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我对班级的建议作文直播_对班级工作的意见和建议怎么写(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

我对班级的建议作文

学霸养成记！我如何从吊车尾到班级前三曾经的我在曾经当前黯然神伤，看着分数，心中充满了不甘和迷茫。但我不相信自己比别人更会比别人差，尝试了各种方法和学习技巧，终于华丽逆袭！第一、语文，就是基础积累，每天的背诵，要熟记课本中要求背诵的篇目和古诗词。平时也要多阅读，多读名著、优秀文章，拓宽知识面，也会提升阅读理解的能力。还有作文的积累素材，通过阅读，积累名言警句、优美句段等，对作文真的有很大的提升。还有个小细节：平时多和同学、老师交流，可以提升口语和思维逻辑的能力。然后平时认真听讲：课堂上紧跟老师思路，做好笔记及时复习，课后及时复习所学内容，巩固记忆。以前我家孩子常常在学习中碰壁，特别是对一些基础知识都非常困惑，学习一直没法有效提升。直到前几个月开始在途途课堂做学习规划，才是真正有了突破。专业的老师点拨确实不一样，与传统的教学方式有所不同，途途课堂注重个性化的教学，根据孩子的学习特点和需求量身定制教学计划，特别是数学，注重数理思维和解题方法，英语也是需要有正确的方法进行切入，形成语感！刘庆涛和董嘉琳老师yyds，孩子第一次上课就有挺多收获，引导能力强，知识点讲的透！真心建议家长们可以看看，别自己在家手足无措，孩子学习也一直止步不前！第二，数学，如果你的基础比较差的话还是从课本开始比较好，先把基本的公式定理搞懂然后再做习题检查。不懂的地方要多问老师，不要担心，不懂就是要多问。不要因为不敢问，真的会错过很多的! 而且数学的知识点也不多，要边刷边总结，很快你就会发现那些题都是眼熟的，全都是套路，然后我们要做的就是把这些题给它摸熟。我大概做了十多套卷子，一开始也是毫无头绪，练到后来也都能做到满分，所以你们一定也可以。 #初中生# #学霸秘籍# #提分技巧# #学习方法# #中考复习#

𐟓š四年级阅读与写作：从同步作文到名家名篇在班级团建活动中，语文老师与几位家长聊起了孩子们的作文学习。𐟑颀𐟏련€师提到，虽然孩子们喜欢阅读，但作文水平参差不齐。为了帮助孩子们提高写作技巧，老师建议家长们可以为孩子购买一些同步作文书，以便积累素材。𐟓– 于是，我在网上搜索并购买了一本同步作文书。同时，我还发现了两本非套路的作文书：《名家名篇里的写作密码》和《我们1班的作文课》。𐟓š 看到书名后，孩子们非常开心，因为他们的班级正好是1班。不久前，学校举办了读书节，老师要求孩子们带两本课外阅读书到学校。𐟓š 孩子们选择了《名家名篇里的写作密码》的第2、3册。在课堂上，老师对孩子们的阅读选择给予了公开表扬，并建议其他家长借阅这些书籍。𐟤 通过阅读其他四年级同学的作文，我发现他们在写作上的差距确实很大。虽然有些作文可能经过老师的修改，但练习的机会还是太少。𐟓 我期待看到这些花朵最终绽放出怎样的美丽。𐟌Ÿ

𐟓š 求学霸指点迷津！理科薄弱生的逆袭计划大家好，我是来自小县城重点高中的一名普通班学生，理科成绩一直是我的短板。今天，我想请各位学霸帮我分析一下我的成绩，并给出一些建议，我一定会虚心接受的！𐟒ꊦˆ绩现状英语：平时成绩在班级30多名，这次考试得了100多分，虽然不算特别高，但对我来说已经是超常发挥了。语文：平时成绩在100分左右，选择题一般错4个，但有一次超常发挥，考了120分（那次选择题全对，作文分数也较高）。政治：平时赋完分后成绩在85+分，最高没上过90分。这次考试的整体情况这次考试大家普遍考得很好，我的几门强势科目也没能脱颖而出。希望大家能帮我分析一下，看看是不是有哪些地方需要改进。学习计划我打算先用一个月的时间死磕数学、物理和生物这三门理科，其他三科就跟着学校的进度走，暂时不作额外努力。想先试一个月，看看能不能有所提升。只要每门理科提高10分以上，我就能在班级达到一个满意的位置。𐟓ˆ 作文分析最后，请大家帮忙看看我的作文成绩，这次只得了43分。虽然不玻璃心，但还是希望能得到一些建议，毕竟作文也是提升整体成绩的关键。𐟓 谢谢大家的帮助，真诚的请教永远是最有效的学习方法！𐟘Š

