草初中作文前沿信息_草初中作文评语(2024年12月实时热点)
初中生必看!好词好句,作文加分퐧作文总是写不好?别担心,平时多积累一些好词好句,作文水平自然会提升!今天给大家整理了一些适合初中生的好词好句,赶紧抄到笔记本上吧! 好词 微风:吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风。 寒风:摇撼、狂啸、怒号、发狂似地吹开、雪堆、卷入空中、凉的风、顺着门缝涌进来、尖利的寒风追着太阳。 春风:迈着轻盈的步子、迎着灿烂的阳光、撒下绣花针似的小草、染绿无边无际的原野、吹绿沉睡的小草、吹绿瑟瑟发抖的柳枝。 秋风:一阵凉风拂来、吹在人们身上凉丝丝的、像把锋利的镰刀、从柳树梢上刮过、半绿半黄的树叶、唰唰地飘落下来。 好句 微风:微风来了,拂过万物,轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。微风一吹,隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧,而柳枝随风一摆,又使人感到新生命颤动的欢乐。微风拂过窗栏,轻轻拍动着风铃儿,丁零零地奏出了美妙的旋律。透心清凉的微风,吹走了人们一天的疲倦。 寒风:寒风摇撼着树林,狂啸怒号,发狂似地吹开整个雪堆,把它卷入空中。夜深人静了,凉的风,一股又一股地顺着门缝涌进来。傍晚,尖利的寒风追着太阳,嘲笑般地吹刮着,发出“呜……呜……”的啸鸣。 春风:春风迈着她那轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边、在田头,撒下了许多绣花针似的小草,染绿了无边无际的原野。春天的风是绿色的,它吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝,吹绿了大自然的每一个角落。和煦的春风悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着我的头发和脸庞。 秋风:秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。秋风像把锋利的镰刀,从柳树梢上刮过,半绿半黄的树叶,唰唰地飘落下来。秋风如同一支神气的画笔给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿等色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。 这些好词好句不仅可以丰富你的词汇量,还能让你的作文更加生动有趣!赶紧抄起来吧!✨
初一必背高分作文精选10篇 初中语文作文占比50分,作文拉分大,暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。 第1篇:秋天的校园 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 示例: 秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。 第2篇:我的同学 说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣;经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。 第3篇:九月份的发现 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 示例: 那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。 第4篇:那一次,我真开心 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 示例: 那一次,我真开心!那天放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。
