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毕业班的作文权威发布_毕业班的作文有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

毕业班的作文

标日默写本，提效神器！ 𐟌Ÿ 大家好，今天我要和大家分享一个超级实用的小工具——标日单词默写本。这个默写本可是我自己亲手制作的，质量杠杠的！ 𐟓š 适用范围：标日初级上下册（1~46课） 𐟓„ 页数：92页 𐟓‘ 格式：PDF 市面上那些所谓的标日默写本，其实只是把课后单词复制到一个空白表格里，连单词顺序都没变。这样做和自己用手遮住单词一部分自己背诵没啥区别。作为一个经历过五次一年制毕业班的老手，我深知单词的重要性。课时本来就紧张，用传统模式听写10个单词的话，10分钟就没了。于是，我开始研究如何提升学习效率，最终搞出了这个单词默写本。 𐟒ᠤ𘻨恥ˆ›新点如下： 1️⃣ 按单词的考察侧重点分类检测。不是每一个单词都需要掌握。能否做到“怎么考怎么听”是判断一个老师经验是否丰富的标准之一。在应试的前提下，我按照以下标准分类： A：会读、会写、会用（听力及作文级别） B：听力听到能懂就行（听力级别） C：阅读里遇到能翻译（阅读级别）尤其是英语能力弱转学日语的学生，再花大量时间去记忆「韓」或者「ディズニーランド」这类词的写法是性价比不高的。 2️⃣ 分类重复加深记忆。每一课都安排了三次检测：第一次：提示日文单词与中文释义写出假名。第二次：提示日文单词与假名写出中文释义。第三次：提示部分内容写出空缺的其他部分。 3️⃣ 限时限量可量化根据提示补全的測法直击重点，让5分钟检测20个词成为可能。这样可以省下更多时间解决其他问题。主要适用对象：高考日语师生不知道单词侧重的学生想要频繁刷重点词的学生图片里有截图示例，大家可以自行判断是否需要。所有单词都是纯手工筛选排版制作的。有料出（9.9），介意勿拍。希望这个小工具能帮到大家，提升学习效率，轻松应对日语考试！𐟓–𐟒ꀀ

天一大联考名校2024-2025学年高中毕业班阶段性测试（三）日语试卷-作文（邮件+努力について）#高考日语#

期中考试后，我笑了！𐟘„ 今天期中考试结束了，看到语文卷子，我忍不住笑了！𐟘„ 滚动复习法，基础知识全掌握这次的基础知识考查，有两个比较偏的句子默写，但学生们全都答对了。平时我们采用滚动复习法，效果非常好！每天上课都抽出五六分钟时间默写诗文、字词等，学生错的多的问题就滚动到下一次继续检查，差不多一个周到十天就能完成一个轮回。虽然毕业班时间紧张，这次只用了两天时间复习九上全册，但因为平时功夫到位，学生没有遗忘的机会，所以一点也不忙乱，从容地领着学生把边边角角都复习到了。分题型练习，阅读理解不丢分我平时阅读理解采用的是分题型训练。从标题到段落到句子到词语；从作用到含义；从主题到情感到人物，基本上每周练一个题型。每一题型，我先给学生讲答题模板，让学生思维有抓手，然后通过两篇典例指导学生掌握答题模板并学会运用，接着再进行3-5个针对性训练。这次复习，我们着重训练了各类作用题，一般情况下，作用题考查最多。今天一看卷子，概括情节、赏析词语（也属于作用题）、插叙作用、标题作用、人物形象，除了人物形象，其他的都专门练过啦。分主题练习，作文轻松应对作文我是分主题进行训练。主题就是真爱、成长、名人、文化、自我、美景等这些初中常考主题。每一主题，学生按照作文模板（如真爱的三个画面堆叠式，成长的遇挫痛苦+触点画面+感悟成长）写出文章，经过不断修改提升，形成自己的主题母版范文。然后用同主题的作文题目进行素材迁移训练，教会学生考场“写熟”。如《我能行》《永久的座右铭》《抬头阳光依旧》这三篇文章就可以用同一素材完成。开学以来我们已训练完真爱、成长，这次期中作文要求写“友爱关怀的温暖、敢于吃苦的坚韧”，这不是为我们量身定做的嘛。𐟘„ 正确方向+合适方法，让你和你的学生们成为考场赢家！𐟒ꀀ

