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约定作文开头权威发布_约定作文开头结尾唯美(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

约定作文开头

𐟚€ 彼芯宝宝的成长秘诀!𐟌Ÿ 最近,一位来自德胜校区的家长分享了他们的喜悦,他们的孩子——芒果,在彼芯的帮助下取得了显著的进步!𐟎‰ 𐟔 半年前,芒果在写作上遇到了许多困难。每当写作时,他总是显得心不在焉,甚至不知道如何开始。他的作文常常只能写到80字左右,需要家长的帮助才能完成。 𐟒ꠥœ襽𜨊切师的耐心引导下,芒果逐渐取得了进步。当注意力不集中时,老师会及时提醒他,帮助他把思绪拉回课堂;当遇到写作难题时,老师会结合他的能力给予适当的指导,帮助他继续写作;当他对写作不感兴趣时,老师与他达成小约定,完成作文后给予额外的奖励,激发了他的兴趣。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ言师的激励和陪伴下,芒果从只能写一句话,到能够完整地写出一段话,甚至可以在课堂上当场完成作文。他的进步离不开老师的每天陪伴和鼓励,也离不开他自己的自律和努力。 𐟎‰ 现在,芒果能够非常认真地完成校内任务,也能沉下心来思考遇到的每一个难点。家长对他的进步感到非常惊喜和开心,并赞扬了彼芯的教育方法:“最近我们芒果真是开挂啦!” 𐟌𑠦�悦˜娉𒦻ᥛ�夏花灿烂、秋菊傲霜、冬梅飘香一样,每个孩子都有自己独特的成长节奏。面对那些需要更多时间和耐心的孩子,我们只需给予他们爱的浇灌,耐心等待他们的成长,他们终会绽放出最美的花朵。

申论速成提分秘籍:从66分到87分的飞跃 𐟓… 第一年,我的申论成绩是66分。第二年,这个数字变成了87分。加上行测的成绩,总分提升接近30分。其实,这一年里,我大部分时间都在备考行测,因为申论的复习方法一直不得要领。题目做了无数遍,分数始终在60多分徘徊。粉笔的改卷标准比较严格,经常出现50多分的成绩。所以后来,我几乎放弃了申论,想着60多分就60多分吧,把行测提上去。 𐟒ᠥŽ来,在粉笔圈里遇到一个国考87分的女孩子。我们两个都没什么钱,所以约定她教我申论,我辅导她行测。她教会我怎么写大作文的标题,怎么从材料里找关键词。因为这个技能,我的申论分数一下子提高了很多。这就是传说中的“抄材料”嘛。这个时候,我的申论实力已经达到了70多分。 𐟓š 接着,在某个平台,我又遇到一个江苏83分的女孩子。她教会我如何让答案条理清晰、逻辑严谨。最重要的是,她教我怎么套用大作文模板,主要是开头和结尾,收益良多。 𐟓– 后来,站长申论的课程又教会我如何写议论段。到这个时候,我的申论实力已经来到了80多分。 𐟖Š️ 在某个平台,我无意中发现了一个练出好卷面的方法(方法在我第一个笔记里已经分享)。好的卷面最高可以提升5分。这个时候,我的实力已经达到了85多分。虽然当时粉笔改卷经常给80多分,粉笔线下模考班老师也经常给到87分和83分,但我第一反应是老师很水,不一定准。能有80多分就很开心了。 𐟌Ÿ 当然,有了好的方法,慢慢的动力就来了。一个专题一个专题训练过去,做的速度快,正确率高。通过专题概括训练,积累了我各个专题的申论素养,也帮助我后面的面试素养提高了。

