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我了解的人作文在线播放_我所了解的计算机300字作文(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-26

我了解的人作文

看完《蓦然回首》,已哭昏过去。以下是一点非常私人的感悟,无任何剧透,放心观看。 这部电影太真诚了,非常共情。一下子想到很多过去的故事。 我很小的时候就离开家去外面读书了,那时候几乎没有任何朋友和家人,于是开始写作,我给自己编造所有可以对话的人。后来中考的时候,我压力非常大,有很严重的自杀倾向,一整个星期我没法跟任何人讲话。那年冬天特别冷,我一个人窝在家里没日没夜地给自己写了一个关于绝症患者的小说,那是我在对自己说,有人如此想要活下去,你居然要随便放弃自己的生命吗?那是我第一次写长篇故事,流着所有眼泪写完了,后来竟也真的说服了自己。 上高一那年我就确定了我要考电影学院,因为我了解了国内所有跟文学挂钩的专业,然后确定这是我唯一想要写作的环境。p2的那个语文课代表,我当时几乎恨她。因为她每一次作文分数都在我的前一名,我当时心想,他们都说只有最顶尖的人才能考上电影学院,你连一个班上的人都比不过,怎么比得过外面那些高手?我逼自己阅读所有晦涩的哲学书,我看尼采,汉娜ⷩ˜🤼槉𙯼Œ齐泽克,荣格,迄今为止里面有一半以上的东西我都看不懂。我有注意力障碍,那些长难句都要翻来覆去地看,因此看得非常非常慢。因为集训,分班,还有忙碌的学业,高二之后我快要丢失所有朋友,但我一点也不觉得孤独,我整日整日地捧着书看,然后把所有的想法都扔进创作里。于是那时候写下的东西都太私人了,完全就是自己的故事。 很多事情我没有说,因为太自私了。其实《新少年》里有一部分是我个人的遭遇,我在艺考机构遭受了严重的性骚扰,而我没办法把这件事告诉任何人。我就想象了一个有爱的世界,一个人们会互相扶持的世界。我希望有人能够杀了那些可恨的、值得一死的人。而在我的故事里他们做到了,并且幸运地不用面对现实的责任与灾难。 写作对我来说就这样一件事,很长一段时间我根本没有除了写作之外的任何爱好,我阅读也仅仅是为了更好的写作。有一天我老师问我,你最爱害怕的事情是什么?我说的是,在拼尽全力的地方依然被人超过。 长大之后我发现理想主义者越来越像小丑,而漠视是艺术学院自己的清高。所以这两年我被迫让自己看起来不这么凄惨,不这么一本正经,不这么野心勃勃。我意识到写作比起画画来说,是一个更普遍更缺乏技术性的事情。于是我把所有的热情都藏起来了,我确实不再那么在乎反馈了,我也不再跟人谈论阅读感悟,惟恐对方觉得我是一个自大而卖弄的人。 我试图把写作当成一个不再举足轻重的事情,我试图让自己看起来毫不在乎。但那不是真的。过年的时候,我妈妈问我,你为什么看起来忧心忡忡,你现在的专业不正是你自己喜欢的吗?我说妈妈,我只是太喜欢了。 而这份喜欢太沉重了。

中学时代的爱情:一场无法言喻的循环 在中学时代,她是我们所有人心中的一颗星。𐟒렧”𗥭餻쥛 为她可爱的模样而心动,女孩们则欣赏她温柔的个性,而我们都喜欢她那股积极向上的力量。𐟒ꊊ她是我们班上最乖巧、最可爱、最认真的女孩。𐟑砦ˆ‘们喜欢她,因为我们觉得自己了解她。我们喜欢她的可爱,喜欢她认真学习的样子,喜欢她戴着眼镜钻研数学题的样子,甚至喜欢她害羞时捂嘴的样子。𐟘˜ 我们喜欢她跑步时露出的纤细脚踝,喜欢她穿着校服时露出的白皙手腕和白色鞋子,喜欢她对每个人都展现出的温柔。𐟏ƒ‍♀️ 然而,我们真的了解她吗?𐟤” 我们只知道她温柔、害羞,是老师眼中的乖乖女,是男同学们口中的“班上最可爱的女生”。但我们不知道,她有一颗比这一切更加珍贵的心灵。那种柔软到令人不忍的内心,我们从未真正了解。 在那些幼稚的喜欢里,我以为自己比所有人都了解她,甚至比她自己还要了解她。𐟘” 我是语文课代表,有一次老师让我丢掉一整沓的暑假作业,我却偷偷翻找,找到了她的作文本。我把它藏进包里,期待着回家后能独自阅读她的暑假作业。𐟓š 每次上学,我都会在路上摘下新鲜的小野花,用正方形卡纸包成一束迷你花束,送给她。她每次都会看着我,吃惊地笑。𐟌𘠤𝆥Ž来,我把花送给了同学,因为同学们觉得好看,她便转送给了他们。我感到难过,从此决定不再喜欢她。但即使决心已定,我也无法做到。 升入高中后,我变得更加成熟,或许不再那么小孩子气了。𐟑𖠦œ‰一天,我看到她写给好朋友的信,才知道她内心的世界。我才发现,我其实并不算了解她。 原来,她比我想象的要敏感得多,她的心比任何人都要纤细。𐟒” 她也会自卑,她的文字比任何人都鲜活、真挚。看完她写给朋友的话后,我哭了,无法分辨是嫉妒她的朋友还是后悔自己。 如果我能早点了解她,我会继续喜欢她吗?𐟤𗢀♀️ 如果我能早点看到真正的她,我会理解她吗?在最开始,是否还会喜欢她呢?在我的无聊的青春里,能否承载她敏感而鲜活的心灵呢? 现在我才明白,中学时代的爱情是一场无法言喻的循环。𐟔„ 无论重新回到哪个节点,宿命都是循环、误解,和注定无法改写的结局。

