三年级难忘的事作文直播_《难忘的事》100个字(2024年12月全新视觉)
三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。
如何写一篇难忘的生日作文? 观察图片:首先要看懂前三幅图在讲什么,事情的起因是什么,引发了怎样的结果。看图写话我们以前就学过,看懂图里的事情应该不难。 设定情节:最后一张图没有画出来,需要我们设想一下,同学们会如何帮李晓明过生日呢?是为他买蛋糕、唱生日歌?还是送上一份礼物表达心意?或者联系他的父母“合谋”一个惊喜?发挥你的爱心和智慧来想想吧! 添加细节:看图写话我们都很熟悉,但三年级的我们不能满足于“写话”,不光要把图片所述的事情交代清楚,还要有丰富的细节。教室里的氛围,同学们说的话、做的动作和表情,李晓明的神态和心理活动,都需要我们想象出来哦!
三年级语文期末第一单元填空作文练习 三年级上册语文期末优秀范文填空版𖧭案,抓紧给孩练吧!!! 三年级数学日记:时间单位和重量单位 今天早上6:30,我就起床了。我快速地刷了牙,洗了脸,然后喝了一杯约250毫升的牛奶,吃了一个约50克的鸡蛋和一个约100克的粽子之后,就背着3公斤重的书包上学去了。走着走着,忽然听到有人叫我的名字,原来是我们班的重量级人物——体重重50公斤的大个子李明。正准备过马路的时候,一辆载重12吨的大卡车开了过来,我们只好收住脚步,等车通过后再过去。终于过了马路,我和李明三步并作两步走,向公共汽车站奔去。可惜晚了1分钟,公共汽车开走了。我和李明看时间还早,现在才7:00,于是,我们俩一边走一边唱着歌,慢慢地朝学校走去,大约走了20分钟就到了,到的时候才7:20。 难忘的生日 一天中午,同学们聚在一起讨论着最近发生的高兴的事情。小敏说:“(今天天气真好)”小青说:“(昨天去动物园真有趣)”。同学们你一言我一语的,聊得不亦乐乎。李晓明站在一旁,插不上话,只能闷闷不乐地回到自己的座位上。李晓明也快过生日了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,没有办法回来给他过生日,一想到这里,他的眼眶就充满了泪水。
三年级语文期末复习:三轮搞定满分! 三年级上学期即将结束,期末考试即将来临。作为家长,我们需要在最后的一个月帮助孩子高效复习,提升语文成绩。以下是一个详细的复习计划,分为三轮,帮助孩子在期末考试中取得好成绩。 第一轮复习:吃透课本 听写课本后的三张表: 识字表(p114页):要求所有字能注音并组词,蓝色字为多音字,考试重点。 写字表(p117页):掌握每个字的正确笔顺和书写,能组词、造句,重点抓“双生字”如“孔雀”、“服装”等高频考点。 词语表(119页):必须听写过关,知道近义词、反义词,能解释词语意思,关注四字词语,会运用。 抓课本:必背课文、古诗词、日积月累(考试大户)、课文后面必考题型以及知识点。 《大青树下的小学》仿写小练笔:你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?(重点、难点) 积累和人体部位有关的词语:如“口是心非”、“提心吊胆”等。 默写《古诗三首》必会必考默写。 掌握写日记的格式,仿写句子、小练笔《秋天的雨》。 熟读p43日积月累,熟悉本单元课本知识。 掌握三种修改符号(改正、增补、删除)。 默写p62日积月累。 熟知课本后面所有课文道理。 续写故事《小狗学叫》小练笔。 第二轮复习:专项练习、重点突破 字词专项:把第一轮听写、默写出错的字拿出来再考一遍,巩固错题。 句子专项:比喻句、拟人句、排比句、修改病句。 阅读理解:课后习题会答、每课中心思想。 作文专项:重点准备第一单元写人和二单元写事类,准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习,重点背开头结尾。 第三轮复习:模拟自测,考前最后的冲刺 考前3-5天,找1-2套期中卷子,模拟考场来做,然后核对答案,及时查缺补漏。 以上就是三轮复习法,大家赶紧给娃用起来吧!希望这个计划能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩!