托福作文快速提分技巧,轻松拿高分! 托福作文的秘诀不在于你写了多少,而是你规避了多少问题。考官更看重的是一篇自然流畅的文章。所以,与其纠结自己的论点是否完美,不如多花时间修改文章。当然,论据也很重要,但这一点后面再说。 那么,如何快速写出相对“地道”的文章呢?其实并不难,也不需要看很多英文原著或背好词好句。我自己就是在两周内,通过写文章—找人改—记住原因—避免相同问题,把写作分数提到了29。实际上我们也不需要写得多么原汁原味,只要改正几个明显的中式英语风格,就足以让作文分数显著提高。 举个例子:我以前写作很喜欢以“When...”开头,比如“When I was 20 years old I learnt to drive.”。这其实不大符合英语母语的表达习惯。通常,除非你想特别强调这个时间,否则都应该把“我”所做的事情放在前面,改作“I learnt to drive when I was 20 years old.”。之所以我原来喜欢把“when”放在前面,是受了说话语序的影响。我们都说“我20岁的时候学会了驾驶”,而不会说“我学会了驾驶在20岁”。但是外国人也有他们习惯的语序,同样的顺序翻译到英语里,其实就不符合他们的习惯。 同样的问题还有很多,这些问题一开始会令人觉得难以改正,但经人多改几篇文章也就逐渐习惯了。作为母语的小朋友,要了解这些“约定俗成的习惯”,最好的方法就是找一个已经适应这些习惯的人帮助修改文章,学习这些习俗。 再谈谈论点论据。很多初学者会有一个误区,就是说的越多越好,越详细越好。但需要注意的是,“把一个论点讲清楚”并不等于“用很多字解释这个论点”。也就是说,逻辑链注重质量而不是数量,不能为了凑字数强行写好多字,结果有很多句子的含义是重复的。考官看你翻来覆去讲同一个事情讲好多次,肯定会厌烦的。 最后讲讲字数的问题。作文的字数不一定要很多,能把事情讲清楚就行。通常四百字左右就够了。有一点需要注意:假如到了最后一分钟,你发现没有办法写完了,那么一定要快速收尾,一个基本的文章结构是非常重要的!

𐟙Œ【婚姻财产协议书怎样才有法律效力】𐟔 𐟘‰家人们,今天来聊一聊婚姻财产协议书的法律效力! 𐟒–首先,协议必须是双方真实意思的表示,不存在欺诈、胁迫等情形。这就好比谈恋爱,要真心相爱,不能有欺骗哦𐟘‰! 𐟒–其次,协议内容不得违反法律法规的强制性规定,不能损害国家、集体或第三人的利益。就像我们不能在马路上乱穿,要遵守交通规则一样𐟚毼 𐟒–再者,双方应当具有完全民事行为能力,能清晰理解协议的内容和后果。这就要求我们在签订协议时要清醒哦,不能喝醉酒或者被人下药𐟤㯼 𐟒–在形式上,最好采用书面形式,并明确约定财产的范围、归属和处置方式等重要条款。就像写作文要有开头、中间和结尾一样,协议也要写清楚哦𐟓ƒ! 𐟒–另外,签订协议时最好有两名以上无利害关系的见证人见证,或者进行公证,以增强其证明力。这就像是给协议加了一个“保险”,让它更可靠𐟘Ž! 𐟒–总之,一份合法有效的婚姻财产协议书应当符合法律规定和公序良俗,且条款清晰明确,才能在法律上得到认可和保护。大家在签订协议时一定要慎重哦,不要轻易签字𐟘!

春考英语作文提分秘籍:语言技巧全解析 𐟓š 划重点: 1️⃣ 词汇替换:主要是形容词和名词。记住,题干中的核心名词可以尝试多种翻译方式。 2️⃣ 短语升级: 𐟔𙠥Œ位语(例如:we high school students) 𐟔𙠤🚨ﭯ𜈤𞋥悯𜚥lephant in the room) 𐟔𙠥Œ重否定(例如:is not unusual) 𐟔𙠧𚦥🗦ˆ的表达(例如:leave much to be desired) 𐟔𙠥𘸧”詓𞦎娯(例如:more often than not/You may rest assured that) 3️⃣ 句型变换:这是性价比最高的技巧,掌握十几种句式,可以灵活运用,轻松提分。 𐟔𙠥€’装句 𐟔𙠥𜺨𐃥劰Ÿ”𙠦’入语 𐟔𙠧‹짫‹主格 𐟔𙠨⫥Š襏劰Ÿ”𙠔he more the more 𐟔𙠏nly if… 4️⃣ 地道表达:想要冲击23+?这些技巧让你的作文眼前一亮。 𐟔𙠦Š𜩟𕧚„词(常押头韵) 𐟔𙠤🚨ﭯ𜈥悥›𞯼Œ积累,建议全背) 𐟔𙠨𐚨נּ

