作文评价教案权威发布_作文教学设计《我学会了》(2024年12月精准访谈)
六年级语文《让生活更美好》教案设计 ### 课时安排与目标 第1课时:议学与探索 目标:通过讨论和联想,确定写作素材。 活动:谈话导入,激发联想。例如,一条河因为清澈、绿树成荫而变得更美丽,一座山因为有野生动物而显得更加雄伟。 第2课时:创作与修改 目标:认真修改自己的作品,乐于分享,接受他人建议并再次修改。 活动:根据评标标准,全班交流,发现问题并点拨解决方法。例如,事情经过是否清楚,具体原因是否明确,是否有感受,语言是否生动等。 第3课时:分享与评价 目标:根据评标标准,分享作品,再次修改。 活动:师生共同梳理评标标准,根据标准进行评价。例如,有事情经过清楚,没有把具体原因说明白,没有感受,语言不够生动等。 教学过程 第1课时:议学与探索 谈话导入:引发思考,确定写作主题。 师生共同梳理评标标准:确定优秀作品的评判标准。 根据评标标准,全班交流,发现问题并点拨解决方法。 第2课时:创作与修改 学生自由发言,提出修改建议。 针对问题,学生再次进行修改。 教师小结本次作文的常见问题及解决方法。 第3课时:分享与评价 学生根据评标标准,分享作品。 师生共同评价,提出修改建议。 学生再次修改自己的作品。 希望同学们通过这堂课,掌握写作的方法,也能从同学的作品中感受到生活的美好。
初中语文教师资格证笔试面试全攻略 大家好,今天我想跟大家分享一下我考初中语文教师资格证的笔试和面试经验,希望能对正在准备考试的小伙伴们有所帮助。 笔试部分 首先,咱们来说说笔试。笔试主要包括三种题型:单选题、案例分析题和教学设计题。 单选题:一共有15道,每道3分,总分45分。这部分主要考察的是学科知识和活动设计。建议大家多刷题,遇到不会的题目一定要记下来,反复练习。 案例分析题:这部分有两道大题,每道大题下面有3个小题。16题一般考察案例的某个环节的作用或优缺点,比如“导入环节”的优缺点;17题是找错别字和病句并修改;18题是评价作文。每道大题的分值分别是20分、8分和12分,总分40分。建议大家多看看参考答案,总结一下答题思路。 教学设计题:这部分有三道大题,每道大题20分,总分65分。19题通常考察对文章的认识;20题要求写教学目标;21题是写教案。建议大家多积累素材,重点看一下初中重要文章的主题,这样写教案时才不会跑偏。 备考经验 在备考过程中,建议大家考前做一套完整的题,熟悉一下题型。考试时一定要写快点,语文考试真的需要写很多字,很容易写不完。我当初就是时间不够用,教案题只剩下5分钟可以写,字写得潦草,影响了卷面分。所以大家一定要合理安排时间。 面试部分 䊊面试分为结构化面试、试讲和答辩三个部分。 结构化面试:这部分有5分钟,主要考察考生的逻辑性和应变能力。结构化面试分为时事政治、安全应急类、学生管理、人际交往等等。时事政治可以考前网上看看,遇到不会的就礼貌致歉;其他类型的结构化建议大家分类归纳一下答题思路。 试讲:这部分有10分钟,主要考察考生的教学能力和对文章的理解。建议大家前期做好准备,把初中三年的重点文章的中心思想大致了解,有时间的情况下最好都能复习到。可以把文章分类,比如古诗、文言文、散文、小说等等。板书如果自己不会设计,可以网上搜一下学习一下。 答辩:这部分有5分钟,主要是考官针对试讲内容进行提问,考生需要自信大方地回答。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家下半年考试顺利通过!ꀀ
