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描写景物的作文500字解读_描写景物的作文500字五年级(2024年12月精选)

内容来源:代理建站所属栏目:新闻更新日期:2024-11-30

描写景物的作文500字

那一次,我真感动了 原题呈现: 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。 提示: 这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻,甚至刻骨铭心。 要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。 写作提示: 注意限定词:“那一次”说明事件发生在过去,提示我们要写一篇回忆性的文章;“我”限定了情感体验的主体;“真”强调情感的强烈程度。因此要选自己亲身经历、感受深切的事进行写作。“以记事为主”提示要交代清楚那次事件的要素(写清事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果)。 提示补题内容:不能补写成事件、短语或句子。除题干提示词外,还可以补写“幸福”“骄傲”“自豪”“满足”等词。 提示选材和结构:选材时要根据补写的词语选取触动“我”,让“我”感到有意义的事件;结构上要做到详略得当,叙事时应将触动情感的部分写得具体、细致。 名师点评 情景交融,立意深远。通过对敦煌的月牙泉以及莫高窟的景物描写,融合其文化特点,展现出中华传统文化的博大精美,同时表达出作者内心对于中华文化的仰慕与敬畏。其行文寓情于景,立意深刻。 语言清丽隽永,充满灵气。文章多次运用比喻等修辞手法,多用短句,字短情长,展现出作者对敦煌风景与中华文化的喜爱。文字清新自然,文采斐然。

初一考场作文指导及范文精选 𐟓š 第一单元:热爱生活,热爱写作 𐟌𘠧‰‡段写作:从夏到秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物和人们的穿着也发生了变化。你注意到了吗?选取一个场景,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 𐟓 思路梳理:这个片段写作意在引导我们留心观察季节变化给生活带来的变化,包括自然景观和人们状态的变化。我们需要仔细观察秋日有代表性的自然景物,以及其中人们的状态,合理运用修辞手法,将这个场景描绘出来。 𐟌𜠥ˆš上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 𐟓 思路梳理:在这个题目中,我们需要留心观察身边的人或校园中的地方。开头可以介绍背景,或者简单描写新见闻、新感受中的“新”。如果是写校园新的环境,可以按照空间/时间顺序来介绍,再加上动静结合的方法,将新环境写得生动具体。如果是写新同学,中间部分选取体现同学特点的事件来写。比如不同场合的不同表现。结尾总结全文,写出自己的真实感受。 𐟌𛠥œ覈长过程中,每个人都会有欢笑、感动、泪水、悲伤等经历。这些人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动、难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。 𐟓 思路梳理:开头可以用联想式开头,比如由某物联想到某件事,引出下文。交代背景,运用环境描写,为后文的事件做铺垫。中间按照事情发展顺序,将过程写清楚。尤其是让我感受到“成长”的细节,要详细描写。结尾可以运用环境描写和开头呼应,点明文章中心。 𐟓– 第二单元:珍爱自然,保护环境 𐟌𓠦 ᥛ�錄行动:描述你们班级或学校为了保护环境所采取的行动和措施。比如垃圾分类、节约用水、植树造林等。要求生动具体地描述这些活动的过程和效果。 𐟓 思路梳理:这个题目要求我们关注校园环保行动,从自身做起,为保护环境贡献力量。可以按照时间顺序描述活动的准备、过程和结果,强调活动带来的积极影响。 𐟌𚠨𚫨𞹧š„环保故事:讲述你身边发生的关于环保的小故事。比如你参与的社区环保活动、你看到的一次环保行为等。要求真实感人地描绘这些故事。 𐟓 思路梳理:在这个题目中,我们需要从生活中寻找环保的例子。可以是你亲身经历的环保活动,也可以是你看到的环保行为。要求真实感人地描绘这些故事的过程和意义。 𐟌🠧Ž錄倡议书:写一封关于环保的倡议书,呼吁大家共同保护我们的地球家园。要求语言简洁明了,表达清晰有力。 𐟓 思路梳理:倡议书是呼吁大家共同关注某个问题并采取行动的重要形式。在这个题目中,我们需要针对环保问题提出具体的倡议和措施,语言简洁明了,表达清晰有力。 𐟓š 第三单元:亲近文学,爱上阅读 𐟓– 阅读分享:分享你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求真实具体地描述阅读过程和感受。 𐟓 思路梳理:这个题目要求我们关注阅读体验,从阅读中获取知识和灵感。可以按照时间顺序描述阅读的过程和感受,强调阅读带来的积极影响。 𐟓š 文学创作:创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 𐟓 思路梳理:文学创作是锻炼我们文学素养和创作能力的重要途径。在这个题目中,我们需要发挥想象力和创造力,创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 𐟓– 阅读交流会:组织一次班级阅读交流会,讨论你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求认真组织活动过程和记录活动内容。 𐟓 思路梳理:阅读交流会是促进同学们交流阅读心得和体验的重要活动。在这个题目中,我们需要认真组织活动过程并记录活动内容,以便更好地促进同学们的阅读兴趣和交流能力。

