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以花为主题的作文新上映_以花为主题的作文400字左右(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

以花为主题的作文

申论大作文标题格式与审题技巧详解 𐟓š 任务概述：掌握标题和总论点的构成，理解其来源，并学会如何得出标题和总论点。 𐟔 审题技巧： 1️⃣ 紧扣题干要求，不偏离主题（题干≠材料）。 2️⃣ 寻找关键词，注意并列关系。 3️⃣ 将抽象描述转化为规范表述，确保清晰无歧义。 𐟓œ 标题格式： 1️⃣ 对策+影响 2️⃣ 对策+对策 3️⃣ 影响+影响 4️⃣ 对策 𐟓 注意事项： 1️⃣ 标题之间不留逗号，只留空格，例如：坚定开放流通铸就活力中国。 2️⃣ 标题要紧密联系题干关键词。 𐟓 总论点与标题： 1️⃣ 总论点放在第一段的最后一句话里，标题改写为总论点。 2️⃣ 首段最后一句包括背景句或金句，以及总论点（对策+影响：改写题干）。 𐟓– 其他细节： 1️⃣ 标题和总论点必须表述一致。 2️⃣ 以……为主题VS以……为题：以……为主题：自拟标题。以AB为题：“为题”→“为题目”，即标题指定为AB。 3️⃣ 用动词串联关键词，形成合适的标题。 4️⃣ 准确与文采：准确更重要，不跑题是基本功。文采是锦上添花，不准确的光有文采也是跑题。 5️⃣ 紧密联系材料与结合材料：紧密联系材料：改写材料内容。不拘泥于给定材料：结合自身积累的社会热点。 𐟓š 通过这些技巧和格式，你可以更好地掌握申论大作文的标题和总论点，提升你的写作能力。

𐟌Ÿ精选作文标题集锦𐟌Ÿ 𐟎蠤𜠧𛟦–‡化与自信《小楼听雨听新旧，云海乘风乘古今》《观今宜鉴古，无古不成今》《终日乾乾，与时偕行》《沉心语文，灿若花开》《粗粝能甘，纷华不染》《羚羊挂角，诗之神韵》 𐟌 抗疫主题《海啸虽至，樱花仍开》《病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安》《千灯共燃耀南北，华夏齐心定乾坤》《青年之担当，是毅不是疫》 𐟔„ 规则与变通《另辟蹊径，柳暗花明》《回首来路漫漫，矢志不改初心》《唯心所向，万变不从》《初心如磐，使命在肩》《人生有方向，风雨不迷航》 ⏳ 时间与岁月《执笔写岁月，落字成流年》《时光荏苒，青春无悔》《流转的时光，永恒的追寻》《时间的艺术，选择与舍弃的智慧》《时光之旅，回顾与展望》《时间的馈赠，积淀与成就》 𐟘Š 积极乐观《疏狂图醉，豁达当歌》《笑看人生百态，乐享美好时光》《以乐观为舟，航行人生大海》《从此唯行乐，闲愁奈我何》 𐟌𑠥剧ŒŽ付出《此生泰山重，勿做鸿毛轻》《一鲸落，万物生》《腐草为萤，耀采于月》 𐟒ꠥ勦–—与努力《没有天生丽质，唯有天生励志》《功崇惟志，业广惟勤》 𐟔砥Œ 心与初心《初心如根，匠心似叶》《精华在笔端，咫尺匠心难》 𐟎 礼仪与道德《华夏礼仪兴邦，共书道德华章》《礼仪之风吹华夏，道德之韵绕九州》 𐟏ž️ 家国情怀与担当《天地存肝胆，江山阅鬓华》《一撇一捺是脊梁》《吾有所爱，其名华夏》 𐟎𒠤𚺧”Ÿ态度与哲理《人生如逆旅，我亦是行人》《人生如棋局，我乐观对弈》

