作文例文一前沿信息_免费ai写作入口(2024年11月实时热点)
三年级上册习作《那次玩得真高兴》全攻略 这次习作课,我打算换个方式,不用PPT,直接板书加口述讲解,这样更接地气。课前备课得做足,毕竟三年级的孩子还小,注意力容易分散。 先说说板书的内容吧: 1️⃣ 第一步,先带孩子们做书上的笔记,也就是板书中提到的“一习作要求”。这个部分很重要,得让他们知道这次习作要写什么。 2️⃣ 接下来,讲讲“二习作思路”,告诉他们大致的框架是怎样的。比如,三段式、总分总这些基本的写作结构。 3️⃣ 然后,提供两个版本的习作模板:一个是“简案”,适合大部分同学,特别是那些基础不错的孩子;另一个是详细到一些语句可以照抄的“详案”,适合基础比较差的同学,按照填空式完成习作。 考虑到孩子们在校时间有限,我一般安排他们放假两天回家写。但问题来了,很多孩子在无人监管的状态下写的一稿逻辑混乱、错字错句满篇、三言两语了事,更不用说书面整洁了。所以,家长们在作文起步阶段得多关注,多费心,一对一辅导帮助孩子打好基础。 三年级考试的作文几乎就是八篇课文择其一,语文成绩好坏与作文挂钩(这条适用学生学习生涯)。我整理了三上的八个单元习作辅导思路和备课要点,还有专门的习作纸和例文。基础好的可以安排时间再写一遍巩固,基础差的抄写例文背默为主。 总之,这次习作课虽然不用PPT,但备课和讲解都很用心,希望孩子们能从中受益。
寻找快乐 那是18岁的中午,蜷缩在被子里,没有去上学。我曾经喜欢背诗与写诗给同学听,同学说我的诗中哀伤。我并不喜欢学习,同样也不喜欢写作文,也是巧合成了范文。妈妈提到她去学校,被老师介绍,就是那个作文写的挺好的学生的妈妈。我至今感谢老师,在我一个叛逆不学习的年纪,看见我的优点。快乐是什么?快乐不是老师与同学看我成了范文后,叫我才女的表扬。大家觉得我是恃才傲物,只有我自己知道,我讨厌这个作文好的标签。 18岁时候,快乐是一下午在书店看李尔王。我想在书中逃避现实。 20岁时候的快乐 第二次高考落榜,我一个人在家听信乐团海阔天空还有五月天的倔强。看了电影,当幸福来敲门,还有永不妥协。我不想上大学了。妈妈还是把我送到了大学门口。我把火车票都撕成了两半。快乐是什么呢?我曾经觉得快乐是考上一个好大学,带有强烈的目的性。我的人生没有好大学,那又怎么办呢? 快乐是面对,是把手里的烂牌打好。那就是20岁的快乐,学会了面对。 25岁寻找答案了 我知道天外有天,人外有人。论写作能力,我也并不强。在围脖发的感受,被人洗稿了。尤其对方以感情欺骗形式。我就特别难过,也因此一蹶不振,对我的精神刺激挺大的。 曾经我是那么爱玩,那么爱寻找答案,也变得小心翼翼的不玩,每天cpu自己是不是不够努力。寻找的答案,不过是一场欺骗,一场利用,一场谎言。 25岁的快乐是什么?没有答案。 经历人生这几个时间段。 30岁之后的快乐,有书法,有烘焙,人生还可以这样子美好。 寻找快乐,也是寻找自我之旅。
七年级上册英语作文优秀范文 嘿,大家好!今天给大家分享一些七年级上册的英语作文范文,赶紧收藏起来吧! My friend 我有一个好朋友,她的名字叫梅。她今年12岁,电话号码是87634966,生日是3月5日。她擅长英语和汉语,经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐,爱好就是读书和听音乐。我们经常互相帮助,一起学习,一起分享快乐。她是那种让人感觉很舒服的女孩,我们都喜欢她。 My family 大家好,我是李梅。这是我的全家福照片。这是我的祖母,她今年58岁。这是我的父亲,他是一名教师,今年36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是我哥哥,他13岁,我12岁。我们都是学生,哥哥和我一起学习,一起进步。 Tom's room 看看这是汤姆的房间!他的照片挂在墙上,T恤在床上,棒球棒在梳妆台后面,钥匙在抽屉里,计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里?哦,在床底下。地板上有什么?那是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样? 我的朋友Jim 吉姆有一个大体育用品收藏。他有10个篮球、4个足球、乒乓球、排球和棒球。他没有乒乓球拍,但他有8个网球拍。他最喜欢打网球,因为他认为运动对健康有益。他经常和朋友们一起打网球和篮球。 介绍我自己 我的名字是王明,我的生日是6月5日。我是中国人,学习非常努力。我最喜欢英语,因为它很有趣。我可以弹钢琴,但不是很好。我喜欢游泳并且很擅长。我是班级里最好的学生之一,老师们都夸我勤奋努力。 My English teacher 王老师是我的英语老师,她看起来很年轻,大约30岁左右,戴眼镜,很有趣。她对我们要求很严格,希望我们努力学习。她的课很有意思,我们都喜欢她的课。她是一位好老师,我们都喜欢她。 My favorite subject 我最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我每天都有英语课,会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部,每天下午去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍,这对我有很大帮助。 