𐟓š高考作文模板大揭秘! 𐟓–议论文模板一:“五段三分式” 开头段:引用材料,提出观点。(约100字) 中间三段:每个段落阐述一个分论点,采用事例论证或道理论证。(每段约200-250字) 分论点1:阐述观点一 + 论证 + 小结。 分论点2:阐述观点二 + 论证 + 小结。 分论点3:阐述观点三 + 论证 + 小结。 结尾段:总结全文,升华主题。(约100字) 𐟓–议论文模板二:“正反对比式” 开头段:引出话题,表明观点。(80-100字) 正面论证段:从正面阐述观点,列举正面事例进行论证。(200-250字) 反面论证段:从反面阐述观点,列举反面事例进行对比论证。(200-250字) 结尾段:总结全文,强调观点,指出正确做法或提出希望。(100-120字) 𐟓–记叙文模板:“一线串珠式” 开头段:设置情境,引出故事。(80-120字) 中间段:以一条线索贯穿全文,讲述事件的发生、发展和结果,注意描写细节,突出人物形象和情感。(400-500字) 结尾段:点明主题,升华情感。(80-100字) 𐟓–散文模板:“形散神聚式” 开头段:开篇点题,表达情感或引出主题。(100-150字) 中间段:围绕主题,从不同角度展开描写或叙述,可以是景物描写、人物故事、历史典故等,注意语言优美,富有文采。(每段200-300字) 结尾段:总结全文,呼应开头,升华主题,表达对人生、社会或自然的感悟。(100-150字)

七年级第一次月考重要吗 七年级开学了,马上就要迎来第一次月考。各位老师和家长都知道,这次月考的重要性可是不小的哦!它不仅能决定孩子在班级里的地位,还能反映他们的学习态度。所以,咱们得好好准备,特别是语文这一科。 语文复习要点 𐟓š 字音字形:这是基础中的基础,比如“枯藤老树昏鸦”中的“藤”,读t㩮g还是d䓮g?这可是个常见错误。 文学常识:像《天净沙ⷧ狦€》的作者马致远,他的作品还有哪些?这些都得记牢。 名句默写:名句默写可是个大头,像“海日生残夜,江春入旧年”这样的诗句,一定要熟记于心。 课文内容:第一单元的课文都读熟了吗?《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,意境美不美? 语法内容:虽然语法有点枯燥,但它是基础中的基础,比如“的、地、得”的用法,得搞清楚。 单元写作:从家庭、校园、社会生活中取材,写一篇不少于500字的作文。这个得好好准备,毕竟写作可是语文的半壁江山。 名句默写巩固 𐟓– 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:“海日生残夜,江春入旧年。” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:“乡书何处达?归雁洛阳边。”和“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的诗句是:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。” 马致远在《天净沙ⷧ狦€》中的语句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 马致远在《天净沙ⷧ狦€》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:“夕阳西下,断肠人在天涯。” 单元写作及范文 𐟓 热爱写作:从家庭生活中取材、从校园生活中取材、从社会生活中取材。艺术源于生活,比如你家里养了一只小仓鼠,不妨写写它的趣事。 细致描写:像《四季的雨》这样的文章,通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义。你得学会这种写法,把生活中的小细节写得生动有趣。 总之,这次月考虽然重要,但也不必过于紧张。只要平时认真听课、多做练习,相信大家都能取得好成绩!加油吧!𐟒ꀀ

初一必背高分作文精选10篇 初中语文作文占比50分,作文拉分大,暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。 第1篇:秋天的校园 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 示例: 秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。 第2篇:我的同学 说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣;经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。 第3篇:九月份的发现 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 示例: 那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。 第4篇:那一次,我真开心 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 示例: 那一次,我真开心!那天放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。

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