父与子看图作文在线播放_拔牙父与子看图作文(2024年12月免费观看)
如何高效看图写话,让孩子发挥想象力? 昨天上了一堂课,主题是如何高效看图写话,让孩子充分发挥想象力。内容非常实用,忍不住分享给大家。喜欢的请点赞 ▶️老师首先随意选了《父与子》漫画版的一页(图1),6幅图,让家长们先写一篇300字的作文。 ▶️看着身边家长们埋头苦写的样子,我突然想起了自己的童年阴影——作文!每次写作文都像是在考场上,为了凑字数,不停地瞎编乱写。我的作文从来没得过高分!如果我的孩子能多一些方法,是不是应试就会少很多痛苦?作文到底应该怎样写? ▶️老师直接给出了答案,直指核心。最重要的是这个8️⃣,即任意作品都需要有的8个圈(图2),有框架,有肉身。框架即中间的三个圈,主角,他干了什么,结果怎样。肉身则是他的目标是什么,他这样做的因/果是什么,得到最后结果心情如何,做的过程中产生了哪些冲突和心情。 ▶️做的过程中伴随的冲突和心情(图3),就是3️⃣,指这个三角形。冲突越多,越引人入胜,冲突越巧妙,越是好作品。 ▶️而另一个3️⃣,即赋比兴三个写作手法。赋就是平铺直叙,铺陈,直接描述。比如说写日出,就是直接写太阳从天边升起来了,它的颜色怎么样,大小怎么样,如何变化,等等;比就是打比方,比喻,这个比较熟悉;兴就是先言他物,比如写日出,就不写太阳出来了,写森林苏醒了,动物开始活动了,露珠开始滴落了,等等,压根儿不提太阳。 豁然开朗 ▶️理解了这个8,看完图片,先把大纲理出来,哪个圈写几句,框架一出来,再思考安排哪几个冲突,用哪些写作手法,搞定! ▶️小学作文300字,考点就是把事情说清楚;6幅图的看图写话,一幅50字即可,每幅图按8个圈,哪怕就写5句话,一句话10个字,就达标。 ▶️初中作文600字,除了描述清楚事情,还要抒发情感。同样按8个圈,每个圈至少写2句话,一句话25个字,就400字过半,再丰富一些细节和冲突,达标很容易。 ▶️高中作文800字,考核除了描述清楚事情,抒发情感外,还能讲述一些道理。分解下来,多200字也不难。 如何教给孩子呢? ▶️不断带孩子总结每篇文章:谁干了什么结果怎么样。让孩子养成提炼主旨的习惯。 ▶️目标和结果:要有关联。 ▶️因果:干了什么事。 ▶️冲突和心情:学会识别,分别有哪些,可以多学习丰富作品的血肉。
这个假期的亲子阅读计划 这个假期,我们决定不出远门,而是在家里享受阅读的乐趣。于是,我去了图书馆,借了三本关于地理的书籍。其实,这个小姑娘从小就爱阅读,她的阅读量还是挺大的。不过,她有时候会有一些困惑,比如在写作上不知道怎么表达自己的想法。所以,我还借了一本教写作文的书,希望能在阅读的同时,也能提高她的写作能力。 另外,我觉得《父与子》这本漫画书一定很有趣,孩子肯定会喜欢。而且,我觉得它对她的看图写话能力也会有帮助。结果,一回到家,她就迫不及待地拿出语文书给我看,原来她已经自己读到了后面有同款漫画的章节! 这个假期,我们计划用15天的时间,一起把这些书读完。希望这段时间,我们不仅能学到知识,还能增进亲子之间的感情。
뤸年级那些让人后悔的坑,别让孩子再踩! 经过三个月的鸡飞狗跳,二年级终于步入正轨。回想起一年级踩过的那些坑,真是让人痛心疾首。为了让大家引以为戒,我总结了一些经验教训,分享给大家。 뱢㠦陪孩子写作业,导致孩子知识掌握不足,学习习惯也没培养好。 我们平时工作忙,加上学校双减政策,对孩子的学习不够上心。结果二年级时发现孩子作业磨蹭得非常严重。 ✅建议:提升孩子的听觉抗干扰能力(专注力)。孩子的抗干扰能力弱的话,很容易走神。可以尝试一些电子资料来帮助提升专注力。 벢㠦坚持练字,导致二年级写字速度慢,影响了做题速度。 虽然我们给孩子报了书法课,但日常没有坚持练字。结果到了二年级,写字速度非常慢,严重影响了语文和数学的学习。 ✅建议:《每日30字》每天一页,必须坚持! 볢㠦多阅读拼音读物,导致拼音不熟练,识字量很少,阅读速度慢。 我们没有多给孩子阅读拼音读物,结果到了二年级,阅读速度很慢,甚至答不完卷。 ✅建议:一定要多阅读拼音读物,增大识字量。推荐金波四季美文/童话;《父与子》;《科学家的故事》。 봢㠧加补习班,没有重点培养学习习惯和专注力。 有些家长会问我如何提升孩子的学习能力,我的回答是培养学习习惯。我用了一年时间去培养,到了三年级后真的算是放手教育了,非常轻松,现在成绩稳居班级前三。 ✅建议:培养学习力的关键在于“专注力”和“自主学习能力”。 뵢㠩 读理解、作文练笔和看图写话没有做,只跟着学校走。 我们没有每周给孩子做1~2篇《看图写话》练笔,也没有做阅读理解专项训练。 ✅建议:每周做1~2篇阅读理解专项训练,推荐一本和斗半匠的《阅读理解》。多写多练多思考是提升学习能力的关键。 总之,学习没有捷径,专注力训练资料和方法都可以分享给大家。希望大家能从我们的经验中吸取教训,避免让孩子再踩坑!
