演奏的作文前沿信息_描写钢琴演奏的作文(2024年12月实时热点)
「锦绣安宁花絮」幕后观察时间到!直击赛文宴比拼现场,你将收获“优雅”演奏的女宾区及作文比赛的男宾区[并不简单]。文质彬彬、出口成章,夸罗慎远一句罗府之光也不足为过!@张晚意@演员任敏@此沙是个小演员@董思怡_@芦芳生@胡嘉欣Josie@陈思澈_@何鑫逸@罗殿夏_Jeremy[求饶]「锦绣安宁」更多精彩剧情,敬请锁定@湖南卫视@腾讯视频@芒果TV!电视剧锦绣安宁的微博视频
钢琴教育走向歧途?我们该如何避免? 最近我在想,咱们国内的钢琴教育是不是有点走偏了?感觉现在钢琴教育有点像应试教育,特别是在非学科类学习中,钢琴更多的是作为业余爱好来学的。但奇怪的是,市场上的钢琴教材和教学模式都偏向专业钢琴表演方向。要知道,能达到专业演奏水平的毕竟是少数,而且即使达到了,也大多是走职业钢琴家的路线。咱们普通孩子既没有这个精力,也没有这个条件去追求这种高水平。 我觉得钢琴学习更像是一门语言。从学一个音到音程、和弦、音阶、旋律,一步步积累起来。学钢琴的最终目的是能在钢琴上自由自在地弹奏,而不是为了考级而学。几年考几级,半年啃一首大曲子,考完就扔在那儿,这和应试学英语有啥区别?英语即使出国听不懂、说不出来,但至少能看懂。但钢琴是技术性学科,弹了好久的大曲子中间停个一年半年,手立马就僵硬很多,再久一点,五线谱识谱都成问题。对于不走专业的学生,学了好多年以后扔在那的学生太多了。 我觉得我们的方向错了。学语言是为了说话、识字、写作文,长大后可以学汉语言专业、播音主持专业,甚至当书法家。但我们小时候也要求读书、朗诵、写字公正、写作文,但并没有刻意去某一项。而现在的钢琴教育更像是从小培养怎么读稿子、什么样的腔调、什么情绪、什么力量。如果是走钢琴演奏专业,那无可厚非,但作为普及大众的学习,最基本的是把钢琴、乐理、和声、作曲这些一块学习,就像孩子们从小学写作文一样,而不是从小分得很详细,最终导致不会交叉运用。 现在的钢琴教学从上到下都强调怎么处理、怎样照谱弹琴、怎么发力,最终导致离开谱面就不会弹琴了,这是很奇怪的。不走专业的教学应该是乐理、视唱、听音、弹奏、和声、伴奏编曲都穿插在学习当中,这样才会有逐渐有自己创作的能力。因为这些课程对于走专业的学生来说,即使现在不学,将来在大学也会学的;但对于不走专业的学生来说,现在不学,以后大概率永远都没有机会了。但这些课程对于学音乐的人来说,重要性就像你的两条腿,缺一条腿总是不方便的。 所以说,我们的钢琴课从教材到教学和考级,都应该从小设计一套更全面的教程。
乐队经历:如何在压力中成长 曾经有一首歌让我感到无比的困扰——《这是一篇作文》。当我第一次听到这首歌时,我感到非常反感;拿到这首歌的谱子时,我简直要崩溃了。我甚至问我的老师,他为什么会觉得我能胜任这首歌的演奏?老师说,他并没有觉得我能打,只是给了我一个挑战。我感到非常无语。 尽管如此,我还是决定接受这个挑战。我不愿意在乐队课中临阵脱逃。然而,那节乐队课之后,我感到前所未有的荒凉,甚至想哭。不是因为歌曲本身难以演奏,而是因为我不知道自己到底在做什么。 我清楚地知道,我需要把这首歌打下来。否则,4个人的乐队课将无法继续进行。我不想把责任归咎于大家没有时间,但更不能因为鼓手不会打而不上课。 于是,我开始努力练习。周六的时候,我对朋友说,这种感觉就像是要上班一样。我挖了一个坑给自己,而且时间紧迫。我没有退路,因为我不想让架子鼓变成退堂鼓。我知道,我可以做到,只是时间问题。 我问老师是否可以简化一下这首歌,他说可以,但现在我还打不了。但我知道,我不能等,因为时间不等人。我也不想打一首全是动次打次的歌,那太傻了,也不好听。 我对老师说,如果打不下来,我就不上课了。他没有回复我,因为他知道我是一个犟种。我确实是。 经过两个星期的努力,我终于做到了。我对老师说,这首歌可以了。他回答说,牛逼。哈哈,我终于满足了。现在,我已经把是否上课的权利交还给了老师,但在我的心里,我已经交差了。
