作文怎样写好权威发布_写作文的四个步骤(2024年12月精准访谈)
如何练好作文基本功 写好作文可不是一件容易的事,需要长期的努力和多方面的积累。平时要多阅读,认真上好每一堂课。课文内容要深刻理解,表达技巧也要掌握。同时,还要大量阅读古今中外的优秀作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧。多观察周围的事物,做生活的有心人,积累丰富的写作素材。多写多练,熟能生巧。那么,怎样才能练好作文基本功呢? 一、练好口头语言 㯸 口头语言是书面文字的基础。学习和生活中,能把句子说完整、说通顺、说规范了,以后写起来就没问题。培养说话能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高。要坚持多形式、多角度、经常性地进行说话训练,严格用好字词句,把话说完整、说通顺,说具体,说形象,为今后的写作打下良好的基础。在此基础上,再学好写作方法、写作技巧,多看多练多写,相信“作文难”这个问题定能迎刃而解。 二、学会遣词造句 词连成句,句组成段和篇,要写好作文,就得讲究词和句。锤炼语言是作文最基础的功夫,是写好文章十分重要的一环。而优美生动的语言又都是由一连串准确生动的词语组织起来的。用词准确、生动,不仅能把作者想要写的人、事、景、物逼真地描述下来,而且还可以把细微的感情生动地表达出来。词不达意则言不达意,言不达意则不能准确地表达中心思想。 遣词的方法: 准确:区分词义,像近义词、贬义和褒义词等,要根据语言环境力求准确。 丰富灵活:同一个意思,在文中可用多个词表达,避免类同。 生动:如写“夕阳的光辉在湖面‘跳跃’着”一句,用“跳跃”来表达,那金光闪亮、波光粼粼的景象就会浮现脑海,比“照”就动人得多。 造句的方法: 明确、清楚地表达意思。 通顺:要做到没有病句,前后连贯,内容首尾一致。 具体:善于从多角度写细致写形象,能用字词把事物描绘出来。 活泼:句子应有长有短,长句给人表达完整充分的感觉,短句给人轻快简洁的感受。语气应丰富多腔,用好顿号、逗号、句号、感叹号、省略号等,能使情感丰富,气势不断变换。 美化:增强句子的表达效果。可用比喻、拟人、设问、反问、对比、排比等常用修辞手法来修饰。 词要积累,句要模仿,多阅读课外书,这方面会有更多的体会和收获。
不会写人物,是小孩子 作文最需要突破的瓶颈。今晚八点,写作小课堂《怎样写好人物》,教孩子们一招破解。
如何写好作文?这些方法你值得拥有! 家有中学生的家长们注意啦!今天我们来聊聊如何写好作文的秘诀,北京作家协会会员、清华大学博士生来给大家分享一些实用的小技巧…… 理性思考的力量 튊古今中外,很多文豪都写过日出,比如海涅的《哈尔茨山游记》、屠格涅夫的《猎人笔记》、刘白羽的《日出》等等。这些作品都是我学习的榜样。我继承了前人的智慧,写出了自己的“日出”。 记者问:你的文章写得非常理性,条理清晰,注重抒发内心理性的思考,这与一般女孩子写的散文不太一样。为什么从小就这么擅于理性思考和理性表达呢? 作者回答:我从小就是个矛盾的人,处理事情时比较理性,对待感情则比较感性。生活中也有过乱七八糟的时候,但整体上还是比较散淡的。我觉得,擅于理性表达是因为在换位思考时,习惯站在中立的态度纵观整个事情,而不是抓住某一个点去纠结。 青春文学的共鸣 记者问:你最喜欢哪些作家的散文?谁是你的榜样?现在写散文的频率如何? 作者回答:我喜欢庄子、苏轼、张岱、朱自清等一些率直的作家。我现在很少写散文了,读研究生,作业和论文写作任务比较多,但偶尔也会写一点。每天固定写写日记。 给中小学生的建议 记者问:对于当下的中小学生来说,写作文是很重要的语文学习内容。如果让你给中小学生提一些建议,你认为什么最重要?怎么像你一样写好文章呢? 作者回答:我认为坚持写作是最重要的。我感激当年中学老师坚持不懈地要求我们每周有固定的输出。读书本身并不难,但持续地把自己的观点和感受表达出来需要很大的执行力。对于还没有很强自我驱动力的中小学生,引导他们进行固定输出可能是一个好的选择。 青春散文的魅力 记者问:你关注当下的青春散文写作吗?你书的评论里不少作者喜欢你文章的文笔和思考的通透,认为有着超越年龄的成熟。你认为好的青春写作应该是怎样的? 作者回答:当下的青春散文没有去特别关注,我觉得好的青春文学应该是能给处在那个年轻段的孩子一些共鸣吧。不是站在制高点去指导他们,而是告诉他们,我也跟你有过相同的阶段,你也会慢慢长大的。 希望这些建议能帮到大家,写好作文其实并不难,只要坚持练习,多读多写,你也能成为写作小能手!
