当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

阅读高中作文权威发布_阅读伴我成长高中作文(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

阅读高中作文

孩子初中第一到高中倒数？家长必看！亲爱的家长们，你们是否也经历过这样的焦虑：孩子在初中时成绩优异，但一进入高中，尤其是重点高中，成绩就开始大幅下滑？这种转变不仅让孩子倍感压力，更是让家长们焦虑不已。其实，这种现象并不罕见。从初中到高中，不仅是孩子年龄的增长，更是学习模式、知识结构和思维方式的全面升级。初中阶段，孩子可以凭借聪明的头脑和简单的学习方法轻松应对，但高中则完全不同。知识的深度和广度大幅增加，对逻辑思维、分析能力和自我学习能力的要求也急剧提升。我家孩子就经历了这样的转变，成绩一度下滑。我把烦恼告诉了一个老师朋友，经过我们的共同努力，终于找到了适合孩子的学习方法。下面我把这些方法分享给大家~ 语文：多读多写，提升文学素养 𐟓– 语文方面，除了课本上的知识，更要鼓励孩子多读多写。我们鼓励孩子多读经典文学作品，每周精读一篇文章，并做笔记总结文章主旨、写作手法等。同时，每周设定一个主题进行限时写作训练，提升孩子的写作能力。《高中语文阅读答题技巧》和《高中语文作文提分宝典》这两本书是宝贝~ 数学：建立错题本，巩固基础 𐟓 数学方面，建立错题本至关重要。孩子可以每周进行1-2套填空题训练，巩固基础知识点。同时，利用平板或笔记本整理错题，按知识点分类，方便复习。每周至少复习一次错题本，确保同样的错误不会再次发生。此外，每天至少做五道中等难度的数学题，锻炼逻辑思维和解题能力。英语：积累单词量，提高语感 𐟓š 英语方面，单词量的积累是基础。孩子每天使用《高中必背3500词》或《高中600高频必考词》进行背诵，一天至少50个单词。同时，每天利用洗漱、吃饭等碎片时间听英文课文音频或观看英文动画片，培养英语语感。每天至少做一篇阅读理解或者完形填空，提高阅读速度和理解能力。每周至少写一篇英语作文，并尝试使用新学的单词和句型。其他科目：全面复习，理解实验原理 𐟌 除了主科，其他科目也不能忽视。政治、历史、地理等文科科目，我们要求孩子每天至少复习一课时的课本内容，并整理出重点知识。而物理、化学等理科科目，则要多动手做实验，理解实验原理和操作过程。总之，高中是孩子成长的关键阶段，也是他们面临挑战和机遇的时期。作为家长，我们不能仅仅关注孩子的分数，更要关注他们的学习方法、学习习惯和心理状态。只有找到适合孩子的学习方法并坚持下去，才能帮助他们顺利度过高中这个“转折点”，迎接更加美好的未来。希望以上分享能对各位家长有所帮助！

中高考语文阅读精选，提升孩子阅读写作能力 𐟓š 想要在语文考试中脱颖而出？来看看这套专为初高中生打造的阅读写作指南吧！我们精选了12本聚焦中高考热点作家的书籍，涵盖了初中和高中两个版本，帮助孩子们提升阅读和写作水平。 𐟓– 通过深入分析6位中高考热点作家的作品，我们为孩子们提供了丰富的阅读素材，让他们熟悉高考题型，掌握答题技巧。每一篇文章都是精选的经典之作，旨在让孩子们领略语文之美，提升阅读素养。 𐟓 我们的书不仅包含了试卷上的作家作品，还有真题回放、模拟题和预测演练，紧贴中高考命题思路，帮助孩子们熟悉考试风格，提高答题准确率。 𐟎‰ 无论是初中还是高中，这套书都适合不同学习阶段的孩子。每版6本书，全面分析了6位中高考热点作家的作品，让孩子们在应试答题时有的放矢。 𐟑€ 孩子们如果语文阅读分数总是提不上去，或者作文水平难以提升，不妨来看看这套书，相信会有所帮助！

