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以翅膀为题的作文新上映_ai写作生成器免费(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

以翅膀为题的作文

申论大作文稳妥得分秘籍 1. 𐟌Ÿ首先，我们要明确一点，申论大作文在考试中很难拿到高分。实际上，申论的拉分项主要在小题上。因此，大作文的目标是追求二类文的分数，也就是在28到32分之间。记住，大作文要稳中求实，不要冒险。 𐟓š近年来，申论作文出现了一些新的趋势，比如反套路、反模板、反机构培训。这使得一些考生难以适应，特别是在文字材料口语化表述较多的情况下，难以提炼出得分点和分论点。 𐟓下面我来分享一下大作文的写作方法： 𐟔如果题目给出一句话，其中出现了两个关键词，比如“科技”和“创新”的关系。我们可以通过阅读材料来确定它们之间的关系。例如，科技为创新插上翅膀，这就是标题，也是总论点。第一段可以简单说明科技与创新的关系，引出总论点。 𐟔如果题目给定一句话，让你根据这句话自拟题目写一篇议论文。这又分为三种情况：材料中出现两个关键词，明确它们之间的关系即可找到总论点。最后一个材料论述的是A关键词，而其他材料说B关键词，这时需要将A和B联系起来作为总论点。最后一个材料说的是A关键词，而前面材料说BCDEF关键词，第一段要说明A与BCDEF之间的关系，然后分别说明A与B、A与C等的关系。 𐟔如果题目直接告诉你以A为题写一篇议论文，而前面的小材料也在写A，那么A就是总论点。 𐟔如果题目给出一个启示性的话，但不明确具体内容。这时不要自己意淫，而是要读前面的小材料，特别是最后给定的材料，来明确这个启示到底是什么。否则，你可能会写出一万种不同的启示，导致跑题。希望这些方法能帮助到你们，祝大家备考顺利！如果有任何问题，欢迎随时提问哦～

2025高考作文引语类材料题解析 𐟎𖠥☨磦ž：这道高考作文题以引语类材料的形式呈现，重点考察学生对歌词背后人生意义的理解。材料中提到张韶涵的《隐形的翅膀》和《有形的翅膀》两首歌，分别代表了不同的人生哲理。《隐形的翅膀》传递出积极向上的力量，鼓舞人心，提醒我们每个人内心都拥有隐形的翅膀，即内心的力量和勇气。而《有形的翅膀》则更加具体地展现了这种力量，让我们更加珍惜并运用它。 𐟒ᠥ†™作提示：考生需要重点思考这两首歌对人生道路的启示。在写作时，应抓住歌词中“翅膀”的象征意义，说明在现实生活中，我们都需要这样一双翅膀，无论是隐形的还是具体的。接着，可以进一步点明“翅膀”代表的是勇气、力量和信心，并论述这些“翅膀”的意义：让我们能够勇敢面对生活中的挑战和困难。在迷茫或失落时，这双“翅膀”会指引我们找到前进的方向；在疲惫或无力时，它会给予我们继续前行的动力。 𐟓 参考立意：长出勇气的翅膀，勇敢翻越高山。长出信心的翅膀，一日同风九万里。以有形翅膀指引方向，以无形翅膀慰藉心灵。

𐟌Ÿ以变形记为主题的作文𐟌Ÿ 𐟌Ÿ嗨，亲爱的小伙伴们！咱要和大家分享篇关于变形记的作文，一同来看看吧！𐟎‰ 𐟎ˆ记得那是一个平凡的日子，我像往常一样去上学。然而，命运却在这一天给我开了一个小小的玩笑。当我醒来时，我发现自己变成了一只小鸟！ 𐟦…一开始，我感到非常惊恐和困惑。我不知道发生了什么，也不知道该如何面对这个全新的自己。但是，随着时间的推移，我开始逐渐适应了我的新身体。𐟕Š️ 我学会了用翅膀飞翔，感受着微风拂过我的羽毛；我学会了用喙啄食，品尝着大自然的美味；我还学会了与其他鸟儿交流，分享着彼此的快乐和烦恼。𐟦œ 在这个过程中，我发现了许多以前从未注意到的美好事物。我看到了日出日落的美丽景色，感受到了大自然的神奇和伟大；我也看到了人类世界的忙碌和喧嚣，明白了我们应该珍惜身边的一切。𐟐把然而，变形记并不仅仅是一次奇妙的冒险，它也是一次自我发现的旅程。在变成小鸟的日子里，我学会了独立、坚强和勇敢。我不再是那个依赖他人的小女孩，而是一个能够独立面对困难的个体。𐟦… 同时，我也明白了我们应该尊重每一个生命，无论是人类还是动物。我们都是这个世界的一部分，都应该相互关爱和支持。𐟐把最后，想告诉大家，变形记让我体验到了不同的生活，也让我更加珍惜自己的生命。无论我们身处何种环境，都应该保持积极的心态，勇敢地面对生活的挑战。𐟦… #变形记# #自我发现# #珍惜生命# #勇敢面对#