奥地利高考：德语成绩为何如此难？最近国内的高考刚刚结束，而奥地利的高考也刚刚落幕。女儿在奥地利的文理中学读10年级，她们学校今年12年级的毕业班有3个班，但只有6个学生取得了德语高考满分1分。𐟎“ 这不禁让女儿感到有些焦虑，毕竟她还有两年就要毕业了，而且她非常希望能进入名校或者好的学校，而这些学校对高考成绩的要求通常都在1点几分左右。奥地利的高考一共六门，其他几门她都不太担心，数学、英语、法语和生物都能轻松拿到1分，但德语却成了她的难题。𐟘… 只有6个人拿到1分，这说明了即使是母语的学生，想要拿到1分也是不容易的，更别提她这种非母语的学生了。这种难度，就像我们想要在高考中拿到满分作文一样，需要长期的文学素养积累。虽然现在才10年级，但她们已经开始为高考做准备了。这次期末考试的内容是分析一首巴洛克风格的诗歌。我只知道巴洛克风格的建筑，没想到还有巴洛克风格的诗歌，这估计就像我们分析古文一样。她告诉我，这种风格的作品多数比较压抑，她不是特别感兴趣。我问她，以前在英国学校学莎士比亚的时候，不是满腔热情吗？能不能把这种热情投入到德语学习中？期末成绩已经出来了，她得了2分，这已经是巨大的进步了，以前都是3分。全班只有一个男生是1分，她和班长都是2分。看来，英语体系的高考也不简单。如果是IB体系的话，满分45分，想得到40分也是非常难的。无论在哪里，不想躺平的话，都不容易。

五升六暑假规划：让孩子开学爆发！当了7年老师，带了3年的毕业班，我发现每年六年级开学时，班里总会出现一批黑马。这些孩子的共同点不是补课，也不是突然开窍，而是充分利用了五升六的暑假，开学后直接爆发。从五升六开始，就可以为孩子的升学做准备了。提前查缺补漏，这样开学后孩子会轻松很多，我们家长也省心。每年我都会给班里的孩子做暑假计划，今天分享一下五升六的规划，大家可以参考一下。 𐟌Ÿ【语文】复习：以1-5年级的教材为主，进行地毯式筛查，包括生字词、文学常识、语文园地和日积月累、成语、句式、古诗词和文言文。预习：重点预习六年级上册的1-4单元。先熟读3遍课文，查字典弄懂生字词，翻译好文言文。古诗词和文学常识背诵量大，可以趁着暑假都背完。阅读：完成六年级快乐读书吧规定的书目阅读，包括《童年》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》等。每天做1篇小短文阅读训练，然后根据答案总结不同文体的答题模板和公式。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周一篇作文练习，精细化批改。 𐟌Ÿ【数学】复习：地毯式复习1-5年级的教材，按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，每册书都整理一张思维导图，方便总复习使用。预习：预习六年级上册的教材，每天40分钟，先过概念公式，再做课后练习。计算：每天做30道计算题和5道应用题限时训练。思维：基础好的可以直接上深奥课程，基础一般的可以跟线上思维课。直播动画的形式，一周两次，系统学习课内考点＋思维拓展＋浅奥练习，老师精细化辅导批改。 𐟌Ÿ【英语】单词：过一遍小学800个单词，可以用APP刷。语法：弄懂四大时态，继续新概念学习。听力：坚持听课文音频，每天看英文动画。我家孩子学得很投入，记了满满一本笔记。这两天他特别开心，因为期末考试都是老师讲过的题目。希望大家也能帮助孩子做好暑假规划，开学后轻松应对！