高中语文教资科三94分备考攻略 备考心得分享:如何在有限时间内高效备考高中语文教资科三? 选择题备考:刷题是关键! 推荐大家购买中公教材书,这本书非常实用。拿到书后,先整体浏览一遍,把书里的所有题目都做一遍,再加上配套试卷的选择题。分析题目的同时,也要注意书中的重点内容。选择题部分大约需要三个星期的时间来完成。 非选择题备考:整理题型,逐一攻破。 首先,整理好笔记,背诵后开始看题并写提纲。重点放在教案设计上。这一科目的简答题型主要有以下几种: 确定本篇课文的教学目标并说明依据(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)。 选择一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式(导入、阅读课文、把握文章主旨、揣摩语言和写法、课堂讨论、结束语、布置作业)。 设计一个具体的教学活动引导学生完成下面的活动与练习。 案例分析题:分析教师如何教?引入他人评价的意图,导入环节的作用,从师生互动角度评价分析课堂教学行为,教学评价指导作用,如何设置课堂提问、发挥学生主题地位,如何引导学生进行文本赏析。 分析作文在论证方面的优缺点。 区分教案设计和研讨活动的区别,前者笼统后者细致,前者大部分是套话后者几乎没套话。 教案设计注意事项: 导入要新颖,笔试不是面试,简单的问答法一概而过是不可以的;多联系一下作者生平,知人论世。 教学过程,模板是给大家作参照,并不是照搬照抄,要根据文章内容循序渐进的提出问题解决问题,答案也要写出来。学生之间的讨论交流也必不可少,学生讨论的问题一定是难题有深度的问题。简单的问题还要讨论难免有点应付。 关于作业,课下熟读背诵就不要写了,这种基础问题课上就应该解决,应该依照课堂内容做联系和拓展做一些小练笔,切记禁止字数不得少于这类话,课下作业要适量,练笔600字左右即可。 一定不要忘记板书设计,要少而精。 考前14天备考计划: 第一周:重点复习选择题部分,把书里的所有题目都做一遍。 第二周:开始非选择题部分的复习,整理好笔记并背诵。 第三周:进行模拟考试,找出薄弱环节并进行针对性复习。 第四周:最后一周进行全面复习,确保所有知识点都掌握牢固。 希望这些备考心得能帮助到大家,祝大家考试顺利!ꀀ
英语教资考试攻略:轻松过关的秘诀 姐妹们,八月到了,是不是有点焦虑?别担心,英语教资考试其实没那么难!作为一个过来人,我告诉你们,大多数人备考英语教资都很轻松,只要我们自己踏实备考,过关是肯定的!今天就来分享一下我的备考经验吧~ 科目一:综合素质 科目一相对简单,考点固定,不需要背诵太多内容。刷刷题库里的题就差不多了。第一道材料分析题一般会考教育观、学生观、教师观和教学观,还有新课改后的评价观。第二道材料分析题则是考教师职业道德规范,记忆口诀就是“三爱两人一终身”。第三道分析题比较注重材料分析,找到题目中的对应点去分析就很容易得分。作文占50分,平时多积累素材和名人名言故事,考试前多动手写几篇,考试时就不会大脑一片空白了。 科目二:教育知识与能力𑊊科目二的选择题我是用题库刷的,每个章节都要照顾到,因为考试涉及全书,所以题量要大。很多知识点刷着刷着就记住了。主观题这几年出的比较偏,虽然可能背了不考,但还是要背,后面材料分析题会用上。科二知识点多且难背,需要注意很多细节。像学前儿童、学前教育原理这些知识点要背牢,还有教案都是有模板的,五大领域的目标、教案的导入、过程小结这几点非常重要,需要熟记! 科目三:英语教资 科目三的选择题考察内容比较多,包括英语语音语调、词汇、语法知识、语言学、阅读理解。前期我是先听了一遍网课,然后在题库app上刷题。题目里涉及了很多专有名词,要学会总结和反复记忆。主观题包括简答题和教学情境题。简答题我是直接背资料里总结的理论知识和高频考点。教学情境题拿真题来做,结合材料展开分析,参照真题答案,分析答题思路和技巧。教学设计题基本类型包括PPP和PWP两种模式,要熟悉各种教学题型。教案设计包括听说课、阅读课、语法课、语音课、写作课,针对不同题型总结一套模板,要能默写出来,拿真题多写多模拟。 希望这些经验能帮到大家,祝大家都能在教资考试中一次过关!