三年级语文期末复习攻略,学霸妈妈亲授! 期中考试后,女儿的语文成绩有点不尽人意。今晚写完作业后,她主动要求我陪她一起制定一个期末复习计划,并信誓旦旦地表示会严格执行,还让我监督她。 虽然女儿不是天赋异禀的孩子,但在后天的努力上她从不让我操心。这份计划我会和她一起执行,相信期末一定能看到她的进步。 第一轮复习:吃透课本 抓课后三表: 识字表(P114页):要求能注音、组词,特别是多音字,除了会组词,还要知道每种读音的字义(新题型,要关注)。 写字表(P117页):注意“双生字”组成的词,这是高频考点。 词语表(P119页):听写过关,关注近义词、反义词、四字词语,并会运用。 抓课本: 必背课文、古诗词和日积月累; 课内必考知识点。 第一单元: 默写《所见》并默写课文; 仿写《大青树下的小学》; 积累和人体部位有关的词语,如“口是心非”、“提心吊胆”等。 第二单元: 默写《古诗三首》; 默写《秋天的雨》第二自然段; 熟记春夏秋冬四季相关词语,会解释、能造句; 掌握写日记的格式,仿写句子、小练笔。 第三单元: 默写园地三P42页日积月累; 掌握三种修改符号。 第四单元: 默写园地P62页日积月累; 熟知本单元所有课文道理; 续写古诗《小狗学叫》小练笔; 掌握三种不同位置引号的用法。 第二轮复习:重点突击、专项突破 字词专项: 把第一轮听写、默写出错的再拿出来巩固,作为专项来加强。 句子专项: 陈述句、反问句、扩写、缩写、直接引语、间接引语、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、修改病句。 课内阅读理解: 课后习题会答; 每课中心思想、人物品质清楚; 做《课内阅读理解》专项训练。 课外阅读理解: 每天进行精读训练; 参加线上课,每天15分钟,由老师带着读名著学方法; 已经坚持了一年,读了25本名著,阅读字数超过40万,还整理了2000段读书笔记,现在在阅读和写作文方面都明显提高了很多。 作文专项: 重点准备第一单元写人和二单元写事类; 准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习,重点背开头结尾。 第三轮复习:模拟自测,最后的冲刺 考前3-5天: 找1-3套模拟卷限时独立完成; 及时批改分析,找考试的感觉; 最后2天不做新题,重点复习之前积累的易错点和不熟的知识点。
那次玩得真高兴 今天继续来分享三年级上册第八单元的习作指导,这次的主题是《那次玩得真高兴》。跟着我的步伐,轻松搞定这篇作文,拿到A+不是梦!准备好了吗?Let's go! 单元习作主题:那次玩的真高兴 写作思路: 줸步:找素材 想想你最近玩得开心的事情,比如和同学掰手腕、和爸爸妈妈去旅行、和爷爷奶奶钓鱼,或者去游乐场玩。这些都可以成为你的写作素材哦! 줺步:开头描写背景 在开头部分,要写清楚时间、地点和为什么会有这次“玩”。比如:“上个周末,我和爸爸妈妈去了郊外钓鱼,那真是一次难忘的体验!” 줸步:描述玩的经过 这一步要具体描述你的动作和感受。可以尝试模仿当时是怎么玩的,演一演,然后把你的动作记录下来。比如:“我拿起鱼竿,用力一甩,鱼钩就飞了出去。当鱼上钩时,我激动得跳了起来!” 쥛步:结尾总结感受 最后,用一两句话总结你今天的游玩感受。比如:“那天真是玩得太开心了,我期待下次再来!” 写作提纲: 开头: 简要交代事件:时间、地点、人物、活动 中间: 写清楚玩的过程,表达快乐心情 1⃣按照一定顺序写:事情发展顺序、时间顺序等 2⃣通过语言、神态、动作等细节描写,运用合适的修辞手法,将玩的过程写具体 结尾: 抒发感受和体会,总结点题 ✔️小提示: 写清楚自己玩的过程 住细节描写,表达心情,不能只写景或叙事 写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。快去试试吧!
