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什么是命题作文在线播放_什么是命题作文?(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

什么是命题作文

「米卡让人眼前一亮」我的老天奶、、米卡又发了第三套look啊依旧是玩转创意我说命题作文米卡永远敢穿敢玩态度非凡𐟑𐟒栧쬤𘀥嗢€œ生活没有真正的松弛感”推翻松弛感𐟕𖯸 第二套“破布而出不困于衣”时尚没有什么能束缚𐟓𗠧쬤𘉥嗨😧Ž騵𗤺†谐音梗“金发南子”差点把我脸笑烂啊啊啊啊哎呦好想把米卡聪明的脑袋瓜借来用用。。怎么这么多想法！！搞到真时髦精sense鬼了！！

长沙湖南中考作文：细节与突破今年因为忙于暑假课程和学生的期末复习，没能及时在百度上分享今年的中考题型推测。很多学生和家长也私信了我，但由于最近工作繁忙，没能一一回复，抱歉𐟙。今年长沙卷和湖南卷的作文题目都紧扣近几年初中生作文的热点——个人生活和成长的感悟。两个命题都比较中庸，但也符合目前的趋势——下限分容易得，高分则可遇不可求𐟘‰。长沙卷的作文题目是久未见到的命题作文。材料的前半部分主要围绕“生活的细节”，后半部分则将“细节”放入“考试”的框架中，让学生谈感悟。对于中等及偏下的学生来说，这无疑是一件好事，因为材料直接告诉他们写什么，下限分不会低。但对于成绩好的学生来说，可能就不那么容易出彩了。大多数人会选择写一个考试成绩不好但最终努力成功的故事，或者是考试中或后的鼓励。这些主题虽然好写，但不容易出彩。对于追求45分以上的学生，我建议从以下几个角度去构思：“得与失”、“素质教育与学科教育”、“人生的考试”𐟧。湖南卷的命题则更加稳健。我问了几个长沙初一的孩子，他们都写过类似的题目。这则材料的重点是“走出第一步”和“走多远”。横向展开可以是“尝试之后才有收获”、“努力是成功的必需品”、“保持探索精神才能发现美”。相信大家都写过类似的，这里就不再赘述。个人感觉对于中考而言，这个命题有些过于平庸，出彩会很难𐟘ž。其实，看完这两个作文题目后，我们会发现，在目前的命题大趋势下，作文作为语文的上限分，构思的难度会降低，但出彩会更难。整体上学生们会有一个不错的下限分，但优中选优会更有挑战性。能把复杂的题目写好是一种能力，把中庸的题目写出彩，则更有挑战性。初中语文的评分标准永远不是词语的华丽、修辞的复杂，而是你的结构安排、思考程度，再加上足够动人的点睛之笔。能够搞懂这一点，比背千百篇优秀范文更有用𐟓š。

不觉得帮姜萍说过话是什么污点，同样的道理，我不觉得任何一个人因为被误导发表的即时的言论和立场有什么参考性。或者值得被别人拿来“鞭尸”。相反，我觉得有自己想法的，哪怕是观点跟我不太一样的人，过激的人；如果我知道她是好人，就不会因为一个议题上的命题作文判定她是坏人。因为我们都写过高考作文，这些宏大的、最后总会随风而去的东西在生命中有什么值得好回顾的呢。你能保证你一辈子就永远不会说错话，做错事吗

