看开学第一课作文新上映_看开学第一课作文评语(2024年11月抢先看)
开学第一课作文500字 开学啦!开学的晨光洒在新课本上,感觉特别美好。今年的开学第一课,真的给了我一次超棒的精神洗礼呢。 节目是以 “可爱的中国” 为主题哦。它通过实景课堂的方式,带着我们仿佛穿越了时空。 一会儿把我们带到历史的长河中,让我们了解到过去的故事和先辈们的奋斗历程; 一会儿又把我们带到科技的前沿,让我们看到现在中国的强大和进步✨。真的让我深切感受到了中国式现代化建设的宏伟。 还有那些奥运冠军们也来到了节目中。他们分享了自己的拼搏故事,那种为了梦想不断努力、永不放弃的精神, 真的太激励人啦!他们在赛场上挥洒汗水,为了国家的荣誉而战,让我明白了只有付出努力才能收获成功。 从这开学第一课中,我学到了很多。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习知识,为实现自己的梦想而奋斗 同时,也要像奥运冠军们一样,有坚韧不拔的毅力,去面对生活中的各种困难和挑战。 我觉得这开学第一课就像是新学期的一个美好开端,让我充满了动力和信心去迎接新的学习生活。 #开学第一课# #作文# #开学#
新语文老师的作文教学秘籍✨ 成为新语文老师啦!是不是对如何教作文感到迷茫?别担心,这里有几招秘籍帮你提升作文水平! 1️⃣ 积累是关键!ꊠ - 开学第一课,让学生准备积累本,每天积累金句或精彩开头结尾。 - 挑选精彩内容,做成PDF发给学生,方便他们抄写和背诵。 2️⃣ 优秀作文来助力! - 推荐学生一本满分作文,让他们感受优秀作文的魅力。 - 挑选符合当地考察的作文书,让学生学习不同风格的作文。 3️⃣ 背诵与表达并重!㯸 - 每周检查积累内容的背诵情况,确保学生真正掌握。 - 通过默写或小练笔,检查学生对素材的理解和运用能力。 4️⃣ 老师要以身作则!颀늠 - 亲自示范写作过程,让学生看到你的文采和用心。 - 分享你的写作感悟,引导学生对写作有更深的理解。 这些秘籍简单易行,相信你的作文教学一定能更上一层楼!加油哦!
高一语文开学第一课:探索语文的魅力 幸运的开始: 选择了高中时非常喜欢的仓央嘉措的《那一世》,为学生们带来了一段美好的朗读体验。 堥𘈧互动: 让学生们了解我,同时也让我了解他们。作为非班主任,通过让学生将互动内容记在笔记本上,有助于课后检查和更好地了解学生。 语文的探索: 语文的重要性:通过引入一些关于语文的讨论,吸引学生们的注意力。 语文的定义:了解学生们对语文的认知。 语文的来源:强调生活中的语文,帮助学生们积累作文素材。 语文的学习方法:大致介绍高中语文的学习内容,基本了解语文高考,提前告知课堂构成,并强调个人对语文学习的一些要求。 ꠥ𗨵𗨢子加油干: 虽然不是班主任,但我会在语文教学上努力三年,为学生们带来更多精彩的内容和体验。
「孙颖莎10800分世排第一」 孙颖莎成为孙颖莎,她只不过是刚满24岁的小女孩,成为很多学校开学第一课的学习标杆,学生作文题的学习榜样,孙颖莎好样的[抱一抱]
小学语文教师必读书单,快速提升教学水平! 小学语文教师的成长离不开书籍的滋养。通过阅读,我们可以不断提升自我,促进专业成长。以下是一些值得推荐的书籍: 《全国模范教师的小学语文教学智慧》 《儿童的语文:于永正语文教学思想精义》 《我的教育故事》 《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》 《小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评》 《简简单单教语文》 《和名师相约小学语文读书会》 《小学语文开学第一课》 《听窦桂梅老师讲新课》 这些书籍涵盖了小学语文教学的多个方面,通过阅读这些书籍,教师们可以更好地理解学生需求,提升教学质量。
名字里的语文:馨怡,你的名字让人心怡 𘊥中生的第一篇作文,大家写的是进入初中后印象最深刻的一件事。有个孩子描写了一堂课,这堂课是语文课的开学第一课——“名字里的语文”。老师通过名字来认识大家。 老师先介绍了自己名字的寓意(和作文中描述的有差异,学生可能不太记得了㯼。然后把学生的名字根据特点进行了分组,每组名字都会逐一讲解。因为名字太多,虽然每个名字都讲了自己的理解,但有些可能分析得不够多。 这位叫“馨怡”的同学,老师把她放在了“人如其名”组,解释得比较简单,没有深入挖掘。今天看到这篇作文,老师有点惭愧,觉得自己应该对每个名字进行更多的美好诠释。名字再普通,也是独属于每个人的。每个人都渴望美好,渴望被认可。 下次再上这堂课,老师会告诉每个“馨怡”,这是一个带着满满的爱与祝福的名字,这个名字自带香味,自带美好。一听就让人心怡。
班主任和教师必读的12本书籍推荐 1. 《给教师的建议》 - 这本书被誉为教育学的典范之作,是成就优秀教师的推荐经典。 《一个学期打造卓越班级》 - 王振刚老师以一个学期为跨度,生动地记录了带班全过程,让班主任对班级工作一目了然。 《全国模范教师给家长的90条教育建议》 - 从遵守规则、快乐学习等九个方面提出了90条教育建议,促进孩子全面发展。 《和名师相约小学语文读书会》 - 通过6个主题不同的单元,帮助教师轻松掌握小学语文读书会的教学规律。 《全国模范教师的小学语文教学智慧》 - 涵盖了小学12册语文书中的主要教学内容,从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面提供教学思路及案例。 《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》 - 开拓了作文教学的视野,抓住了作文教学的金钥匙,了解如何从低段打牢坚实的写作基础。 《教师成长力:专业素养发展图谱》 - 从六个方面给出教师成长的专业建议,唤醒教师的自主发展意识。 《小学语文开学第一课》 - 作者提供了每个学期2个小学语文开学第一课教案,每一课都是作者的探索所得,有扎实的实践基础。 《跨学科课程的20个创意设计》蠭 通过20个综合实践活动全面展示综合实践活动课程和跨学科课程的创意有效教学。 《自己培养自己》𑠭 这本书是作者从教30年来自己成长的切身感受,展示了优秀教师、知名学校自由“生长”的经历与经验。 《给班主任的建议》ᠭ 包括班主任修炼、班级管理、班级活动等方面的60条成长建议。 《朝向学生的创意综合实践活动》 - 课程朝向学生,活动均来自作者的一线教育实践,既讲究专业实用,又追求创意满满。
