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初二作文怎么写在线播放_初二作文怎么写好拿高分(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

初二作文怎么写

初二历史学习攻略：满分秘籍大公开初二历史怎么学？这里有一些实用的建议，帮助你在历史考试中取得好成绩。开学前必知：历史考试灵活多变，尤其是开卷考试，熟悉六册课本至关重要。大多数学校在初一阶段已经学完了三册书，初二开学后，会加快进度，争取在一模前讲完中国近代史和世界史三本书。历史考试会有期中、一模、二模等三次区统考，难度不一，但都要认真对待。初二阶段时间紧迫，特别是世界史部分的新课，学校讲课节奏会很快。如果有时间，建议提前复习。开学后必做：上课认真听讲。这是最重要的，别以为补课就能弥补课堂上的不足。别以为出去补课就可以不认真听讲，同样的内容，学校上课更重要。关于小作文怎么写，可以参考相关历史小论文的写作方法。

奉劝新初二的家长！初二开学一定这样抓！都说初二是初中的分水岭，初二结束初中就基本定型了。总结经验，初二各学科的细致规划，是提升的重要因素！孩子成绩一直提升不上去？偏科严重，不知道如何单项提高？相信很多家长都会苦恼孩子这样或者那样的学习问题，靠孩子自觉似乎行不通，也没有方向，我们作为家长也是手足无措！我也是这么过来的，两个小孩的学习都不省心，直到前两个月在高途素养做了学习思维提升，真心改善了不少！不得不承认，专业的事情就该交给专业的人做，一段时间下来可以很明显的感受到小孩的思维变快了，对于问题的理解能力也增强了，而且还学到了很多额外的能力，懂得了很多知识。我跟着孩子旁听过，感觉他对于知识的诉求比之前强烈了，而且也不会遇到长篇的文章、难题就不想看或者不思考内容。可以很明显的感觉到孩子逻辑思维增强了，高途素养的老师都很有耐心，这点也非常重要！我把我们初二各学科的规划分享出来，主要是培养习惯，有需求的姐妹可以参考。作文：很多人作文写不好，是因为肚子里没有墨水，要每天坚持阅读名著，摘抄金句，积累素材，最好准备一个单独的本子，按照作文母题将名句、素材分类，这样看到作文题目，脑子里就有素材库；文言文：文言文重在积累，也需要归纳，课本里面出现的实词、虚词或者有相同意义的词，要学会归纳整理在一起，还有各种典故，常常背诵记忆。阅读：多看名著，多做阅读理解题，做题的时候，不管自己的答案和参考答案是否接近，最好把标准答案抄一遍，找找手感；如果摘抄了阅读答题技巧，一定要多用，不能只是放在那儿。数学—p3 重视听课：上课要认真听，困了就用风油精，要仔细做笔记，把课本上的公式和定理都记熟刷题+错题本：刷题很重要，但只刷题不纠错是不行的，一定要进行错题整理，不仅抄写正确答案，还有标注错误原因#孩子学习#

「娃的初二」这次作文胜在立意考完没出分的时候她就去找语文老师问她这个角度怎么样。语文老师说有风险，要看写得怎么样。如果写得好，分就高，要是写不好，像套出来的，可能会判偏题。还好结果是好的，46分，有史以来最高分。对比其他上墙作文，人家个个行云流水拽上天，她这篇行文明显稍逊一些，靠与众不同的立意让老师眼前一亮，然后被“提拔”了，有种富贵险中求的感觉。

𐟓–初中生如何写游记高分作文？ 𐟌ƒ来看看这篇初二学生的游记吧！在寻常的夜间山路散步中，他发现了不一样的美。𐟌𓩀š过细腻的笔触，将“包容”与“浮躁”的交集展现得淋漓尽致，使得全文情感表达和谐统一，语言也充满了诗意。𐟓暑假出行的同学们，不仅要玩得开心，还要记得积累素材哦！这样，在写文章时就不会感到捉襟见肘了。𐟌Ÿ

逆天！这也配当老师啊[哆啦A梦害怕] 「我的s14赛场日记」「英雄联盟超话」

初二语文作文素材：45篇精选范文 ✨亲爱的初二同学们，大家好！今天我们来聊聊如何积累作文素材，提升语文写作能力。𐟓š 1️⃣ 多读优秀范文阅读是积累素材的好方法。多读一些名家名篇、优秀作文选，可以学习到别人的写作思路、结构和语言表达。𐟓–✨ 2️⃣ 注重日常积累平时多观察生活，积累一些有趣的事例、感人的瞬间或者自己的感悟。这些都可以成为作文的素材。同时，背诵一些优美的语句和段落，提高自己的语言表达能力。𐟓𐟒늊3️⃣ 多写多练写作是需要不断练习的。可以定期写一些作文，并且请老师或者同学帮忙批改，从中吸取经验教训，不断改进自己的写作。✍️𐟓‹ 4️⃣ 学会审题和立意在写作之前，要认真审题，理解题目要求，确定文章的主题和立意。立意要新颖、深刻，能够体现自己的独特见解。𐟎ﰟ’ኊ𐟒妜€后，分享45篇上海中考作文范文，这些范文都是优秀的范文，希望能给大家带来启发。𐟒倀

