言要有高度概括性,分清主次,分点作答。 大作文:形成系统的答题框架,学会踩分答题。 练字:来不及的话,考场上注意字正方圆就好。 平时积累:多看文章,形成独立思考的能力,关注时事热点,避免答题口水化。 公文、分析类小题怎么写? 銊这些小题和普通小题一样,只是加个格式。抄原文要点,逻辑清晰。主要是格式要写对,常考的18种公文格式要多总结。 大作文怎么写? 先看题目问什么,然后从没用过的材料入手(一般最后一则材料),写几个关键字看看这则材料说了什么。再回头看已经利用过的材料,最后把你提炼出的关键字汇总,该分类的分类,该合并的合并,该拆开的拆开。 模板在精不在多 备考提前总结和练熟一些写作框架和模板,以应对考场紧急情况。 如何系统复盘? 刷题尽量用纸质版:可以将重点勾画出来,比如问题用一种颜色的笔,对策用另一种颜色的笔,这样方便后续复盘。 梳理材料逻辑:在整理清楚逻辑的基础上分段,并找逻辑(比如总分、分总、并列等),这样有助于快速分要点并找到要点的总括词。 申论题型:一般申论分四种题型(归纳概括题、综合分析题、公文题、作文)。并不是所有的题都需要总括词,归纳概括题可以不用总括词,综合分析看情况而定,但公文题一定要。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能在申论上取得好成绩!ꀀ
教师资格证综合素质备考攻略,15页搞定! 教师资格证笔试中的综合素质部分,占150分,包括选择题(58分)、材料分析题(42分)和作文(50分)。综合素质整本书分为五大模块,以下是各模块的备考建议: 模块一:教师职业理念 选择题:4道,都是基础题,没有基础的同学也能做对。 材料分析题:1道,满分攻略参考下面的必背考点。 模块二:教育法律法规 选择题:8道,其中4道是基础题,剩下的4道需要背诵法律条文。 模块三:教师职业道德 选择题:4道,都是基础题。 材料分析题:1道,满分攻略参考下面的必背考点。 模块四:文化素养 选择题:9道,考点广泛,包括天文地理、文学历史等。时间充裕的可以看看,时间紧张的可以蒙。 模块五:基本能力 选择题:4道,包括两道逻辑题和两道信息处理题(涉及Word、PPT知识)。 材料分析题:1道,考的是阅读理解,看个人语文功底。 材料分析题必背考点(2分) 前两道材料分析题满分攻略,第三道是阅读理解,看个人语文底子。 第一题:考教师职业理念(教育观、学生观、教师观,三观抽一个考)。 教育观:(最有可能考到,重点记) 素质教育是面向全体学生的教育。 素质教育是促进学生全面发展的教育。 素质教育是促进学生个性发展的教育。 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 答题万能模板: 教育观考试答题万能模版: 素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展,培养创新精神和实践能力。 建议大家赶快拿去背!祝大家考试顺利!#教师资格证 #教资笔试 #教师资格证备考 #教师资格证报名 #教师资格证备考
教师资格证科一备考攻略:三天搞定! 前期我花了十几天啃科一教材,结果浪费了很多时间,效果也不理想。后来我反思了一下,发现科一其实只需要抓住三点,三天就能搞定,闭眼过! 科一主要有三类题:选择题、材料题和作文。 选择题 选择题主要是常识、天文地理和一些法律相关的内容。 常识不需要复习,天文地理复习不过来,法条可以在刷题过程中拓展。 总结:每天刷三套真题选择题(每天约1小时)。 材料题 材料题主要考察几个核心概念: 素质教育的内涵 新课程改革的教学观 “以人为本”的学生观 全面发展的学生观-内涵 教育公正 教师职业道德 应对这类题型,不需要刷题,只需要记住这个公式: 材料+体现了/说明了/显示出+概念1+概念2+你的态度 例子:材料中王老师对成绩差的学生也一视同仁,显示出王老师恪守教师职业道德中的关爱学生,说明了王老师认识到学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人,王老师的行为值得我们学习。 作文 首先明确一点,科一的作文和高考作文差不多,不需要硬套教育理论,有意义有深度即可。老师一天改几百份作文,不会每个都看得很仔细的!但以下几个小技巧可以让你轻松拿高分: 起个好标题,最好的标题是对称的,比如《以史为鉴,把握当下》、《严中有爱,宽严并济》、《知识的光,照亮你我》、《甘于平凡勤耕耘,乐于奉献桃李芳》。实在想不到,那就用“说/谈/论/讲/议+核心论点”,比如《论诚信》、《谈教育》、《议奉献》。 每一段开头都要有中心句,这样相当于服务改卷老师,让老师省心省力,快速get到你的论点,比起那些罗里吧嗦没重点的作文,你的一定会让她眼前一亮! 背一个固定的开头、结尾段,这个经历过应试教育的应该都懂! 总之,科一真的很简单,不要花太多时间,把时间留给科二科三!祝大家考试必过!