高中英语高分攻略：听力、阅读、作文全解析大家好！今天来分享一些英语学习的小窍门，希望对大家有所帮助。 𐟎砥쥊›部分：关键在于平时的积累！如果你是在24年高考，那么从现在开始，每次听力都要认真听（别走神，别打瞌睡）。听完后要打分、改错、看原文，最好回家后再听一遍错题。遇到不会的生词要积累下来，按照这个方法坚持下去，胜利就在眼前。 𐟓š 阅读部分：首先，作业一定要做，每天都得做题！先看一到两个题，再看原文（这样注意力会更集中）。原文一句一句读，找到答案后写上这道题，再读下道题，再回原文。做完题后对答案、改错、回原文找答案，不会的就请教老师（老师是最好的帮手）。高三下学期要定时练习，可以买一个小计时器。用荧光笔画下来自己读不懂的地方，或者问老师，或者回家拍下来翻译，搞懂它。（这个是我个人习惯，大家看个人情况）。晨读读一读这些文章，有助于找到语感。 𐟓 作文部分：首先，练字很重要，衡水体比较好看也好练。背范文和好句，积累素材。坚持练习，如果你有时间有毅力，就多写作文，让老师改，效果一定会显现出来。以上是我的一些经验分享，希望能帮到大家！𐟒ꀀ

高中作文序列化训练：从零开始到高分！ 𐟓š 学生版 & 教师版 𐟔堤𝜦–‡序列化专项训练：第一期：阅读下面的材料，根据要求写作。学问如同弓，是发力的；才能如同箭头，是刺穿的。有了弓，有了箭，再加上见识做引领，这样才能够一举中的，射中目标。这句话引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟔堥ˆ†论点训练：第二步：确立核心观点。关键词有几个？它们是否存在联系？如果有，它们之间的关系是什么？ 𐟓 亮点归纳：学习礼记：用不同颜色的笔对其中的观点句、阐释句、事例句、好词佳句等内容进行圈点勾画，并及时摘录在素材积累本上。对本文的亮点（行文结构的搭建、中心论点的提出、造词造句的能力、写作手法的运用等多个方面）进行归纳总结，并从中选取其一重点学习，以此迁移至自己的习作中。将本次写作过程中涉及到的专有名词、核心观点、写作技巧、名家言论、经典事例等内容进行归纳，并贴上主题/专题标签，便于日后在同类型专题中使用。 𐟓 小纸条：作文分论点练习029 班级：姓名：学号：作文试题：毕业的最后一节课老师说你再喜书我再看看你们 (据“小林漫画”作品改编) 中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开 𐟓 小纸条：作文分论点练习030 班级：姓名：学号：作文试题：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开

𐟓š叶圣陶杯高中阅读作文赛𐟖‹️ 𐟓–2024年，第22届叶圣陶杯全国中学生作文大赛火热进行中！本次大赛的主题是“阅读”，𐟓š涵盖各类文字作品，如文学、学术及实用类作品。𐟓–阅读，对成长至关重要，无论是个人的阅读历程还是对作品的理解与鉴赏，都等你来分享！𐟒ᢜ襈메™过这个展现你阅读与写作才华的舞台哦！𐟎‰

高中英语作文拿高分的关键是课本这是高中英语选修的课本，文章选自海伦凯勒的Three days to see.《假如给我三天光明》文章里的场景描写，心理活动状态的表述，用到的词汇基本都是高考考纲之外的词汇。老师上课没时间讲选修课本，学生没时间读背这些词汇，但是这些词汇在英语高考阅读里却会出现。尖子生想提前学可以提前看看课本，或者直接读原版小说。这些好句好段用在高考作文续写环节又是王炸。回归课本，重视基础。这种说了一万遍的话，在任何科目都适用。随着今年新教材的改版，英语越来越回归听、说、读、写的本质，只抓一项的孩子分数不会太高。前面几张是人教版，最后一张是江苏译林版。译林版的用词明显比人教版难译林版写的是excerpt节选，人教版是adapted改编，所以用词应该是换了更简单更通俗易懂的了。虽然版本不同，但是选材都一模一样。越来越有托福雅思的味道了。