孩子语文成绩差？试试这些方法吧！提升孩子的语文成绩，首先要避免盲目阅读。我家小外甥三年级时，老师布置了一篇400字的作文，他坐在书桌前两个小时只能写几句话，不到50个字。每次写作文都要耗上半天时间，语文考试更是经常写不完题，成绩从中游跑到吊车尾。我们尝试了各种方法，给孩子列书单，每天规定看书时间，还要求他摘抄好词好句。结果一个学期过去，成绩提升微乎其微，还让孩子对语文学习更加厌倦。后来，我建议姐姐带小外甥去参加阅读写作训练课程。一周只上一次课，一次两个小时。起初姐姐还担心效果不好，结果发现老师在课程中不仅会带着孩子精读文章，积累好词好句，还能带动孩子独立积极思考问题，最后进行写作训练，并且会一对一给每个孩子写作指导。一个月下来，刚上了四节课，小外甥写作文就不像之前那么痛苦了。老师平时留的作业一个多小时就能写完，对语文学习也不用家长督促，渐渐会主动看书了。一个学期下来，小外甥的语文成绩更是突飞猛进，从吊车尾到班级前十。虽然不是特别拔尖，但最让人头疼的作文甚至能被老师当做范文朗读。而且对语文学习越来越上心，周末写完作业也不盯着手机了，反倒学会主动看书。在我的建议下，小外甥还会自己整理平时在书里看到的作文素材。跟着老师来，家长省时省心省力，不浪费孩子时间，找到学习方法，高效提高成绩，还能腾出时间给其他科目。分享给所有小学生家长们，希望能帮到你们的孩子。

高一月考：挑战与收获这次月考，学校自主命题，相较于第一次月考，试卷质量有所提升。𐟓– 在语文、历史、化学和生物等科目中，我取得了不错的成绩。语文作文更是达到了初中以来的最高分，48分！𐟎‰ 历史选择题经过检查，原本全对的答案因疏忽而错失了两分。𐟘” 在化学和生物方面，我利用课余时间观看了网课，因为化学老师的教学内容不够深入，而生物老师则讲得飞快。𐟏ƒ‍♂️ 这两门课程我对它们充满兴趣，因此取得了班级第一和第三的好成绩。𐟏† 然而，物理和数学的成绩并不理想。物理试卷难度较高，许多同学只考了二十多分，而数学成绩自初二以来就一直不佳，对数学也缺乏兴趣。𐟘ž 放假回家后，我常常想睡大觉或玩手机，因为在学校里每天只睡3-5小时，手机也主要用于上网课。𐟓𑊊对于未来的学习，我希望能得到大家的建议，以提升物理和数学的成绩。𐟙