高考写作题目杂谈（十一）这里选录两篇作文，以此对“北京的符号”这个写作题目致敬。 [例一]我们在学习和生活中，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，往往产生不同的艺术效果。请你结合自身经验，对上述三种方式做出鉴别、评价或取舍。 [例文] 语文课堂实录教师：这节课讨论一个写作题目的选材。题目和材料见屏幕。材料：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。学生甲：题目列举了许多例子，故宫、四合院、天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井商业街、中关村科技园……直接移用，保证符合题意。学生乙：同意。我最喜欢老舍的作品。读老舍的文章，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍的作品，就是北京当之无愧的符号啊！学生丙：我觉得“直接移用”太老套；“借鉴化用”更有新意。好比写世界公园。如埃及金字塔、印度泰姬陵、法国埃菲尔铁塔、澳大利亚悉尼歌剧院……点缀世界著名建筑景观近100座。景点的建筑材料尽可能仿照原物，采用铜雕、铜铸、鎏金、镀金、木雕等，保持原作风貌。写北京的这个“符号”，集世界之大成，展现面向世界的北京，多出彩！学生丁：题目材料说“随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号”，我们也可以根据情境“创造新的符号”呀！例如2026年，台湾回归终于实现，祖国统一纪念碑在北京隆重揭幕，成为北京精彩的符号；2036年，北京航天枢纽落成，连通着太阳系内外星球，成为北京面向宇宙的符号；2046年，北京承办第27届足球世界杯赛，中国队夺冠，“大力神杯”终成北京的符号…… 教师：同学们说得都很好，直接移用、借鉴化用、根据情境独创都可以。我提醒大家的是，“北京的符号”是写作题目，是思想翱翔的广阔天地，并不是一道“什么是北京的符号”的常识答题。下一节课我们现场写作，我希望在同学们的作文里能见到蓝天白云绿树的故事，藏羚羊大熊猫的童话；遐想北京符号的蓝图，创造北京符号的抱负；英姿勃发的书生意气，指点江山的少年豪情…… 下课铃响。师生讨论未停，忘情投入… [例二]请以“打开”为题目，写一篇记叙文。 [例文］打开啪，老师打开背投。窗帘低垂的教室，一道光柱投射到屏幕上，五个字——北京的符号老师：一个城市的符号就是能代表其文化特征并具有传承价值的事物。北京历史悠久，有众多文化遗产；随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。这节课，我们打开心扉，谈谈你心目中的北京的符号。话音刚落，教室里顿时七嘴八舌：太多了，太多了！故宫、四合院、天桥杂耍、胡同的小贩吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井商业街、中关村科技园…… 老师笑吟吟的：大家说得真好。我就最喜欢老舍的作品。读老舍的文章，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍的作品，真是北京当之无愧的符号呢！我的同桌小明高高举手，抢着站起身：这些谁都知道；我觉得世界公园更有新意。埃及金字塔、印度泰姬陵、法国埃菲尔铁塔、澳大利亚悉尼歌剧院……世界著名建筑景观近百座。景点建筑材料尽可能仿照原物，采用铜雕、铜铸、鎏金、镀金、木雕等，保持原作风貌。打开北京的大门，集世界之大成，展现面向世界的北京，多出彩！老师和全班同学一起鼓掌：小明同学真是脑洞大开，把北京推向世界，又把世界拉进北京。我凝视荧屏：随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。眼前一亮，突发奇想，没举手就喊了一嗓子：今后！还有“今后”呢！一滴水蹦进了热油锅，教室炸开了： ——2026年，台湾回归终于实现，祖国统一纪念碑在京隆重揭幕，成为北京熠熠生辉的符号； ——2036年，北京航天枢纽落成，连通着太阳系内外星球，成为北京面向辽阔宇宙的符号； ——2046年，北京承办第27届足球世界杯赛，中国队夺冠，“大力神杯”终成北京的符号…… 老师笑得合不拢嘴，轻轻摆手，教室顿时静下来。老师说：北京的符号，是打开眼界、思想洞开的广阔天地。它实际就是把我们的美好情怀，在北京的大地、天空、历史、现实、未来打开。下节作文课我们就写这个题目。相信同学们一定能展开联想、想象的翅膀飞翔…… 说着，老师轻点鼠标，荧屏图文变幻：蓝天白云绿树的故事，藏羚羊大熊猫的童话；遐想北京符号的蓝图，创造北京符号的抱负；英姿勃发的书生意气，指点江山的少年豪情…… 下课铃响，窗帘打开：阳光明媚，万里蓝天……北京