小学英语教师资格证备考攻略,轻松上岸! 去年暑假,我作为一个非师范、非英专的考生,决定挑战一下自己,备考小学英语教师资格证。没想到,一次就通过了!其实,大家真的不用太紧张,小学教资真的不难,只要从现在开始认真准备,一个月的时间足够你轻松上岸。下面是我总结的一些经验,希望对大家有帮助! 考试内容概览 科目一:《综合素质》 题型和分值:选择题29题(58分)+材料分析3题(42分)+作文1题(50分) 科目二:《教育教学知识与能力》 题型和分值:选择题20题(40分)+简答题3题(30分)+材料分析2题(40分)+教案设计1题(40分) 备考心得分享 ኧ瑧:抓住选择题和作文 选择题:没什么特别的技巧,就是多刷题,积累考点。错题尽量控制在10个以内。 作文:字数够是最基本的,其次是立意要准确。平时多积累一些好的开头、人物案例等,优化自己的文章。 材料分析:这算是送分题,把三观和师德的内容背熟练,再结合老师总结的答题模版多练真题。注意分点作答,逻辑清晰、有条理。 科目二:背诵+刷题 章节占比:教育基础30%、学生指导20%、班级管理8%、教学实施与评价15%、教学设计27% 学习方法:要背的知识点很多,可以先跟老师梳理完框架后,直接打印课程讲义去背。里面都是老师总结好的历年高频考点、简答等,比教材精简很多,方便复习。 选择题:还是多刷题,注意教育学人物与其理念要一一对应,错题尽量在5个以内。 主观题:就是背!背的越多得分越多。可以结合老师总结的口诀去记关键词,把问题和答案串联起来,边背边默写框架,再根据关键词填充内容。 教学设计:也不难,以英语为例,题型包括词汇、阅读、写作等。最好是每种题型都练一遍,结合教材特点,合理地确定教学目标、重难点等。把老师总结的模版背熟,再多做真题练习,总结属于自己的答题思路和模版。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利通过考试,早日成为优秀的小学英语老师!ꀀ
高中生物教师资格证备考心得分享! 终于顺利通过了高中生物教师资格证考试,真是太不容易了!在这里分享一些备考心得,希望能帮到大家。 科目一和科目二:综合素质和教育知识与能力 第一次备考时,我选择了科目一和科目二。备考期间,我每天抽时间看直播课,用的是中公的资料,跟着粉笔的老师刷了两遍直播课。科目一综合素质考试时,由于没有把三观和教师职业道德背熟,主观题答得不好,作文也没素材,结果差两分没过。科目二教育知识与能力居然过了,很意外。我只花了半个小时多一点就交卷了,主观题没背只能根据自己的理解乱写两句,考完对答案发现客观题只错了一个!怎么做到的呢?我边看粉笔的直播课边在中公的资料上做笔记,这样看到答案能选出来,但没有提示就想不到。 科目一和科目三:再次挑战 第二次备考时,我选择了科目一和科目三。准备了半个月,科目三我买的是粉笔的资料,跟着粉笔的直播课。我用12天左右把生物知识过了一遍,初中内容跳过了,高中内容基本看一遍课就全想起来了。考前3天有时间就背诵,主要是背科目一的三观+教师职业道德规范,还有科目三的教学设计和一些与生物知识无关的教育知识。教案模板一定要背!结果科目三过了。科目一的主观题背得感觉不错,但作文没素材没写完,才50多分!可见综合素质的作文有多重要! 面试准备:时间紧迫 面试只花了5天准备。学校毕设催得太紧了,做完实验压根不想学习!快考试了才有一点积极性!面试20分钟,武汉200块!主要就是试讲和结构化。结构化看了2天,试讲看了3天,主要是跟着粉笔的直播课和粉笔教师这个app。考前还有免费的会员,里面的老师讲课太有条理了!结构化重要的就是思路,把套路理解,无非就是三种题型:怎么办、怎么看、还有时政。时政准备了道歉模板。具体发挥时,不要给面试老师一种在背答案的感觉。试讲最难的是导入,如果时间充足可以把往年的面试试讲题目的导入看看。我面试时真的把过程性评价忘了,考前我记得很清楚,还好试讲的题本没有这个要求!武汉的面试好像都不收教案题本,我也没写教案,老师没看。尽量把题本理解透彻,然后脱稿!如果面试是第一天下午,第二天的,一定要看最新真题,我第一天下午考,就抽到了上午的原题! 总结 粉笔的直播课真的很好!虽然是无偿分享往年的资料,但非常实用!希望这些经验能帮到大家顺利通过教师资格证考试✨
老师,你的作文教案卖吗? 教育界有句老话:要给学生一勺水,老师必须有一桶水。这句话一直在我心里回荡。为了这句话,我总是不停地完善自己的教案,充实自己的知识储备。虽然这些内容可能学生一时半会儿学不完,但我得准备好,万一学生问我什么问题,我都能信手拈来,而不是一脸茫然。 想想那些学生认可、家长也认可的老师,但学生跟着他学了几期后,却遗憾地被告知“我已经没什么教给你了!”——这简直是个灾难!作为一个优秀的老师,作为一个有责任心的老师,这种尴尬是绝对不能原谅的。 所以,我的教案不仅是为了学生,更是为了自己。无论是一年级到九年级的作文,还是阅读理解,我都尽可能地准备得充分。希望这些努力能换来学生的进步和家长的满意。✨