「箴言书苑超话」 𐟓š风的颜色——好词好句用起来 𐟌ˆ东方出版社 ➡️适合年龄：8-99 𐟓–写妙了颜色，就写美了一切。写层林尽染、写露浓花瘦，写重湖叠𐪩˜、写击水三千、写舞弄清影……还没开始翻阅，自序里的文笔，就让我惊艳。不由得感叹一句：不愧是豆神！下笔真的如同有灵魂！而在他序里，我则结实了一个新词——微陌词，即稍微陌生的词语。这种词自带高级感，改一改，边让作文增色不少。所以，这本书讲的是什么呢？就是600个以颜色为主题的微陌词。内容覆盖了人、景、唔、情等数十个场景，听过三种“刻意”的方式加以训练，就自然掌握了高妙表达的方法。 𐟒š这本书用颜色，将主题内容划分为6大板块。每个板块中有细分为10节课，根据主题的不同，还分别取了诗意的姓名。看到目录，美感已然在萦绕在心中了。 ❤️字词是砖块，所以每个主题，也都是从词汇勒事。从简单的词到略复杂的成语，不单是罗列，甚至还给出了词汇的解释和出处。“知其然，知其所以然”被体现得淋漓尽致！词汇过后，是句子。几句话，或来自古诗，或出自文摘，几句话便让人感受到语言的美。欣赏完，便是运用。试听连喻、由物到人、同类情绪比喻，从概念解释到语句示范，简洁却很清晰。给出事例后，还加上了生用和化用的环节，微陌词，这就被用上了！如此环环相扣，这样的语言启发和运用，真的让人称赞。 𐟧᥅𖥮ž语文作文的写作，通常是从语句模仿和片段写作开始的。这本是很好的地方，便是化整为零，从一个个句子切入，让孩子在一次次体会到语言的美之后，再去琢磨，如何让自己的语言变得更美。 𐟒œ比如写夜空，不光写夜很黑，你可以写繁星像会说话，细风像是在呢喃。借助视听连喻，让场景描写更有层次感，读来仿佛身临其境。 𐟒›比如写眼睛，若直接写外形“眼睛像熟透了的葡萄那样紫得发黑”，那便是初级；如果你描写目光，把抽象感受具像化，“细小而锋利，像刚钻一样刺人”那便到了中级；而如若你把抽象感受移觉为触觉，“似乎望穿了她的眼底，我丰富掉入了滚烫的岩浆吃，感受到了前所未有的热情”，那便是登峰造极！ 𐟍€这本书蕞大的好处，大约就是让我们懂得，怎样写才能更美。不如，从细小的积累和运用开始，让自己的作文给自己惊喜吧～「亲子教育超话」「作文」「好书」

今天的天气真不错以下是一篇以“今天的天气真不错”为主题的学生作文：今天的天气真不错！清晨，阳光透过淡薄的云层，温柔地洒在大地上，给世间万物都披上了一层金色的纱衣。湛蓝的天空宛如一块巨大的蓝宝石，澄澈而明净，没有一丝云彩的打扰。微风轻拂，带着花朵的芬芳和新叶的清香，轻轻掠过脸颊，仿佛是大自然温柔的抚摸，让人感到无比惬意。鸟儿欢快地在枝头歌唱，仿佛在为这美好的天气欢呼。它们时而振翅高飞，时而停歇在树枝上梳理羽毛，灵动的身影为这晴朗的天空增添了几分生机与活力。人们纷纷走出家门，孩子们在公园里嬉笑玩耍，放风筝的人们奔跑着，手中的风筝在蓝天白云下高高飞翔。老人们则坐在长椅上，晒着太阳，讲述着过去的故事，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。在这样的好天气里，心情也不由自主地变得愉悦起来。仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外，只剩下对生活的热爱和对未来的憧憬。愿这样的好天气常常相伴，让我们在美好的时光里，感受生活的温暖与美好。不知道这篇作文您是否喜欢？如果您有其他想法，比如字数要求或者特定的内容添加，欢迎随时告诉我。

𐟌Ÿ 万能作文开头，轻松驾驭各种主题！𐟓 𐟌ˆ 青春奋斗，梦想起航 “有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，这是新时代好青年的标准。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们应全身心投入，绽放青春之花。生逢伟大时代，作为新时代好青年，我们要与时代同行，与发展同步，让理想的热情、青春的澎湃与复兴伟业“撞个满怀”。 𐟌Ÿ 青年使命，担当重任 “一花放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花果，那将是单调的。因此，当代青年应该为别人点灯，点亮合作之灯；为别人开路，走共赢之路。世界是如此丰富多彩，我们应该学会与他人合作，才能创造出更美好的未来。 𐟚€ AI技术，智慧未来冬去春来，时代变迁，AI的发展让一些人在有限的时间内提高工作效率，但也有人沉迷于游戏、douyin无法自拔，甚至躺平、摆烂。理智使用AI，让技术为人生赋能，以主人姿态掌握时间。科学使用技术，让技术为社会效力，助力国家日新月异。AI再智能，也没有灵魂，青年应与时俱进，不要被技术异化心灵。 𐟌 合作共赢，携手共进文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。奏响合作之声，聚集众行之力。当代青年应该点亮合作之灯，促进青年成才；走共赢之路，拥抱世界，携手共进。 𐟓š 青春励志，奋斗不息未来已来，百舸争流，奋者先。新的伟大奋斗、新的伟业离不开好青年的火热实践、离不开青年人的全力奔跑。愿青春乘风破浪、奋发图强，全力绽放青春之花！

