作文假如我是什么新上映_作文假如我是什么童话人物(2024年11月抢先看)
美国孩子的自由童年让我心生向往 今天中午,我有幸参加了感恩节期间学校举办的家长与学生共进午餐的活动。看到孩子们在楼梯上自由自在地奔跑、嬉笑,我情不自禁地陷入了对这种无忧无虑童年的羡慕之中。回想起自己的童年,心中不禁泛起一丝苦涩。在我的成长过程中,一切都以“听话”为准则。如果在学校,尤其是在有家长参与的活动中,像这样嬉笑玩耍,必然会招来家长和老师的责备。 记得在初中语文课上,我公然在课堂上偷偷做数学作业时,一块黑板擦突然破空而来,让我猝不及防。初二物理考试成绩不佳,老师当着全班同学的面斥责我暑假里大概吃了屎。年少轻狂的我曾在17岁时写下一篇作文,如果我是男孩,内容无比叛逆张狂,比如假如我是男孩我可以在考试失利时毫不在乎地将试卷揉成纸团,然后继续在篮球场上挥洒汗水…然而,我却因此被老师当众批评,教育了整整15分钟,我成了老师眼里的异类和三观不正的坏孩子[破涕为笑] 相比之下,美国孩子们的天马行空和自由自信让我向往不已。他们的生活仿佛是一曲自由的交响乐,而我则在受拘束的旋律中奏响自己的童谣…那份对无忧无虑童年的羡慕在心头荡漾,让我对他们的生活充满了向往。
七年级语文作文必考四大类型 七年级语文作文,80%的可能性会从以下四大类中出题: 成长经历类 𑊨到概率:40% 可能题目: 《这是我的选择》 《那一刻埋下了坚持》 《我收获了勇气》 亲情感恩类 袀颀碀抨到概率:30% 可能题目: 《开在心里的花朵》 《难忘的那个身影》 《心底的那一声呼唤》 想象类作文 考到概率:30% 可能题目: 《续写《皇帝的新装》》 《十年后的故事》 《假如我是未来的发明家》 其他类型 考到概率:30% 可能题目: 《在这美好的校园里》 《暖》的人》 《这就是幸福让我感动》 《难忘那一缕阳光》 《我的新朋友/动物/人》 《我为的她/他点赞》 《你在我心上》 《我为什么行为点赞》 《遇见你,真好》 记住,作文的关键在于清晰的结构、生动的细节描述和真挚的情感表达。
儿童笑话故事(6~8岁) 【小明当干爹】 小明最近想买房,和同事聊天时说:“现在房价太贵了,如果我有块地就好了,就不用花那么多钱买房子了。”同事开玩笑说:“你要是有块地,我就马上认你当干爹。”刚说完,门口传来快递小哥的声音:“谁是小明,你有快递。”小明听完大笑,对同事说:“我有快递啊,快点叫干爹。”同事走开了,一天都没理小明。 𖣀你的狗会咬人吗?】 阿福去乡下看望亲人,走到一条小路上,看到一个人和一条狗。阿福走过去问那个人:“请问你的狗会咬人吗?”乡下人说:“不会。”话没说完,旁边的小狗就对着阿福的裤子咬了一口。阿福生气地说:“你不是说你的狗不咬人吗,它为什么咬我?”乡下人笑了笑说:“但这不是我的狗啊。”阿福只好生气地走了。 【小明在学校火了】 小明特别喜欢在上课的时候睡觉。有一次上语文课,老师布置了课后作业,要求写一篇作文,作文题目是“假如我是蜘蛛”。小明上课时在睡觉,没听清楚作业。下课后,同桌同学把语文作业告诉了小明,小明回家后绞尽脑汁完成了这篇作文。然而,这篇作文轰动了全校,因为他写的作文题目是“假如我是只猪”。从此,小明在全校火了,大家都知道他是“猪”。
