当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

一个写事的作文在线播放_写事的作文600字优秀(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

一个写事的作文

写事的作文今年的植树节对我来说是一个难忘的日子，因为这是我第一次亲手种下一棵树，感受到了生命的成长与自然的魅力。那天清晨，阳光明媚，微风不燥，正是植树的好时节。我和同学们带着铲子、水桶和树苗，兴高采烈地来到了学校后面的山坡上。这里已经有很多人在忙碌着，有的挖坑，有的浇水，还有的正在小心翼翼地放置树苗。我们找到了一片空地，开始分工合作。我负责挖坑，虽然铲子对我来说有些重，但想到能为大自然贡献一份力量，我就充满了力量。不一会儿，一个深深的坑就挖好了。接着，同学们小心翼翼地把树苗放进坑里，我再用铲子把土填回去，用脚轻轻踩实。最后，我们轮流用水桶从山下提来清水，为小树苗浇上了生命之泉。看着我们亲手种下的小树苗在微风中轻轻摇曳，我的心里充满了喜悦和期待。我仿佛看到了它在未来的日子里，茁壮成长，枝繁叶茂，为这片土地带来更多的绿意和生机。这次植树活动不仅让我体验到了劳动的乐趣，更让我深刻认识到了保护环境的重要性。每一棵树都是大自然的宝贵财富，它们能够净化空气、防风固沙、调节气候，是我们人类赖以生存的好朋友。回家的路上，我暗暗下定决心，以后每年都要参加植树活动，为地球增添更多的绿色。同时，我也要从身边的小事做起，节约用水、用电，减少浪费，为保护我们的家园贡献自己的一份力量。

小作文一出。这事儿，又是一个没有合同的纠纷。小作文里写的是“口头答应”分账，后面又签的是另外一个合同。还说了俱乐部自己垫付了许多资金没有报销，打感情牌。但是合作协议里面这些钱有没有写明要报销？还有，恩波本人目前是什么态度？「恩波俱乐部称票房超9亿有分账约定」

你以为作文写不好只是因为素材少？别逗了！大家好，我是狗蛋！作为一个主观题能考80+的蛋，我觉得有必要和大家聊聊作文那些事儿。不知道你们在写作文的时候有没有遇到过这些问题：看着题目却不知道从哪儿下手？❌ 好不容易写起来了，写着写着发现跑题了？❌ 文章还没写完，字数不够，却已经无话可说……❌ 如果你有这些问题，那就请你花3分钟时间继续往下看，你一定会对作文有一个全新的认识。首先，大家先回答一个问题：如何盖一栋房子？𐟏 为什么我会把盖房子和写作联系在一起呢？因为两者的创作过程其实非常相似。盖房子是设计+施工+修饰，而写作也是一样的道理。盖房子的步骤设计：前期测算和画图纸𐟓 施工：施工队按照图纸堆砌建材𐟏— 修饰：对房子进行后期加工和修饰𐟌† 写作的步骤构思：写作前的构思𐟒ኦ–𝥷导š利用合理的素材和结构支撑起文章𐟗𝊤🮩尯𜚥†™作成文和后期对文章语句进行推敲修改𐟔芊两者的区别在于，房子在现实世界中是可视化的，而构思作文的思维过程却很难可视化。用盖房子这个可视化的模型来拆解文章的创作，可以更方便大家理解。作文和盖房在前两阶段极为相似。图纸和建材的质量决定了房屋是否美观耐用。同理，文章的构思和素材同样支撑起了一篇好的文章。不过，和盖房不同的是，应试文的构思这个过程一般在人脑中完成，人脑的活动是无法实时监测的，而且思维灵感的不可控导致无法将构思这个重要步骤可视化。从小到大，语文老师很少讲应该怎么构思一篇作文，这直接导致很多同学写作前没有形成构思这一明确的神经路径，甚至会忽略构思这个重要环节，直接成文，导致写出来的东西就像没画设计图的房子，把地基打到了房顶上，砖头挂在屋檐上，逻辑混乱，语句不通。而从小到大，语文老师只是在批改中圈出错别字和不通顺的语句，从来没想过要矫正作文构思，因此大部分人的现状是不会写的越写越差，会写的也不知道自己为什么会写。不会写作文的几种情况不会构思，没素材：只会抄材料会构思，没素材：有想法，但是无法落实，作文假大空不会构思，有素材：只会堆砌素材，没有分析，很生硬说到这里，大家应该明白了自己的到底是哪里出了问题吧。那么如何构思并选择合适的素材支撑呢？这需要我们在平时的学习和生活中多加积累和练习。