2024高考作文预测：清风正气 𐟓… 距离2024年高考仅剩不到一天，考生们都在紧张地进行最后的冲刺。高考语文作文题目一直是大家关注的焦点，那么今年的作文题会关注哪些社会生活方面呢？让我们一起来预测一下吧！ 𐟔 2024高考作文题预测：清风正气 “一身正气为人，两袖清风处世”。从古至今，正直君子一直秉持着光明磊落、刚正不阿的优秀品质。无论何时，我们都应培养这种风骨，为国家和社会做出贡献。请以“清风正气”为主题，写一篇不少于800字的作文，文体不限！ ⭐ 范文点评：以梅花为话题，赞美其清姿、清纯、清香、清新。分论点一：崇清尚洁是中国人自古以来的追求，梅花象征了这一美好寓意。论述一：人们期盼梅花清香满神州，表达了向往清廉风尚、清爽交往、清新社会环境的愿望。论述二：从梅花格调高雅、气息清新，联想到社会风尚清新。结尾段：清新的社会风气，应由“关键少数”引领。关于“清风正气”，你有什么想法和观点呢？

𐟓š乡情作文攻略：金黄油菜花海𐟌𜊰ŸŒ𘦃𓨦写出一篇感人至深的乡情作文吗？不妨借鉴这篇以“春天的色彩”为主题的佳作。通过描绘金黄的油菜花海，作者深情表达了对故乡的深深眷恋。 𐟌𜩀‰材独特：油菜花，作为春天的使者，以其金黄的色彩，唤起了作者对故乡的美好回忆。这一选材既富有地域特色，又能触动人心。 𐟓–语言优美：作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，生动描绘了油菜花海的壮丽景象。同时，细腻的情感描写让读者感受到作者对故乡的深深眷恋。 𐟓ˆ结构紧凑：文章以“小时候”和“长大后”为时间轴，展现了作者对故乡油菜花的不同情感体验。高潮部分，作者重回故乡，再次看到油菜花，情感达到顶峰。 𐟒᧫‹意深远：通过油菜花这一载体，作者不仅传达了对故乡的思念，更展现了游子对家乡的温暖记忆和不变的情感。 𐟌Ÿ仿写小贴士：想要写好乡情作文，首先要选好具有代表性的自然景物。其次，运用生动的语言和修辞手法来描绘场景。最后，合理安排文章结构，确保情感表达完整且动人。 𐟓现在，拿起你的笔，开始书写你对故乡的深情回忆吧！

「李子柒写小作文」李子柒：致所有相知之人的美好絮语，评论区留下了她的心灵小札。她言自己何其幸运，能与粉丝相遇，那感恩之情如潺潺溪流，流淌在字里行间。为将感谢与珍视诉说，她选择以“如愿”之歌为载体，为此还去学了钢琴呢。她俏皮地自嘲副歌之难，坦言后期加工，害怕大家有不切实际的期待，这般真实可爱，似春日微风轻拂人心。不仅如此，她怀着让祝福“超级 plus”的心愿，融入绒花（荣华）与蜀锦，构造出锦上添花与绽放的梦幻主题。她就像一位用爱意编织美梦的精灵，把世间最美好的元素汇聚，只为向所有知晓她名字的人，送出那至纯至美的祝福。她的话语或许有些羞涩和凌乱，却如繁星闪烁在浩瀚夜空，每一颗都承载着满满的温暖与深情，照亮了我们心中那片柔软之地。「李子柒回归」「李子柒」「李子柒报复性三连更」查看图片