《航拍中国》:视觉与心灵的双重盛宴 《航拍中国》这部纪录片真的是太震撼了!朋友们强烈推荐,说它涵盖了舌尖上的地理、城市文化及其背后的历史、自然景观与民族精神、自然景观与时代发展等多个主题,简直是写作文的绝佳素材。 姉头解说词更是让人鸡皮疙瘩都起来了——“你见过什么样的中国?是960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃。是四季轮转的天地,还是冰与火演奏的乐章。像鸟儿一样,离开地面,冲上云霄,结果超乎你的想象。前往平时无法到达的地方,看见专属于高空的奇观。俯瞰这片朝夕相处的大地,再熟悉的景象,也变了一副模样。从身边的世界到远方的家园,从自然、地理到人文、历史,50分钟的空中旅程,前所未有的极致体验。从现在开始,和我们一起,天际遨游。” 娿简直就是一部视觉上的盛宴,带你从低空掠过领略山川美景,高空飞过畅游祖国大好河山,在毫无特效的情况下,让你身临其境,品味这场极致之旅,也会让大家拥有大的格局。 特殊时期没有办法去游玩,但看这部纪录片,增长知识的同时让人心情愉悦,文案也十分优美,你可以永远相信央视的文案。我国幅员辽阔,任何一个地方拿出来单讲都是有悠久历史与自然景观的,所以10分推荐大家闲暇看一下这部。 金句分享: 在巴扎除了父母什么都可以找到。
音教招生钢琴即兴考试那些事儿 这段时间,上音的招生成绩终于公布了,首先得恭喜那些成功上岸的学弟学妹们!今年我有幸参与了招生考务的工作,不仅为考生们服务,还听了不少演奏,真是大开眼界。总体来说,大家的表现都很不错,但也有些常见误区值得提醒。 避免“套题作文”늊首先,千万别搞“套题作文”那一套。虽然我们是现场抽题演奏,但有些考生一上来就开始“即兴”,各种离调、转调,演奏得特别流畅,看起来很炫酷。然而,仔细一听,你会发现他们演奏的内容和题目完全不相关。这种提前准备好的“套题”模式,即使你全程按正三和弦柱式演奏,也不要这样做,因为这样糊弄考官可不好。教授们可不是傻子,他们一眼就能看穿。 别和他人“复制粘贴” 还有一种情况,就是两位或三位考生对同一首作品的“即兴”演奏竟然完全一致,从前奏到变奏几乎一模一样。这真是让人惊讶。由于考场安排得非常严密,他们不可能在现场作弊,所以推测可能是同一位老师的学生,考前一起演练过题目,结果背了一模一样的模板。虽然这种方法可以试图谋求高分,但这样做就失去了即兴的初衷。 即兴不仅仅是背诵 应试教育难免会有一些可以提前准备的模版,我也教学生各种演奏技巧。但请同学们注意,即兴就像写作一样,可以学习方法和套路,但也要有自己的思考。如果只是照搬,那就只是在背诵一篇满分范文,实质上并没有真正掌握能力。即使换了题目,你还是不会。我总是和学生说,上课提供的方法和建议只是参考,即使是老师的演绎也未必是最完美的答案,我们要做的是尽量多接触和了解各种“可能性”,把它们真正转化为自己的工具,并最终享受有机组合它们的过程——也即在台上的那一瞬间。 为什么考察即兴能力?最后,从音乐教育的角度来看,为什么要在招生中考察学生的这一能力呢?毕竟大学阶段还要对这门课进行深入挖掘。音教专业的目标是师范培养,在未来的工作中,音乐课的许多实际场景都需要教师具备现场视奏曲谱、即兴演奏、即兴弹唱的能力,而这些正是我们学习这门课的意义。 祝各位好!
这个礼拜捷报频传,妹妹收获了三个好消息,以及人生中的第一笔钱,应该是两笔钱。 第一个好消息,妹妹在一个钢琴演奏活动中,拿到了Superior+的最好成绩,并且获得20美金的奖励。 第二个好消息,妹妹参加的一个英语小作文的比赛,她的小作文被选中,获得300人民币的奖励。 第三个好消息,是妹妹在学校画画课上画的河马被老师选中去参加county的展览。图五就是妹妹的画画老师。图六背景中的河马是妹妹的作品。 为妹妹感到骄傲!