现在小孩动不动就骂别人4000+我真的很震撼,我这辈子都没用这种词骂过人。真的一对比就能看出我们这帮人小时候多么温良。 别人我不知道,反正我和我朋友十几岁的时候连个脏话都不会说。初中时候,和朋友吵架,急眼了,她讲了一句“草你吗”(字正腔圆)。然后我大为震撼,越想越气最后气哭了。回家以后内耗了一晚上,觉得她骂的也太重了,怎么能骂别人的妈妈呢,于是决定第二天和这个朋友绝交。 第二天我含泪写了小作文还没给她,结果我这个朋友骂完这三个字自己也内耗了一晚上,第二天哭着给我写了小作文道歉。说不应该用这么过分的词,于是我们和好了。
《我爱_季》作文800字初中 宝子们,写《我爱_季》这种作文呀,我可有不少心得呢。 首先,得选好自己真心喜欢的季节呀。比如我写《我爱春季》,那春天真的太有魅力啦𘣀从个人感受来说,熬过了寒冷的冬天,春天一到,那种温暖的阳光洒在身上,就像被温柔地拥抱了一样,心情瞬间变好。 然后呢,描写景色是关键哦。春天呀,大地像是被施了魔法,小草从土里探出嫩绿的脑袋,好奇地张望着世界各种花儿也争奇斗艳地开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,远远望去,就像一幅五彩斑斓的画卷。这部分要写得细致些,把自己看到的、感受到的都写出来,让读者也能仿佛置身其中呢。 接着,可以写写春天里的活动呀。我最喜欢在春天和家人一起去公园野餐啦躺在柔软的草地上,看着蓝天白云,听着鸟儿欢快地歌唱,感受着微风轻拂脸颊,那感觉别提多惬意啦。这不仅能丰富作文内容,还能体现出这个季节给我们带来的快乐呢。 最后呀,别忘了表达自己对这个季节的喜爱之情。就像我对春天,那是打心底里的喜欢,它代表着希望、新生,每次春天到来,都觉得生活充满了新的可能呀 写这类作文就是要把自己对季节的真实感受和体验都融入进去,这样才能写出真情实感的好文章哦。 #春季# #作文# #季节#
2025年中考作文押题预测:《合影》 又到了毕业季。时间留不住的点滴美好,照片做了最忠实的记录。 翻开我的青春相册,三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆,而那一张张合影,最是让我沉醉难忘。 这一张,是我刚进初中时与林老师的合影。那时候的我,扎着两个小辫子,脸上还有一丝羞怯,而林老师搂着我的肩膀,眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课,林老师正带着同学们在办公室旁的花圃里除草,大家忙碌着,热闹着,而我,偏安一隅。因为成绩和容貌,我不够自信,性格也不开朗,班级存在感很低。 我拔着草,捡拾着落叶,转眼簸箕就满了一半。耳朵里,传来同学们欢快的笑声。“小雅,你的劳动成果很丰硕呀!”突然,林老师走到了我身边。我嗫嚅着,却不知该怎么接话。林老师看出了我的胆怯和尴尬,和我讲起她小时候的故事。我不需要回答,却也忍不住用眼神回应着林老师。 劳动结束时,有人说想拍照,林老师便拿出了手机让同学们自由发挥。当我内心正羡慕同学们的时候,林老师叫班长给我们来一张。后来,林老师把全部照片洗出来了,特意把这张合影送给了我。我还记得她在班上说:“我最喜欢和同学们拍照了。因为和你们在一起,我才如此美丽!”而我就是从那时起,逐渐读懂了林老师的良苦用心,逐渐变得阳光起来…… 这一张,是初三元旦晚会时我和小绿的合影,我们俩靠着头,比着心,笑得无比灿烂。 小绿是从郊区转过来的,刚开始和我读初一时的性格很像。林老师特意让我做她的同桌。我怎么会不知道林老师的用意呢?课后,我主动找小绿聊天,放学时我总是等她一起回家。小绿英语不好,我陪她一起背单词、刷题。渐渐地,小绿向我打开了心扉,和同学们也开始热络起来。 初三元旦晚会那天,小绿从家里带来好多冻米糖,是她妈妈从老家带来的。她给林老师和每位同学的手上都放了一块,说特别感谢大家,让她的心品尝到了和冻米糖一样的甜。就在那一刻,林老师举起手机说要给我们拍张照,我们不约而同伸出了手,头挨着头,比了颗心,相视而笑…… 我一页页翻过去,一张张合影背后,一个个暖心的瞬间扑面而来。世界这么大,还是遇见了你。和你在一起,我才如此美丽……