我的一日三餐 大家好!我不怎么喜欢运动,但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐我非常喜欢牛奶、鸡蛋和面包。午餐我喜欢薯条、鸡肉、汉堡包和苹果。晚餐我喜欢水果、蔬菜和大米。 My day 我每天早上六点起床,做早操后读英语20分钟。七点吃早餐,早饭后带上书包去上学。我们的课从八点开始,早上有四节课。中午12点吃午饭,然后在教室里休息一会儿。下午还有三节课,五点放学后回到家里。我经常帮妈妈做一些家务,有时候看电视。晚饭后开始做家庭作业,然后洗澡,九点半去睡觉。 My weekend 我有一个美好的周末。星期六早上做功课,午饭后和妈妈去购物。大约五点和朋友一起玩篮球。星期天在电视上看足球比赛,经常帮妈妈做家务。晚上和父母看电视,九点钟去睡觉。 希望这些范文能帮到大家!✨
三年级上册八个单元习作范文精选 第一单元:猜猜她是谁 今天,我想向大家介绍我的好朋友,请大家猜猜她是谁。她个子矮矮的,脸却胖嘟嘟的,红扑扑的脸上总是带着灿烂的笑容,看起来非常可爱!她是一个很内向的女孩,说话轻声细语,不靠近还真听不清她在说些什么。每次上课,老师请她回答问题,她总是小心翼翼的,生怕说错话。在老师的鼓励下,她才终于壮着胆子大声朗读课文。 她虽然内向,但却很热情。有一回我去她家做客,她拿出许多水果款待我,还拿出自己珍贵的玩具和我一起玩。午休时,她担心我着凉,还为我准备了一床小棉被,我被她的贴心感动坏了!她是我们班的绘画大师,美术课老师常夸奖她的作品颜色鲜艳、构图精美。周末,我和她一起去公园写生,她画的风景栩栩如生,我打心底佩服她! 现在,你们能猜出她是谁吗? 第二单元:猜猜他是谁 有这么个可爱的小男孩,今天我想来好好写写他。他身材高大,皮肤黝黑,看起来力大如牛。他的鼻子又大又圆,在这样的大鼻子下面还有一张能说会道的大嘴巴。他是一个乐天派,每天都笑嘻嘻的,似乎从来没有烦心事。有一次考试,他只考了70分,我们都以为他会因此懊丧,可没想到他乐呵呵地对我们说:“一次失败不算什么,回去加把劲,下回我还是90分。” 他是咱们班出了名的“热心肠”,有一回美术课我忘记带马克笔,他二话不说掏出自己的笔递给了我,还和我说:“尽管用!”这可真是把我感动坏了!他最喜欢拼乐高。他拼积木的速度比其他同学快上好几倍,而且从来不会拼错。如果有乐高拼搭大赛,我猜他一定是冠军。 看到这里,你们一定猜到他是谁了吧! 第三单元:写日记 10月20日星期五阴天 今天的语文作业是背诵第二单元的日积月累。我的记忆力不好,语文课的背诵作业对我来说就好像一座无法逾越的大山,让我望而生畏。一回到家,我就坐在书桌前开始背书,我一遍一遍地朗读着课文想要记住它,可当我一合上书本,那些字句就像顽皮的小精灵似的,在我脑海中跳来跳去,始终无法排列成整齐的队伍。 我痛苦极了,我开始怀疑自己是不是不适合背书。这时,妈妈走了进来,她端来一盘水果对我说:“休息一会儿吧,补充点营养吧!”吃完了水果,我又打起精神重新开始背书,我用笔圈画了关键词,又认认真真地读了几遍课文,最后合上书反反复复背了好几次,终于能把课文一字不漏地背出来了! 我成功了!背诵课文让我明白了凡事贵在坚持,学习是一件不轻松的事,但只要坚持,我一定会有所收获! 第四单元:我会编童话 自以为是的玫瑰花 森林中开着一朵娇艳欲滴的玫瑰花,她自认为自己是最美的花,因此她总是看不起其他花儿。这一天,她又和往常一样炫耀起来:“哼!我有着火红火红的花瓣,还有浓郁的香气,你们谁也比不了我!”啄木鸟实在看不下去了,他劝说道:“玫瑰花,你太自以为是了,森林中还有许许多多的花儿,他们虽不及你鲜艳,但他们也各有各的美。”玫瑰花没有理会啄木鸟,又自顾自地欣赏起来。 冬天到了,漂冽的寒风无情地摧残着玫瑰花的花枝,她在寒风中瑟瑟发抖,从前引以为傲的花瓣也一片片凋落。就在这时,她闻到一股淡淡的芬芳,原来在不远处静静开着一株梅花,梅花不作声,更没有炫耀。玫瑰花羞愧地低下了头,她回忆起啄木鸟说的话,从此不再炫耀,而是学习梅花谦逊的品格。
家长会后,我才知道老师的话有多重要 作为一个海淀区的妈妈,我真是被老师的话给震撼到了!我家孩子才八岁,就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖,孩子还在白名单比赛上拿了奖,直接保送小升初点招班。갟 不过,我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈,我自认为语文阅读的重要性不言而喻,老师也一直强调要多阅读。于是,我给孩子安排了大量的泛读,每天让他看名著。结果呢?孩子彻底失去了阅读兴趣,每天都在机械地完成任务,完全没有自己的思考。 后来,我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营,心想试试看也无妨。没想到,孩子只上了12次课,写作水平就有了显著提升!孩子不再害怕写作,也不再墨迹,第三次课就能独立写作文了。12次课后,他写的作文直接被老师拿来当范文用!我简直不敢相信自己的耳朵! 今天就来分享一下写作技巧吧!写景作文要按方位顺序来写,由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里,或者由中间到四周等等。描写要有次序,主次分明,详略得当。️ 所以啊,家长们,别小看老师的话。他们真的是有经验的,知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了,有针对性的训练才是王道!갟
