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我给谁画张像作文新上映_我给谁画张像作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我给谁画张像作文

如何用课堂互动提升学生写作能力 𐟓š 这一节课从听说开始，我就一直在给学生们灌输各种知识。从U1他们吃什么到预测问题的提出，学生们通过寻找关键信息，利用学过的语法对文本信息进行预测和预习。提前布置学案，通过对细节信息的理解，帮助学生进行自我知识的整合。在课堂上，老师就像一个搭建房子的人，通过各种问题的铺垫和引导，帮助学生构建文本框架，了解文本结构。学生们通过寻找关键的句子和信息，捕捉这篇文章从哪几个角度去写，再到看用什么样的表述方式去表达。为了帮助他们更好地表达，我在周末布置了作业，让他们去找自己最喜欢的动物，然后再画一张海报。这确实为后期文本构建提供了重要素材。一轮作文批下来，差生也会动手写写，并且写得不赖！现在越来越觉得PPT就像一个简单的传媒工具，上面只需要有几个简单的问题和关键词，真正的逻辑和思维，一定在于对文本内容的关键解读和思考。老师在课前一定要再三思考怎样利用课堂让学生在课堂能够进行自我创造和发挥。前路漫漫，我还有好长的路要走！教学相长，继续加油咯！

《教师节图片》 𐟎ˆ教师节总是能勾起我好多校园里的美好回忆，分享一下给大家𐟘‰。想起老师们 “朝暮不辞培苗苦，年岁只为育才忙”。我的语文老师，每天早早地来到教室，陪着我们早读。晚上还会在办公室为我们批改作文，那些细致的批注，都是老师的心血。曾经觉得老师总是很严格，现在才明白那是 “一朝沐杏雨，一生念师恩”。 ✏️从粉笔和铅笔的连接开始，老师就引领我们走进知识的世界。数学老师在黑板上写下的公式，一笔一划都充满力量。当时不理解老师为什么总是反复强调那些重点，如今那些曾经不懂的良苦用心都成了珍贵的财富。在没有鲜花的舞台上，老师们用紧握粉笔的手，为我们画出未来的色彩。就像我的英语老师，即使在简陋的教室里，也能通过她生动的讲解，让我们感受到英语的魅力，仿佛每一个字母都在盛开𐟌𘣀‚ 教师节这个特殊的节日，是向老师们表达感谢的好时机。我们可以给老师发一条祝福的短信，或者亲手制作一张贺卡。虽然只是小小的举动，但却能传递我们深深的敬意。愿老师们都能在这个节日里收获满满的幸福。 #教师节祝福# #校园# #感恩老师