——非吐槽角色仅骂编剧请勿误伤。 感觉编剧情商特别特别低是可以说的吗,那些车烂的我就不提了,他还有一点是特别喜欢让拉玛提说“你的痛苦我能理解”“我已经完全了解你了” 平心而论如果我是那个受创伤还要被她这样说的我就要炸了,编剧却认为这是一个体现拉玛提正面性格的好机会emmm 结果放完staff表真的安排她来跟光战说“我已经完全了解你了,你是一个如何如何的人”编剧是觉得我们很熟吗怎么感觉像那个拉诺西亚的海写小作文分析队友的心理状态啊啊啊啊啊有种荒谬的自我中心感

INTP删人秘籍𐟤” 有时候,因为气氛正好而加了某些人,这种情况还挺常见的。还有一些是曾经一段时间的朋友,但心里预估不会再联系了,我就会删掉他们。不知道你们会不会也有这种情况? 对于比较熟的朋友,以前如果有不舒服的地方,我会委婉地暗示。如果多次暗示后对方还是没改变,我就会直接删掉他们。后来我了解到,每个人的思维方式差异还是挺大的,自己的预设也不一定完全正确。所以现在我会在出现关系危机时,先给对方写个小作文,详细说明哪些行为或语句让我感到不舒服,并希望对方能适当注意一下,再给些解决建议。 如果对方愿意认真看我的小作文(他们一般不说话,但回复的都是一篇小作文),并且回复真诚,我就会愿意再和他们交流。我觉得交流的基础是互相尊重,这样就足够了。不过大多数时候,我会遇到那些会说“你事多”、“神经兮兮”、“咬文嚼字”的人。他们觉得“正常人才不会这样”。所以我在想,以后要不要就根据自己的直觉,直接删掉这些人?

三年级上册各单元习作讲解,家长必看! 嘿,宝妈们!是不是每次孩子写作文都让你头疼不已?别担心,今天我来给大家分享一下三年级上册各单元习作的讲解,帮助你们的孩子轻松应对作文难题。𐟓š 第一单元:猜猜他是谁 𐟕𕯸‍♂️ 这个单元的作文题目是《猜猜他是谁》。顾名思义,就是要用几句话或一段话来描述一个同学,但不能直接说出他的名字,要让别人猜猜你写的是谁。这个题目很有趣,孩子们可以尽情发挥想象,写出一个让人印象深刻的同学。 审题关键: 题目要求很明确,就是要写一个同学,不能出现他的名字。 要让别人读了你的描述后,能猜出你写的是谁。 选材建议: 任何同学都可以成为你的写作对象。 可以描写他的外貌和特点,特别挑一个事例来展现。 提纲: 第一部分:外貌描写 包括五官、衣着、身材,注意用上修辞手法。 第二部分:人物特点 性格特点:开朗、活泼、调皮、安静、沉稳、幽默等。 爱好特点:唱歌、跳舞、下棋、看书、运动。 品质特点:细心、专注、拾金不昧、耐力、韧性。 写一件具体的事例来突出他的特点,注意用上六要素,加入人物的语言、动作、心理等。 还可以写一写大家对他的评价。 第三部分:结尾 可以写一些他发生的小故事,让读者更加了解他。 第三单元:我来编故事 𐟓– 这个单元的作文题目是《我来编故事》。顾名思义,就是要编一个有趣的故事。这个题目给了孩子们很大的发挥空间,可以编各种类型的故事。 审题关键: 题目要求编一个故事,可以是天马行空的想象,也可以是现实生活中的小故事。 选材建议: 可以编一个寓言故事,告诉大家一个道理。 可以编一个科幻故事,充满想象力和创意。 提纲: 第一部分:事情的起因 故事的开头,介绍背景和人物关系。 第二部分:事情的经过 详细描述故事的发展过程,人物之间的互动。 第三部分:事情的结果 故事的结局,人物最终得到了什么。 第四部分:这个故事告诉了我们一个什么道理? 总结故事的意义,让读者明白一个道理。 希望这些讲解能帮助到你们的孩子们,让他们在写作中更加得心应手!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!𐟓