三年级小练笔,上学路美景 写作文这事儿,真是让人又爱又恨。 早晨,我迎着朝阳,呼吸着新鲜的空气,背着书包开心地去上学。一出单元门,就看见小区里的社鹊花、杜鹃花含苞欲放,争奇斗艳,像是在比谁更美。 每天要走过一条种满桂花树的小路。那些桂花树仿佛为过往的行人提供了一把大伞,遮风挡雨。最让我难忘的是桂花盛开的时候,金秋时节,星星点点的桂花如同镶在树叶间的碎金,璀璨夺目。它们散发出的香气清新而悠远,仿佛在诉说着秋天的故事。 颀 这一路上不仅有美丽的花儿和高大的桂花树,还有成群结队的学生。有的急匆匆地跑着,有的慢悠悠地走着,有的手里拿着早点正吃得津津有味。我看着这些,第一次觉得上学路上真美啊。 蠨🙥麗的上学路,并不长但很有生机。每一步都充满了生活的气息和希望。
三年级语文期末复习攻略:三轮冲刺法 距离期末考试只剩下一个多月了,今天我来分享一下如何帮助儿子在三年级语文期末考试中取得好成绩。我们的复习计划分为三轮,建议大家根据剩余时间按照7:4:3的比例来分配这三轮复习的时间,这样孩子的语文成绩一定会有所提升! 栧쬤𘀨䍤透课本 抓课后三表: 识字表(P114页):要求能注音、组词,特别是多音字,除了会组词,还要知道每种读音的字义(新题型,要关注❗️)。 写字表(P117页):注意“双生字”组成的词,这是高频考点。 词语表(P119页):听写过关,关注近义词、反义词、四字词语,会运用。 抓课本: 必背课文、古诗词、日积月累; 课内必考知识点。 第一单元: 默写《所见》和《大青树下的小学》仿写小练笔; 积累和人体部位有关的词语,如“口是心非”、“提心吊胆”等。 第二单元: 默写《古诗三首》和《秋天的雨》第二自然段; 熟记春夏秋冬四季相关词语,会解释、能造句; 掌握写日记的格式,仿写句子、小练笔。 第三单元: 默写园地三P42页日积月累,掌握三种修改符号。 第四单元: 默写园地P62页日积月累; 熟知本单元所有课文道理; 续写古诗《小狗学叫》小练笔; 掌握三种不同位置引号的用法。 栧쬤䍤点突击、专项突破 字词专项: 把第一轮听写、默写出错的再拿出来巩固,作为专项来加强。 句子专项: 陈述句、反问句、扩写、缩写、直接引语、间接引语、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、修改病句。 课内阅读理解: 课后习题会答、每课中心思想、人物品质清楚、做《课内阅读理解》专项训练。 课外阅读理解: 每天进行精读训练,给孩子报一个线上课,每天15分钟,由老师带着读名著学方法; 孩子已经坚持了一年,读了25本名著,阅读字数超过40万,还整理了2000段读书笔记,现在在阅读和写作文方面都明显提高了很多。 作文专项: 重点准备第一单元写人和二单元写事类; 准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习,重点背开头结尾。 栧쬤𘉨䍤衦自测,最后的冲刺 考前3-5天,找1-3套模拟卷限时独立完成,及时批改分析,找考试的感觉; 最后2天不做新题,重点复习之前积累的易错点和不熟的知识点。 希望这些方法能帮助到大家,祝孩子们在期末考试中取得好成绩!