三年级课后服务与一对一辅导,哪个更适合? 孩子今年上三年级,之前一二年级时一直是参加学校的课后服务。每天回家都七点了,早上六点二十就要起床。平时学校布置的作业不多,都是我给她额外布置一些妈妈牌作业。她的成绩一直处于中上水平,数学偶尔能考满分,语文成绩在90多分。 今年我考虑给她找个一对一的辅导老师,希望能拔高一下成绩。于是就没再参加学校的课后服务了。因为她们学校社团活动多,平时一半的孩子都去上社团了,剩下的一半就在学校写作业。我一般四点就接她回家,觉得这样安排有点浪费。 这学期第一次应对大型考试,数学成绩保持在96分,但语文成绩直接掉到76分。我回来看了一下试卷,发现一道给多音字选择正确拼音画横线的题目,她全画对了,但一分没给,扣了十二分。阅读题中有个填地址的题目,她填的是找到了什么食物,结果扣了四分。作文题目是假如我变成了一个童话人物,她写的是假如我变成了一只鸟,结果也扣了四分。 虽然她不是不会做这些题目,但丢分都是因为不认真审题。老师在班里说孩子不参加课后服务成绩退步明显,建议我好好考虑一下这个问题。平时四点回家后她会练会儿琴,吃完饭后五点半开始上语数英的课外班,一直到九点半才结束。现在我很纠结,到底是继续一对一的辅导还是重新参加学校的课后服务呢?
年级上册作文:我与神奇人物的故事 考试结束后,我回想起那篇扣了一分的作文,虽然想象力丰富,但错别字实在太多了。这学期,我决定要狠抓作文,争取在写作上赶上听力和阅读。 今天,我拿起一本中国神话故事书,津津有味地看了起来。书中的神话故事通过丰富的想象,描绘了黄河的传说,展现了伏羲惩恶扬善的精神品质。 在神话故事中,我发现每个神奇人物都拥有超强的本领,令人羡慕不已。假如我能拥有其中一位人物的本领,我的生活会如何改变呢? ᤻墀假如我是”为题,我写下了一篇充满想象力的作文。我相信,我的想象力一定很丰富,能够创作出有趣的故事。 在写作过程中,我尽量清晰地描述了事情的起因、经过和结果,争取获得更高的分数。经过这次写作,我意识到写作不仅仅是文字的组合,更是心灵的表达。 这次作文虽然扣了一分,但让我更加明白了写作的乐趣和挑战。我相信,通过不断的努力和练习,我的写作水平一定会不断提高。
东南亚小孩的苦涩:从艺术考试到家长的理解 起因其实很简单。上一门艺术史课,学到学期最后两个星期,教授突然生病跑了,临时换了教授上课。第一次改一个reflection作业,满分10分,只给了7分。原因是描述其中一个艺术作品的选词和网络资源的选词描述太像了。虽然这个理由让我有点摸不着头脑,但我之前做过两个类似作业,一次9分,一次9.5分。 直到新教授布置了最后一个单元考,我们已经考了五次单元考,每次格式都是限时两小时的选择题加一些简答题和小作文题,200-300词。但这次考试简答题难度大大增加,从简单的描述作品分析作品,变成了假如你作为这个文化里的人看到这个作品会有什么感受,你进到这个古迹遗址里沿途会看到什么等等四五道简答题,再加上500词的作文对比两个不同的艺术作品。我压着时间点写完了,也够字数,然后获得了本学期最低的考试成绩。 一看改分,所有简答题满分8分,一律给我打了7分,也没有写任何理由。500+词的作文满分24分,给我了21分,也就是秉持着每8分扣1分的规律。我真的觉得太坑爹了。之前五次单元考每一道只要是自己要写词的题全部都是满分,不管是简答题还是小作文题。但这次甚至不是说哪里写的不好,感觉完全就是为了不给满分而扣分。