𐟍‚秋雨仿写训练：三步提升写作技巧𐟓 这篇课文是绝佳的写作训练材料，如何充分利用呢？ 𐟌Ÿ三步梯度式训练： 1️⃣ 重新排列第二自然段，改写成诗。这一步旨在引导孩子们发现本段写法的灵动和节奏感。难度较低，小朋友们完成得很快。 2️⃣ 仿写本段2.3句。鼓励孩子们模仿课文形式进行写作，注意比喻的使用要得当。这一步对班级三分之一的孩子来说有点挑战，特别是“飘哇飘哇，飘来了……”这部分很难对齐。可以找写得好的在班上读，激发兴趣。 3️⃣ 仿写整个自然段。难度适中，可以写春天的雨、夏天的雨、冬天的雪等。依然建议模仿文章形式。有四分之一的孩子写得比较精彩，剩下的孩子也偶有可取之处。特别让我感动的是，有个感冒的孩子顶着高烧在家里写的，妈妈发给我，我进行了线上点评。通过本次仿写，我发现很多孩子缺少常识，比如秋天金黄的麦地，他们不知道麦地金黄的时候其实是在芒种时节。还有孩子写春天的雨时，提到枝头的柿子、苹果，感叹一下，没有生活就没有作文呀！鲜活的母语生活对于提升孩子的作文水平也是必不可少的。 𐟌🨵𐥇𚧩𚨰ƒ房，走向田野吧！在松软的草地上打个滚儿，用手抚摸一下收割完的麦地里锋利的麦茬儿、去秋日的玉米地，给油亮亮的玉米须绑个小辫儿…… 𐟓š只知积累所谓“好词好句”而看不见身边的风景和欢乐、疾苦，这是彻头彻尾的买椟还珠啊。还有孩子们习惯了写“小草，花朵，树叶”这样的词汇，而具体的草木鸟兽之名称，他们所知甚少。通过我的提醒，慢慢的孩子们的作文本上出现了“紫云英、牵牛花、喇叭花、棕榈树、腊梅……” 𐟓–通过扎扎实实的阅读去积累更多的鸟兽草木之名，才会让文章鲜活起来。否则，只是一片朦胧的含混不清的色彩而已。 𐟏†班级写作训练就像淘金子，不可抱有一次性全部淘洗干净的想法。在班上多多反馈，多多指导，让更多孩子感受到自己的文字被看见的成就感。这件事的要点是不要死盯着那些不太会写的孩子，多去看看领头雁们的作文，从他们的作文中得到信心和力量，这种力量会让我们心平气和，而当我们平和下来不再焦躁的时候，最终获益的将是全班所有的孩子。让孩子们看见老师眼里的光，每次写作总会增加几个写得还算过得去的孩子，以一灯传诸灯，终至万灯皆明。

五年级《形形色色的人》作文分享 𐟓š 最近一直在琢磨怎么写这篇五年级的《形形色色的人》作文，真是让我绞尽脑汁。终于有一天，灵光一闪，决定写写我们班的“小灵通”小王。小王是个特别有意思的同学，他总是能在课堂上提出一些让人意想不到的问题。记得有一次，老师在讲一道数学题，大家都觉得很简单，结果小王突然举手说：“老师，这道题是不是有更简便的方法？”老师一愣，然后微笑着说：“那你说说看。”小王自信满满地讲了自己的解题思路，结果真的更简单！从那以后，大家都对他刮目相看。还有一次，我们班级要参加学校的文艺汇演，大家都在忙着排练。小王突然跑到老师面前说：“老师，我觉得我们这次的节目可以加点创意。”老师被他的话吸引住了，于是我们开始讨论各种可能的创意。最后，我们真的在节目里加入了一些新奇的元素，效果特别好！同学们都夸小王是个小天才。虽然小王有时候会有点调皮，但他总是能在关键时刻提出一些让人眼前一亮的建议。我觉得他真的是个多才多艺、充满创意的同学。希望以后还能有更多机会了解他，写出更多有趣的故事。希望大家也能从我的分享中找到一些灵感，写出自己班级里那些形形色色的人物故事！𐟓

初一新生必看！这些建议让你少走弯路现在我已经初一了，经历了一个学期的磨练，想跟大家分享一下我的真实感受和一些建议。网上有一句话说得对，初一其实和小学差不多，特别是单词，基本都是小学学过的。先总结一下我们班的情况吧！ ✨ 我们班在年段里不是最好的，但也还不错。周围的同学普遍都很闲，晚自习的时候无所事事，甚至有化妆谈恋爱的现象。今天主要想聊聊交友和学习这两个方面。交友方面 ❗️ 千万不要因为朋友影响学习！班级里的孤立现象特别严重，听我一句劝，千万别掺和那些小团体。别看今天你和他们玩得很嗨，没准明天被孤立的就是你。我同桌就是这样，她说：“好像不掺和他们的这些小动作，当个吃瓜群众挺好，既不会被孤立，又不会影响学习。”所以，交一两个真心的朋友就够了。如果融不进去小团体，别硬挤，真的很尴尬，而且没准人家在背后说你坏话你都不知道。毕业后你可能连对方是谁都不知道了，所以没必要那么在意面子和朋友。学习方面 ‼️ 预习和练习就不用多说了。到了初中，学校每次考试都会排名，像期中和期末这种大考一般都是全区统考，而且还会放排名榜。 ❗️ 一定要跟优秀的人交朋友！怎么交呢？其实你脸皮厚一点就可以了。我有一次考试作文是全校最高分，总分也是年段第一，有个同学来找我借作文。我一开始没借，但他像三顾茅庐一样反复来找我借了三四次。最后，我不但把作文借给他了，还认识了他，他是个很强的竞争对手。所以说只要脸皮厚一点，能交到优秀的朋友。而且俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，我同桌原来初中只想摆烂，跟我坐一起之后也立志要好好学习了。班级职位方面 𐟚렦ˆ‘们年段有很多班级是按入学成绩选班长的，我们班是老师根据开学第一天的负责任程度选的。说句实话，班长真的很难当。如果你成绩差的话大家都会有怨言，包括任课老师也会有怨言，而且总是会点名你。成绩好的人一般都比较安静，可能管不好班级。像我这种安静型的小学也是班长，感觉名存实亡的样子，都是纪委在管，而且很容易得罪人，站老师那头也不是站同学那头也不是。 𐟚력Š𓥊襧”员也不要当，为班级做牛做马，到头来也得不到什么。还想看初中的什么内容？在评论区告诉我哦！𐟔†