初中英语开学第一课PPT精选内容 初中英语开学第一课PPT精选内容 1️⃣ 自我介绍 姓名:觅知网 爱好:跑步、阅读、健身 很高兴成为你们的英语老师,希望我们能合作愉快! 轮到你们自我介绍了: 你的名字是什么? 你喜欢什么? 你来自哪里? 你家里有几个人? 你几岁了? 你有兄弟姐妹吗? 你最喜欢的颜色是什么? 2️⃣ 生活中的英语 生活中的英语非常有趣,比如: 蓝月亮、娃哈哈、Sprite、Robust、潘婷、Safeguard、Rejoice、雕牌、Tide、可回收物、质量安全、禁止烟火、当心触电等。 3️⃣ 初中英语学习的重要性 英语为以后的成功打下基础: 小学英语100分,初中变成120分,高中英语150分,英语在高考中占有很大比例的分值。 大学要考英语四六级,否则拿不到毕业证书。 出国要考托福、雅思。 不论哪个专业考研,都需要考英语。 各行业都要考职称英语,比如医生、工程师。 4️⃣ 怎样学好英语 养成良好的学习习惯: 指定计划 课前预习 勤记笔记 及时复习 反复练习 喜欢上课 四方面:听、说、读、写 听:专心听讲,多听录音,看英文视频。 说:不要怕别人笑话,大胆开口。 读:读课文,读单词。 写:多写练习,多写作文。 5️⃣ 英语学习要求 预习要求:借用字典或资料,认识生词(标注新、难单词音标和中文意思,并会读)。认真完成预习任务,并记录预习过程中遇到的问题。 上课要求:认真听讲,积极发言,互相尊重,别人发言时不要插话。每周回去整理课堂笔记,按要求写在英语笔记本上。评讲重做。 6️⃣ 注意事项 课前预习课后复习不算作业,是一种习惯。上课眼到、耳到、口到、手到、心到,积极参与课堂活动,坚决抵制哑巴英语。学会听课、学会做笔记。作业认真按时独立完成,早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写(5-10个单词)。及时解决疑难,当天问题当天解决。今日家庭作业:写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。准备好“四本”,即作业本、听写本、笔记本和改错本。谢谢!
八年级上册语文教学计划及进度表 八年级上册语文教学计划 学期安排:2024~2025学年,八年级第一学期 教材分析: 第一单元:阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度。 第二单元:阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解和判断。 第三、六单元:诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词。 第四单元:阅读不同类型的散文,把握其共性和个性。 第五单元:学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征。 学目标: 掌握八年级上册语文基础知识,学习写作的基本技巧。 理解文本的思想内容和文章的思路,增加阅读量,提高文字敏感度和对文本理解的深度。 培养良好的学习语文的习惯,养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。 进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。 培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。 课时安排: 新授课:每周6节,其中周三连堂2节,周一1节作为练习课或作业课。 周二、四早读:诗歌、生字词和课文(齐读~自由背诵~小测)。 周四晚修:练字15分钟+完成练习册内容或者预习。 周五午间分流:练字15分钟,亲子阅读随笔一篇或摘抄(作文或美文)。 周末作业:统一布置部分周末作业。 授课时间安排(参考,包含练习和试卷讲评以及课外古诗讲解): 开学第一课:1课时+新闻知识点预热。 消息二则、首届诺贝尔奖颁发:开始背诵《唐诗五首》。 “飞天”凌空、一着惊海天、国行公祭,为佑世界和平:第一单元写作——新闻消息与写作。 藤野先生、三峡:讲评第一单元卷。 口语交际讲述、综合性学习:人无信不立。 具体教学计划: 第一单元:新闻类文章阅读,获取主要信息,把握作者的观点和态度。 第二单元:传记类文章阅读,对人物和事件有自己的理解和判断。 第三、六单元:古诗文诵读,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词。 第四单元:不同类型的散文阅读,把握其共性和个性。 第五单元:说明方法学习,揣摩说明语言,把握说明对象的特征。 第六单元:表达要得体,培养良好的写作习惯。 期末复习: 生字词、诗歌、文言文复习。 现代文阅读、作文复习。 词语运用、病句、语言运用复习。
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