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作文怎样学前沿信息_作文怎样学好语文(2024年12月实时热点)

内容来源:代理建站所属栏目:教程更新日期:2024-12-01

作文怎样学

作文怎样写最刀,虐到骨子里

吃透课本,作文教学轻松搞定! 总有学生跟我抱怨,作文教学实在太迷茫了,不知道从哪儿下手。其实,只要翻翻课本,你会发现作文教学的奥秘都在里面。 训练什么内容?𐟓 七年级上册: 一单元:“学会观察生活”——《春》《雨的四季》教你如何写美景主题。 二单元:“学会记事”——《秋天的怀念》《散步》教你如何在亲情中成长。 三单元:“写人要抓住特点”——教你如何写影响你成长的人。 六单元:“发挥想象和联想”——教你如何写想象作文。 七年级下册: 一单元:“写出人物精神”——教你如何写名人故事。 八年级上册: 二单元:“学写传记”——名人、普通人都可以写。 三单元:“描写景物”——教你如何写美景。 六单元:“身边的文化遗产”——教你如何写文化相关的内容。 总之,记叙文无非就是写人、事、景、物。根据这些内容,你可以确定作文主题,比如人(真爱、名人),事(成长),景(美景),物(文化),还有想象作文。平时训练时,围绕这些主题来设计题目,考场作文自然也不难。 达到什么要求?𐟓 七年级上册: 四单元:“思路要清晰”。 五单元:“如何突出中心”。 七年级下册: 四单元:“怎样选材”。 五单元:“文从字顺”。 要达到这些要求,研究一下课文就行。课文逻辑清晰靠的是结构,只要按照主题给出学生逻辑模板,学生也能轻松做到。比如写真爱,可以按照三个画面堆叠并列的模板来写,这样行文思路自然清晰。再比如选材,指导学生选取生活细节,使选材更有烟火气。不写整件事,而写最能突出爱的画面,这样文章主题自然突出。 进阶要求是什么?𐟓š 七年级下册: 二单元:“训练抒情”。 三单元:“抓住细节”。 这些要求让文章富有情感,内容具体细致。课文给了很好的启示,比如《春》描绘了春景如画,《秋天的怀念》中母亲的神态画面非常动人。所以,训练学生的画面思维很重要。比如写成长,激励你进步的画面远比长辈说教更有可视感;写名人,给苏轼一个“竹叶沙沙,扶杖长啸”的画面,再俗的素材也有了灵气。 无论什么考试,最终都是回归课本。吃透课本,什么考试也不怕。加油吧,同学们!𐟒ꀀ

不会写人物,是小孩子 作文最需要突破的瓶颈。今晚八点,写作小课堂《怎样写好人物》,教孩子们一招破解。

如何高效看图写话,让孩子发挥想象力? 昨天上了一堂课,主题是如何高效看图写话,让孩子充分发挥想象力。内容非常实用,忍不住分享给大家。喜欢的请点赞𐟑 ▶️老师首先随意选了《父与子》漫画版的一页(图1),6幅图,让家长们先写一篇300字的作文。 ▶️看着身边家长们埋头苦写的样子,我突然想起了自己的童年阴影——作文!每次写作文都像是在考场上,为了凑字数,不停地瞎编乱写。我的作文从来没得过高分!如果我的孩子能多一些方法,是不是应试就会少很多痛苦?作文到底应该怎样写? ▶️老师直接给出了答案,直指核心。最重要的是这个8️⃣,即任意作品都需要有的8个圈(图2),有框架,有肉身。框架即中间的三个圈,主角,他干了什么,结果怎样。肉身则是他的目标是什么,他这样做的因/果是什么,得到最后结果心情如何,做的过程中产生了哪些冲突和心情。 ▶️做的过程中伴随的冲突和心情(图3),就是3️⃣,指这个三角形。冲突越多,越引人入胜,冲突越巧妙,越是好作品。 ▶️而另一个3️⃣,即赋比兴三个写作手法。赋就是平铺直叙,铺陈,直接描述。比如说写日出,就是直接写太阳从天边升起来了,它的颜色怎么样,大小怎么样,如何变化,等等;比就是打比方,比喻,这个比较熟悉;兴就是先言他物,比如写日出,就不写太阳出来了,写森林苏醒了,动物开始活动了,露珠开始滴落了,等等,压根儿不提太阳。 𐟒™豁然开朗𐟒™ ▶️理解了这个8,看完图片,先把大纲理出来,哪个圈写几句,框架一出来,再思考安排哪几个冲突,用哪些写作手法,搞定! ▶️小学作文300字,考点就是把事情说清楚;6幅图的看图写话,一幅50字即可,每幅图按8个圈,哪怕就写5句话,一句话10个字,就达标。 ▶️初中作文600字,除了描述清楚事情,还要抒发情感。同样按8个圈,每个圈至少写2句话,一句话25个字,就400字过半,再丰富一些细节和冲突,达标很容易。 ▶️高中作文800字,考核除了描述清楚事情,抒发情感外,还能讲述一些道理。分解下来,多200字也不难。 𐟒™如何教给孩子呢? ▶️不断带孩子总结每篇文章:谁干了什么结果怎么样。让孩子养成提炼主旨的习惯。 ▶️目标和结果:要有关联。 ▶️因果:干了什么事。 ▶️冲突和心情:学会识别,分别有哪些,可以多学习丰富作品的血肉。