三年级上册《我有一个想法》满分作文嘿，同学们！今天我们来聊聊一个特别的话题——我有一个想法。你是不是也有过一些奇奇怪怪的小念头？比如，我希望书包能自己整理，或者想让铅笔盒长出翅膀？无论是什么，都欢迎分享哦！提出建议要具体𐟓 首先，我们要明确自己的想法。比如说，我有一个朋友，他总是忘记带作业本。每次老师要检查作业，他都要翻箱倒柜地找。我觉得这样太麻烦了，于是我就有一个小建议：为什么不让作业本有个“定位”功能呢？这样他就能轻松找到自己的作业本啦！详写建议内容𐟔 为了让大家更清楚我的建议，我会详细描述一下。比如，我可以在作业本的封面上贴一个小巧的定位器，然后通过手机APP来定位它的位置。这样，无论是在家里还是在学校，他都能快速找到自己的作业本。是不是很方便呢？给出理由𐟒እ𝓧„𖥕毼Œ我的建议也不是凭空而来的。我觉得这个功能特别适合那些经常丢三落四的同学。而且，现在的科技已经非常发达了，实现这个小功能并不难。所以，我希望老师能考虑一下，给我们这些小建议一个机会。班级互动𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦œ€后，希望大家能在班级里多多交流自己的想法。无论是关于学习还是生活，都可以拿出来讨论。毕竟，我们都是一个大家庭嘛！希望大家都能找到属于自己的小天地，写出更多有趣的故事来！好了，今天的分享就到这里啦！如果你也有一个有趣的想法，欢迎在评论区留言哦！𐟓退

初中语文培优：从基础到高分的方法在分班时，两个普通班级的语文水平相当，平时大考的平均分差距在1分以内。然而，到了期末，我们班的平均分比另一个班高出3分，优秀率更是高出两倍多。最高分甚至排到了全校第三，在统考的一万多名考生中，我们的学生也排到了76名，比之前进步显著！ 𐟌Ÿ方法：基础不能忽视：作文和阅读是重点。 1️⃣阅读方面：阅读能力的提升需要时间。我要求优生购买阅读练习册（参考图，非广告），除了每周固定的阅读训练，优生每周至少额外做2篇以上给我改（学生自愿原则）。我会单独批改这些练习册，并抽时间分析问题所在，这样几个学生的阅读水平逐渐稳定提升。当然，其他学生如果愿意买并做，我也会改，但自觉的学生不多。 2️⃣作文方面：我基本每个单元上一次作文课，内容不与单元同步，但会分次讲解作文结构和技巧，使学生对写作类型有一定了解。接下来就是通过练习来巩固，我是面批➕重写，对优生有更高要求，会针对性地给出更多建议（选材和思路方面），优生重写的次数会比别人多，所以高分作文慢慢更高分了。想了解更多作文教学方法的，可以参考我的专辑（看图）。 3️⃣鼓励：多关注学生的状态，及时给予批评、鼓励、表扬，培养兴趣，帮助学生建立信心，树立更高目标。

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