和孩子一起“瞎画”的快乐时光 𐟎芦œ€近，我一直在思考一个问题：为什么我的孩子虽然喜欢画画，但总是需要我提醒才去画，而且每次都不知道画什么？因为他觉得自己不会画。画画其实有点像写作文，原创的内容总是难的。现在，孩子总是觉得自己画的不像，所以不敢动笔。尽管我一再强调，画的像不是最重要的，甚至根本一点也不重要，但他可能还是从同龄人或者别的什么人那里接收到了一些关于像与不像、好与不好的评价。于是，我决定和他一起开始创作。我说，来，我们一人一张纸，都画一条线。 — 你觉得你的线是什么？ — 嗯，海。 — 那我的是陆地。然后我们开始独立创作。他画了一只海星，有点沮丧，说他画的不像。我说，这只海星看起来好像在跳舞，手舞足蹈的样子。他看了看，说，对啊，于是开心的继续画了，还给海星都画了眼点，因为之前看过的绘本上讲过海星有眼点。接着，他画了一只胖嘟嘟的鱼，我觉得很可爱，真心的。随后我还给他把胖嘟嘟鱼做成了热缩片。他又画了一只鸟，这只鸟的造型是从好朋友那里“抄”来的，就是我们小时候画的那种排成一字或者人字的大雁。鸟下面是三发“炮弹”，三坨鸟粑粑。他还画了海洋垃圾，和一把椅子。我说你在画一把呗，你和你的好朋友一人一个。我觉得这个椅子很有意思，不知道他从哪里学到的这种椅子的画法。上面的两个小人是我的画的。他很不喜欢画人，确实人是最难画的。然后我们一起编了一些和鸟粑粑有关的故事。不知不觉就玩了十几分钟，之前他自己画画的时候，一分钟就画好了。有的时候画的还行，有的时候特别敷衍。我有点明白，其实画画就是为了讲故事，和写作，还有其他的表达一样，最终的目的都是为了讲故事。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《不一样的联系》外婆住在乡下。因为年纪大，她无法像几年前那样，经常到城里来看我。她和外公成天翘首企盼节假日的到来，可以享受难得的家人团聚的时光。那日，流云卷舒，微风轻拂。我独自在家，无心看书，无聊地看向窗外。满天的云彩，一团一团，像极了外婆柔软的白发。顿时，一缕思念的情愫在内心涌动，我不由得拿起手机，想给外婆打电话。突然，一个念头在我的脑海里闪过，打电话很无趣，不如写一封信给外婆吧！说干就干，我拿出一张纸和一支笔，抚平纸上皱了的地方，写着，写着，我的眼里泛起泪花，字里行间浸透着我对外婆的思念，也向外婆诉说着我的烦恼。我能想象外婆收到信后的惊喜，那瘪着的嘴角一定绽开了一朵又一朵小花呢。待妈妈回到家，我赶忙求她帮我把信寄给外婆。妈妈一听，笑了起来：“外婆心里肯定乐开了花。” 几天后，外婆回信了！我迫不及待地拆开信封，一股淡淡的清香扑面而来，信纸泛着时光的淡黄，外婆的字柔和秀气，就像她本人一样。妈妈说，外婆读过书，年轻时写得一手好字，不很刚健但很优雅。再望向信纸上外婆的字，依旧是那么美，只是字的一笔一画不像往昔那般自如，我的外婆真的老了。 “囡囡，要记得吃早餐。天冷了别忘了添衣。你的胃不好，千万别受寒了……”读着读着，我仿佛听到了外婆一句句关切的问候，一声声絮叨的嘱咐，我的视线开始模糊，内心特别愧疚。我无法常回去看望外公外婆，陪他们聊天，听他们唠叨；但我又很庆幸，在这个通信技术发达的时代，我选择了通过书信与外公外婆联系。每周我都会给外婆写一封信，用最认真工整的字迹，让这封信代替我去陪伴乡下的外公外婆。爸爸问过我很多次，为什么不打电话呢？我总是笑而不语。在我看来，电话传递的思念仅停留在一瞬间，挂上电话后便再难寻得；而书信，则可以保存，时不时翻一翻，那份想念会让彼此回味无穷。从此，每个周末，乡下的邻居们都会看到这样一个场景：大院里，石桌旁，两个老人微笑着读信写信，不再哀怨孤独；而城里的窗台边，微风轻拂下，总有一对母女依偎着读信写信，不再烦恼愧疚…… 不一样的联系，成了我與乡下外婆之间连接亲情的纽带，它让我体会到信的背后那份浓浓的牵挂与思念。