初中英语写作课怎么上?实用指南来了! 写作课的流程其实和听说课、阅读课差不多,都是一步步来的。 引入话题 首先,根据本单元的话题来引入。也就是说,你这节课的引入可以和听说课或阅读课的引入相同。 预写作 ️ 可以利用书本上的图片来启发学生。 写作过程 这部分可以分为三层: 汉堡包结构/奥利奥结构:初中作文相对简单,可以形象地比喻为总分总结构。带着学生梳理写作的框架。 详细写作 在这部分,要处理每部分的内容,应该涵盖哪些细节信息。可以给学生一些小提示,比如让他们brain storm一些常用句式、短语或者名人名言等。 后写作 芦草稿:学生打完草稿后,提前列出一个check list,包括结构是否清晰、语法是否正确、语言是否优美、书写是否漂亮等,为后面的环节做铺垫。 自改:学生自己修改。 互改:同学之间互相修改。 展示:邀请学生展示自己的作品。 点评:让学生点评,评分时使用check list进行打分或修改。 总结 最后,进行总结,布置作业。 ✨ 这里只是一个大致的框架,具体还需要根据当课的主题添加一些巧妙的设计。大家可以根据自己的想法发挥哦! 接下来,我会安排一些优质的写作课以及写作课的无生试讲示范给大家参考,敬请期待❤️。
中考志愿该怎么填呢? 先说填报流程,流程总共有五步。 第一步:阅读招生计划。 填报志愿要以统一下发的志愿计划目录为依据。招生计划中有学校性质(高中、中职)、学校全称、招生批次、各批次招生计划数。 同学们一定要认真阅读,从招生计划目录里面挖掘“宝藏”。 第二步:填写志愿草表。 考生上网填报志愿前先填写志愿草表,根据自己的初中毕业生学业水平考试成绩、学校收费情况、家庭住址等,分别选择、拟定所报批次的志愿。 这就像同学们写作文一样,先打个草稿,然后多次修改,趋于完善。 第三步:登录指定网页。登录所在地教育网,选择“教育网站/招生考试”栏目,点击“高中阶段学校招生招生志愿填报”。 这个会有老师指导你,有些初中统一在学校微机室完成志愿网络上传。 第四步:阅读《网上填报志愿注意事项》。 进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现网上填报志愿注意事项,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。 第五步:志愿填报。 出现志愿填报页面后,在对应批次志愿的下拉框中选择要填报的学校,中职类学校还应选择填报的专业,填报完成,点击“保存”。 再说中考填报志愿应掌握的原则。 原则一:估一估。 中考和高考不同,高考是先出成绩然后报志愿,中考则相反,先报志愿然后才出成绩,这对中考生很不友好。一般情况下考完过几天老师就会发中考的答案,对照一下答案估出一个大致的分数,可以保守一点估低,但千万不要估高,要不然会很吃亏的。 估分就是找准自己的位置,认清楚自己,定好位是报好志愿的前提。比如自己平时成绩在全班、全校的排名,模拟考试成绩在全县、全市的排名,然后你就可以确定自己在哪个层次上,是重点高中?还是普通高中?还是职业高中、中专学校? 有的同学不认识自己,报志愿时胡乱报一气,脱离实际填报志愿,要么志愿填报太高,没有高中可上,要么志愿填报太低,没有进入理想的高中。 原则二:冲一冲。 一般情况下,中考志愿每一类可以报两到三个志愿,这和高考志愿一样,第一志愿稍微报高一点,叫冲一冲,把最想去的学校报在最前面。 原则三:稳一稳。 一是整体志愿要稳,不能过高或过低,二是第二志愿要稳,第二志愿填报的时候,考生要根据自己的能力跟水平,看中考正常发挥能考上什么高中,就填报什么高中。一般只要心理素质好,中考正常发挥都是没有问题的。 原则四:保一保。 就是考生要给自己留后路,最后一个志愿要保底,不怕一万就怕万一,万一第一志愿没有录取,还可以有学校上。 原则五:有梯度。 考生在进行志愿填报的时候,要谨记各志愿之间拉开梯度。每个批次跟分数段都要填报对应的高中,这样无论自己的分数处于哪个分数段,都有高中可上。 原则六:不跟风。 每个初中生都有几个关系要好的朋友,这些朋友往往一起相约上同一所高中,读同一所大学。但是每个孩子的具体情况是不同的,适合的高中也是不同的。