如何高效看图写话,让孩子发挥想象力? 昨天上了一堂课,主题是如何高效看图写话,让孩子充分发挥想象力。内容非常实用,忍不住分享给大家。喜欢的请点赞 ▶️老师首先随意选了《父与子》漫画版的一页(图1),6幅图,让家长们先写一篇300字的作文。 ▶️看着身边家长们埋头苦写的样子,我突然想起了自己的童年阴影——作文!每次写作文都像是在考场上,为了凑字数,不停地瞎编乱写。我的作文从来没得过高分!如果我的孩子能多一些方法,是不是应试就会少很多痛苦?作文到底应该怎样写? ▶️老师直接给出了答案,直指核心。最重要的是这个8️⃣,即任意作品都需要有的8个圈(图2),有框架,有肉身。框架即中间的三个圈,主角,他干了什么,结果怎样。肉身则是他的目标是什么,他这样做的因/果是什么,得到最后结果心情如何,做的过程中产生了哪些冲突和心情。 ▶️做的过程中伴随的冲突和心情(图3),就是3️⃣,指这个三角形。冲突越多,越引人入胜,冲突越巧妙,越是好作品。 ▶️而另一个3️⃣,即赋比兴三个写作手法。赋就是平铺直叙,铺陈,直接描述。比如说写日出,就是直接写太阳从天边升起来了,它的颜色怎么样,大小怎么样,如何变化,等等;比就是打比方,比喻,这个比较熟悉;兴就是先言他物,比如写日出,就不写太阳出来了,写森林苏醒了,动物开始活动了,露珠开始滴落了,等等,压根儿不提太阳。 豁然开朗 ▶️理解了这个8,看完图片,先把大纲理出来,哪个圈写几句,框架一出来,再思考安排哪几个冲突,用哪些写作手法,搞定! ▶️小学作文300字,考点就是把事情说清楚;6幅图的看图写话,一幅50字即可,每幅图按8个圈,哪怕就写5句话,一句话10个字,就达标。 ▶️初中作文600字,除了描述清楚事情,还要抒发情感。同样按8个圈,每个圈至少写2句话,一句话25个字,就400字过半,再丰富一些细节和冲突,达标很容易。 ▶️高中作文800字,考核除了描述清楚事情,抒发情感外,还能讲述一些道理。分解下来,多200字也不难。 如何教给孩子呢? ▶️不断带孩子总结每篇文章:谁干了什么结果怎么样。让孩子养成提炼主旨的习惯。 ▶️目标和结果:要有关联。 ▶️因果:干了什么事。 ▶️冲突和心情:学会识别,分别有哪些,可以多学习丰富作品的血肉。
㊙️中学写作可引用,央视出品,必属精品 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。 引导阅读,唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读。语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料。 课文 中大部分是名家名篇,语言生动形象,易感易学,很适合学生阅读。对于这些课文 ,我们应该让学生多读多记,必要时背下来,积累的东西多了,到写作文时语言就会像涓涓细流,从笔下“流淌”出来。要写出好文章,不但要让学生熟读 课文 还要扩大学生的知识面,汲取其中丰富的写作营养一只有做到读书破万卷,才能达到下笔如有神。 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 走进生活,积累 素材 生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来,把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师多引导学生体验生活,如郊游、参加学校组织的各项活动,广泛积累写作 素材 。在生活、实践过程中,教师要特别注意引导学生观察过程,若有一些 心得体会 就要及时记下来。这样坚持久了,学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。 #如何写好作文#
小升初满分作文:《感恩老师》 感恩是一种美德,是一种境界,更是一种处世的哲学。但什么是感恩?对谁感恩?为什么要感恩?怎样感恩?请以“感恩”为话题,写一篇记叙文。 要求: ①题目自拟,不少于500字; ②文中不得出现真实的人名、地名和校名。 【考题分析】 这道话题作文的题眼是“感恩”。要写好这篇作文,首先要理解“感恩”二字的含义。“感恩”就是乐于把得到好处之后的感激之情呈现出来,并回馈他人。然后要弄清楚为什么感恩,怎样感恩。 可以写对父母的感恩,如主动做家务,不跟父母顶嘴;可以写对爷爷奶奶的感恩,如语言上轻言细语,行动上给予关心和爱护;可以写对空巢老人的感恩,如帮空巢老人洗被子、梳头、打扫院子;可以写对同学的感恩,如真心相待,懂事讲礼貌;等等。 例如,可以写对老师的感恩。在课堂上,老师总是耐心地讲解每一个知识点,不厌其烦地解答我们的疑问。课后,老师还会花时间辅导我们,帮助我们解决学习上的困难。老师不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理,让我们懂得感恩和尊重。 记得有一次,我因为生病错过了几节课,老师不仅没有责备我,还主动给我补课,让我感受到了老师的关心和爱护。在老师的帮助下,我的成绩逐渐提高,我也变得更加自信和坚强。这些经历让我深刻体会到感恩的重要性,也让我更加珍惜老师的辛勤付出。 通过这些具体的例子,我们可以看到感恩的力量和意义。感恩不仅是一种情感,更是一种行动和态度。让我们一起学会感恩,珍惜身边的每一个人和事,用行动回报他们的付出和关爱。