我是一个喜欢写作的女孩,喜欢将自己的心里话变成美丽的文字,跃然纸上。我喜欢写作,因为它给我带来了无比快乐! 作文就像一块海绵,只要肯挤,就能挤出无限快乐! 记得上三年级的时候,作文成了许多同学走向成功的绊脚石,他们一见到作文就觉得头疼,无法下笔,觉仿佛遇到了无法战胜的困难,只能无奈地将自己被写作打倒,而我却对写作颇感兴趣,我总能在规定的时间内完成作文,并被老师当做范文在班里朗读,那时的我心情豁然开朗、无比自豪! 于是,写作成了我的“强项”,所以我也就信心十足地畅写。我还陆续参加了一些竞赛,但最好的成绩也只不过在巫山县中小学生书信大赛中获得一等奖,鲜红的的荣誉证书更增强了我的信心和勇气。因此,这几年来,我一直坚持不懈的写作,后来也有一些作品在巫山少年报发表……这总算是对我自己写作的一种肯定吧,也是鼓励我不断创作的一种动力! 写作,让我懂得珍惜生活、观察生活,认真感受生活的美好,发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的碰击。可以通过写作,记录身边的小事情,从而引发自己深深的思考。可以通过写作,鼓励自己更加认真的观察身边的人和事,让自己养成勤思考的好习惯。写作,可以让生活更美好,让自己更快乐。 写作,可以交到更多的朋友。有文化的大人们,总是能写出一些优美朴实的文字,可以透过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地,可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴,让自己的生活更美好,更快乐。通过写作,可以寻觅到自己的知音。写作,是一个平台,供我们展示自己的平台。所以,我爱写作
三年级作文范文,轻松应对! 三年级语文作文是学生们的一大挑战,从看图写话到300字的作文,需要积累丰富的素材和技巧。以下是精选的三年级上册作文范文,供大家参考和学习。 【习作一:猜猜她是谁】 她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋。她的头发像纱丝一样垂下来,今年已经快9岁了。她很爱生气,生气时眼睛瞪得大大的,好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步,有一次体育课跑步的时候,她像箭一样冲过去,得了第一名。她也很爱看书,有一次她的好朋友来找她玩,但她还是一直认真地看书,直到好朋友走了她才知道。 篸【习作二:写日记】 7月2日,星期二,雨 今天下午,天渐渐变黑了,乌云也沉了下来。突然一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都飞走了。雨慢慢地下起来了,嘀嗒嘀嗒,声音多么清脆。雨弄湿了树和草,好像给它们洗澡似的。活动课了,同学们都很想下去玩,但下雨了,只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外,欣赏着这场雨景,不知不觉,雨慢慢小了,但还是不停地下。后来云升上去了,乌云也渐渐变浅了。 检习作三:我来编童话】 星期天的上午,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是,在他们走到半路的时候,忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下,啄木鸟姐姐从家里拿出了一把伞,但只有一把伞,究竟给谁好呢?啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙,小青蛙说:“谢谢啄木鸟姐姐,不过我很喜欢水,可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟,小乌龟说:“谢谢啄木鸟姐姐,我把头和脚缩进壳里,就不会淋到雨了,你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子,小鸭子说:“谢谢啄木鸟姐姐,我的羽毛很光滑,雨水落在上面就会滑落,我不会淋到雨的,你还是把它送给更需要的人吧!”最后,啄木鸟把伞递给了小公鸡,小公鸡感动地说:“谢谢啄木鸟姐姐,要是没有你的伞,我就要变成落汤鸡了。”啄木鸟姐姐说:“不用谢,能帮助到你,我感到很快乐。” 习作五:我们眼中的缤纷世界】 我家的阳台上种着许多美丽的花,有菊花、君子兰、仙人球、茶花等。其中,我最喜欢仙人球,它虽然没有其他花鲜艳夺目,但我还是非常喜欢它。仙人球满身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一个缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。仙人球非常耐旱。