𐟌Ÿ满分作文开头结尾精选✨ 𐟌ˆ【青年理想】开头：青春的脚步铿锵有力，梦想的翅膀高远如鸿鹄。青年一代，承载着民族的希望，肩负着时代的重任。结尾：我们正逢盛世，应立鸿鹄之志，让青春之花在祖国最需要的地方绽放。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们定能跑出精彩！ 𐟚€【科技创新】开头：科技是国家的利器，企业发展的动力，人民生活品质的保障。创新是推动国家、民族乃至整个社会发展的关键力量。结尾：只有敢于创新的国家，才能充满希望；只有敢于追梦的民族，才能创造光明的未来。 𐟒ꣀ努力奋斗】开头：生活虽不总是顺风顺水，但奋斗让生活更加真实、充满诗意。结尾：用执着打破命运的桎梏，把生活活出诗意。种下理想，不懈奋斗，终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！ 𐟓œ【文化传承】开头：岁月沉淀，日月琢磨，文化传统在民族河床中流淌，成为我们前行的力量。结尾：现代的记忆正在形成，无数此刻构成未来回眸时的风景。传统与现代是源流之系，枝叶之亲，我们边遗失边铭记。 𐟌【家国情怀】开头：生命的价值在于使命与担当，家国情怀是每个时代的呼唤。结尾：不遍览古今不知兴衰，不纵观全局不知得失。以大局观为指引，我们共同创造新的风景。

教资作文通关秘籍：轻松拿高分！ 𐟓š【标题精选】《以创新为翼，乘风飞翔》《育时代新才，担民族重任》《立德树人，桃李满天下》《高举理想大旗，深耕教育沃土》 𐟌𑣀开头万能句】如果说教育是一座庄严的城堡，那么教师就是那穹顶的梁柱。如果说教育是一株苍茂的大树，那么教师就是那深扎的树根。如果说教育是一只飞翔的海鸟，那么教师就是那扇动的翅膀。没有教师，教育的动力便荡然无存；没有教师，教育的美丽便杳然西去。 𐟒ᣀ分论点】创新是个人成长的必需，需要奋发昂扬的斗志。创新是人类进步的阶梯，需要持之以恒的耐心。创新是民族繁荣的保证，需要积极乐观的心态。 𐟒죀金句】教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——罗曼ⷧ𝗥…𐊦•™育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 𐟏ž️【结尾】走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。 𐟌Ÿ【个人信念】作为新时代青年教师，我将秉持“学为人师、行为世范”的信念，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

