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写人的作文中考在线播放_写人的惊艳开头(2024年12月免费观看)

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写人的作文中考

中考英语作文丨写人叙事类

遇见幸福:那些让人心生感慨的美好瞬间 在广州海珠区的中考二模语文作文中,题目是《遇见______真幸福》。这个题目让我回想起生活中的那些美好瞬间,仿佛时光倒流,重温那些让我感到幸福的时刻。 𐟌ˆ 写作题材:遇见美景 古人云:“行到水穷处,坐看云起时。”美丽的风景总是在你最不经意的时候出现。比如,雨后的彩虹、黄昏中盘旋的燕群、旅行时第一次看到雾凇浩景……这些美景都值得我们去赞美。虽然题目要求写“幸福”,但我们不必拘泥于个人感受到的幸福。可以尽情描写这些美景,最后回归主题,感慨自己生在当世,遇见这些美景真幸福。 𐟑堥†™作题材:遇见好人 如果写人,可以选择一个陌生人施予援手的故事。比如,在个人遭遇严重打击、极度哀伤之时,忽而感到幸福。一个无助的、亟需援手的情境,陌生人的善意帮助,让我解困,安慰我失落的心情,鼓励我完成我本该顺利达成的事情。这样的故事情节要有真情实感,又要避免浮夸。世界如此温暖,让我感到幸福。 𐟒‘ 写作题材:遇见友情 友谊也是很好的写作题材。可以由三两件事情写出友人的支持陪伴,细水长流,在某一日某一时机这种幸福感到达顶峰。让我感慨:遇见你真幸福! 总的来说,这个作文题目让我们去关注和描写生活中那些美好的人、事、物。遇见美好,就是幸福。希望这些小建议能帮助你在写作中找到灵感,写出真挚动人的文章!

让孩子爱上语文:生活中的语文感悟 𐟓š 语文学习,真的是一门充满魅力的学科。但很多家长可能会问,语文到底该怎么学?积累是个好办法,但具体怎么积累呢?其实,语文的学习就在于对生活的感悟和理解。 𐟌🠩斥…ˆ,让孩子多积累生活中的感受。比如说,带孩子去公园,看到一棵大树,可以让孩子说说这棵树的感受。是挺拔的,还是弯曲的?是充满活力的,还是有些沧桑的?让孩子用眼睛去发现,用心去感受。 𐟗㯸 接下来,引导孩子大胆说出心中的感受。比如,孩子看到树上的小鸟,可以让他说说小鸟的感受。小鸟是快乐的,还是忧郁的?这样,孩子不仅能锻炼表达能力,还能培养共情能力。 𐟓 然后,培养孩子在说的过程中建立起逻辑。比如说,看到一棵老树,可以让孩子说说这棵树的历史。它是怎么经历风雨的?是怎么坚持下来的?这样,孩子不仅能提高逻辑思维能力,还能感受到生活的美好。 ❤️ 最后,让孩子感受情感,说出情感。比如说,看到一棵被砍倒的树,可以让孩子说说他的感受。是无奈和惋惜,还是对生命的敬畏?这样,孩子不仅能提高情感表达能力,还能更好地理解生活。 𐟓– 以2023年中考作文“我生活中的一棵树”为例,这道题目非常考验孩子们的联想能力。同样的题目,可以写人、写事、写情感。如果孩子只写了树,那可能是因为他对生活缺乏感悟和理解。如果带孩子去种过树,或者见过树被砍倒、见过枯木发芽,那么孩子就能更好地理解和表达树的意境和情感。 𐟌𓠦€𛤹‹,语文学习就是靠感悟、靠情感、靠兴趣。感悟是生活所感,情感是敢说敢写能共情,兴趣则是能够长期在语文学习中耕耘的动力。希望家长们能多陪孩子去发现生活中的美,让他们爱上语文!