有一年五一长假我们全家出去旅游,其他的花都奄奄一息,而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水,它也能顽强地活着,所以被人称为“沙漠生灵”。仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红,最后变成大红。虽然它没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芬香,但我很喜欢它的不张扬。 ᣀ习作七:我有一个想法】 每次过新年,我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书,有的买游戏机,有的买各种零食,还有的买一张张卡通游戏牌,趴在地上“战斗”。我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道,压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊!再说,压岁钱还是大人们的血汗钱呢!我想我们应该合理使用压岁钱,并好好做一个计划。如,拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书;剩下的可以放入储钱罐,以便以后能灵活使用;100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行,以后可以用来交午餐费,帮爸妈减轻负担。 【习作八:那次玩得真高兴】 “哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语,原来我们在玩贴鼻子游戏。首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。游戏开始了,大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛,在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃,小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向,大家哄堂大笑。赵依儿不服输,继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上,还有的贴到了嘴巴上,更有的贴到了十万八千里。真是一堂存趣的课。
优秀范文摘抄|一双温暖的手 夜幕低垂,天空飘着雨丝,斜斜地从窗边打了进来,远处是雾和雨交织成的一片朦胧。在这样寒冷的夜里,我倚着窗边,往事历历浮现在眼前…… #中考# #作文# #学习# #图文动态同步大赛#
六年级英语期中必背范文,年年押中! 六年级上册英语期中1-6单元的作文范文,年年押中,年年中!家长们赶紧收藏,孩子们都能拿满分! UNIT1:如何到达目的地? Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示,写出他们行走的路线。提示:他们从电影院的前面直走,到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们右转,再右转就到达餐馆了。 Lucy and her friends want to eat some pizza in a restaurant. They are in front of the cinema now. They go straight and turn left at the bookstore. Now they are behind the hospital. They turn right and then turn right again. Now they get to the restaurant. UNIT2:如何遵守交通规则? 介绍你在日常生活中是如何遵守交通规则的。要求语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 I am a student. Usually I go to school by bike. My home is far from my school, so I must pay attention to the traffic lights. Now I am very well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. We must go on the right side of the road in China. UNIT3:我的周末计划 假期就快到了,你有什么计划吗?用“be going to”结构来写一写你的计划。要求条理清晰,用词得当,书写工整、规范,不少于5句话。 A Busy Holiday I will have a busy holiday. On the first day, I am going to buy some books with my mother. On the second day, I am going to take a trip. I am going to play with my friends. We are going to have a nice day. On the third day, I am going to stay at home for several days. I am going to read books, watch TV and do my homework at home. UNIT4:我有一个笔友 你的爱好是什么?