嗯意义这个东西，其实我也思考了很多遍，这几年来每次思考的答案都不一样，记得一开始就是像写作文一定要有一个点题中心段落一样，做事、或者是发生什么事，得总结出一个意义来。后来度过了几段徒劳虚无的时光后，我又觉得，不需要意义，做事、发生什么事都不需要意义，都是注定的，你只管被推搡着走就好，好结果坏结果都没意义，因为很快你就会被推搡着走过去。最近呢，我觉得我第一个结论是搞混了“结果”和“意义”的概念，第二个结论是捞不到好处的自暴自弃。意义不是个实在的东西，但得有，就像是....一张画布上几万笔颜色中的某一笔？多了看不出少了看不出，但只有你知道，是这样一笔一笔堆出这张画的。我记得看过一本书里说到，忽视意义而迈着潇洒的步子向前，总有一天会撞到墙，一跤摔散之后，意义就会以债主地姿态向你逼问。大概是这么个意思吧记不清了。很有意思的事，这个比喻确定了两个结论：1.不追究意义的步伐是潇洒的，2.意义是像信用卡一样每次消费时光都要偿还的债务。这么说来，当某一天自己脑袋里的意义(我个人目前认为是积累的体验)大到一定地步时，就成了不需要信用卡，只用储蓄卡的富翁，那时候的步伐必然也是相当潇洒的。好了我要说点产品话，这个问题会反复引起我的思考，也是因为大家都牢记的那一幕：“这没有意义。”“有没有意义这重要吗？”“相当重要。” 我反复在思考他们两个这段对话里，谁超前谁滞后，谁立场更高、谁偏执过头，换言之，在衡量两个人的成长吧。以上就是我不同时间段给出的答案了

5年级作文漫画老师漫画老师我的班主任是一位非常特别的老师，她不仅教我们知识，还能把课堂变得轻松有趣。她长得不高，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来总是弯弯的，像月亮一样温暖。每当她站在讲台上，整个人都散发着一种亲切感，让我们觉得她就像是我们最好的朋友。有一次，老师画了一张漫画，画的是她自己变成了一只大猫，正在指挥我们做作业。她在黑板上画得非常有趣，猫咪的眼睛大大的，耳朵竖得直直的，看起来既聪明又搞笑。我们全班同学都笑了起来，原本枯燥的数学课也变得有趣起来。老师告诉我们：“其实，学习就像画漫画，想要把知识画得清楚，就得先有耐心。” 老师的漫画不仅仅是画画那么简单，每一幅漫画背后都有一个深刻的道理。她通过漫画教我们如何解题，如何分配时间，甚至还教我们如何与人沟通。她总是用轻松幽默的方式，让我们在笑声中领悟到许多道理。我喜欢我的漫画老师，因为她不仅教会了我知识，还让我感受到学习的乐趣。她就像一位魔法师，把课堂变成了一个充满欢笑和智慧的地方。𐟓š𐟎芊#搜索话题MCN合作计划#

“漫画”老师，五年级语文上册第二单元作文我的语文老师真是个谜一样的人物。她戴着一副小眼镜，眼睛特别有神，好像能透视一切。虽然她身材中等，和其他女老师差不多高，但总能让人一眼就认出她。她走路特别快，像一阵风一样，哒哒哒地从前面走过，哪怕后面有人跟着，也很快就把她甩在了后面。她的鞋子碰到地面的声音特别响，给人一种紧迫感，好像随时都要冲到前面去。记得有一次上课时，同学们听得津津有味，突然老师停了下来，迅速跑到一个同学面前，一把拿走了他手里的笔。原来他正在偷偷画画！老师不仅迅速拿走了他的笔，还附上了一张画有课文内容的纸。下课后，老师会将这些画还给他们，并鼓励他们继续努力。虽然老师看起来很严厉，但她其实是一位温柔又幽默的老师。她总是用各种有趣的方式激发我们对语文的兴趣和热情。她用行动告诉我们，学习语文并不是一件枯燥的事情。她的教学方法虽然严格，但却充满了对我们的关爱和期望。老师虽然有时候像一只披着羊皮的狼，但她的内心却充满了温暖和关爱。她的每一个举动都让我们感受到语文的魅力，激发我们对学习的热情。她是一位优秀的语文老师，也是我们心中的“漫画”老师。