然后我特别崩溃,她这么一折腾,到期末了成绩从A掉到B+,还有最后的期末论文等着交,我都不敢想。 由于太生气了,我就打电话给我妈抱怨。她首先就一直叫我说去找老师改。但这种系统考试还有这种变态扣分,我觉得基本上是没什么希望这个教授会还我分。然后见我说改不了,就跟我说那你跟我说这个就只是想跟我抱怨喽。并且全程我很生气地在跟她说的时候,她一直都很冷漠的在做自己的事。其实跟她说一方面是想抱怨一下,还有一方面就是想她跟我说这个学期已经做得很好了,碰到这种教授打分也是没办法的事,没关系的。可是她只是说了一句,那你只是想跟我抱怨而已咯。当时真的一下子就崩溃了。东南亚小孩到底什么时候可以获得家长的谅解和安慰。
想象的作文 想象力是一扇通向无限可能的门,它为我们的生活增添了色彩与乐趣。 通过本文的示例,我们将探索如何用想象力创作充满灵感和启发性的作文。 让我们一同感受文字的魅力! --- 1.在一个宁静的夜晚,星星点缀着夜空,我闭上眼睛,开始了我的奇幻旅程。我穿越到了一座由糖果组成的城市,那里的一切都散发着甜美的香气。居民们用彩虹搭建桥梁,用棉花糖建造房屋。这是一个没有争吵、充满欢乐的地方,让人忘却一切烦恼。我希望用这个故事告诉大家,保持童心,世界将会更加美好。 --- 2.假如我是一朵云,我会在蓝天上自由飘荡,为干旱的田地送去甘霖,为迷路的旅人遮挡烈日。当暴雨降临,我也愿意成为安慰天空的柔软毯子,为它带去宁静。这篇想象文让我明白,即使是微小的存在,也可以用自己的方式,为世界带来温暖。 --- 3.如果我能与未来的自己对话,我会问:你是否实现了我们的梦想?未来的我微笑着回答:是的,因为每一天我都努力不懈地向前迈进。我相信,只有珍惜现在,未来才会因我们的付出而闪闪发光。这段想象让我更坚定了自己的目标。 --- 4.在梦境中,我遇见了一本会说话的书。它带着我穿梭于历史的长河,从远古的洞穴壁画到现代的科技奇迹,每一页都仿佛在讲述一个未曾被人发现的故事。这次经历让我深刻认识到,书籍是打开智慧之门的钥匙,让我们与过去对话,拥抱未来。 --- 5.假如我是一颗种子,我会扎根在沙漠之中,努力吸取每一滴水分,长成一棵能够庇护动物的树。无论环境多么恶劣,我都愿意用自己的力量让生命延续。这段想象让我明白,生命的韧性在于不屈不挠的精神。 --- 6.我想象自己变成了一只自由飞翔的鸟,在广袤的天空中感受风的轻抚,俯瞰大地的美丽风景。无论是高山还是大海,每一次翱翔都让我学会如何面对人生中的高低起伏。这种自由的想象启发我,不论环境如何,都要学会从容应对。 ---
开心一笑: 作文课上,老师让我们写一篇作文:《假如我是蜘蛛》。 我上课爱睡觉,没认真听。 下课问同学?听成了假如我是只猪。 结果我就在学校一举成名了……
那么今天我就来给大家分享一下挽回的实用技巧。 为什么我说这是实用技巧呢?因为前面讲了很多内容,但你们往往都是对号入座,不管自己是什么情况就一通瞎用,结果得到的效果并不理想。很多人问我,“我分手五天了”“分手七天了”“分手十五天了,能不能发你的那个小作文”,可我连你的具体情况都不了解,这个时候我根本无法判断。第一步,你需要知道分手之后,要认准分手的类型。假如你们是假性分手,你可以去纠缠,也可以去发小作文,因为对方根本就没有想好要跟你分手,这个时候是最好挽留的。