小学作文万能公式𐟔奐ƒ透它你的作文就牛了 𐟔奾ˆ多孩子写作文脑袋空空,东拼西凑语言没有逻辑,写得像流水账。 𐟔奅𖥮ž这是因为没有掌握写作文的思路和技巧,对此,我整理了一分小学1-6年级万能写作公式,孩子吃透这一份,作文写起来游刃有余~ 一.写人作文 第I段:外貌捐写(交代年龄、身材、长相) 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处 第3 段:举例泌明性格、爱好、与及不同之处 第4 段:总结、评价、抒情 #孩子学习# #提升孩子学习力#

区教研北院杨和平院长来送课 11月12日,花都区教研院北院杨和平院长到黄广中学送课、听课、评课,初中部全体语文教师参加了此次教研活动。 课堂上,杨院长为八年级学生带来了《叙事作品中的写景》主题作文指导课。他深入浅出地为同学们讲解了写人叙事中,写景起到增强故事的氛围感、烘托人物情感、推动情节发展等作用,指导学生如何在写作中有效运用写景句,使文章更加生动、形象。杨院长向老师们展示了如何挖掘教材中的课程资源,创设丰富的知识情景,帮助学生更好地理解和掌握知识点,为老师们提供了专业的示范和引领。同时他还强调了教师应注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生主动思考和探究,帮助他们完成自我知识的构建。 课后,杨院长与全体语文老师就作文教学展开了深入的交流与探讨。杨院长点明了作文教学从单篇教学向资源整合教学思维转变的重要性和必要性,强调了教师在教学中的引导作用,并就中考作文命题从命题趋势、评分标准到具体写作技巧等,进行了全面细致的分析。

中考作文亲情成长类素材,轻松应对考试! ✨想要在中考作文中脱颖而出?其实,只要掌握了几个关键的写作技巧,你就能轻松应对亲情成长类的作文题目。𐟓š ✨首先,我们要明白,中考作文无非是写人和写事。而写人,无非就是“你”、“我”、“他”。无论是“你”对我的影响,还是“他”(包括动植物等)对我的影响,亦或是“我”对自己的影响,这些都可以成为我们写作的素材。𐟑䊊✨其次,话题方面,亲情类和成长类作文是最常见的。无论是亲情还是成长,其中都涉及到人与事。那些给我们温暖亲情的人,不也能教给我们一些成长的哲理吗?所以,亲情和成长两个内容完全可以合并为一个。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把✨最后,内容方面,无论是亲情还是成长,都需要有具体的事件和情感表达。比如,你可以写一个关于家庭的故事,描述父母对你的影响,或者写一个关于个人成长的故事,分享你的经历和感悟。𐟓– ✨所以,只要你掌握了这些技巧,无论是亲情还是成长类的作文,你都能轻松应对。记住,写作是一个需要积累和练习的过程,只要你不懈努力,总有一天会取得好成绩的!𐟌Ÿ

语文提分三大法宝,轻松逆袭120+! 语文成绩总是上不去?想要提分却不知道从何开始?曾经中考语文不及格的我,在高中时成功逆袭,稳定在120分以上。今天,我就来分享三个实用的语文提分秘诀,帮助你在短期内提升语文成绩。 1️⃣ 阅读理解 很多人做阅读理解时,只是简单地扫一遍原文,然后直接做题。其实,这种方法是错误的。阅读理解需要两次阅读: 第一次阅读时,勾画出文章的大致框架,标出关键词和句子,尤其是每个段落的中心句。第一句和最后一句往往能帮你梳理文章内容。 第二次阅读时,根据题目要求,有针对性地再读一遍文章,结合问题寻找答案。 2️⃣ 作文 在写作文之前,先列出大纲。考场作文有固定的套路: 写人的文章:先列出人物的外形、做过的事情、对你的情感。然后把这些内容填充到文章中。 议论文:先列出论点、分论点和论据。考试时只需填充内容即可。 这样写出来的文章有条理,思想有深度,对提升作文成绩非常有帮助。 3️⃣ 古诗词记忆 很多人背古诗时,只是单纯地记忆,忽略了理解诗句的含义。其实,这样做很难长时间记住古诗: 背诵古诗时,不仅要记住诗句,还要理解诗句的含义和情感。比如,背诵《静夜思》时,不仅要记住诗句,还要想象一下自己就是李白,在遥远的异乡思念家乡。 这样不仅能记住诗,还能提升阅读和写作能力。 这三个秘诀简单易行,只要坚持实施,短期内就能帮助你在语文考试中稳定发挥,实现提分目标!