二年级作文秘籍!拿满分必看 哇塞!想知道二年级作文怎么拿满分吗?其实秘诀就在阅读、练笔和批改中!今天我们就来聊聊如何让孩子的作文更上一层楼。 段落布局:培养逻辑性 𐟓š 首先,我们要注重全文的段落布局。比如,可以教孩子用总-分-总的结构来写作文,介绍人物时从整体到局部、从上到下。这样不仅能培养孩子的逻辑性,还能让他们知道详略得当的重要性。比如,在写“我的好朋友”时,可以引导孩子选一件或两件突出朋友特点的事情来写,从语言、动作、心理和神态上描写。 发现闪光点:鼓励为主 𐟌Ÿ 每个孩子都有自己的闪光点,我们要善于发现并肯定他们的优点。这不仅能鼓舞孩子的写作热情,还能让他们更有自信。当然,夸奖要有度,要结合孩子的作文内容。比如,本篇文章的小作者在描述好朋友时,从头写到脚,这个顺序就非常好,值得表扬。 修改建议:具体指导 𐟖Š️ 不仅仅是给出修改意见,还要告诉孩子为什么这么改,以及合适的范例。这样他们就知道怎样修改能让作文变得更好。比如在写“我的好朋友”时,标题可以有些神秘感,直接说朋友或说出好朋友的名字,都感觉更像是文章中的一句话。所以标题可以改成“我的好朋友+他的特点”,这个特点可以是外号或者一个比喻修辞。比如,小作者的朋友力气很大,就可以写“我的好朋友—大力士胡”或者“我的朋友是大力士”,这样保留了神秘感,也会引起好奇。 希望这些小技巧能对孩子们的作文写作和老师的作文批改有所启发!

写作启蒙不扎实,后悔一辈子! 𐟍€𐟍€𐟍€ 看图写话是写作的起点,不论是刚入学的一年级新生,还是刚步入写作大门的二年级学生,甚至是三四五六年级的“写作老手”,都需要经历看图写话的磨练。 𐟍€只有低年级看图写话这个地基打扎实,中高年级的作文写作才能水到渠成。否则,再大的阅读量、再多的补习班都很难提高写作水平。 𐟚首𐥭榜Ÿ写作第一课,先送孩子2个看图写话万能工具: 𐟓放大镜: 看图看画,有一写一,对孩子们来说并不难。难的是怎样看了整体,再去看细节。这时,就要给孩子一个放大镜,并非一定要给他实物放大镜,而是教他“放大观察事物细节”的方法。引导孩子从一幅简单的构图中,发现更多细小生动、可说可写的内容,能潜移默化地培养孩子细心、专注的观察能力。 𐟓叠叠乐: 叠叠乐也叫叠叠高,顾名思义就是把几块积木按序垒起来。选一幅图,拿几块积木,告诉孩子:写话就像叠叠高,不仅要稳固不倒,还要美观大方,所以要先提前设计叠在哪儿?叠几层?颜色怎么搭配?写话写作文同理:主题中心是什么?分几部分?运用哪些修辞手法或句式? 𐟚鲤𘪥𗥥…𗦄在培养小学生的观察力、思考力和语言表达能力,而接下来的写话模板3个步骤,则能让孩子由浅入深地掌握看图写话技巧,提高看图本领和写话水平。 𐟓第一步: 看图抓重点➡️一句话概括全图➡️扩句成段,扩段成文。 𐟓第二步: 写话写画面➡️描述大场面,分解小细节➡️有详又有略。 𐟓第三步: 升华用联想➡️联系前因➡️想象结果。 𐟚饽“孩子掌握了工具,学会了方法,再需要的就是写作素材。关于素材积累有千万种方法,我的学生们亲测有效的好法子,前期笔记已陆续发布,可循着上图在楠妈主页中自取,这里不再赘述。 𐟓积累写作素材的方法,归纳一下,无非4点: 积累生活亲历素材,以不拘形式的日记记录; 积累阅读摘抄,以“上墙”的形式增加趣味; 积累课内语基素材,用楠妈同步课文的金句仿写,培养语感; 积累小学必备成语,以拆解成语的方法,一举多得𐟤—𐟤—