小学作文从零开始到自信满满的经验分享写作文这件事，除了之前提到的有效阅读，还有一个关键点就是——连续写，逼着自己写。𐟒ꊥ� ᤽œ文课上的变化以前在学校上作文课，别的孩子基本都能当堂写完，而我们家的孩子却只能写个标题和第一段。𐟘堤𛎥…襆™不出到不怕写作文，这两年虽然痛苦但绝对值得。❤️ 从零开始一开始，孩子根本写不了。一二年级看图写话，内容少还好对付，但到了三年级，作文字数多了，孩子就变得非常吃力。𐟘⠦ˆ‘会先和他确定主题和内容，帮他理清思路，然后引导他回答一些问题，再把答案复述下来。这样一直持续到三年级寒假结束。语音识别成文字因为孩子的语文基础很差，很多字不会写，想好的内容一遇到不会写的字就卡住了，最后只能删掉。𐟘𓠤𘺤𚆤𘍥𝱥“写作思路，我们想了一个办法——用语音输入识别成汉字，在平板上修改，最后誊写到作文本上。虽然有进步，但语音识别持续了整个学期。硬写到了三升四的暑假，我们不再依赖语音识别，孩子把自己关在屋子里硬写。𐟤㠤𘀥𜀥狦졩ƒ𝥾—写四五个小时，慢慢减少到三四个小时，再到二三个小时。虽然写得慢，但孩子已经不怕写作文了。𐟎‰ 给小朋友的建议逼着自己一直写，直到整篇写完。坚持一段时间后，你会发现自己和原来不一样了。作文拿给那些厉害的老师看，老师会说写得好！老师越表扬你，你就越爱写，越写越好，形成良性循环。给家长的建议给孩子留一整块时间，让他一直写，别催他！如果你想让他写好文章，写完了给你看，就别总挑那些错别字、病句，这些改一改就行了。鼓励他！𐟑 总结以上是我家孩子的经历，虽然不一定适合所有人，但【有效阅读+坚持不懈的写】一定会有帮助的。加油！𐟒ꀀ

666个创意点，解锁写作新姿势；学生党福音，作文不再难；从零到高手，只需这一本话说，提起写作，不少小伙伴脑壳痛，笔下无物，灵感匮乏。咋办？别急，一本《666件可写的事》横空出世，堪称作文界的“武林秘籍”。翻开这本小册子，仿佛打开了潘多拉魔盒，里面装满了无限想象与创意火花。先说说为啥叫666，这不是数字那么简单，而是一种态度，一种追求极致的精神。这本书，就像是为那些渴望用文字表达自我，却苦于无处下笔的孩子们量身定做的。它不仅仅是一本普通的作文指导书，更像是一位良师益友，在你困惑时给予启发，在你迷茫时点亮方向。书中自有黄金屋，这句话用来形容《666件可写的事》再合适不过。每一页都充满了惊喜，每个话题都能激发无限可能。比如，写一篇关于未来城市的短文，或者描述一次与外星生物的邂逅，甚至可以从一个普通物品背后挖掘出一段不平凡的故事。这些题目看似天马行空，实则贴近生活，让孩子们在享受创作乐趣的同时，也能锻炼观察力与想象力。再来看看，这本书是如何将枯燥乏味变成趣味盎然的。它巧妙地结合了图解与实例，使得理论知识变得生动形象。不仅如此，还贴心地提供了多种文体练习，从记叙文到议论文，从说明文再到应用文，应有尽有。孩子们可以根据自身兴趣选择不同类型的题目进行练习，逐步建立起自己的写作风格。当然啦，光有好点子还不够，关键还得会运用。于是，《666件可写的事》还特意设计了互动环节，鼓励孩子们相互交流心得，分享作品。这样一来，不仅能增强团队协作能力，还能在互相学习中共同进步。更重要的是，这样的方式能够培养孩子们的批判性思维，学会如何客观评价他人作品，同时也勇于接受别人的意见。无论多么优秀的工具书，最终目的都是为了让孩子独立思考，自由创作。《666件可写的事》正是这样一本激发潜能，引导孩子走向创作之路的好帮手。它不仅教会孩子们如何去写，更让他们明白写作本身是一种享受，是表达自我最真挚的方式之一。就这样，一本看似简单的作文练习簿，却蕴含着大智慧。它不仅是学生党提高语文成绩的秘密武器，更是开启孩子们内心世界大门的钥匙。当灵感遇上坚持，当梦想照进现实，你会发现，原来写作可以这么好玩，这么有意义。而这一切，只需要一本《666件可写的事》，就能让你从零开始，一步步成长为写作高手。 #动态连更挑战#