家长必看！如何避免孩子被信息差拖累在高中这个关键阶段，竞争无处不在，这不仅是孩子的挑战，也是家长的考验。信息爆炸的时代，家长们不能掉以轻心，孩子有时候就是因为信息差而被耽误的。我们不能只指望孩子自己努力，家长的角色至关重要，要帮助孩子筛选信息，避免他们在不必要的事情上浪费时间。找一个伴学老师来给孩子制定学习计划是非常重要的！以下是我家找的伴学老师给孩子制定的学习计划，一个月至少能提30—50分！语文背+抄作文素材：阅读优秀范文，积累作文素材，重视现代文分析方法。文言文和古诗文阅读：多做文言文和古诗文阅读，记住常考类型，看着整理好的答题模板去套，熟悉后再背诵。默写：默写只有5分（或7分），不要勉强自己，把历年高考题的默写记住，多做模拟题的默写题，把重点句子记住就行了，不要强求每篇文章都一字不差地背过。数学刷题：先别急着说孩子什么都不会，直接检验方法，多刷题。最快方法个人建议把近五年高考真题做两遍以上，总结套路，比如圆锥曲线和导数就那么几种类型，命题人也不敢乱出，乱出大家都不会，他出这题就没意义了。专项练习：选填练习，每天让孩子去做限时训练选择填空题，做完后，记得做错题集，总结自己错在哪里。坚持纠错：不要对着答案抄，错题过几天再拿出来，仍然是不会做甚至觉得非常陌生的。英语练衡水字体：作文不要硬倔，这样你作文可以轻轻松松保持在20分以上。改错、语法填空、听力、阅读、完型：第一周我建议你把重点放在阅读和作文和改错上，这个提高杠杠滴。阅读技巧和作文模板：再计划用四周时间把阅读技巧和作文模板吃透，手我不信你英语考不到100。我把伴学老师给孩子整理的笔记、高频词和母题，无偿分享给大家，大家都可以刷起来。 #陪读妈妈 #学习日常 #高中语文怎么学 #孩子的进步 #高中学习方法 #高中生日常

初二学生满分120，经常考115左右[嘻嘻] 这必须是「jenny朗文课」的学生啊。孩子觉得线下同步一对一老师没有用，想重学一遍朗文，被我给婉拒了[笑cry] 我也觉得一对一还在补校内英语意义不大。英语就是要超前学啊，尖子生从我这里毕业的都觉得当地没啥好的补习班了，因为我们强度太大，进度又超前[允悲] 所以我建议要么直接上高中课本，高中课本有选修课文老师根本没时间讲，提前学一学英文名著多好！要么可以上原版教材比如Reading explorer或者小托福之类的原版课，总之，想保住英语优势，就是听力➕阅读两条腿走路，浸泡在听和读的环境中，词汇量一直在增长，成绩就会一直保持前列。相关阅读【高中作文的秘诀都在课本里𐟑‰𐟏𛤺쥟Ž英语课Jenny】