孩子看图写话能力差?4个实用技巧来帮忙! 家长们,是不是经常为孩子看图写话发愁?尤其是低年级的孩子,总是写不好。别担心,我来给大家分享几个实用的小技巧,帮助孩子们提升看图写话的能力。 字数要求 首先,咱们得明确字数要求。一年级的孩子一般要写50到100个字,二年级则要增加到150个字左右。字数不够可是会被扣大分的哦!所以,要让孩子有话说,能够把口语表达中的短句子拉长。比如,天上飘着白云,你可以引导孩子说成“无边无际的天空上飘着几朵雪白的白云,就像一个个软软的棉花糖”。这样不仅字数够了,还能让句子更生动。 结构完整️ 平时在语文课上学到的文章结构知识,对孩子的逻辑思维是个考验。你的文字必须思路清晰,不能东抓一句西抓一句。二年级的孩子已经可以做到讲究结构了,可以按照总分等结构来写。一年级的要求相对简单,只要能够写出完整的几句话就行。比如,表达清楚谁在哪里,干什么,心情怎么样,这样就达标了。 写作顺序 一定要让孩子先说再写。写作其实就是表达交流,只是形式不同,是书面的。所以,家长可以让孩子在写之前先充分地说。就像盖房子一样,先设计好几层,再考虑室内的装修。这样写出来的文章才会有条理。 大量阅读 其实,想写出好的文章,大量阅读是基础。虽然应试作文有套路可循,但如果实在不知道怎么教孩子写话,可以看看《父与子漫画作文》。这套书依托世界著名亲情漫画《父与子》作为图片素材,通过三步方法:一句话说图意、看细节猜成语、连起来讲故事,逐步引导孩子由说到猜再到写。让孩子感受到看漫画学作文是简单有趣的。 总之,提升孩子的看图写话能力需要家长的耐心和引导。希望这些小技巧能帮到大家,让孩子们在写作上更上一层楼!
一二年级家长必看:这些坑你踩过吗? 最近和一位好姐妹聊了两个小时,她家孩子上三年级,因为一二年级踩了不少坑,现在学习严重跟不上,家长们使劲弥补却感觉力不从心。作为妈妈,我深有体会这种痛苦,于是把她家一二年级踩的坑总结出来,希望能帮到你们。 没有陪孩子写作业 ❌ 深圳的学校普遍贯彻双减政策,家长们也忙得不可开交,心态放松了不少。结果就是一二年级的时候,没跟进孩子的学习进度,对知识掌握的情况也不了解,最糟糕的是学习习惯没养成。一页写字能拖上四五十分钟,真是让人抓狂。 建议:小低年级一定要陪孩子写作业,帮助养成良好的学习习惯,及时发现问题和纠正。计时器和番茄钟可以安排上,帮助孩子建立良好的时间观念。 没有坚持练字 ❌ 一二年级的时候觉得写字不重要,大了自然会好,没有报写字班,在家也没特意练字。结果到了三年级,字不仅丑,速度还特别慢,严重影响了语文、数学做题速度,每天作业写不完。 建议:每天坚持一页描红,关注孩子控笔情况,二年级字速要练到15字/分钟以上。 没重视拼音阅读 ❌ 一二年级没有给孩子引入拼音读物,导致拼音不熟练,识字量也很少,三年级阅读速度很慢,甚至答不完卷。 建议:一定要重视拼音读物,增大识字量。推荐《金波四季美文》、《父与子》、《学而思大语文分级系列》。 不要轻易相信老师、培训机构、行业专家等 ❌ 千万不要随便被片面的评估误导,影响了自己对孩子的评价!孩子的能力和成绩家长要做到心里有数。 建议:客观公正对待孩子水平,别整没用的,定期做几份卷子见真章!测评卷按平时成绩选择,由易到难: 80分以下:黄冈小状元/53/阳光同学 80-90分:实验班/学霸冲A卷 90分以上:学而思秘籍/学霸 没有重视语文素养提升 ❌ 一二年级没有经验,阅读理解、好词好句摘抄、文章精读、写话练习等基础性的功夫完全没有做,到三年级写作文的时候,口水话连篇。 建议:语文需要日积月累,要养成好词好句摘抄习惯,每周坚持1~2篇《看图写话》练笔和斗半匠的《阅读理解》专项练习。 没有开发数学思维 ❌ 一直以为孩子数学思维还可以,到三年级才发现和班里同学相比差距较大。 建议:数学思维要早早培养,幼儿阶段可以尝试《摩比爱数学》、火花思维,用趣味的方式启蒙。一二年级推荐尝试浅奥《数学思维训练》和《举一反三》;难度适中选《学而思秘籍》。 希望这些建议能帮到你们,避免在一二年级踩坑,让孩子的学习之路更加顺畅!
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