小学作文万能公式，家长必看！家长们，是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮，半天挤不出一句话？别担心，其实写作文也是有套路的！今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式，打印出来给孩子背一背，作文水平绝对蹭蹭往上涨！写人作文公式 𐟑劧쬱段：外貌描写（交代年龄、身材、长相）第二段：性格特点、爱好、与众不同之处第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处第四段：总结、评价、抒情举个例子：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文公式 𐟎ˆ 第1段：交代时间、地点、人物、事件起因第二段：事情的详细经过第三段：事情的结果、自己的收获举个例子：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𐟌𓊧쬱段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）第三段：抒发喜爱之情举个例子：黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区，是一个4A级景区，有“黔南第一山”之称。进公园大门，就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花，微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊，真是一个让我百游不厌的好地方。写物作文公式 𐟧𘊩™物：第1段：交代物品、来历第二段：按顺序介绍物品的外形第三段：物品的功能用途（故事）第四段：总结、抒情举个例子：七岁过生日时，妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了，它身穿鹅黄色衣服，让人感觉暖洋洋的，一对小巧的圆耳朵，还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看，作用也很大呢！每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟，我非常喜欢它。植物：第1段：引出植物第二段：按顺序介绍植物外形（根茎叶花果）第三段：植物的生长环境、用途功效（精神）第四段：总结、评价、抒情举个例子： “梅花香自苦寒来”，梅花是岁寒三友之一，我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色，它不喜欢浓妆艳抹自己，一朵花一般有十几片，中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”，但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的，可人们反而把它寓意为真情。梅花，凌寒独开，品行高洁……我爱梅花。这些公式其实并不复杂，只要孩子掌握了这些套路，写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦！

作文如何提分？审题很重要！#教育创作激励计划# 小学生的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文。简单的记叙文包括写人、记事、写景、状物、想象等；常写的应用文包括观察日记、书信、演讲稿等。审题时首先要弄清题目要求写记叙文还是应用文，其次要弄清题目要求写人还是记事、写景还是状物。对于记叙文，有的一眼就能看出所写题材，比如《一件难忘的事》、《家乡新事多》、《童年趣事》三个题目都要求记事，《我的同桌》、《我敬佩的人》、《新来的老师》、《珍惜时间的人》四个题目都要求写人，这样的题目一目了然，审题的难度不大。但有些题目就需要同学们动点脑筋，比如《我有一个秘密》这个题目，“一个秘密”指自己所做的一件不为人知的事情，可见这个题目也是要求写事。再比如《温暖》，这里不是要求写天气变暖，而是写某人做的一件或几件帮助别人的事，让别人感到温暖，这个题目也要求记事。有的题目，对写人和记事没有明确限制，写人也可以，记事也可以，对于这类题目，只要紧紧围绕题目中的关键词写作、突出中心就可以。比如《老师的微笑》这个题目，可以通过一件事写同学们通过努力改正了缺点，老师欣慰地笑了；也可以写老师是一个爱笑的人，她通过微笑表达对学生的爱和鼓励，同学们都很喜欢她，这样就成了一篇写人的作文。题材如果是写景、状物或想象，一般题目中都会有明确的表述，应用文也是如此，这样的题目审题难度不大，不再具体说明。