情景作文怎么写?审题和写作步骤全解析 情景作文是一种以特定情景为背景的作文形式,要求学生根据给定的情景来构思和撰写文章。这种写作方式需要学生具备丰富的想象力和创造力,同时还要能够合理地组织语言,清晰地表达思想。下面是情景作文的审题和写作步骤: 审题步骤: 理解情景:仔细阅读题目中的情景描述,确保自己完全理解情景的背景、人物、事件和环境等要素。 提炼关键信息:从情景描述中提炼出关键信息,包括时间、地点、人物关系、事件发展等。 确定写作角度:根据情景和题目要求,确定自己的写作角度,比如是第一人称视角还是第三人称视角,是叙述事件还是表达观点。 构思主题:在理解情景的基础上,构思一个合适的主题,这个主题应该能够贯穿全文,体现情景的核心意义。 规划结构:规划文章的基本结构,包括开头、发展、高潮和结尾,确保文章有条理、有逻辑。 写作步骤: 开头:开头部分要简洁有力,能够吸引读者的注意力,并迅速引入情景。 情景描绘:详细描绘情景,包括环境描写、人物描写等,为读者营造一个生动的场景。 情节发展:根据情景和主题,推动情节的发展,可以是事件的进展,也可以是人物心理的变化。 高潮:在文章中设置一个或多个高潮,使文章达到情感或情节上的顶点。 结尾:结尾部分要总结全文,回应开头,可以是对情景的反思,也可以是对主题的深化。 个性化:在写作过程中,展示自己的独特见解和情感表达,使文章具有个性和感染力。 举例说明: 题目:以“放学后的操场”为情景,写一篇作文。 审题分析: 理解情景:放学后,操场上的场景。 提炼关键信息:时间是放学后,地点是操场,可能涉及学生活动、友谊、运动等元素。 确定写作角度:选择第一人称视角,以一个学生的视角来叙述。 构思主题:主题可以是“友谊的力量”,“运动的快乐”,“放学后的自由”等。 写作示例: 开头: 放学的铃声响起,同学们像释放的小鸟一样涌向操场,那里是我们自由翱翔的天空。 情景描绘: 操场上,篮球在空中划过一道道优美的弧线,跑道上同学们你追我赶,汗水和笑声交织在一起。 情节发展: 我和好友小明约定了一场篮球对决,我们的友谊在这场对决中得到了升华。 高潮: 比赛进入白热化,最后一球将决定胜负,我深呼吸,集中精神,投出了决定性的一球。 结尾: 球进了,操场上响起了欢呼声。我与小明击掌庆祝,那一刻,我深刻体会到了运动的快乐和友谊的力量。