𐟌Ÿ 作文标题宝典 𐟌Ÿ 1️⃣ 𐟌𑠥🃦€€希望，稳步前行，乘风破浪正当时。 2️⃣ 𐟌Œ 勇往直前，斩断阻碍，漫步云端，探索宇宙奥秘。 3️⃣ 𐟌𓠦𚦢樀Œ行，心怀远志，稳步行走在成功的道路上。 4️⃣ 𐟏ž️ 领略自然之美，描绘未来之章，展现无限可能。 5️⃣ 𐟌𑠦𑲥–知识的甘露，成为智慧的玉树，茁壮成长。 6️⃣ 𐟌쯸 乘着清风的翅膀，揽月入怀，共赏宇宙的浩瀚。 7️⃣ 𐟌𜠩’春年华，放飞梦想，不要因困难而放弃追求。 8️⃣ 𐟔 遮望眼，明未来，以智慧和勇气迎接挑战。

𐟌Ÿ成长之路：作文开头结尾精选𐟌Ÿ 𐟌𑠦ˆ长如花，悄然绽放与其说花开只在春天，不如说生命是一朵常开不败的花。那烈日、寒风、雨雪，都是生命的养分。没有挫折的花，想要心苏醒中的花，只有在遭遇挫折时，才会积蓄力量，为目标奋斗。我们需要有变通之智，化苦水为美酒的诗意情怀。花开不只在春天，而在整个生命中，等你来发现。 𐟌ˆ 人生在世，得失皆过程人生在世，人们大多喜欢得，不喜欢失。但现实是，得与失如影随形。有得的地方必定有失，有失的地方必定有得。在对得与失的纠结中，我们常常忽略一个基本的常识，那就是无论得失，皆是过程。 𐟚€ 长安何处在，只在马蹄下无论通达美好梦想，还是成就壮丽事业，坦途只有一条，那就是一往无前地突干。捷径只有一种，那就是久久为功地力行。多少青春年少，都喜欢指点江山，都梦寐少年得志，都渴望年少成名。少年得志大不幸，千金难买少年穷。未经磨砺的青春称不上美丽，知行合一、严谨务实、苦干实干，梦想才会成为青春腾飞的翅膀。 𐟌𘠧”Ÿ如夏花，灼灼其华青年当以青春为底，用奋斗作笔，创造激昂青春。青年当立志，立志当立远。新征程新赶考，青年也应心系家国，坚守位卑未敢忘忧国。照亮青春星火，砥砺奋进，高擎生当作人杰的奋斗豪情。以更加昂扬的精神，更强烈的担当，更加务实的作风，交出青年的优异答卷。 𐟌𑠨🽩㎨𕶦œˆ莫停留，平芜尽处是春山世界上哪有一蹴而就的胜利，唯有反复火才能百炼成钢。哪有平白无故的幸运，唯有才能收获良机。让我们激扬气吞万里如虎的雄风，奋发前行，以咬定青山不放松的专注，磨万出还坚劲的顽强，不负历史、不负韶华，在新的征程上续写新的璀璨华章。 𐟌Ÿ 阳春布德泽，万物生光辉希望之光照亮生命，胸怀希望才能走出飘如陌上尘，天地一沙鸥的感慨。今天试卷孤蓬着，依旧青山绿树多。拥有希望，你就能够打开更多的窗户，“雁引愁心去，山衔好月来”。无论我面对怎样的艰难，我们依然一做春温。 𐟌ˆ 成长类作文的开头结尾，应该充满力量与希望，让读者感受到生命的蓬勃与坚韧。这些精选的开头结尾，希望能为你的作文增添一份亮色。