「张云雷超话」这是一篇命题作文起因是这样的：一个特别好的姐姐，从南京回来后，又又又又又又又又又上头了，于是她对没去南京的我说：你写篇小文吧，抒发一下情感我：？？？这提议简直是伤天害理，惨绝人寰啊（虽然我不敢抗议吧，但我敢写进文里，嘻嘻）然后我就问她：我一个没有感同身受的人，我写什么啊？她轻描淡写的说：你都懂我：？？？（各位评评理，这像话吗？）提起笔来，发现她好像真的没说错，我好像真的有点懂。我们都算所谓的老粉了，多多少少懂一点张云雷，也多多少少懂一点彼此，跟着磊磊一起走过多年，太多共同的记忆，太多情感的交流，太多的无需宣之于口，却能了然于心我们曾一起猜测过，那凉凉的夜里，滚烫的心是为什么慢慢冷却的？偷偷藏起来的魂里究竟承载着怎样的过往？一个个从日落等待天明的漫漫长夜，躺在床上无法入眠，天明之后举步维艰，那些日子究竟有多么难熬？那些打给铁哥的电话，讲述了怎样的故事，才会让他这么久了每每唱到还是控制不住的落泪。只敢在深夜无人时偷偷哭泣，至今提起仍旧心悸的“闭麦”，那些难熬的日子，我们共同熬过，那些痛的回忆，我们共同经历过，从泥沼一步步走到今天，那个每每想来都让人心痛的男孩，早就是个顶天立地的男人了，可以让我们毫无顾忌的把一切交给他，过上了只需跟随和享受的舒心日子，可这一切的一切，他究竟是付出的怎样的努力得到的？我们却都默契的不敢猜测无论怎样，这快乐终是让我们等到了。几年的时间，我们见证着他的成长和蜕变，现在我们总说“他好可爱”“他好迷人”“他好厉害”，有时候我们甚至怀疑是不是自己滤镜太厚了，但彼此一交流，嗨！又觉得怎么夸都还不够。他就是有这个本事，让我们可以反反复复的爱上他，爱上每一面的他，不管他唱歌还是说相声，不管他穿西装还是穿大褂，不管他胖了还是瘦了，在我们眼里依旧是那个他，那个能让我们放下各自身份和琐碎现实，只为追逐热爱的他。在这追逐中，我们享受到了极致的快乐，排除万难去见他很快乐，安排好行程奔向他很快乐，看到他的那一刻很快乐，演出前后与朋友欢聚很快乐，复温视频回忆舞台很快乐，甚至回到单位补班都是快乐的，这份快乐太过于实实在在，以至于我们没办法不留恋，更没办法不上瘾都说被好好爱着的人，更会爱人，现在的他就是一整个被爱包围的幸福模样，他知道大家都特别爱他，也更容易向大家释放爱。甚至很多时候，他的爱比我们更加浓烈，我们都不敢轻易许下的承诺，他却敢坚定的说出口，并且还向你索要肯定的答案。于是，现在的我们可以特别快乐的接收他满满的爱意，富足且安稳的享受这爱意带来的一切小确幸，带着这份幸福，过好各自的生活，爱家庭，爱事业，爱生活，做更好的自己，然后，去见他，更爱他所以，亲爱的，希望我们都能在很爱很爱他的时候，再多爱一点，比多一点再多一点，用每一次见面来填满这段我们跟他共同的爱的旅程，到那个赴他十年之约的日子，我们一定要给彼此一个大大的拥抱，庆祝我们仍然如今日这般爱他

「周深超话」先是半命题作文，人是什么？人是杠，没毛病。接着周老师又开始搞随堂测验，一个急转弯接唱浮光，被夸唱出了声部𐟘Š「2024周深9.29hz巡回演唱会」「周深南昌演唱会」粥星星的上上谦的微博视频