初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

初二语文成绩差？试试这些方法！孩子在初一的时候，语文成绩一直很差，甚至可以说是年级倒数的那种。基础、阅读理解、古文理解和作文都一团糟。今年暑假，我们决定重点攻克语文和英语。目前来看，基础、阅读理解和作文都有所提高。可能的原因有两个：一是孩子长大了，进入了青春期，心智上成熟了一些，对文字的理解也加强了；二是我们在语文上花了不少时间，毕竟语文是一门需要积累的学科。语文基础：坚持练习是关键 𐟓š 首先，我们找了一本中考语文基础知识手册，专门练习读音、错别字和病句。有时间就多做几道，时间紧就做一两道。核心要点是坚持和反复。题目总有做完的时候，但并不代表他记住了，再来一轮或两轮。别着急，这就是个水磨工夫。阅读理解：积累量变引起质变 𐟓– 阅读理解也是一样，找了一本答案清晰的教辅书，一篇一篇做，让他自己对答案。孩子有点懒，懒得改错，但毕竟他动笔了，还看了正确答案，心里还是留下了印象。不断积累，期待量产带来质变。作文：从背诵开始 𐟓 以前他的作文几乎都是扣8-10分，语句不通，语意不明，开头结尾强行和主题拉关系，内容和主题关系不大。教了很长时间，他理解不了也不想理解。后来没办法，找了本中考作文范文，找几篇和他生活经历相关度高的文章，就让他背。暑假期间每天背一段，一个暑假断断续续总共背了大概四五篇。感觉很有用！之前根本没想到作用这么明显。他说现在写作文他会想到背的一些句子，就会用上，或者按着背过的范文仿写。近期语文考试作文拿到了35分，对于语文渣来说，这个作文成绩已经完全达到了预期目标。夸奖的力量 𐟌Ÿ 现在就是夸他暑假努力学习语文，所以语文成绩才能有进步。最近一次考试语文排名在年级前三分之一，对于我家孩子来说算是很好的成绩，也是很大的进步了。有夸奖，才能让他有坚持的动力。希望这些方法能帮到同样在为初二语文成绩发愁的你们！

初二期中考试后，家长该如何行动？初中三年，转瞬即逝，初二是学习上的一个重要转折点。这段时间的基础是否扎实，直接影响到初三的复习效率和冲刺成果。很多家长觉得时间还早，但这种想法往往让孩子错失了提升的机会！ 𐟍€ 数学：分专题、重限时训练专题复习分类训练：方程与不等式综合、几何图形性质与证明、函数及应用、统计与概率四大专题逐一突破。限时训练每天选择填空15~20道，30分钟完成，目标60分以上（满分80分）。大题训练每周两次简单解答题练习，内容包括计算题、解方程、几何证明、函数应用，3~5道题，30分钟内完成。错题整理记录错因，标注题目来源，附上正确解法和步骤，方便回顾和提升。 𐟍€ 语文：模块复习+积累运用模块复习以“基础知识积累、阅读理解、写作表达”为核心，重点强化文言文、现代文阅读和写作技巧。积累运用每天复习20个生字词，背诵一首古诗并分两次强化记忆。阅读训练阅读5篇经典作品（如《朝花夕拾》《昆虫记》），做笔记和心得，为考试积累思维素材。写作表达按优秀作文模板练习，每周写两篇，选不同主题。 𐟍€ 英语：词汇是基础，阅读是关键单词积累每天早上30分钟背40个单词，中午15分钟复习，晚上30分钟默写，使用《初中3500词》《高频词688》。阅读理解每天练习2~3篇阅读，优先选择简单题目，逐步提升难度，结合七选五和完形填空。作文模板背5篇不同类型的作文模板，每周练习两篇作文，分题材巩固写作思路。家长心得：提前规划，为孩子赋能！大宝踩过的坑，让我更清楚初二的重要性。二宝从初一起，我就帮他刷母题、背单词、强化基础！

初二孩子20天提升阅读能力的秘诀最近，很多家长都在和我讨论精读的问题。每个老师对精读的理解似乎都不一样。有的老师是领读，有的是全文分析，还有的是拆文。其实，精读的好与不好，让孩子逐一体验一次就知道了。牛妈认为，精读的重点在于让孩子明白三件事：名家散文的每一个字都有意义：名家写的散文，每一个字都不会浪费，都是有意义的。比如朱自清的《背影》，每一个字都充满了感情。写作文有规律：名家的无招，其实也是依托熟练的技巧。先“有招”，再“无招”。比如，写作文的时候，先掌握一些基本的写作技巧，然后再灵活运用。哪些字、词、句是饱含感情的：阅读时，要关注那些表达特定感情的词语和句子。比如，《荷塘月色》中的“荷塘”和“月色”，都是饱含感情的词语。暑假期间，有个孩子和我一起每天读一段散文。虽然不是每篇都讲解得特别细致，但孩子的阅读能力提升得非常快。原本发愁的阅读，最后一天刷题只扣了1分而已。所以，家长们，不妨让孩子多体验不同的精读方式，找到最适合自己的方法。这样，孩子的阅读能力和写作水平都会有所提升。

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