五年级满分作文《鲸的自述》赏析 这篇五年级上册语文第五单元的习作范文《鲸的自述》,全文649字,真是让人赞不绝口!小作者从鲸的视角出发,用第一人称叙述,生动地展示了鲸的生活习性、家族构成以及面临的生存困境。读完这篇文章,我对鲸这一物种有了更全面和深刻的理解。 文章一开始,小作者就介绍了鲸的基本信息,包括它们的体型、食性和生活环境。接着,他详细描述了鲸的家族构成,比如蓝鲸、虎鲸等不同种类的鲸,以及它们之间的亲属关系。这部分内容不仅有趣,还让我对鲸的家族有了更清晰的认识。 然而,文章并没有止步于此。小作者还指出了鲸类面临的生存困境,比如全球变暖、海洋污染等问题。他通过这些现实问题,呼吁人们保护鲸类,共同守护地球家园。语言流畅,情感真挚,富有感染力,让人不禁为这些海洋巨兽的未来担忧。 总的来说,《鲸的自述》是一篇非常优秀的习作范文,值得大家学习和借鉴。通过这篇文章,我不仅了解了鲸的生活习性,还深刻感受到了保护海洋生物的重要性。希望更多人能够关注这些问题,共同为地球的美好未来努力!𐟌𐟐𓀀

落阳半生 经验过人,为事! 了解人,思作文…… 善恶树果子的效果: 一切人为显! 我: 学,过,思,反!度! 细品…… 人!不就是个:私利心,人吗? 有什么值得:为死为活的? 恨之入骨的…… 不过是:成长过程的 知道…… 的人思……

青椒小作文——不同身份的我 ### 在青椒学习的我 𐟓š 在青椒学习的过程中,我深刻体会到,想要收获果实,就必须不抱怨挫折;想要取得好成绩,就必须不断提升自己的能力。我们都有幸通过青椒提供的平台,跨越不同的地域和风俗,相识相知。每周三晚上19点,是我们共同提升自己的重要时刻。 在讲台上的我 𐟑颀𐟏늧뙥œ褸‰尺讲台上,手里拿着一支粉笔,我曾经看到我的老师站在上面;现在,我站在上面看着我的学生。因为这层身份,我记住了他们每一个人的名字。备课、备学生,表扬他们的每一次进步,陪伴他们成长,这些都是我作为老师的职责和乐趣。 讲台下的我 𐟌🊧滥𜀨𐯼Œ我就是一个普通人。我会养养花草,可惜今年冬天来时,冻死了大半。我会练练八段锦,但最后只学了第一式就不想学了。计划织毛衣,目前还没有付诸行动。极少情况下,我会去爬山,拥抱大自然,享受宁静的时光。 通过这些不同的角色,我更加了解了自己,也更加珍惜与他人的相遇和相处。希望未来,我能继续在不同的角色中不断学习和成长。

有些yxh为了哄爬子的开心,写的小作文好假呀,假模假式的。其实我陪他度过了最艰难的日子,这就是最好的祝福,这也是最好的真心,我存在的目的就是陪伴,陪伴是最长情的告白,其实我比粉丝还了解他,他想要的,他希望的我都懂,爱一个人就是要懂他,而不是说一些冠冕堂皇的东西,能走进他的内心,喜他所喜,爱他所爱,懂他的苦和累,他幸福我远远看着就好。「肖战1005生日快乐」

有很多小作文,或者视频,题目或者开头,我是一个45岁的单身女人,我是一个48岁的离异女人,我是一个52岁退休的女人,她的每个作品,每个标题,都是这样的开头,这种人究竟是想做什么呢?是在找对象吗? 很多人也不过就是一个噱头而已,用这样的开头来吸引人而已,一个真正想找伴侣的人不会每天每个作品嗯是这样的开头,有很多真心想找对象的人也不会自己用自己的账号写出来,就算写出来也不过就是一次,不可能天天都在告诉别人。 不要问我怎么知道,因为找对象的人都会先咨询,然后再让别人给写出来,这样自己会减少很多的麻烦,因为我经常会接触到这样的人,她们还是比较保守的,不会大张旗鼓每天都在征婚,她们知道网络上有些不靠谱,会多去了解一下再做出决定。 这是我的个人经验,不一定对,仅供参考。#婚姻情感记#

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