家长必看！二升三作文过渡全攻略二升三的家长们，一提到作文就头疼吧？我家孩子也正经历这个阶段，从看图说话到命题作文的转变确实不容易。经过一番摸索和学习，我总结了一些方法，希望能帮到大家。 1️⃣ 搭建框架，让孩子有话可说拿到一篇命题作文，先和孩子一起讨论一下从哪里入手。让孩子自由发挥，家长的任务是帮他理清思路。比如，写《我最喜爱的水果》，孩子可能会说喜欢某种水果，然后因为好吃。这时，家长可以问为什么好吃？是什么味道？接着引导孩子观察水果的外形，用一些平时积累的词语和比喻句来描述。除了味道和外形，还可以引导孩子思考这种水果的其他特点，比如它的用途或者吃了有什么好处。 2️⃣ 口头表达，建立自信有时候孩子提笔写不出，不妨先让他口头表达。不要打击孩子的自信心，多鼓励他。可以从简单的命题作文开始，比如《我最喜爱的水果》。每个孩子都有喜欢的水果，鼓励他开口说，总是能说出点什么。刚开始可能不太能连句成篇，但只要慢慢引导，孩子会越说越好。 3️⃣ 观察生活，注重细节写人物时，首先要描写外形和性格特点。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话做事的方式也不同。我们要认真观察，抓住那些能给人留下深刻印象的细节。比如鲁迅在《少年闰土》中写到的“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这些细节描写让人物形象跃然纸上。 4️⃣ 仿写范文，降低难度用范文让孩子仿写，这样能有效降低难度，而且每个孩子都能做到。仿写不仅能提高孩子的写作能力，还能让他更有成就感。继续加油吧！家长们，这个过程虽然艰难，但只要我们耐心引导，孩子一定能逐渐适应并爱上写作的！𐟒ꀀ

一年级孩子每天写小作文，真是头疼！有没有宝妈们和我一样，每天都被一年级孩子的语文作业搞得头大？每天都要写一篇小作文，听起来简单，但实际操作起来真是让人抓狂。老师说这是为了让孩子多练笔，提高写作水平，但我觉得每天找新鲜题材真是太难了。周末还好说，可以带他出去玩，写写游记啥的。但平时上学的时候，真是没啥好写的。前一个月还能凑凑字数，现在连每天的日记都快写不出来了。最近我让他把家里的成员一个个写写，这样有点新鲜感。有时候老师会出命题作文，虽然不多，但也算是个突破。有没有宝妈们有更好的建议？或者你们有什么一年级写作的心得也可以分享一下啊！感觉大家都在交流育儿经验，我也来凑个热闹，希望能找到一些灵感。大家加油吧！𐟒ꀀ

考场作文高分秘籍：标题和提纲的巧妙运用技巧四：拟个好标题，作文更吸引人 𐟎œ言ƒ试作文中，如果是话题作文或半命题作文，题目得自己定。拟题有几种方法：确定文体，扬长避短：拿到话题后，先确定你要写的文体。话题作文一般不限文体，但我们要选择自己最擅长的文体，这样才能扬长避短。妙用修辞，让标题生动：根据已定的文体和写作内容，灵活运用各种修辞手法，让标题生动形象，含蓄隽永。巧妙点化，增加趣味：运用积累的知识，对古诗词、歌词、成语俗语等进行适当点化，用作文章标题。这样的标题往往显得高雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。善补题，以小见大：话题作文的拟题只能在话题范围内选取一点，以小见大。我们可以在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加限制，使话题由大变小，由虚变实。技巧五：开头结尾要精彩，亮点频频 𐟌Ÿ 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法……我们要根据作文内容选择最合适、自己擅长的方法。结尾也很重要。一般来说，不管什么文体，结尾都需要总结全文，再次点题，升华中心。如果是记叙文，结尾要注意抒情议论；如果是议论文，则要注意再次强调中心论点，深化主题。技巧六：动笔前先列提纲，思路清晰不慌张 𐟓 动笔之前，列好提纲很关键。例如，写记叙文要设计好开头结尾，还要把你叙述的事情分成几个层次，设计好每个层次、每个段落。提纲要简练。列提纲时，要把作文结构考虑清楚。怎么开头，怎么结尾，中间各段，哪些段落作铺垫，要略写，哪些段落是核心段落，要详写，哪一段过渡，一笔带过，都要想好。在考场上，列提纲大约需要5到8分钟，时间要掌握好。小伙伴们，这些方法对你们有帮助吗？如果喜欢本文，欢迎点赞！如果你有作文需要指导，也欢迎在评论区回复我呢。