记叙文万能写人结尾!拿去卷死全班𐟑€ 「作文素材」「中考」「记叙文」「初中生」「语文作文」「育见顶流」「作文纸条超话」纸条君-纸条的微博视频

满分作文的秘诀,你知道吗?𐟓š✨ 想要写出满分作文?其实并不难,只要按照以下步骤练习,你的作文水平一定会突飞猛进!𐟒ꊥ☰Ÿ” 首先,要搞清楚题目的意思。审题包括找出关键词,也就是“题眼”,弄清写作范围和要求,比如时间、地点、人物、数量等。还要搞清楚是写人、记事、状物还是写景。 确定中心思想𐟌Ÿ 记叙文总要表达一个思想或道理,这就是文章的中心。中心要正确,健康,并且集中。一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕这个中心来写。 选择材料𐟓‘ 作文的内容就是材料。要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。所选的材料要真实、具体,不夸大也不缩小。同时,要注意材料的新颖、典型,不落俗套。 写作顺序𐟓… 写作顺序有多种: 按时间顺序; 按空间顺序; 按逻辑顺序。 突出重点✨ 写作中无论写人、写事、写景,都不能平铺直叙,像记流水账。要做到详细得当,突出重点,详写重点。 开头和结尾𐟓 常见的开头方式有: 开门见山,直入正题; 概括全文,揭示中心; 提出问题,引起注意; 环境描写,渲染气氛; 说明情况,介绍背景; 先说结果,倒叙开头。 常见的结尾方式有: 自然方式结尾; 总结式结尾; 含蓄式结尾; 启发式结尾。 安排过渡和照应𐟔„ 文章要有过渡句,力求自然。照应指的是文章中前后内容的呼应,最常见的是首尾照应。 常见的写作范围𐟓 写事情的文章:要写清楚时间、地点、人物、事情的发展等要素。 写人的文章:主要通过典型的事例突出人物精神,可以通过多种描写手法丰富形象。 写景的文章:抓住景物的特征来写景状物,可以用空间顺序从上到下,从远到近等,运用多种修辞手法突出美景。 做到以上几点,中考作文满分不是梦!加油吧!𐟒ꢝ䯸𐟔倀

考场作文套作技巧:轻松应对各种题目! 期末考试快到了,大家是不是都在忙着背诵范文?其实,只要掌握了套作技巧,就能轻松应对各种题目。听说有些学校的初三党为了中考,准备了21篇范文,背8篇左右,真是让人佩服! 那么,如何根据不同题目要求进行套作呢?今天我就来分享一些实用的套作细节。 套作的前提:选择容易变题的范文 首先,你要准备的范文必须是容易变题的。什么样的范文容易变题呢? 开头扣题:范文开头要能迅速抓住题目关键词。 段尾有心理或情感表达:每段结尾要有能点题的心理描写或情感表达。 结尾点题升华:范文结尾要有升华主题的句子。 如何进行套作 变开头部分:把开头的扣题部分改成与新题目相关的字词。 变结尾部分:在每段结尾加入新题目的关键词,或者变部分字词去点题。 结尾升华:在结尾部分点出新的主题。 实际操作例子 比如,以“___的笑”为题,作文中要多出现“笑”字。 以“___在我心里”为题,开头、结尾和段尾都要反复提到“在我心里”。 以“___真难忘”为题,多提“难忘”两个字。 期末作文准备建议 初一:可以准备写人叙事和托物言志两篇范文。 初二:可以准备传统文化和游记写景两篇范文。 小贴士 阅卷老师看一篇作文的时间不到1分钟,所以你要做到处处点题,开头、段尾、结尾都要反复提到关键词。 希望这些技巧能帮到大家,祝大家期末考试取得好成绩!𐟓š𐟒ꀀ

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