《采蘑菇的小姑娘》交响乐演奏完整版「乐器演奏 」演出现场视频 #采蘑菇的小姑娘网页链接中间的过门:6123235表达了她撸起群子跑向野山上另一簇蘑菇时的那种发现的欣喜之情。可能她把《采蘑菇》写成了作文,这事洽逄昆明军区文工团下来采风,当看到作文后,立即想到要宏杨一种人类对意外收茯的梦想之情。后参加全军汇演时,此曲一举成名。
时代广场的蟋蟀好词好句 ✨宝子们,《时代广场的蟋蟀》这本书真的是满满的宝藏,里面有超多好词好句呢! 好词来啦: “销声匿迹” 这个词用得超妙,把蟋蟀柴斯特突然消失不见的那种神秘和寂静感一下就表现出来了。还有 “全神贯注”,当描写那些人在听蟋蟀演奏音乐时的状态,仿佛我们也能看到他们专注的神情。 好句更是一绝: “就像是小提琴的琴弦被弓弦急促划过所迸发出来的声音,又像是竖琴突然受到挑动响起的琴音。” 这一句把蟋蟀的叫声描写得太生动啦!感觉那清脆悦耳的声音就在耳边回响。还有 “他突然意识到,这么长的时间里,他一直是在为别人演奏音乐,在为那些惺惺作态的所谓的高雅人士演奏音乐,而真正懂得欣赏音乐的人却寥寥无几。” 这一句深刻又有内涵,让我们能感受到角色内心的那种感慨。 从我的阅读体验来说,这些好词好句就像是一颗颗璀璨的星星,点缀在整个故事里。当我们自己写作文的时候,可以借鉴这些词句,让文章更加出彩呢。 #好词好句摘抄# #好词好句# #阅读#
2024教师资格作文真题解析 读以下材料,按要求作文。 材料: 某钢琴教师偶然发现,他常用的《勃拉姆斯随想曲》曲谱有一处印刷错误。他立即让一个正在练习的学生停下来,指出错误并要求改正。学生却坚称自己就是按照曲谱演奏的。教师疑惑不解,决定进行一项实验。他告诉一些资深演奏者,曲谱的某个段落有印刷错误,并让他们视谱演奏,只要能找到错误的具体位置即可。结果令人惊讶,没有一位演奏者能够发现那个错误,即使是经验丰富的演奏者也不例外。 根据以上材料,自选角度、自定立意、自选文体、自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。 要求: 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 书写要正确、规范、美观。 解题思路】 本题是材料作文。材料中,钢琴教师无意中发现了曲谱的印刷错误,学生和资深演奏者在已知有错的情况下视谱演奏,依然没有找到错误。这表明惯性思维如同一把无形的枷锁,会带来负面影响。材料旨在提醒人们不要陷入惯性思维,要认识到惯性思维带来的不良后果。 文章可以从“摆脱惯性思维”或“警惕思维的惯性”等角度展开论述。
翻到了我第一篇关于音乐的小作文 去年8月28号,真是个难忘的日子啊! 那天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,突然想到一个绝妙的主意——写一篇关于音乐的小作文。于是,我就开始了我的音乐之旅。 说实话,当时我也没想到这篇小作文会让我慢慢爱上音乐。一开始只是觉得有点意思,慢慢地,我就完全被音乐吸引了。最近,我又重新听了波利尼演奏的《幻想波兰舞曲》。每次听到这首曲子,我都仿佛能感受到李斯特所说的“美丽的被死一般包容的灵魂”。那种魂断梦随的怅然之中夹杂着温暖和幻想中的美好,真的让人心醉。 乐曲的复杂织体一步步走向迷惘与不安,不再是肖邦中期那种民族主义叙事,也不像其他波兰舞曲那样铿锵有力。悠长的旋律像是在落日时分的夕阳将最后绚烂的余晖献给了慕之人,然后在寂静中默默地走向了黑暗。 没有叙事曲般的高潮迭起或是白热化的冲突,就算临近结尾的高潮也是那样的压抑。这种压抑感让人无法释怀,却又无法抗拒它的魅力。所以啊,音乐真的是一种神奇的东西。它能让我们在深夜时分找到慰藉,也能让我们在黑暗中看到一丝光明。每次听到这首《幻想波兰舞曲》,我都会想起那个难忘的夜晚和那篇写在小本子上的小作文。
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