解析2025届金太阳X4日语|江西省部分学校25届高三毕业班11月联合模拟考试日语-作文（明信片+前向きに生きる）高考超话 #日语高考#

万唯满分作文有必要买吗万唯中考满分作文真的是我连续三年带毕业班的秘密武器！21年的时候我就开始用了，结果没想到接下来两年我又带了两届毕业班，于是又陆续买了新版本。我个人觉得，孩子们首先要明白“什么是优秀的文章”，才能建立审美，然后模仿并形成自己的风格。当然，作为老师，我们不能把作文教学完全寄托在一本书上，平时的写作课也是必不可少的！我特别喜欢万唯系列的一点是，它的范文都是来自全国各地的初三学子们，真实、贴近生活，是成年人模仿不来的笔触。而且每篇文章在应试和书写自我之间找到了很好的平衡点，换言之，读后能打动读者，也能打动阅卷老师。最近我还种草了一本《上海中学生年度最佳作文选》，不过下周语文课就结束了，只能等带下一届学生时再购入了𐟘𓣀‚

天津翔宇弘德初中部家长真实反馈最近有不少家长在问天津翔宇弘德初中部的情况，今天就来给大家汇总一下家长们的真实反馈吧。总体来说，翔宇弘德初中部的表现还是相当不错的，尤其是在中考成绩方面。教学管理 𐟓š 初一入学时有个小插曲，学校会进行一次入学考试，主要考察语数外三门科目。不过，这次考试成绩并不会影响分班，学校没有重点班和普通班之分。作息时间方面，早7:30上学，有晨读，初一初二是18:30放学，初三则是19:30。下午16:15到18:30这段时间是学校的查漏补缺课程，主要是通过做练习和测验来检测学生的学习进度和掌握情况。学校也会根据每次的结果找到学生的薄弱环节，并进行分层教学。这点和南开翔宇、梅江翔宇的课后统练有些类似。作业和考试 𐟓 作业量不少，而且会逐年递增。学校有自己校编的导学案和习题，另外老师也会去采购市面上所有的教辅，挑出题目来打印成套卷给学生们做。学生基本不用购买课外的参考书和练习题。除了期中期末考试外，每个月还会有月考，月考里一般会有比较难的压轴题。翔宇弘德很重视语文和英语的默写，经常会有默写小测验，初二开始中午还会有专门的默写时间，老师会盯着孩子默写。体育和其他活动 𐟏ƒ‍♂️ 学校非常重视体育，每周有三节体育课。初一还会有各种素拓活动，比如运动会、歌唱比赛等。课间学生可以自愿去操场，学校不限制，大课间则是全体去操场，另外冬天还会安排长跑。家长评价 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𝜤𘚥› 人而异，利索的孩子基本9:30就能写完，慢一点的孩子可能会写到11-12点。初二从期中考试后，作业量有点大了，现在基本上写到十点或十点半，有时候背课文会晚点。英语抓得挺紧的，每个人都要背课文，如果背不下来就会和家长沟通，除非家长放弃，否则老师是不会放弃的。一般到晚11点，老师还追课文呢。英语课文每天都背，每天抽查，要发视频，老师要看。初中练的作文特别少，现在就是考前练，反复改，准备两三篇，考试的时候可能会套上一篇。从初一到现在，孩子作文跑题的挺多的。体育抓得挺紧的，上网课期间都要用APP提交体育作业。学校校风挺好的，男女生都是标准发型，要求每天穿校服，手机不让带，如果发现了就会和家长沟通。女生会要求短发，“发不搭肩”。每个孩子的薄弱环节，老师会单独和家长沟通，家长有问题也可以随时和各科老师沟通，他们回复挺快的。老师确实严格，阶段分层每个月调整一次，毕业班后期学校周六给孩子们免费补课，而且是有针对性的分层补课。中考成绩 𐟓ˆ 翔宇弘德目前共有三届中考毕业生，单从初三一模成绩来看，翔宇弘德成绩位于南开区前列，特别是最近两年均分都位列全区第三，仅次于日新和翔宇。23年中考，73个孩子参加中考，应该是出了12个市五所，最高分785，20多个孩子超过750分以上。24年中考，接近150人中考，据说考进市五所50人左右，五所率30%以上，20个以上去了南开中学。总的来说，翔宇弘德初中部在各方面表现都不错，家长们的反馈也普遍积极。如果你正在考虑转学或者升学规划，不妨多了解一下这所学校。