三年级语文期末复习攻略,轻松提分! 距离期末考试只有一个多月了,今天给大家分享一个超实用的三年级语文期末复习方法。建议大家按照7:4:3的比例分配三轮复习时间,孩子的语文成绩一定会有明显提升! 栧쬤𘀨䍤透课本 抓课后三表:看拼音写词语、听写(特别注意语文园地里的识字加油站,考试常考),复述并造句。听写时把不会的圈出来,考前再看一两遍。 识字表:掌握二类字的读音和字形,特别是注音题型。 写字表:熟练一类字的读写,并能灵活组词和造句。特别注意易混淆的双生字,比如“逐渐”、“庄稼”、“葡萄”。 词语表:掌握近义词、反义词和四字词语的解释和运用。 抓课本:必背课文、古诗词、日积月累;课内必考知识点。 第一单元:默写《所见》,仿写《大青树下的小学》,积累和人体部位有关的词语。 第二单元:默写《古诗三首》、《秋天的雨》第二自然段,熟记春夏秋冬四季相关词语,掌握写日记的格式。 第三单元:默写园地三的日积月累,掌握三种修改符号。 第四单元:默写园地的日积月累,熟知本单元所有课文道理,续写《小狗学叫》小练笔,掌握三种不同位置引号的用法。 栧쬤䍤点突击、专项突破 字词专项:把第一轮听写、默写出错的再拿出来巩固。 句子专项:掌握陈述句、反问句、扩写、缩写、直接引语、间接引语、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、修改病句。 阅读理解:课后习题会答,每课中心思想、人物品质清楚,做《课内阅读理解》专项训练。 阅读提高小妙招:每天15分钟,由老师带着读名著学方法,坚持一年,读了25本名著,阅读字数超过40万,还整理了2000段读书笔记,阅读和写作文方面都明显提高。 作文专项:重点准备第一单元写人和二单元写事类,准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习,重点背开头结尾。 栧쬤𘉨䍤衦自测,最后的冲刺 考前3-5天,找1-3套模拟卷限时独立完成,及时批改分析,找考试的感觉。最后2天不做新题,重点复习之前积累的易错点和不熟的知识点。 希望这个复习攻略能帮到大家,祝孩子们期末考试取得好成绩!ꀀ
第一次包饺子的难忘经历 今天要和大家分享的是一篇非常优秀的三年级作文——《第一次包饺子》。小作者的字迹工整,卷面整洁,用优美的语言讲述了自己记忆深刻的“第一次”包饺子经历,让读者在她的描述中感受到满满的成就感与快乐。 𑠦章开头,小作者就用优美的语言描绘了自己第一次包饺子时的深刻印象,并详细描述了自己对鸡蛋韭菜饺子的喜爱,为下文包饺子的情节做了很好的铺垫。 颀过生动的语言描写,小作者描绘了自己和妈妈在准备包饺子时的情态,以及包饺子过程中的细节。大量运用比喻的修辞手法,为文章增添了丰富的趣味。动作描写和心理描写交相辉映,把包饺子的过程刻画得生动有趣。 结尾部分,小作者用反问句表达了自己的情感,引用大量的好句名言,说明了第一次包饺子带给自己的深刻感悟。 ᠤ𘋦露些精彩的语句: 我本以为自己会包出一个完美无瑕的饺子,结果却事与愿违。饺子馅在我手里就像个调皮的孩子,一点儿也不听话,包出来的饺子呲牙咧嘴的,露出黄绿相间的牙齿。看着妈妈包的饺子越来越多,像战士一样整齐地站立在盘子里,我一个也没有包成功,刚刚沾沾自喜的姿态瞬间消失了,更手忙脚乱了。 失败乃成功之母。没有经历过失败,怎么懂得成功的来之不易呢?通过这次包饺子,我明白了,轻言放弃是万万不能的,只有掌握了正确的方法才能成功。也明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。 这篇文章不仅展示了小作者出色的语言表达能力,还通过生动的描写让读者感受到了包饺子的乐趣和挑战。
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