如何面对过去的遗憾与未来的挑战? 作文主题:“过往与未来”(湖南师大附中2025届高三月考作文)#高考 请阅读以下材料,根据要求写作。 《论语》有云:“往者不可谏。”然而,人们面对过往时,却总喜欢说“如果我当初”。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 写作解析: 审题 这是一道引语类材料作文题,材料的关键词是“过往”。面对“过往”,有两种态度:①不可挽回;②幻想挽回。材料道出一个比较普遍的真实情境:我们每个人或许都说过“如果我当初”。过往“不可谏”这一特质,与人们面对过往总爱“想当初”做出假设这一做法之间存在矛盾性。 写作建议 考生可以分析人们喜欢说“如果我当初”的原因,分析这一做法的利与弊,并思考“面对过往”的更恰当的方式,提出合理的应对之策。进而尝试解决我们都有可能面临的人生问题:我们应该如何对待“过往”,如何对待不可改变而又让我们感到遗憾的过去。对于人而言,历史是过去、现在与未来的交织产物。我们眷念着过去,因为过去是我们的历史,是我们走过的路,是我们的经验和教训。而这是否就意味着我们只能一味地沉溺于过去,痛惜于过去的失去,懊丧于过去的错误呢?答案显然是否定的。往者不可谏,来者犹可追。我们确实应该珍惜过去,感恩过去,但对于不可改变的过去,我们能做的只是从过去中吸取教训,汲取经验,做好走向未来的准备。 参考立意 善于从过往中总结经验教训。 凡是过往,皆为序章。 告别过去,展望未来。 勇敢说再见,坚定向前行。 告别是为了更好地前行。 回望后勿忘转身。 总之,能体现当代青年向上向善的大格局大追求,能层层深入,有自己独特的理解和思考的就是好作文。
高考写作题目杂谈(廿二) 2013年,模糊的“给材料”写作题目在全国盛行的时候,我到重庆讲课。有一位高三同学对我讲过这样一段话: 这次模拟考试,我作文的立意是“要用运动发展的眼光看待生活”。我的语文老师说“不可以”。我问老师“为什么不可以?”老师回答:“如果你这个可以,那所有的写作题目都可以这样立意了。” 这位老师敏锐的认识到写作题目“模糊”在逻辑上的漏洞,他要求他的学生妥协。 面对高考写作题目可能的“模糊”,学生可能产生的困扰,我也只能同样主张妥协,狠心肠压制学生思想的解放,思维的拓展,割爱对材料整体的俯瞰。 例如下面一个高考写作题目。 [2013年湖南卷写作题目]根据下面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累。一个声音问:“值得吗?”天地苍茫,彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃答道:“我愿意!” 父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福:父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。 题目给了两则材料,都相当模糊。我们既不知道第一则材料中的“它”是何物——雄鹰、天鹅、燕子、蚊蝇?也不知道第二则材料中“儿子”的年龄和社会身份。两则材料再叠加在一起,除了写“答案是丰富多彩的”、“心灵的选择”、“转折”或“要用运动发展的眼光看待生活”,我们也只能妥协,以“难得糊涂”应对“实在混沌”。不然,还能怎么办? 一位考生在高度模糊的材料中,只抓住、提取一个共用词语,简化为“愿意”;又把“坚持意愿”这一“情语”转化为“景语”(具象),写出了一篇标题为“纸梯”的考场作文。 纸 梯 你说你不像别人的父亲那样有本事,你只是个纸梯,纸梯什么也做不了。 我说我愿意,愿意带着纸梯一路前行。 去年冬天,你和母亲陪我在北京求学。雪雨纷飞的日子,你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口,和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我,似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。 你陪我去购买寄宿用的衣物。结账时发现少拿了一件东西,于是叫你守着购物车排队等着。回来时,发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头,轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已,你竟已如此疲惫,那一刻,我久久站在你身边,凝望着你,不忍将你叫醒,嘈杂的超市在我心里突然也寂静了。 十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人,那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人,那个对母亲说“如果你生个儿子,我们爷俩保护你,如果你生个女儿,我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长已经年近半百。 