语文老师：考场失误，学生被作文题目牵鼻子 𐟍€这次期末考试，我们考的作文题目是以“躺平”为主题。阅卷时，我发现大部分学生写的是所谓的“议论文”，但实际上却是文体不明的“四不像”文章。这样的文章，评分会很低。 𐟍€更可怕的是，我们平时只练习记叙文，初中三年都是这样。然而，学生们上了考场，因为一个题目就失去了方向，放弃了平时擅长的记叙文，居然采用了从未练过的议论文体。 𐟍€我问了班上的学生，他们齐声说，要写成长体。也有三五个同学出现了失误，但比起大面积的“议论文”，我们还是幸运避坑了。我给主题作文训练又加了一条优点——有效避坑。嘻嘻，分享一下我坚持主题训练的几点感悟。主题思维提升破题能力 𐟍€比如去年我们写过的《合唱》，一般的孩子比较难落笔，漫无目的苦思写什么。但我班的孩子破题只花了很短时间，他们很快找到了适应的主题。有的描绘了同学们拼搏奋斗的画面，合唱出了一曲青春奋进的歌（自我体）；有的写了家人互相关爱亲情融融的幸福大合唱（真.爱体）；有的写了流芳百世的名人精神合唱出的风骨之歌（名人体）；还有写了人、景合唱的永不退却的成长之歌（美景体）。从主题入手思考与从选材入手思考，破题效果显然不一样。主题思维提升训练密度 𐟍€这学期我训练成长体的时候，一下子给了学生《成长路上无捷径》《微笑伴我行》《抬头依然有阳光》《推窗风来》等八个作文题。告诉学生，有一种方法，可以一下子写出这八个作文题，学生立刻来了兴致。因为都是成长主题，会写一篇，就等于所有的都能写了。那一次，孩子们尝到了“以一当十”的甜头。主题思维提升创新能力 𐟍€如训练《遇见》，如果没有主题思维，学生选材就只会围绕亲情友情等，很难有其他突破。但是学生思维里有文化、美景、名人等主题，选材立意就能站在一个新高度上。有学生写遇见唐诗，沉醉于它的平仄相谐，韵味绵绵；有学生遇见了天上的一朵云，成了追云的孩子；有的学生在外婆的后院，遇见了盛开在夏日的风雨兰，一眼千年。主题分类训练作文，越用越感觉好处多多哟。

三年级学生如何写好《这儿真美》习作？在三年级第六单元的语文学习中，学生需要完成一篇以写景为主的习作《这儿真美》。为了帮助学生更好地完成这项任务，教师可以通过以下步骤进行教学：回顾单元文章，确定主题 𐟓š 首先，教师带领学生回顾本单元的文章，了解文章的思路、结构和修辞手法。然后，确定作文的主题，即围绕校园展开描写。制定作文结构 𐟏›️ 在写作之前，规定文章的结构为“总分总”，并确定描写顺序为春夏秋冬的时间顺序。这样可以引导学生仿照《美丽的小兴安岭》一课，围绕文章的关键句（总起段）展开写作。分季节描写景物 𐟌𘰟ƒ𐟍❄️ 每个季节的景色都有不同的特点。教师可以让学生自由发言，关注点集中在校园的月季花和栾树。然后，教师重点描写月季和栾树在不同季节的变化。春天：月季花绽放，栾树抽出新枝条。夏天：月季花更灿烂，栾树长得茂盛。秋天：月季花凋谢，桂花绽放，栾树花开放。冬天：栾树、桂树光秃秃，松树苍翠，雪景描写。修改与指导 𐟖‹️ 在修改阶段，教师让学生说一说每段写的内容突出了这个季节什么特点，进而理解每段围绕这个特点来写出景物的美。提醒学生在每次景物的描写中加入同学们的活动，比如闻到了花香、栾树带来清凉、下雪时打雪仗等，让景物更加生动。鼓励创新与积累 𐟌Ÿ 通过课堂发言，教师可以发现学生的水平参差不齐。水平较差的孩子能看到景物；一般的孩子能用上修辞手法或仿照课文中的句子；阅读量大、举一反三能力强的孩子能够由一个景物联想到更多景物。教师可以鼓励孩子们多阅读、多积累，提高习作水平。通过这些步骤，学生不仅能够完成《这儿真美》的习作，还能在学习过程中发现美、感受美、创造美。

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