儿子作文从不及格到满分的秘密武器作为一个妈妈，看到孩子作文成绩差，真是心急如焚。我家儿子以前写作文总是抓耳挠腮，写不出来，凑字数，作文像流水账，完全没有吸引力。经过一番摸索，我终于找到了帮助他提高作文水平的方法，今天就来分享给大家。 1️⃣ 积累素材，不怕没内容儿子三年级时，老师让他写一件有趣的事，他却不知道怎么下手。其实，他经历了很多有趣的事情，只是没有整理素材的习惯。于是，我开始培养他积累素材的习惯。建议妈妈们让孩子把自己经历过的第一次做的事、难忘的事、有趣的事、悲伤的事、快乐的事、人物、物品等记录在本子上。这样在写作文时，就有主题和素材可以用了。 2️⃣ 制定大纲，不怕写不多儿子在写作文时，常常数着字数写，写几句话就结束了。这是因为他没有做好大纲，不知道作文的结构。大纲对于作文来说非常重要，就像孩子搭积木盖房子，地基框架搭好了，才能一步步完成。在写作文时，用故事六要素去写：人物、时间、地点、起因、经过、结果。把句子扩写，加上好词好句，把细节用场景化细腻地写出来，这样作文就会变得生动有趣。 3️⃣ 丰富词汇，不怕写不好儿子写作文总是写不好，因为文章里缺少好词好句。阅读好的文章时，你会发现，名家写的文章里文字优美不拖沓，细节细腻生动。可以通过丰富细节增加动词的描写，比如朱自清的《冬天》一文，里面有描写父亲夹豆腐的场景：“洋炉子”太高了，父亲常常站起来，微微仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一放在我们的酱油碟里。这样的描写从细节上特别打动人。妈妈们可以综合上面三个问题，平日里给孩子练习。孩子不愿意写，可以口头练习。我给我的懒儿子就是这样练习的，效果还不错哦。希望这些方法能帮到大家，让我们一起努力，让孩子爱上写作，写出优美的文章！𐟓–✨

这篇作文乍一看，没有任何问题，一篇典型的写人物的作文，具体写了两件事来表现人物特点，也有人物的外形肖像描写。可是却跑题了，被扣了一半的分数。要求中明确写着“选择一位熟悉的人”“你们之间”“请选择一件写一写”……这些要求提炼出来，一对比，很明显，这篇作文不符合要求。首先没有写一件事，而是写了两件事；其次事件不是两个人之间发生的，只是老师在课堂上发生的。如果这个题目没有这些具体的要求，只是写一个印象深刻的人，那这篇作文基本是合格的。估计平时也是这么练的。举一个通俗的例子，平时老师教你做馒头、煮米饭，可是考试考你怎么蒸包子，做蛋炒饭。没有知识的迁移与举一反三的能力，是很难提高的。另外，平时还是要加强审题训练，这是写作动笔之前必须要做好的。「林老师讲作文」

中考作文提分技巧：那些你不得不知道的事作为一个过来人，我总觉得有必要和大家分享一些关于中考作文的小窍门。虽然我的女儿成绩平平，但在语文和英语上能保持稳定，全靠她坚持的一些习惯和注意的细节。所以，我决定把这些经验写下来，希望能给所有普通孩子一些鼓励。首先，字一定要写工整。从小学开始，练字的必要性就不必多说了。即使你的字体没练好，也要尽量写清楚工整，让阅卷老师不用猜你在写什么。字体大小要占格子的三分之二，太大太小都会让阅卷老师感到视觉疲劳。另外，作文字数一定要达到要求，不能少于800字或600字，少了真的会扣分。其次，审清作文题目。一定要注意关键词，比如“二三事”、“瞬间”、“……们”、“她”、“一件”等。如果题目要求写二三件事，结果只写了一件，那肯定是扣分严重的。再者，千万不要忘记写题目。有些孩子习惯在写到中间或结尾时再回过头写题目，结果总有忘记的时候。所以在重要考试期间，一定要提醒孩子先写题目。半命题作文一定要把题目补充完整。最后，结尾要记得呼应。中间部分和结尾部分一定要记得点题，结尾一定要升华思想。老师在有限的阅卷时间里，如果看到的是清爽的字体，干净的卷面，开头和结尾呼应得当，中间内容不跑题不偏题，最后升华主题，作文基本上就在平均分以上了。如果再有流畅的语言，鲜明的思想，新颖的题材，那一定是一篇高分作文。希望这些小技巧能帮到大家，祝所有考生都能取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