𐟎蠥ˆ›意纸艺：阶梯手工制作指南 𐟓œ 𐟓„ 这个手工制作项目可以轻松展开成一张完整的纸。 𐟔ꠤ𘊩⧚„边缘可以裁剪掉，但即使不剪，整体效果依然美观。 𐟔砨🙦˜淚多年前设计并改良的版本。 𐟏력œ襈中时期，我创作了数十个甚至上百个这种类型的作品，各种图案应有尽有。当时，我使用饮料瓶上的纸进行创作，材料易得且易于雕刻和塑形。由于不常喝饮料，我常常在小卖部购买饮料后倒入水池中，以获得更多的创作材料。 𐟎蠩™䤺†纸艺，我还探索了其他材料和创意，但那又是另一个故事了。在学校里，我被老师安排在最后一排，以便我可以自由地创作。我的中学生活就像是在学校里上“手工课”，回家后则是一大堆“艺术垃圾”。尽管如此，我的母亲总是以积极的态度鼓励我。 𐟏 我创作的各种纸片和瓶子，即使不再需要，也被母亲精心地展示了一段时间，家里仿佛办起了一个小型展览。 𐟓š 虽然我的学习成绩并不理想，但我的创意和作品却得到了老师和家人的认可。即使语文成绩不佳，只要我写出了优秀的作文，就会被表扬；只要我画出了精美的画作，即使考试成绩不佳，也不会被视为大问题。毕竟，学习上的困难是无法避免的，而将创意发挥到极致则是我力所能及的事情。 𐟏ᠩ€š过在学校里进行手工创作，晚上、周末和请假时学习，我最终考上了高中。

人生第一次被退稿，真是百感交集啊𐟘⊥“Ž呀，真是没想到，人生第一次被退稿竟然是这样的经历。事情是这样的，我卖了一张特价的半身画给某个老板，后来恢复了原价。结果，我真的是出于好意，没想到会引起这么大的误会。事情是这样的，我出了草稿后，老板说很好，我就继续往下画了。第二天，我在十二点左右提交了稿件，结果晚上十一点半的时候，老板突然发了一篇小作文给我。真是让人无语啊，为什么草稿的时候不说，收到成稿也不提修改意见，非要等到画完之后才来发泄情绪呢？更让我伤心的是，她不仅没有提出任何修改意见，还把我骂得狗血淋头。我也尝试解释过，但根本没用。最后，我只能退了全款，并向她非常恭敬地道歉。唉，真是人生第一次啊！第一张图是我喜欢的存稿，第二张图是问题较多的，随便改了一下就发了第一张。水印也懒得去了。这次经历真的是让我长了教训，以后还是要多沟通，避免类似的尴尬情况发生。

12月16日人大雅思机考回忆分享早上八点不到，我就已经到了考场，位置挺好找的。口语部分：到了时间，老师帮我录入信息，然后带我去房间，接着联系外教。等外教的时候，老师为了缓解我的紧张情绪，开始和我聊天，真的超级感谢她，好喜欢温柔的人𐟥𐰟尰Ÿ尣€‚ 遇到的是一个微胖的英国男老师，也很温柔。 Part 1 名字学习还是工作周末喜欢干什么空闲的时候都在干什么喜欢吃冰淇淋吗在中国买冰淇淋方便吗你最近一次吃冰淇淋是什么时候 Part 2 如果你要买一个贵重的礼物，你要买给谁？ Part 3 在中国，小孩子会有零花钱吗？你认为应该给小孩钱吗？你认为是学校还是家长应该培养孩子的理财意识？中国年轻人的消费观？听力部分：第一篇关于骑马，背痛的人不好骑马。第二篇有地图题，关于一个小镇。第三篇和第四篇都有点忘了…不过还好，都是常规操作。阅读部分：还记得最后一篇，讲了一种新的商业艺术模式。讲了一个人要为一个小镇建造整体画像（？）招标艺术家画画，画得符合他的心意才给钱（？）抽象—我突然想起来我最后时间来不及，最后一篇选择量大，文章开头进入也有一点点难度。写作部分：小作文是一个折线图，讲美国在五个项目上的研究经费在二十年之间的变化，比较常规。大作文是问“许多人认为书本应该被淘汰，应该在课堂上采用电视、游戏等工具，问你的看法。” 现在回想起来，地图题好像没什么把握，救命啊𐟙，希望好运降临。

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