请以“My Hobbies”为题写一篇短文介绍你的爱好。要求语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 My Hobbies My name is An. I am 12 years old. I am a student. I like doing word puzzles. It's very interesting. I also like reading stories. I usually read stories in the evening. I also like singing and going hiking very much. What are your hobbies? Please tell me. UNIT5:他在做什么? 下面是张明的个人信息卡,根据下面的内容以“My Friend Zhang Ming”为题写一篇作文,介绍一下张明的基本情况。要求将信息卡中的内容全部体现出来,语句通顺,书写工整,不少于50个单词。 个人信息 姓名: 张明 喜欢的科目: 英语、数学 年龄: 13 理想职业: 歌手 学校: 东方小学 爱好: 旅行、唱歌 上学方式: 骑自行车 My Friend Zhang Ming Zhang Ming is my good friend. He is 13 years old. He is a student. He studies in Dongfang Primary School. He goes to school by bike every day. He likes English and maths. He likes travelling and singing. Sometimes he teaches me to sing and dance. What does he want to be? He wants to be a singer. UNIT6:你感觉怎么样? 写出你某天的情绪变化,写清楚因为什么事使你的情绪发生了怎样的变化,你是怎样处理的。(已经发生了,所以用过去式) I had a busy day yesterday. In the morning, I was very happy because I got a good grade on my math test. But in the afternoon, I felt sad when I heard the news that my cat had died. In the evening, I watched a movie and felt better. I learned that life is full of ups and downs, and we need to adjust our emotions accordingly.
如何学习写作文:从多写到多读 作文在语文试卷中占据着举足轻重的地位,甚至比阅读理解还重要。但想要轻松驾驭写作,可不是一件容易的事。 如何学习写作文?有没有捷径或者公式性的范文呢?其实,说有也有,说没有也没有。说有的原因是,优秀的范文确实不少,很多学生也是通过反复阅读、背诵这些范文来提高自己的写作能力的。 至于那些总结出来的各种写作套路,虽然形式各异,但也有一定的参考价值。不过,有些人认为这些套路弊大于利。 那么,初学写作最有效的办法是什么呢?其实,最简单也最有效的方法就是多写。只要你能保证一定的写作数量,坚持一两个学期,你的写作能力肯定会有很大的提升。 仅仅靠多写就能学好作文吗?答案是否定的。写作其实就是文字输出。想要输出高质量的作文,还需要增加“有效阅读量”。所谓的“有效阅读”就是指带有一定目的性和持续性的阅读。要一边思考,一边做笔记,而不是仅仅抱着一本书泛泛地翻。没有目的性的随手翻,在前积累阶段效果非常差。 比如说,你要读一本书。你一定需要在最短时间内从头到尾的通读一次,然后再有选择地精读。如果你不假思索地慢慢腾腾地读,差不多一个月甚至一年才读完一本书,那么这种低速低质量低频次的阅读几乎是无效的。 只有长效的坚持不懈的阅读才能支撑高质量的持续性文字输出。这个时候才能谈坚持写作。没有高效的输入,整个大脑是无法胜任持续性的输出任务的。脑袋里都没有东西,谈什么输出,更谈不上高质量的输出。这个时候的反复写作,很容易就觉得实在写不动。 感觉没什么可写的时候,就是写作的瓶颈阶段。要想突破这个阶段,就必须增加阅读的速度和质量。只有加大输入量,才能快速渡过“没什么可写”的尴尬阶段。 最后,学习写作是一个长期的功夫。坚持写作,养成习惯性的文字输出,无论是三五百字,还是几千字,只有习惯了文字输出的感觉,才能文如泉涌的跃然纸上。 借此鼓励那些有写作困难的同学,要相信自己能够写出好的文章。
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