KET写作高分秘籍:轻松掌握写作技巧 𐟌Ÿ 想要在KET写作部分取得高分?这里有一些实用的技巧和方法,帮助你轻松达到24-26分,折算成标准分为135-140分,单项达到优秀水平。 𐟍€ 首先,了解什么是好作文是关键。不是每句都要用金句,而是要符合评分标准。每篇短文15分,有三个主要踩分点:内容、条理性和语言。 𐟌ˆ 内容:在Part6的书信写作中,能回复三个问题;在Part7的看图说话中,能讲述三幅图片的主要内容,逻辑清晰。此外,确保字数足够。完成这些可以获得5分。 𐟌ˆ 条理性:Part6需要掌握书信格式,合理使用连词衔接上下文;Part7则需要合理使用连词,使图片之间的连接连贯。使用时间状语从句、定语从句等句型,上下文连贯,逻辑清晰。完成这些可以获得5分。 𐟌ˆ 语言:合理使用词汇是关键。完成这些可以获得5分。 𐟓 制定以下复习策略: 1⃣ 花一些时间学习书信格式,确保题目要求的内容都写到,这样可以轻松拿到5分。 2⃣ 不必背诵全文,但针对写作场景记住一些实用的句子。例如,Part1中约定见面地点、出行方式、携带物品等高频内容要准备好。 3⃣ 巧妙使用连词,使上下文衔接流畅,篇章结构丰富。例如,使用besides、however、anyway、suddenly、finally等连词,让简单的应用文也变得出彩。 4⃣ 练习一些常用句型,如as soon as、when/while引导的时间状语从句,以及what/who/where/which引导的定语从句。即使全篇使用简单词汇,只要拼写正确,也能拿到3分。 𐟍€ 做好以上步骤,可以轻松拿到条理性的4-5分,这样一篇文章就能拿到12-13分。两篇写作任务轻松拿下24-26分,已经非常不错。如果不是追求卓越,孩子在写作单项上已经达到不错的水平。

#鸡娃不焦虑# 中学生优秀作文精选:《留在心底的味道》 姥姥家门前的迎春花开了,预告着春天的到来。小菜园里,香椿树的枝桠上已萌发出一簇簇鹅黄的嫩叶。它们融进了春天的芬芳,成为留在我心底最深的味道。 “去院子里摘些香椿叶,该做饭了,给你做香椿饼吃,这个是最好吃的呢!”姥姥从屋里拿出一个竹篮递给我。 每年的春天,只要我在姥姥身边,她都会给我做香棒美食,这像是一种春天的约定。 我踩着椅子,于心不忍地将那还处在“襁褓期”的嫩芽摘下,小心地放入篮中。当它们被清水洗过几遍之后,就成了姥姥案板上的“牺牲品”了。姥姥手起刀落,香椿被切成了一段段。那淡绿色的汁液淌过木案板,似一幅别具特色的中国山水画。 最精彩的一刻到了。香椿与面粉加水充分搅拌后,香椿叶在那已染成淡绿极的面糊中若隐若现。油锅热了,姥姥双脚踮起,将香椿面糊均匀地倒入平底锅中。“刺啦——”一阵阵白烟升腾而起,半个厨房都笼罩在一片朦胧之中。不多时,香椿饼独有的味道开始弥漫开来,直接把我的口水吸引出来了。 “洗手吃饭啦——”姥姥高喊。春天的“特产”香椿饼出锅了。有鸡蛋的香,有香椿的浓,更有姥姥爱的味道。 “多吃点,全家就你瘦!”这句话是姥姥的口头禅。而等我把两大块香椿饼送入肚中,我发现姥姥一口还没尝呢。 “您怎么不吃啊?姥姥。”我夹起一块,放入她的碗中。“我这么大年纪了,什么没有吃过?这都是给你们准备的——快点吃吧,凉了味道就不好。”姥姥又把那块饼放到了盘子里,“小孩吃了长身体呢!” 就这样,年年的春天,姥姥总把她的爱融入到这鲜嫩可口的香椿饼中,让我饱了口福,享受了温暖与甜蜜…… 此刻,回忆中依然停留在口中熟悉的味道,而眼泪不知何时已充盈了眼眶:岁月让姥姥的容颜老去,身子弯曲,她为我做了那么多,我又何曾回报过她呢? 我唯一能做到的,也只有把香椿饼的味道珍藏,让它成为我心中最宝贵的财富。