依旧…… 𐟓 对题目的理解：本题是半命题作文，要求围绕“依旧……”展开写作。关键词“依旧”意味着保持不变，过去怎样，现在依然怎样。写作时，应将过去的往事简略描述，而详细描述现在的情况。 𐟓– 题目解读：题目暗示写作对象身上保持的某种优秀品质、积极行为态度或情感。这个写作对象可以是“我”、历史中的人物、身边的人，甚至是动植物等。 𐟌🠥†™作思路： 1️⃣ 确定写作对象：选择一个你熟悉且身上有优秀品质或行为态度的人或物。 2️⃣ 描述过去与现在：简略描述过去的情况，然后详细描述现在的情况，突出“依旧”的主题。 3️⃣ 展现品质或行为：通过具体事例展现写作对象身上的优秀品质或行为态度。 4️⃣ 表达情感：在描述过程中，融入你对写作对象的情感，让读者感受到你的情感变化。 𐟌𘠤𞋥悯𜚠 依旧那片星空小时候，每当我心情低落，奶奶总会带我去阳台上，静静地看那片星空。她说：“星星们都在努力照亮黑夜，就像我们要努力照亮自己的生活。”那时候，奶奶的眼中总是闪烁着坚定的光芒。如今，我已经长大，离开了家乡，但每当我遇到困难，总会想起奶奶的话，那片星空依旧在我心中闪耀着光芒。它提醒我，无论遇到什么困难，都要像星星一样，努力照亮自己的生活。

孩子写不出命题作文？家长必看！最近，朋友的女儿上小学五年级，刚学完《落花生》这篇课文。老师布置了一篇短篇作文，要求仿照《落花生》写一篇哲理小文。结果，小姑娘写了一个下午，愁眉苦脸的，最后交上去的作文只得了中等分数。老师通知家长，说女儿词汇量太少，作文写不出来。其实，很多孩子在写命题作文时都会遇到类似的问题。口头表达能力不错，但一到写作文就头疼，尤其是命题作文，每次写都像是挤牙膏，写一点，擦一点。关键点 𐟓š 阅读习惯：幼儿园和小学阶段，一定要培养孩子的阅读习惯。阅读量是写作文的基础。阅读氛围：营造不受干预的阅读氛围，不要轻易定书单。让孩子随便看自己喜欢的书，通过阅读找到乐趣和方法。读后感：每次读完书，引导孩子写读后感。可以写文字，也可以口头表达。买书和阅读：带孩子去书店买书，在家里制造机会让孩子觉得买来的书很有趣。家长从自身做起，陪伴孩子阅读。表达和成就感：随时制造机会让孩子将书里的内容表达出来，引导孩子自己体会书本阅读带来的成就感。写作技巧：写作文不可能在课堂上教会，需要情感体验和触碰，这需要通过大量阅读。建议 𐟒እ☤𘍦𘅯𜚩☧›碌€么意思？平时通过阅读后的总结来训练。立意不明：文章主要表达什么，说明什么道理。平时训练。选材不合适：为什么用这个题材来表达？结构不正确：是什么结构？语言不合适：语言风格是什么？散文类、说明类还是记叙文？首尾不合适：有首尾呼应吗？手法不合适：用什么写作手法？字数不合适：过多过少都不合适，注意字数要求。大多数学生作文写不好，是因为同时具有上述的各种问题。建议家长可以关注，寻找专业的老师咨询。写作是有方法的，通过一定的训练肯定能达成。但同时，我们不必过于焦虑，有很多命题作文本身是毫无意义的。比如“一件开心的事”、“最让我感动的事”等命题，几乎清一色写出来都是形式文章，徒增家长焦虑。只要孩子爱上阅读，有自己的思想，一定有机会通过文字表达出来的。家长们，别急，慢慢来，多陪伴孩子阅读，多引导孩子表达，相信孩子们一定会越来越好的！

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