在志愿填报的时候,家长要辅助孩子,根据孩子的能力水平填报适合的高中。 初中生填报志愿最容易跟风,人云亦云,你这样报,我也这样报,这就是瞎胡报。一定要有自己的独立思考。 原则七:分类别。 中考志愿表上标明有报考类别,一定要弄清楚。 报考类别一般分为:普通高中类、普通中专类和职业高中类。 普通高中类可填报普通高中、普通中专和职业高中。 普通中专类可填报中专学校和职业学校。 职业高中类,只能填报职业高中。 有些地方普通高中类还分为提前录取栏目,比如市重点高中就在提前录取栏填报,区县重点高中在普通高中类栏目里填报。#教育创作激励计划#
校园一景作文600字初中 在我们充满活力的校园里,有一处景致特别引人注目,那就是位于教学楼旁的小花园。它不仅美化了校园环境,更是我们课余时间放松心情、享受自然的好去处。 走进小花园,首先映入眼帘的是一条用鹅卵石铺成的小径,它蜿蜒曲折,引领着我们深入花园的每一个角落。小径两旁,是各式各样的花草树木,它们错落有致,仿佛是大自然精心布置的一幅画卷。 春天,花园里万物复苏,嫩绿的小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。各色鲜花也竞相开放,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,它们争奇斗艳,散发出阵阵芳香,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。每当这时,我们总爱在花丛中穿梭,感受春天的气息。 夏天,花园里的树木郁郁葱葱,为我们提供了一片凉爽的天地。课间休息时,我们喜欢坐在树荫下的长椅上,或聊天,或阅读,享受着夏日的宁静与惬意。偶尔,一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛是大自然的乐章,让人心旷神怡。 秋天,花园里又是一番景象。树叶渐渐变黄,随风飘落,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这时,我们会捡起一片片落叶,制作成精美的书签或图画,留下秋天的记忆。 冬天,虽然花园里没有了往日的繁华,但那些常青的树木依然挺立在寒风中,展现出它们顽强的生命力。偶尔,一场大雪过后,花园会被装扮得银装素裹,分外妖娆。我们会在花园里堆雪人、打雪仗,欢声笑语充满了整个校园。 这就是我们学校的小花园,它四季变换,景色各异,是我们校园中最美的一景。在这里,我们感受到了大自然的魅力,也留下了我们成长的足迹。
自我介绍作文初中 自我介绍是展示个人风采的重要方式,也是与他人沟通和交流的第一步。 通过以下几个示例,我们将为初中生如何写一篇精彩的自我介绍提供一些灵感,希望能帮助大家更好地表达自己! --- 1. 大家好,我是一个充满活力和好奇心的初中生。我喜欢阅读,尤其是历史类书籍,因为它让我了解过去的故事,也让我学会从历史中寻找智慧。此外,我还是一名篮球爱好者,每次站在篮球场上,我都能感受到团队合作和拼搏的力量。我相信,只要努力,就一定能实现自己的目标! --- 2. 我是一个热爱生活的女孩,大家都喜欢叫我“阳光小助手”,因为我总是笑容满面,愿意帮助身边的人。我的爱好是画画,每当画笔滑过画纸,我仿佛能进入另一个世界,用色彩表达我的情感和想象力。我希望通过努力,将来能成为一名优秀的设计师,为生活增添更多美好。 --- 3. 我是一个喜欢探索自然的小男孩。从小到大,我总是喜欢观察花草、昆虫和天空中的云彩,甚至还会做一些小实验。我觉得,世界充满了未知的奥秘,只有大胆尝试,才能找到答案。我希望以后能成为一名科学家,用自己的研究让生活变得更加美好! --- 4. 我的名字叫小李,是一名普通却不平凡的初中生。我喜欢音乐,尤其是弹钢琴。每当指尖触碰琴键,我仿佛能用旋律讲述我的故事。音乐不仅让我感到平静,也让我学会专注。我相信,只要坚持不懈,就一定能在音乐的道路上取得好成绩! --- 5. 大家好,我叫小张,是一个喜欢运动的初中生。我最喜欢的运动是足球,因为它不仅锻炼身体,还能让我认识很多朋友。每当我穿上球鞋站在绿茵场上,心中充满了对胜利的渴望。我觉得,只要不怕失败,坚持努力,就能收获成长与成功! --- 6. 我是一个乐观积极的孩子,朋友们都说我像小太阳。我热爱学习,特别是数学和科学,总觉得每解开一道难题,心里就充满了成就感。我还喜欢做手工,喜欢用双手创造各种小作品。我相信,每个人都有独特的光芒,只要努力,就能点亮属于自己的未来! ---