如何高效获取教师资格证? 想要考编,首先你得有一本教师资格证。其实,拿到教师资格证并不难,只要掌握一些小技巧,你也能轻松过关! 教资考试分为笔试和面试。笔试和面试都通过后,你可以在户籍所在地或学籍所在地申请认证,认证完成后1-2个月内就能拿到教师资格证。那么,如何高效通过笔试和面试呢?首先,你得了解考试的具体内容。 笔试部分 教资笔试分为三科: 科一:综合素质 科二:教育知识与能力 科三:学科知识与教学能力 面试部分 教资面试主要考察以下几个方面: 职业认知 心理素质 仪表仪态 言语表达 思维品质 教学设计 教学实施 教学评价 面试其实就是看你上课的样子以及你对教育的认知,来判断你是否适合当老师。 报名机会 每年有两次报名教资考试的机会。笔试三科都合格后,就可以报名面试。笔面成绩可以在官网上保存三年,三年内只要笔面成绩都合格,就可以认定教师资格证。 需要报名辅导班吗? 其实,考教资并不需要报名辅导班。报名辅导班反而浪费钱,因为你可以自己搜集资料,只要自觉学习,一样能一次性通过。 如何备考 备考科一:多练习作文,往教育方向引导。 备考科二:虽然简单,但需要背诵,只要能坚持背下来,满分都没问题。 备考科三:多练习写教案,积累学科知识。 面试的话,通过率达70%,只要你用心准备了,必定能顺利上岸。方法可以是观看网上视频学习,背诵结构化知识,与好友一起进行模拟考试,调整心态,保持自信。 分两次备考 如果你是小白,来不及学习那么多知识,建议分两次备考。第一次报名科一科二,第二次报名科三,然后准备面试。这种方法可以帮助你最快速度且稳定地拿到资格证。 希望这些小技巧能帮到你,祝你早日拿到教师资格证,早日考编成功!
高中音乐教师资格证笔试备考全攻略 嘿,准备考高中音乐教师资格证的小伙伴们看过来!这里有一份超详细的备考攻略,希望能帮到你们。 准备时间 ⏰ 首先,准备时间大概需要两个多月左右。别担心,时间绰绰有余。 是否报班 如果你觉得自己看书效果不好,可以考虑报个班。我个人推荐粉笔的网课,身边很多人都在用,评价不错。 书籍推荐 我买的书是中公教育的,感觉还不错。大家可以根据自己的需求选择适合自己的书。 科一(综合素质) 这一科相对来说比较简单,但有点压分。选择题主要是文化常识,后面的大题要注意用语规范,套路还是要掌握的。作文方面,考试前两个星期背点素材就行,记得一定要控制好时间,我上次差点没写完作文。 科三(音乐学科知识与教学能力)🙤𘀧瑤恦著常识和写教案。前面的音乐常识部分,如果你时间紧张或者懒得看,可以直接放弃,纯靠运气。不过学霸们还是可以去听听,争取高分。最主要的还是写教案,搞清楚基本框架,然后分演唱、欣赏、器乐等部分来写。多看看真题,不用太担心,因为大家都不会,没想象中难。如果有时间,最好记牢点,毕竟面试的时候还是很有必要的。 科二(教育知识与能力) 这一科内容最多,建议从头到尾认真看一遍,列个框架。多做真题,每个认真看,建议分类做,比如把每年选择题一起做、大题第一题一起做。可以先做年份靠前的找找感觉,后面复习完留最近2套完整过一遍。最后一定多做真题! 小贴士 እ室友或朋友一起报名有可能分到同一个考场,还可能并排坐哦!希望大家都能顺利通过考试,加油!如果有问题可以留言,我会尽量帮大家解答。 希望这份攻略对你们有帮助,记得点赞收藏哦!ꀀ
四年级游戏作文《记一次游戏》思维导图 作文一直是老师和学生们头疼的问题,学生怕写,老师怕看。今天,我整理了一份适合四年级上册语文第六单元的作文《记一次游戏》的思维导图,希望能帮助大家。 记一次游戏 游戏名称:选择一个你喜欢的游戏,比如“老鹰捉小鸡”、“抢椅子”等。 游戏过程:详细描述游戏的步骤和规则,让读者能够清楚了解游戏玩法。 游戏体验:分享你在游戏中的感受,比如紧张、兴奋、失望等。 游戏收获:通过游戏你学到了什么,比如团队合作、竞争意识等。 ᠤ𝜦批改小技巧 快速批改:用手机拍照上传作文,系统会迅速给出批注和评分,识别度很高。 详细分析:每个错误点都会给出修改建议和优化方案,让作文批改不再困难。 润色作文:在原文基础上优化语言,让作文更加流畅优美,还能进行前后对比。 其他功能 期末评语:为学生的期末表现提供评价和建议。 教案设计:帮助老师准备教案,提高教学效率。 说课稿:提供说课稿模板,方便老师备课。 快来试试这些实用的小工具,让你的作文写作更加轻松愉快吧!
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