【评鉴2024学年宁波一模镇海中学学子高分作文】莫忘给惯性踩刹车 (宁波一模56分作文) 毕飞宇曾泚笔:“在人生前行的过程中,你自己就是惯性的一部分。”诚然,惯性作为一种无形的源动力,潜意识中指导着自我的生活实践,使个体不至于为平乏单调的日常行为所庸扰。但在我看来,正是“惯性”的固定性否认了人之为人的运动性;欲实现淬火和蜕变,青年应莫忘给惯性利车。 (评:文章开头就引用材料,这是很惯常的写法。这个材料原本就很简略,材料就是作文的原点,是思维的起跑线。“泚笔”一词,古韵十足,很有画面感,不过我以为,还是不要用这类生僻的词语,文白夹杂,不是一种很好的文风。本文侧重点是给惯性刹车,“诚然”这一句看似同整个观点相异,但这样的相异角度思考,反而增加了文章的思辨性。先承认话题另一面的正确性,继而再论述自己的观点,退是为了更好的进。“无形的源动力”“潜意识”与“平乏单调的日常生活”形成了思维的张力:固定性和运动性,又打了一个漂亮的组合拳,其背后也是学生高阶思维品质的体现。段末水到渠成地提出中心观点,而淬火和突破这两个动词看似容易,实则让人惊叹,背后有意象,有画面,让人联想到钢铁,联想到蝉蛹和蝴蝶,词语是有情感有意蕴的,褶皱处让人看到了生命的坚韧和勃发) 需知,惯性是个体塑造的重要环节,彰显时代特征在自我身上的投射。所谓“惯性”,是人生前行路上约定俗成的“应然”,而可幻化出千姿百态的表现形式——是习惯癖好,鼓舞着个体在某方面的“持续输出”;是规则成见,寄托着社会有序运行的希冀;更是时代的眼光与规训,左右着人们固有的价值标准……眼下,绩效主义照进现实,个体依乎惯性各司其职、各行其道,也无不契合着“效益最大化”的集体目标,使人类臻于“完美主义”中“矛盾最小化”的愿景。 (评:对核心概念作界定是论述文的一个很重要的思维方式,而能用概念陈述自己对某个问题的看法,是思维理性和成熟的一个重要体现。再者,可贵的是,该同学不仅能对“惯性”下一个相对有理论色彩的定义,并且对概念作一种分类思考,从习惯癖好、规则成见、时代的眼光与规训三个不同的有层级的角度展开论述,可以看出学生严谨的思维。该段的最后,让思想的阳光照进现实的空间,“绩效主义”“效益最大化”“完美主义”“矛盾最小化”这些词语的背后是一种强大的惯性力量及其所带来的隐形的伤害。我们仔细去看同学这个段落用的标点符号,有引号,有破折号,有分号,有顿号,有省略号,自然也有我们很多同学常用的句号和逗号。标点符号的正确运用,其实是思维的缜密和逻辑。标点符号和关联词一样,都是文章整个机器中的精密的零件) 然而,“向来如此,便对吗?”“惯性”的结果不免走向食古不化。昔者物理大厦上两朵“乌云”犹在,19世纪的学者循“惯性”在传统体系中蜗索,终难使云销雨霁,觅得真知;新文化运动大潮滂滂,“全盘西化”的“惯性”思潮湮没了多少可与日月争辉的文化瑰宝……当“惯性”成为束缚创新的枷锁,抑或蜕化为非理性“群氓”的麦克风,人应当警惕“惯性”对本我进取心与独立性的毒害。 (评:“然而”一词,思维转出新的境界。接着引用了《狂人日记》的金句,给人以启发。以西方物理科学和民国新文化运动相关事例来论证“惯性”给科学和文化带来的致命伤害。乌云、云销雨霁、大潮滂滂、日月几个意象联用,形成意象群,也增加了文采。“食古不化”“蜗索”“湮没”“警惕”这些词语运用精准,“群氓”词语的背后是《乌合之众》,“麦克风”对接的是“人人都有麦克风”“本我”映射的是佛洛依德的理论,从中也可看出同学广博的阅读视野和强大的词语表达力) 吾辈青年诚应学会给“惯性”刹车,这并非意味着“脱嵌少年”式的离群索居,而昭示着人独立于集体浪潮的理性观照和智性成熟。且看那古慧晶打破女性的“惯性”标签,铮铮然跃升汽修冠军;可曾闻别林斯基“不求万人诺诺,唯求一人谔谔”,掀翻当代作家追求效益的“惯性”沉潜内心?“惯性”可以令人惰于以往“舒适圈”的茧房,可以提供懈怠者以“合群”的托词——然,若反躬自省,这真是人生前行路上的“你自己”吗? (评:该段开头在前文的论述中,再次点题,这种点题意识就像紧紧地拉住一匹驰骋的奔马,话题的主控权就可以把握住。“脱嵌少年”指的是那些在社会结构中脱离原有角色和功能,表现出与常规社会规范和行为不同的青少年,借助社会科学概念,用在这里非常合适。“不求万人诺诺,唯求一人谔谔”化用的是《史记》的警句,也可看出同学的不同寻常的积累,不过用在别林斯基那里也有点不太自然,古慧晶和别林斯基这两个事例组合在一起,略有点别扭,另外别林斯基这个材料似乎还没有展开,可能是为了追求句式的相对工整导致表意的不畅) 更深层次观照,当代社会呼吁更多“逆行者”,使没有“惯性”的趋势蔚然成风。唯有固化的思维荡然无存,科技的利刃才能“新发于硎”,“疗救人类”;唯有“惯性”的恶语相向失去生存土壤,网络环境才能气正风清。最重要的,对于个人,唯有怀揣“孤勇者”的奋进与豪情,才能不悔于草木一世,激励来者逆流奋起。 (评:又是一种深层次叩问,让思维再往深处走,三个“唯有”“才能”句式,很有气势,优秀的论述文不仅需要有论述材料的厚实和质地,支撑起坚固的思维大厦,也得有情感和意蕴,使得这座大厦显得灵动和艺术。蔚然成风、荡然无存、新发于硎、恶语相向、气正风清、草木一世、逆流奋起等四字句运用得一气呵成、拍案叫绝,论述文其实也是一种语言的艺术,而词语的背后其实更有一种气势一种才情一种温度,也就是同学独特的生命气质和个性特征) “人生是旷野而非轨道。”既是旷野,为何依循惯性而行?当照察自我,探索驰骋旷野的深层力量。(评:文末引用电影《普罗米修斯》里的警句,又自然、巧妙地重申全文观点,并且也暗扣材料中的另一个概念“自我”,有思想的力量,有意象的点缀,更有情感的意蕴。“既是……为何……应当”体现的是思维的不断转换,而同样见证了新时代青年学子的自信、坚定、豪迈,我似乎看到了一个在旷野中放马驰骋的潇洒的背影)网页链接