思及此,我被“年近半百”这个词语所吓倒,我无法想象几十年后你口吐不清,吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始,你竟变得爱说重复的话,爱随手关灯。你开始变得邋遢,变得一久坐就体痛,变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上,我成长的养份似乎就是你年轻的生命活力。 “秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。你是一个完美的父亲,我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美,只是为了告诉别人,我配作你的女儿。此刻,我在考场上写下你,我知道,你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望,我不想让你失望。 你曾经跟我说过,你不是大官,也不是有头有脸的大人物,你不能像别人的父亲那样当个金梯子让孩子越爬越高,你只是一个纸梯,纸梯什么也做不了。 我说,谢谢纸梯,让我比别人坚强,比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。 这是一篇广受称赞的满分作文,我们希望更多的考生从正面受益。那就是: 一、把模糊的写作题目,简化为明确清晰的具象——话题或标题; 二、紧扣具象,写自己熟悉的、最能被普遍接受认可的——有细节、有感悟的人和事; 三、层次分明的写出所感、所思、所悟; 四、“感、思、悟”围绕具象展开,放得出去,收得回来; 五、写入自我,写出自我,展示自己的美好、阳光和友善。 我的青春谁做主?我的作文我做主——写出自我,为文大道。北京王大绩老师的微博视频
考研答题技巧分享:英语、政治、数学全攻略 考研答题技巧大揭秘!无论你是英语、政治还是数学,这里都有你需要的技巧。 英语答题顺序:先搞定大作文和小作文,然后是阅读理解,接着是新题型和翻译,最后是完形填空。如果实在做不完完形填空,记住这些蒙题小窍门:ABCD的个数在4-6个选项中,A最多,B最少,从来没有连续三个答案一样的情况。假设第一题是A,第三题是C,那么第二题的答案很可能是B或D。注意,任意连续5个答案中,至少要有三个不同的字母。 政治答题策略:按照题目顺序或者自己的习惯来做,但字迹一定要工整,不要连笔太多。拿到试卷后,先看大题,如果碰到已经背过的大题知识点,先把这个大题的答案的简易版思维导图或口诀写出来再做单选。做材料题时,先看问题再看材料,把会做的题先写上,做题时先思考归纳、理清逻辑再写,不要拖。最后记住黄金法则:哪怕不会都要把题写满,态度上一定要赢。 槭题要点:做题时注意书写和计算的准确性,不要会的题错了。不要指望考研数学有检查的时间,力求一遍过。 考研答题技巧有很多,考生可以根据自己的实际情况进行调整,以达到更好的效果。加油!
申论61.5到80.5秘诀劥顾一下我的申论学习经历,真的要归功于刷题。没错,就是刷题! 一开始,我跟着小马哥学,后来又换了白鹭,但感觉都不太适合我。最后20天的冲刺阶段,我每天都刷两套申论真题,包括大作文,整整比我这两年写的大作文还多。考试的时候,大作文已经形成了一套模版,开头、结尾、分论点都有固定的句式,中间论证主要用道理论证和正反论证(因为我不太会举例论证,面试时让我举个例子,简直要了我的命)。 对于概括题,我觉得不用太纠结前置词,每次总结都跑偏,所以直接放弃,123直接罗列材料重点。从材料中找到的答案也不用修饰,去掉形容词和各种状语,就是很精简的答案。 公文题其实就是加了标题的概括题,关键在于识别文种,格式基本是:是什么+为什么+怎么做,主体内容根据文种和材料进行修饰。 以下是我的一些小窍门: 自学的朋友容易忽略申论刷题,但从这次山东省考来看,行测拉不开差距,要难大家都难,而且一旦学到瓶颈期更难突破,这时能拼的就是申论。这次的申论救了我大命,不然以我这行测56分,真是考不上。 字一定要适当练练,俗话说字如其人,有一手好字也不至于丢失“卷面分”,阅卷老师看到一手漂亮的字也会心生好感,从主观上也能加点分。 人民日报APP可以用起来,特别在版面4有评论员文章,这个重点看,学习他们写文章的架构,开头的引入、扣论点、分论点使用的句式、结尾的升华、点题。在写大作文时非常有用;其他版面也可选择性的看看,积累一些好句好段,分五位一体积累,大作文的内容都分不开五位一体,这样写大作文时,不至于无话可说。 对于今年备考的同学,推荐人民时评精选45篇+近三个月时评每日一篇。文章都是精选近日的官网好文,带领大家一起评析,涵盖大作文领域六大板块和今年的热点话题!同时附赠人民日报截至目前近一年精选范文原创评析45篇笔记纸质版。
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