高考语文结束,学弟学妹们继续加油! 2024年全国高考正式拉开帷幕,第一场语文考试已经结束。来看看各地的作文题目吧! 新课标I卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及和人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 新课标II卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 全国甲卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 北京卷 微写作 微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。 请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。 请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 个人成长需要打开视野,人际交往需要打开自我。科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。请以“打开”为题目,写一篇记叙文。

做一粒善良的种子:袁隆平的智慧与启示 𐟌𑊰ŸŒŸ 2021年北京语文中考作文题目一 请按要求写一篇文章。 𐟌ˆ “杂交水稻之父”袁隆平曾说过:“人就像一粒种子。”这句话引发了你怎样的思考?请将“做一粒 的种子”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 𐟒ᠨ恦𑂯𜚨﷥𐆤𝜦–‡题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。 𐟌🠨磦ž:本题考查半命题作文。种子是植物繁衍和生长的基础,象征着希望和未来。做一粒种子,意味着拥有萌发的可能和无限的可能性。你可以从“什么样”的角度出发,补写“健康”,强调身体健康、心理健康和正确的价值观;也可以从“哪一种”的角度出发,补写“善良、诚信、友爱”等,选择做怎样的种子,就是选择做怎样的人。 𐟌𑠩€‰择做一粒善良的种子,意味着在人间播撒善良,践行诚信。你可以通过记叙文的形式,选择生活中的经历或所见所感,表达自己为人的方向;也可以通过议论文的形式,选取科学家、历史人物等,通过他们的人生经历来论证某个观点。例如,苏轼从他的经历中获得了启示,做一粒豁达的种子;李白从他的才情和性情中获得了启示,做一粒拥有自己光芒的种子。 𐟓 无论选择哪种文体,都要注意体现横线上补写的词语,做到中心突出。

2024省中考模拟卷作文题精选 ### 1. 温州市海区九下3月抽测 阅读材料,完成作文。(30分) 时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!” 指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。” 以上材料引发你怎样的联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①文体不限;②字数不少于600字;③不得出现真实的名、校名。 2. 浙江省台州3月中考一模 阅读下面文字,按要求写作。(40分) 年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。 以上文字引发了你怎样的思考和感悟?请你写一篇文章,可以讲述经历,可以抒发情感,也可以阐述观点。 要求:①立意自定,题目自拟;②文体自选(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。 3. 浙江名校发展共同体中考一模 学校举办征文活动,请你参与(40分) 【汉字溯源】“適也”,表示“路就是每个人各自前往的地方”。 【路的解读】 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅《故乡》 究竟什么是路?路就是道,道就是规则、法则。道路的故事充满了人生的经验。没有路的时候,心里会彷徨,路多的时候,心里会迷失。走好选择的路,别只选好走的路。央视《朗读者(第二季)》 上述关于“路”的材料,引发了你怎样的联想和思考?请选择以下一项任务,完成写作。 任务一:根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章; 任务二:发挥联想和想象,进行文学创作; 任务三:提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。 要求:①标题自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套作、抄袭;④不得出现透露考生信息的人名、地名。

统编版三年级上学期单元习作《续编故事》怎样写?「小学作文」「小学语文」「三年级」「小学语文超话」 三年级语文习作“续编故事”怎样写?

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