一、书香门第,学霸少女展现无限潜力 说到王音棋这位90后新丽人,她的身世往事着实让人艳羡不已。作为北京一个知识分子家庭的独生女,她就像一株幸运的小草,在父母的精心呵护下,自小就展现出了过人的天资。 从记事起,王音棋就以聪颖好学的本领在同龄人中脱颖而出。家里的书房里,母亲为她精心打造了一个小小的课外读物阅览区,从中外名著到儿童百科,从成语故事到天文地理,应有尽有。她像一个小小的海绵,迅速吸收了各种知识,在母亲的悉心教导下,思维敏捷、懂事伶俐。 功课方面,王音棋同样出类拔萃。她的数理化功底了得,作文则是最拿手的一门。老师常将她的随笔读给全班,字里行间洋溢着独特的见解和文采。她笔下流畅优美的语句,活灵活现的形象描写,往往让同龄人艳羡不已。从此,王音棋就获得了"才女"的美誉。 进入外语实验小学后,王音棋全方位的天赋得到了更充分的展现。她不仅学习刻苦,成绩名列前茅,还酷爱课外活动,是学校文艺队伍的常客。无论是英语演讲、舞台剧表演,还是朗诵比赛、才艺展示,王音棋总是游刃有余、活力四射,令人赞叹不已。 初中时代,王音棋更是将"全能少女"的光环一路傲视同侪。不仅在数理化成绩遥遥领先,文科功课同样了得。所到之处,自有一番独特的见解和体会,老师们无不交口称赞"别人家的孩子"。 除了学科上的突出表现,王音棋的外号"才女"也由来已久。校园文艺活动,无一不见她的身影。每逢学校重大场合,她总会穿着曲裾长衫,以一袭清秀的古典装扮现身,用婉转的吟诵声线或铿锵的主持腔调,为现场增添一番雅致和韵味。 正是秉持着这份对艺术的热衷,王音棋当时曾一度志存高远,梦想着将来能进入中央戏剧学院或北京服装学院深造,开启一番艺术探索之旅。可是家人的期望和师长的建议,最终让她改变了职业方向。 二、步步为营,初露锋芒积累主持经验 高考结束后,王音棋如愿以偿地进入了北京传媒大学,开启了自己的主持生涯。作为当时高校最受瞩目的"学霸"级人物,很快,她就凭借出众的表现和才干,引起了业内人士的关注。 毕业在即,正值2011年,云南卫视的一次实习面试让王音棋获得了成名的第一次机会。尽管只是一档小小的娱乐新闻节目,但她依然倾注了全部的热情投入其中。 主持台前,王音棋一席俏丽的旗袍装扮,引人注目;开口则婉转动听、侃侃而谈,吸引了不少观众的眼球。尽管这个新人主持的台风不太成熟,在场控和台词组织上常会出现一些小瑕疵,但她阳光灿烂、乐观上进的个性却赢得了不少好评。 直到毕业那年,王音棋已然在云南卫视聚拢了一大批忠实观众。离别在即,这位90后新秀身上洋溢的青春活力和主持潜质,让人对她未来的发展无比期待。 2013年,王音棋如愿进入央视工作,开启了她职业生涯的新篇章。先是在新闻频道担任多个新闻资讯类节目的主持,随后渐渐获得更高规格的节目编排。除了《新闻直播间》《共同关注》等重量级新闻节目,还有诸如《24小时》《上次你看到我是什么时候》等大型直播节目,都荣膺为她主理。 凭借甜美靓丽的外形,和机灵活泼、亲和力极强的个人魅力,王音棋很快就在观众群体中积攒了广泛的人气。人们喜欢看她在主持台上洋溢青春活力、灿若骄阳;看她在现场侃侃而谈、反应机敏,又能将最生硬的事实解说得生动有趣。 在多档重量级节目的锤炼之下,王音棋的主持素养也与日俱增,在各种采访现场更是游刃有余。从一开始的生涩,"到后来沉着冷静、掌控全局,可谓是进步神速。再加上一口纯正大气的北京腔,别具风格,自有一番气质与韵味在其中。 人们喜欢称呼王音棋为"央视新顶流""90后主持新宠"。光是同为资深主持的评价,她就有"年轻时尚、新潮活力、专业水准"等无数赞誉。可以说,只用短短几年时间,王音棋就已攀上了央视主持界的顶峰,成为这个领域的新星焦点。 三、登上武生顶容身家国顶梁柱 对于新一代的90后主持人来说,能够亲手主持《新闻联播》,无疑是最高的荣誉和肯定。