调休两周的语文课：火花四溅的14节课 𐟓… 调休安排：这次调休让我一周最多课的两天，总共14节课，占了我一周25节课的一半。九年级的两个毕业班，每天都在紧张地赶新课，感觉自己就像一台“上课机器”。在课间，我还得批改孩子们国庆假期的作文，真是既惊喜又感叹：这就是语文老师独有的幸福感吧！𐟘„ 𐟓 周记布置的初衷：放假前，我跳过了第二单元的议论文，先讲完了第三单元的文言文。为了搭建议论文和已学文言文单元复习之间的桥梁，我布置了这次周记。 𐟔堥�퐤𛬧š„思想火花：孩子们还没正式接触议论文的文体知识，但从他们的文字里已经能看到议论文的雏形，甚至是佳作。他们能够合理运用已学的文章，并且还能有自己的见解和感悟，这就是在思考。他们能够把课堂知识延伸到自己的阅读体验，把书本知识应用到生活中，真是太好了！ 𐟓š 作文批改的惊喜：批改作文时，我发现孩子们的进步真的很大。有的孩子平时不怎么说话，但作文却写得特别有深度。还有的孩子的作文里，居然有了一些我以前没讲过的知识点，真是让我刮目相看。 𐟎‰ 总结：这次调休虽然让我忙得不可开交，但也让我看到了孩子们的巨大潜力。他们的思想火花四溅，让我对语文教学充满了更多的期待和信心。希望未来还能有更多的机会，让他们在语文的海洋里自由翱翔。

五升六暑假规划：让孩子开学后一飞冲天作为一名拥有5年教龄、带过4年毕业班的老师，我每年都能观察到，六年级伊始，班里总会涌现出一些黑马。他们的成功秘诀，既不是依赖补课，也不是瞬间顿悟，而是得益于对五升六暑假的高效利用，开学后便一飞冲天。今天，我把一位姐姐的暑假规划分享给大家，希望能对你们有所帮助。 𐟌Ÿ【数学】拓展思维，巩固知识完成假期作业：大约20分钟复习学过的公式和定理，做相关练习题：大约30分钟数学思维训练：线上课，大约1.5小时整理新内容：大约30分钟每天大致时间：约2.5小时目标：提高数学思维能力，为五年级的学习打下坚实基础 𐟌Ÿ【英语】强化听说读写完成假期作业：大约20分钟早上进行英语晨读，背诵单词和课文：大约30分钟晚上听英语故事或广播，并模仿跟读：大约20分钟做一篇英语阅读理解或完形填空：大约15分钟看英文电影或动画：大约30分钟每天大致时间：约1.5小时目标：提升英语综合能力，增加词汇量 𐟌Ÿ【语文】夯实基础，提升素养每日背诵古诗词和文言文，并默写自查，还可练字：大约30分钟认真完成假期作业：大约20分钟语文素养线上课：大约1小时每周写一篇作文，题目自拟，字数不少于400字：大约40分钟观看优质文化节目，如《诗词大会》等：大约30分钟大致时间：约2.5小时目标：巩固语文知识，培养文学素养，提高写作能力看到这里，可能有些家长会觉得时间安排太满。但实际上，每天的学习时间加起来最多也就5小时左右。合理安排各科学习时间，让孩子有条不紊地度过暑假生活。每个周末都给孩子留出自由支配的时间，让他们可以放松玩耍，或者参加自己喜欢的活动。这并非是对孩子的放纵，而是一种培养自主管理能力的方式。让孩子在学习与休息之间找到平衡，才能更好地成长。希望这份规划能对您有所帮助，让孩子在假期中收获满满，迎接新的学期！

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