高中三年陪读心得：那些你必须知道的真相陪我家孩子度过了高中三年，从年级倒数到前十，真是经历了无数坎坷。最后，通过朋友的推荐，我们找到了一位伴学老师。伴学老师根据孩子的情况进行了一次学情诊断分析，找出了孩子的薄弱项，并制定了提分目标。效率比自己摸索高多了！只要孩子努力，一切都来得及！ 𐟌™ 第一步：培养规律的作息高中三年真的是一场硬仗，早睡早起是关键。几点交手机、几点入睡都要提前定好规矩。如果养成了熬夜的习惯，到了高三再改就难了。我家那段时间家庭氛围简直要爆炸！所以，早睡早起，身体好，学习效率也高！ 𐟓… 第二步：提前规划学习学习要有计划，家长引导很重要！好的学习资料能让孩子事半功倍。如果成绩总是徘徊在九十多分，无法突破，那这些方法你必须学会！接下来，我给大家分享一下我家孩子是怎么学的：语文学习分块学习：语文学习可以分成四个部分——现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用和作文素材积累。分块化学习，让孩子更有针对性。限时练习：高中语文150分，阅读理解占73分。每天固定时间做一套阅读题，把常见问题总结成模板，这样可以锻炼孩子的答题速度和准确率。素材积累：每周让孩子摘抄一个人物事迹，提前积累作文素材，不用太长，300字以内就行。摘抄完后，让孩子试着复述或者背诵，这样能加深记忆。数学学习作业限时完成：数学作业每天40-50分钟内完成，小题3分钟，大题7分钟。做不出来的题跳过，但不能直接跳，每道题一定要有自己的思考过程。思考过后还不会，直接看答案。把题目积累到错题本上，多看几遍，下次遇到类型题就有思路了。这样可以提高解题速度，也能让孩子更有紧迫感。专项训练：不要一开始就让孩子做套卷，而是要针对每个知识点做专项训练。可以为孩子准备一些关于方程型综合问题、应用性函数题、不等式应用题这样的练习题，每周完成一个专题，积少成多，以巩固基础。选填题训练：每周至少安排一次选填题的限时训练，每次安排15-20道题，限时40分钟完成。我们可以设定一个目标，比如要求孩子拿到70分以上（满分100分），这样能让孩子逐渐适应考试的节奏。错题反思：让孩子准备一个错题本，每天记录3-5道题目。记录错误的题目和原因，再把正确解法写出来，包括详细解题步骤。希望这些方法能帮到大家的孩子，只要努力，一切都来得及！𐟒ꀀ

新加坡英文教育成功的背后原因揭秘 𐟓š 多年以来，新加坡教育部通过中新奖学金计划，从中国招收了一批又一批优秀学生，让他们在新加坡的初中、高中和大学继续深造。记得2002年，我作为JM3（Junior Middle School 3的缩写）的一员，刚刚初中毕业，便踏上了新加坡的土地。为了帮助我们适应新的学习环境，新加坡教育部特别安排了两个月的英文强化课程。次年1月，我们正式插班到当地中学，开始了中三课程的学习。 𐟌 新加坡的学制与中国不同，初中四年，高中（或称初级学院）两年。初中升高中需要参加中四会考，即普通水平会考（GCE ‘O’ Level），这相当于英国的旧式中考。英文考卷由英国人出题和批改，意味着中国学生必须达到英国学生的一般水平才能过关。 𐟒𜠥悦žœ中国学生直接进入中四学习，一年内很可能无法达到这个要求。中四会考中英文不及格的后果相当严重，因为这意味着整体考试不及格，有可能无法入读高中。即使多了一年的中三，这些中国学生也要在两年内将英文提升到及格水平，同时还要应对其他七八门学科，这无疑是一项艰巨的任务。 𐟓 英文考试到底有多难？模拟会考形式分为两张卷子：一张作文卷和一张阅读卷。作文卷需要完成一篇应用文和一篇记叙文，阅读卷则需要完成两篇长文的阅读理解和文章缩略。两张卷子只给105分钟，几乎没有时间拟作文大纲和细读文章，逼得你思路敏捷，一拿到作文卷，稍一沉吟就得奋笔行文；一拿到阅读卷，扫一遍文章，恨不得一目十行，直接答题，否则绝对无法完成这两张卷子。 𐟏려𘺤𚆦高学生成绩，一些名校还刻意加大英文考试难度，评卷标准也极为严格。我当年所在的公教中学（Catholic High School）就是这样的“地狱模式”。结果就是大批新加坡学生也止步及格线，成了JM3中国学生们的难兄难弟。直到第一个学年末，英文考试能及格的中国学生仍然寥若晨星。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)