如果被对方删除拉黑了,那你需要先恢复联系。如果是真心分手,你需要断联,然后复盘并提升自己,在朋友圈发一些新的生活状态,偶尔发一些回忆。因为对方如果发现你跟他分手了却过得越来越好,他心里会不平衡,会产生一种反差感,就是要制造这种反差感,让他觉得心里还是喜欢你、放不下你,明白吗?当对方主动找你的时候,这个时候先不要急着回应,要有关系的边界感,一定要有边界感,不要对方一喊你,你就马上跟他走了,不然很容易变成备胎。那对方不主动找你的时候,你应该怎么办呢?可以在朋友圈多发发回忆,引导对方进入怀念期。如果是死缠烂打型分手,你可以先跟他做朋友;如果是疲惫型分手,你需要先改变对恋爱的认知和态度,这样对方才会觉得你有所变化。因为疲惫型分手一般都是对方想通了,觉得跟你在一起太累了,他不是因为不爱了才分开的,明白吗?如果是爆发型分手,需要多倾听、多共情,因为对方觉得你根本不懂他,没有站在对方的角度去思考问题,所以感情才会越来越淡。任何分手都会有突破口,除非是那些无缝连接或者有原则问题的分手,我不建议你们去挽回。如果不是因为不爱了,只是因为矛盾的话,其实很好处理。大家可以对照参考一下,不知道怎么做的,可以私信我聊聊。 有情感问题,不知道如何处理,关注老师,思发“情感”二字,或进入粉丝群,老师来帮你。#金秋动态创作赛#
晨读D157:小学作文素材精选 作为一个在职妈妈,陪伴孩子晨读是我每天的必修课。从去年开始,我们坚持每天晨读古诗,现在已经熟读了200首古诗,感觉收获满满。最近,我们开始尝试作文晨读,每天读五篇不同题材的作文,一周后换新的五篇,期待一年后的变化。 目前我们已经更新了以下作文素材: 𘠦的理想(想象) 欢欢喜喜过新年(传统节日) 颀砦的妈妈(写人) 美丽的西湖(游记) ❄️ 我是一片雪花(说明) 美味的汉堡(状物/五感法) 𘠦奤駚美景(写景) 大海为什么是蓝色的(科普) 𖠥杻𑧚小狗(动物) 放风筝(叙事) 神奇的鸡蛋壳(故事) ️ 假如我有一对翅膀(想象) 妸𘯼游记) 頧猜他是谁(写人) 感恩老师(抒情) 我的乐园(状物) 𘠧北海公园(游记) 春蚕(写昆虫) ♂️ 一次难忘的跑步比赛(叙事) ⠥杻𑧚小乌龟(写动物) 쯸 假如风有颜色(想象) 那次玩得真高兴(叙事) 颀렦的老师(写人) 萤火虫为什么会发光(科普) 的植物朋友-菊花(写植物) 젦推荐的动画片-哪吒之魔童降世(推荐动画片) 我的元宵节(传统节日) 雪梨(写水果) 頧猜她是谁(写人) …… 秋意浓(写景) 我喜欢的水果-荔枝(水果) 我成长我快乐(抒情) 《山海经》读书笔记 🙥🧜美(写景) ♀️ 一次难忘的跑步比赛(叙事) 秋天的落叶(写景) 我的榜样(写人) ✂️ 剪纸(知识) 𘠦შ植物) 难忘的晚会(叙事) 漓江(写景) 秋游(游记) 我的蔬菜一家(写人) 神奇的四季(写景) 젦趣的小实验(做实验) 我的乐园(写物) 🠦的植物朋友-绿萝(植物) 小小“动物园”(写人) 妸𘯼游记) 四季的美(写景) 风是一位画家(写景) 《昆虫记》读书笔记 夏天的味道(写景) 难忘的生日(叙事) 夸夸我的同学(写人) 柴关山瀑布(写景) 爷爷的菜地(叙事) 喜鹊(动物) 向日葵(植物)
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