如何高效备考意大利语CILS B2考试? 想要一次性通过意大利语CILS B2考试?这里有一些实用的备考建议,助你一臂之力! ① 听力理解𐟎犥쥊›部分没有捷径,只能通过多听多练来提高。有些考生可能会遇到听不懂的单词或词组,这时不要急于去查文本,而是要多练习,熟悉单词的发音、省音以及与冠词的连读。 ② 阅读理解𐟓š 阅读理解相对简单,只要词汇量足够,一般都能应对。对于排序题,可以根据重复词判断上下文、根据时态理清时间线、根据动词变位判断行为主体,再加上语感和逻辑推理。 ③ 语法分析𐟓 语法对于中国学生来说可能较难,需要多练习,培养时态搭配的语感和前置词的搭配记忆。 ④ 写作练习✍️ 写作需要多加练习,可以拿真题的作文题目进行练习,然后让语伴或老师帮忙批改。平时也可以尝试用意大利语写日记,培养手感和熟悉度。 ⑤ 口语提升𐟗㯸 提高口语需要找一个语伴,每周约定时间进行交流,一小时中文一小时意大利语。考前也可以模拟考试对话,减轻紧张情绪。 备考期间,记得多利用官网上的样题进行练习,熟悉考试流程和题型,祝你考试顺利!

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