教资作文轻松搞定：素材和技巧全解析教资作文其实没那么难，只要提前准备好一些素材和万能例句，上了考场直接用，完全不用担心写不完！重视德育 𐟓š 教育是国家的大计，也是党的大计。随着社会的发展，教育中的德育问题越来越受到关注。学校作为培养人才的地方，重视德育并使之适应社会发展已成为共识。但随之而来的问题也在不断提醒我们，该如何做好学校德育工作呢？我认为关键在于以人为本。赏识教育 𐟌Ÿ 一个人的成长离不开赏识，赏识是走向成功的有效途径。可以说，赏识教育是引导学生走上理想之路的阶梯。赏识教育能给学生插上想象的翅膀，照亮他们成功的道路，扬起希望的帆，滋润他们干涸的心。面对挫折 𐟍‚ 破茧方成蝶，涅槃才成凰。枫叶经霜艳，梅花透雪香。没有挫折的人生就像小球永远呈直线运动一样无趣。正如三毛所言，任何一份生命都有它生长的创痛与成长的历程。在困难与挫折面前，我们唯有摆正心态，正视挫折，才能度过寒冬，枯木逢春。不忘初心 𐟌Œ 熬得过万丈孤独，藏得下星空大海。很多次在夜晚的路上踌躇，心里想的不是孤单和漫长，而是波澜壮阔的大海和漫天的星光。正视危机，慎思明辨，勇于创新，笃志前行；面对危机，拿云系日，不负韶华，坚毅前行；应对危机，万里路遥，心怀担当，与国同行。青春担当 𐟏… 在历史的长河中，每一代青年都承载着国家的希望与未来。正如孙中山先生所言，“将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”这份沉甸甸的责任感，不仅是对历史的传承，更是对现实的担当。在当今时代，孙颖莎这位年轻的乒乓球运动员，用她的汗水和努力，为我们生动地诠释了爱国情怀与青年责任的深刻内涵。作文要点 𐟓 作文要点无非就是标题、开头结尾和字数。标题要简洁明了，确定主题方向；开头结尾用排比或者引用点题；字迹工整，字数写够。如果不知道怎么写，可以用田婧的教资作文讲解，教你怎么用万能素材，如何在考场上用有限的时间写出优秀的作文。总之，教资作文其实并不难，只要掌握了这些技巧和素材，轻松搞定！

如何让孩子在压力下找到自己的翅膀 𐟕Š️ 作为一个家长，我们总是希望孩子能在学习上取得好成绩，但有时候我们的方法却适得其反。很多时候，我们亲手折断了孩子的翅膀，然后责怪他们不会飞。作为一个博主，我见过太多这样的例子，忍不住想要吐槽一下。学习规划功利心太强 𐟓š 首先，很多家长对孩子的学习规划太过功利，完全不考虑孩子的感受。我记得有一次，我儿子想自学俄语，结果帖子一发，底下无数网友都在控诉自己想做的事得不到父母的支持。我想对各位父母说，孩子不是机器，他们是有情感、需要喘息的生命体。每天逼着孩子学习，不允许他们有业余生活，比如画画、跳舞、弹琴等，这样只会让孩子与父母的关系出现裂痕，压力得不到释放，非常容易抑郁。阅读选择过于功利 𐟓– 其次，很多家长对孩子阅读书籍的选择也过于功利，导致孩子无法爱上阅读。我本人在这方面吃过亏。我儿子一年级的时候，我买了一大堆所谓的必读书籍，天天逼着他看。结果他非常抗拒，甚至一个字都不肯读。我当时心急如焚，生怕以后不会写作文。就这样逼了有好几个月，我终于放弃了。有一天，孩子爸爸带回来一本纯文字的科普书籍《what if》，结果我儿子居然看得津津有味。从那时候起，我突然明白，不是孩子不爱读书，而是我选的书他不爱读。从此，我再也不干涉他选书了。儿子一二年级晚上没作业只看书，足足看了2年，基本全是科普书籍和数理化课本。他看完了初高中的数学物理教材，三年级看完了普林斯顿微积分、费曼物理学讲义、量子力学等科学类书籍，现在四年级在看化学书。我以前其实很担心他整天看科普书籍，不会写作文怎么办？然而事实证明担心是多余的，他不但会写，而且写得很好。于是我深刻反思了这个问题，我明白了这些闲书其实并不闲，是他们帮助孩子看到了更广阔的世界，让他具有更强的逻辑性和思辨能力，而这2点对于作文而言，是非常重要的。至于写好作文还有一些其它方法，可以参考我主页有几篇专题帖子，这里不赘述了。所以，阅读不要太功利，否则孩子无法爱上它。总之，作为家长，我们应该尊重孩子的兴趣和感受，给他们足够的空间和自由，让他们在快乐中成长，而不是在压力下挣扎。希望每个孩子都能找到属于自己的翅膀，飞得更高更远。

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