这个每天走进全国数亿家庭的顶级新闻平台,视为我国新闻播报事业的顶级品牌,在普通民众心中有着无与伦比的权威性。 因此,作为一位年轻主持人,赢得这个殊荣着实令人惊喜。但在经历了央视多个重量级节目的锻炼,积累了丰富的实践经验,王音棋的这个机会到来,大家又觉得顺理成章了。 2023年10月5日,是王音棋正式登上《新闻联播》主持台的首秀。这一天,全国上亿观众在固定时间打开电视,就见到了这位90后新丽人一袭白色直筒长裙,干练利落的造型衬托出她独特的魅力和气质。当王音棋开口,以那富有磁性的京腔讲出标志性的开场白时,台下不由自主地为她捧场。 饱满的声线,纯正的语音,不失稳重与庄重。很快,王音棋就一如既往地展现了出色的现场把控能力和专业素养,在权威性与亲和力之间游刃有余。她虽然年轻,但干练得体的形象,以及娴熟的主持技巧,的确让大家惊艳不已。 可就在半个月后,王音棋在主持这个国家顶级新闻平台时,出现了一个"争议性"的小小插曲。那是2023年10月28日,当天播报的是有关国内经济发展的一则大喜讯。按理说,在面对如此振奋人心的利好消息时,主持人只需以笃定的语气将其报道就可。 但不知是否被当下国家的蓬勃发展和人民幸福生活所感染,王音棋竟在播报期间,露出了一个耀眼的笑容。那是一个洋溢喜悦之情的微笑,虽然转瞬即逝,但确确实实在电视机前亿万屏幕上闪过。 很快,这个小小的插曲就在网上引发了一场持续的声讨。批评之声不绝于耳,质疑她是否过于"嬉皮笑脸",违背了主持《新闻联播》这个国家顶梁柱节目时应有的庄重肃穆。 四、别具风格惹争议,主持行业路在何方? 随着事件的持续发酵,舆论场更是开启了一场对于"主持人是否该在严肃场合微笑"的大讨论。对于王音棋这个小小的表情动作,褒贬不一,群情激愤。 一方面,不少观众纷纷表示质疑与不满。作为新时代的新闻主持人,在播报权威级别如此之高的节目时,自然应该以庄重肃穆的形象示人,做到言行得体。 "无论是谁,只要是担任新闻联播主持,就应该要以一种严肃、庄重的大气形象示人。一个小小的不经意的笑容,就给人一种过于'嬉皮笑脸'的感觉,实在不太专业。" "王音棋这位年轻主持虽然才华出众,但看来还是缺乏对工作时的基本要求,毕竟过于轻浮的举止和不严肃的职业态度,是与央视这个权威新闻平台的调性不太合拍的。" 亦有不少网友为王音棋的举止进行了解释和辩护。在他们看来,王音棋作为一名新生代主持人,个性张扬、表达自我,并不构成什么过错。相反,这种生动有活力的一面,恰恰是主持界新生力量的突出体现。 "我倒觉得王音棋那时的那个小小微笑很可爱,并没有什么大不了的。她阳光向上、情绪富有感染力,一笑起来像个天使,我非常喜欢这股青春活力。" "央视的新闻联播向来给人一种生硬、刻板的感觉,如果王音棋这样的90后新生代主持人能为其注入更多活力和正能量,未尝不是一件好事。" "有人说她不专业、嬉皮笑脸,我看未必。她只是在播报一则利好消息时,下意识地展露出喜悦之情罢了。这种由衷的积极情绪本就是最质朴的人性体现,何错之有?" 五、一代新人换旧人,风雨路向何方去 这场针对王音棋个人风格的争议,实际上折射出了一个更加深层次的话题:新时代应该如何定义主持人,尤其是在权威级别如此之高的新闻播报平台上,一个稳重与生动活力之间的平衡应该如何把握?在传统的框框之内,是否还能容纳年轻主持人的新意和新潮? 对此,业内专家和前辈主持人们也分别建言了自己的观点。大多数人更倾向于持中立和开放包容的态度,认为每一代主持人都代表着不同的风格和时代特征,应该既秉持基本的职业操守,又给予新人成长和创新的空间。 只有这样,整个主持界才能在传承与创新中更上一层楼,以自身独特的魅力正面引导社会风气,助力良性价值观走向普及。对于每一位新秀主持人来说,用自己的独特方式影响和带动大众,正是最大的个人彰显。 声明:本文内容和图片均来自网络,仅用于传播积极正能量,不存在任何低俗或不当引导。如涉及版权或人物形象问题,请及时联系我们,我们将立即删除相关内容。对于可能存在争议的部分,我们也会在接到反馈后迅速进行修改或删除。
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