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三(上)第五单元写作指导:我们眼中的缤纷世界 第5单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”,写作要求是“仔细观察,把观察所得写下来。” 围绕“留心观察”这一主题,本单元编排了精读课文《搭船的鸟》、《金色的草地》和写作例文《我家的小狗》、《我爱故乡的杨梅》,分别从动物、水果、植物三种类型来引导学生细致观察,特别是精读课文《搭船的鸟》,如果教师在精讲内容的时候,能就某种动物的外貌进行细致地描写,再加上选择一个显著特点详写(如:翠鸟捕鱼身手敏捷,鹦鹉学说话学的头头是道,小刺猬遇到危险卷成一个刺球,小壁虎遇到危险断尾巴),这就是一篇有血有肉的描写动物的写作。 结合第五单元的语文要素和写作要求,写一篇生活中的动物、植物或者场景类的写作,应该是不难写的,关键是要搭好写作框架以及把语句写通顺。同时,多看、多练,作文才会越写越好。 我打算本单元引导孩子写4篇作文,分别是蜗牛、橘子、小狗、向日葵这四类来描绘,采用先引导孩子列提纲,接着让他们写初稿,我再讲评,最后引导孩子写修改稿,看范文来完成此次写作。 「育见顶流」「一起家庭教育」「大咖话育儿」「育儿超话」
这本书让你脑洞大开,创意无限! 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人,因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的,所以即使这本书是给小孩子的作文书,我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声,这位著名作家,他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨,但非常接地气,适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比,非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来,梁先生真是实在。 𛊤𘋦麗从书中总结的8个有效的写作方法和认知,分享给你: 想象自己的眼睛是摄影机的镜头,这样你就能看得更远、更广、更清楚,也能积累更多素材; 塑造人物的基本方法:在什么地方,在什么情况下,什么人说了什么,做了什么;为什么那么说,那么做;如果还有别的人在场,对他们意味着什么;他们的反应怎样,结果如何; 父母在接送孩子上学的时候,可以培养孩子的观察能力,和他一起观察周围的世界,这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多; 语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄,经常让梁先生笑话百出,尴尬不已。很多人觉得语文不好,也可以写好作文,但其实,语文不好,一定写不好作文,夯实语文基础很重要; 大家在语言能力方面都是相差无几的,如果我们发现自己不如别人写得好,差就差在三个方面:观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受; 不动笔,没事的时候想着玩儿,也是一种想象脑区的能力训练方式(很多作家,比如马伯庸经常使用这种方法); 观察欲不是与日俱增的,在人的成长过程中会中断,好奇心也随之中断,所以我们要在日常生活中,从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始,用自己的笔写下来,这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了; 好细节好在它打上了创作者的专利之印,绝不会给人似曾相识的感觉。 我是蓑依,一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生;一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者;一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。
家长必看!小学1-6年级语文秘籍:192个金句点亮孩子写作 写出一篇高分作文离不开平时的积累!这篇拟人句和比喻句,足矣支撑小学六年的写作加分亮点‼️ 小学语文6大作文技巧指导 ☝作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。 那么,怎样才能写好作文呢? 一般来说应做到: ✅一、思想健康,中心明确。 ✅二、内容具体,条理清楚。 ✅三、语句通顺,意思连贯。 ✅四、详略得当,主次分明。 ✅五、善于观察,想象丰富。 ✅六、书写工整,格式正确。 相信很多家长都因为孩子的学习而烦恼,不知道该怎么办有时候学习就像是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,推荐一下靠谱的学习规划机构。 ✅目前市面上做学习规划比较不错的,途途课堂算是一家,主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足❗️ 顺便说下,大家要养成记笔记的习惯,方便自己回放途途课堂课程的时候查漏补缺,问题不懂就问辅导,都会得到很专业的回答。 ♀️说真的,我特别建议大家带孩子试试途途课堂的免费课程,感觉真的很不错!点击链接【网页链接】可免费领取五节精讲课+语数英全科资料。亲自体验一下,看看感觉怎么样!希望对大家有帮助哈! 「学习方法」「途途课堂」「小学」「语文」
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